学校冬至活动策划方案

学校冬至活动策划方案范文（通用7篇）

　　为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的学校冬至活动策划方案范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

　　学校冬至活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二、活动主题：

　　冬至暖人心

　　三、活动时间：

　　20xx年12月22日下午制作：16：30—20：45派发：20：45—21：30

　　四、活动地点：

　　院餐厅（教师餐厅）

　　五、参加对象：

　　全院师生

　　六、活动内容：

　　“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

　　七、活动的前期准备工作：

　　（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台

　　海报：1张贴在宣传栏

　　（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限，先到先得

　　（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒

　　八、活动流程：

　　1、16：30—19：40汤圆、饺子制作

　　2、19：40—20：30蒸饺子、

　　3、19：30—20：00煮汤圆

　　4、20：30—20：45饺子装袋5。20：45—21：30派送6。21：30结束

　　九、活动的后续工作：

　　1、集体照合影。

　　2、主办方做总结。

　　十、经费预算：

　　十一、所需物质：

　　十三、人员分工：

　　学校冬至活动策划方案2

　　活动目标

　　1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

　　2、感受集体劳动的快乐。

　　3、和父母一起包饺子增进父母亲情

　　活动准备

　　1、请家长准备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)

　　2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

　　3、班级准备:洗手、带好围裙

　　活动过程

　　包饺子阶段（30分钟）

　　以班级为单位亲子活动开始包饺子

　　分工：

　　1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

　　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

　　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

　　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

　　煮饺子阶段（20分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；

　　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)；

　　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

　　吃饺子阶段（30分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

　　2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

　　活动结束

　　1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

　　2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

　　3、活动总结、找补不足。

　　学校冬至活动策划方案3

　　1、活动时间：

　　12月18日（周日）18:0-20:00

　　2、活动地点：

　　中大学东校区学二食堂

　　3、活动主题：

　　依行冬至，依言“饺”伴

　　4、活动对象：

　　药学院全体本科生

　　5、活动说明：

　　本次活动报名费为10元/人

　　6、活动流程：

　　时间

　　内容

　　备注

　　18:2—18:40

　　同学到场并分组

　　同学到场后签到并获取抽奖号码

　　18:40-18:0

　　主持人简单介绍活动内容

　　18:40—19:0

　　包饺子简单教学；

　　包饺子速度比赛

　　19:0—19:4

　　煮饺子，同时分组玩游戏

　　19:4—20:10

　　吃饺子

　　20:10—20:20

　　抽奖环节；合影留念

　　7、报名方式：

　　填写报名表：

　　学校冬至活动策划方案4

　　一、活动主题：

　　冬至热乎的饺子，温暖的心

　　二、活动目的：

　　1.让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情

　　2.弘扬我国的.传统饮食文化

　　3.增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活

　　4.为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试

　　三、活动时间和地点：

　　时间：20**年12月22日(周四)下午

　　地点：第二食堂

　　四、活动流程：

　　1、活动准备：

　　(1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜，包饺子材料及工具由餐厅准备。

　　(2)活动前召开班会：

　　a.鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人;

　　b.本次活动由班费支出;

　　c.6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的为一组;

　　d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;

　　e.自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。

　　(3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);

　　(4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。

　　2、活动内容

　　(1)主要内容：包饺子比赛

　　①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);

　　②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢);

　　③饺子创意比赛(如：在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化)，创新者为赢。

　　(2)其他活动：趣味小游戏

　　2猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

　　3、活动进程

　　(1)各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气

　　(2)包饺子①小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。

　　②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

　　③评委参与各组作业、视察情况。

　　④主持人随机采访各组、照相;

　　(3)活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

　　(4)评比

　　①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;

　　②包饺子最快的小组可评为“快手组”;

　　③每组选3个饺子参加比赛，由大众评委评出“巧手组”;

　　④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。

　　(5)吃饺子，发礼物在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。

　　五、本次活动应注意的问题及细节：

　　1.活动开展前，广泛征求大家意见

　　2.提前确定好场地

　　3.生活委员做好经费预算，避免不必要的开支

　　4.活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中

　　5.做好活动结束后的善后工作

　　6.用相机记录下精彩的瞬间。

　　学校冬至活动策划方案5

　　我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。

　　今年的12月xx日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。

　　活动目标：

　　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

　　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　　活动时间：

　　20xx年12月xx日

　　活动内容：

　　1、综合：冬至我知道

　　2、科学：白天短、黑夜长

　　3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的.节气。

　　附儿歌：《冬至到》

　　冬至到，冬至到；

　　南馄饨，北方饺；

　　暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓扫；

　　会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　这一夜，最长了；

　　甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

　　学校冬至活动策划方案6

　　活动目标

　　在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

　　知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

　　尝试动手制作汤圆。

　　活动准备

　　课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。

　　材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。

　　活动过程

　　播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

　　——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。

　　——童谣中出现了哪些数字？

　　——这些数字是什么意思呢？

　　小结：这是一首描写天气变化的'童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

　　组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

　　——你们知道冬至是个什么日子吗？

　　——冬至是哪一天？

　　小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

　　出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

　　——冬至这天，你家会吃些什么？

　　——汤圆是什么形状的？（圆圆的）

　　——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）

　　小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。

　　出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。

　　（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）

　　——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

　　——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

　　温馨提示

　　童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。

　　活动延伸

　　区域活动

　　在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。

　　日常活动

　　将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。

　　学校冬至活动策划方案7

　　一、活动意图：

　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，为充分发掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日——冬至，开展“回忆传统，喜迎冬至”主题系列活动。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为“冬节”“贺冬”。

　　2、通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。

　　3、愿意动手搓汤圆、包饺子。

　　4、体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。

　　三、活动准备：

　　教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。

　　四、活动时间：20xx年12月21日

　　五、活动内容：

　　（一）各班利用早谈，围绕冬至进行谈话，营造活动氛围。

　　（二）各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动，引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗，鼓励幼儿积极参与活动，体验动手制作和分享的快乐。

　　（三）通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

　　（四）家园共育：

　　1、请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。

　　2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。