学校德育处工作制度

学校德育处工作制度

　　在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学校德育处工作制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校德育处工作制度1

　　1、协助组长做好本年级学生的政治思想工作。

　　2、具体指导、检查督促和评价班主任工作，抓好年级的常规教育和纪律作风、学风建设。

　　3、领导年级学生分会，指导年级团总支，少先队中队工作，组织和培养学生干部队伍，开展丰富多彩的课外活动。

　　4、指导本年级学生的德育考核工作，审查各班评选的`三好学生、优秀干部等名单，提交学校审批。

　　5、处理本年级的偶发事件，表彰好人好事，批评不良现象。对严重违纪违法的学生提出处分意见。

学校德育处工作制度2

　　班级是学校对学生进行教育教学活动的最基层组织。班主任是班集体的组织者、指导者、教育者，对班集体负有总责。班主任的主要职责如下：

　　1、全面了解和熟悉本班学生各方面的情况，关心学生，爱护学生，突出“爱”字，做到“言而有格”。

　　2、制订学期工作计划，认真、细致安排班会及其它德智体活动。每年写出工作总结或教育论文。

　　3、组织并指导班委会工作，培养学生干部，建立班级核心，做好后进生的转化工作，进行各种常规要求的养成教育，形成团结向上的班集体。

　　4、联系和配合科任教师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习风气，指导学生改进学习方法，提高学习质量。

　　5、组织、指导学生的早读课。做到早读、课间操、课外体育活动、晚自习“四到位”，关心本班住校生的工作。

　　6、指导班内的共青团、少先队工作，使之协同班委会共同开展各项活动。

　　7、密切联系家长，及时家访，按时召开家长座谈会，争取家长和社会的.配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。

　　8、组织学生的德育考核，评定学生操行等级，写出操行评语和毕业鉴定，组织或指导评先本班三好学生、优秀干部、优秀团员、队员等工作。

　　9、做好差等生的转化工作。

学校德育处工作制度3

　　生活老师是配合学校对住校学生进行养成教育及管理学生公寓的工作人员，其职责如下：

　　1、坚守岗位，爱岗敬业，有较高的责任心。按时开、关门，按时开、关灯，按时督促学生起床、休息。

　　2、每天坚持打扫宿舍区卫生，督促学生搞好室内卫生，每天坚持检查各宿舍卫生、门窗关闭等情况，实行登记制度上报德育处。将检查出的卫生差的宿舍进行整理，并对该舍学生批评教育，限期更正，并上报德育处。

　　3、杜绝一切外来人员私自进入宿舍区，探望学生的`家长需经生活老师同意，并严格实行登记制度方可进入。公寓不得私自留宿外来人员。

　　4、不得擅离职守，严格实行请假制度。

　　5、严格执行《中学生守则》、《学生宿舍管理规定》，积极参与对学生日常行为规范、文明礼貌、待人接物方面的教育，保证学生休息，对不遵守宿舍纪律的学生予以批评教育，无效者上报学校德育处。

　　6、对无故不上课，留在宿舍的学生及迟迟不按时休息的学生要及时进行批评教育。对夜不归宿的学生，及时查明原因并上报德育处、保卫科。及时检查所属宿舍区的安全，发现隐患，立即消除或上报学校德育处、保卫科、后勤处。

　　7、定期召开例会、学习。每月至少召开两次以上舍长会议。

　　8、服从德育处的各项工作安排，积极完成领导临时交办的工作。

学校德育处工作制度4

　　1、按时上下班，文明值勤，不定时的在教学区巡逻，发现可疑情况，及时处置。

　　2、着装上岗，坚守岗位，严禁教学区进入汽车、摩托车、自行车和闲杂人员。

　　3、根据治保会的安排认真做好晚上的值勤工作，保证学校师生生命和财产的`安全。

　　4、有临时紧急任务时，随叫随到，在主任的直接领导下，统一行动，完成工作任务。

　　5、制止学生不文明行为，加强素质教育，做好违纪学生的帮教工作，为培养学生文明行为尽职尽责。

　　6、加强政治理论和业务学习，提高政治觉悟和办案能力，认真负责，秉公执法，不徇私情。

　　7、为学校的安全做出重大贡献者，根据实际情况给予表彰奖励。工作失职，造成重大损失者，根据实际情况扣除一定的工资金额，通报批评，并追究相应的责任。

学校德育处工作制度5

　　1、坚守岗位，认真负责，文明值勤。

　　2、严格实行门卫登记制度，来客要登记，出门要有签字。

　　3、按时开锁学校的`大门，坚持昼夜值班制。

　　4、严禁未经允许的车辆进入校园和家属区。

　　5、严禁小商贩在校门口摆摊设点，必要时保卫人员予以配合。

　　6、负责门外的卫生，每天要清扫一次。保证大门内、外无杂物，保证办公室内外门、窗、玻璃、墙面干净整洁。

　　7、工作失职造成学校财产流失者，根据价值大小决定扣除金额，情节严重者，赔偿学校损失。

　　8、做好工作笔记，随时待查。

　　9、保护学校财产安全有重要成绩者，根据实际情况给予奖励。

学校德育处工作制度6

　　德育处副主任协助德育处主任完成好以下工作。

　　1、主持召开每周处室人员及分管人员的例会，组织理论学习，不断提高他们的思想觉悟，工作能力和管理水平，树立良好学校形象。

　　2、坚持每周定期或不定期检查公寓卫生及学生休息情况，及时了解生活老师工作态度，制定宿舍管理规定和奖惩制度，为教学工作服务。

　　3、坚持预防为主的`工作方针，加强思想教育和心理教育，维护学校教育秩序，经常检查保卫人员和门卫的工作，搞好全校安全保卫工作。

　　4、协助校领导检查学校各项治安安全管理制度的执行情况，为防漏洞，及时报告，督促有关部门迅速改正。

　　5、加强学校的安全工作，经常与派出所联系，互通信息，保证校园和教工家属区的安全。

　　6、加强学校对保卫人员政治素质和业务培训，提高办案能力，积极配合公安机关破获案件。例如：各项事故的预防工作。

学校德育处工作制度7

　　1、熟悉、了解、掌握党的路线、方针、政策，掌握中央、省、地有关学校德育工作的重要法规和文件。

　　2、起草有关年级组管理、班级管理、学生管理的'文件。

　　3、保管、整理学校有关德育工作的法规文件，一学期一装订。

　　4、协助德育处副主任作好班级量化考核的值勤安排和分数统计工作。

　　5、负责班主任到位的检查和记录工作。

　　6、负责全校学生德育手册的填写、检查、登记工作。

　　7、按时上报各种汇报材料。

学校德育处工作制度8

　　协助德育处分管副主任作好以下工作。

　　1、起草学生公寓管理的各项规章制度。

　　2、每周将公寓检查情况汇报分管副主任。

　　3、将每周检查记录进行量化计分，作为班主任工作考核的分数。

　　4、每天检查公寓卫生及学生休息情况，指导生活老师工作。

　　5、按时上报公寓管理中存在的`问题。

学校德育处工作制度9

　　1、起草学校安全、保卫管理等各项规章制度。

　　2、检查学校各项治安安全管理制度的执行情况，发现问题，及时报告，督促有关部门迅速改正。

　　3、保管、整理学校有关安全、保卫、消防工作有关文件，一学期一装订。

　　4、负责保卫人员的到位检查和记录工作。

　　5、每月做好工作总结。

学校德育处工作制度10

　　德育处主任在主管副校长领导下开展工作，完成任务，当好助手和参谋。

　　1、组织指导《中学德育大纲》的实施，根据学校工作计划制定学年度和学期德育工作计划。不断探索德育工作的科学途径和方法，进一步发挥德育工作在学生发展中的主导地位。

　　2、组织检查学年度或学期德育工作计划的实施，依据工作计划及实施情况，及时做出周安排，做到期中、期末、学年有总结。

　　3、每月召开班主任会议和培训班主任各一次，及时了解情况指导工作，提高班主任管理水平。

　　4、主管和协调各处室对德育工作的齐抓共管，落实《中学生日常行为规范》，促进校风、校纪不断进步。

　　5、认真组织《中学生品德评定》工作和先进集体、模范个人的评比工作。

　　6、加强学生会的管理工作和指导工作。

　　7、主持召开每周处室人员及所管人员的例会，不断提高他们的思想政治觉悟、工作能力和管理水平。

　　8、指导、教育本处室人员，不断提高他们的思想政治觉悟、工作能力和管理水平。

　　9、坚持预防为主的工作方针，加强思想教育和心理教育，维护学校教育教学秩序，经常检查保卫人员和门卫工作，搞好全校的安全保卫工作。

　　10、协助校领导等检查学校各项治安安全管理制度的'执行情况，发现漏洞，及时报告，督促有关部门迅速改正。

　　11、具体负责调解处理学校内部治安纠纷，并采取措施防止矛盾激化。负责对违法违纪师生的行为开展调查并提出处理意见。

　　12、负责对全校师生遵纪守法和安全教育，经常与德育处、团委会等有关处室做好对违纪学生的帮教工作。

　　13、加强学校的安全工作，经常与派出所联系，互通信息，保证校园和教工家属区的安全。

　　14、加强对保卫人员政治素养和业务培训，提高办案能力。积极配合公安机关破获案件，做好各种事故的预防工作。

　　15、在学校招生领导组领导下，具体负责招生工作。

学校德育处工作制度11

　　德育处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的办事机构。其工作职责如下：

　　1、依据学校总体计划精神，制定全校对学生进行思想政治教育的计划与实施办法及其它规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和师德师风建设工作。

　　2、在学校招生领导组领导下，具体承担招生工作。

　　3、负责各年级组思想政治工作，认真搞好班主任队伍建设。组织班主任工作的检查总结和经验交流。通过“德育处—年级组—班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，强化“养成”教育，不断促进学生德、智、体、美诸方面的发展，不断提高学生素质，培养“四有”新人。

　　4、做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“单项积极分子”、 “先进班集体”和“先进团支部”评选工作。

　　5、领导学生会、指导团委会的工作。充分发挥学生会的作用，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中不断提高思想政治素养。

　　6、组织全校值周、值日和各项纪律检查落实，坚持开展学雷锋做好事等活动，并做好各项检查评比工作。负责学校对学生的奖惩工作，负责学生操行评定的审核。

　　7、建立健全学校、社会、家庭三结合教育网，定期召开家长会，提高德育的有效性。

　　8、负责学生公寓的管理，加强学生的养成教育。

　　9、组织有益学生身心发展的各种社会调查、生产实践与文体活动。

　　10、主管学校广播站、黑板报等全校宣传工作。

　　11、贯彻执行有关保卫工作的'方针，落实防盗、防火、防诈骗、防事故、防外来人员干扰的措施，确保学校良好的育人环境和师生安全。

　　12、建立健全相应的安全保卫组织，配备保卫力量，落实岗位责任制，搞好内外治安联防。

　　13、经常对教职工和学生进行五防（防盗、防火、防破坏、防事故、防泄密）教育和法纪教育，做到知法守法。

　　14、建立健全各项安全保卫制度，经常开展安全防范检查，发现隐患及时改正。

　　15、经常检查保卫人员、前后门卫的工作，对违反安全保卫规定的人员，及时进行批评和处理，对执行好的，成绩显著者应给予表扬、奖励。

　　16、接受公安机关的业务指导，经常联系、互通信息、组建治安保卫工作的新网络。

学校德育处工作制度12

　　德育处副主任协助德育处主任完成好以下工作。

　　1、组织检查学年度或学期德育工作计划的起草、实施，依据工作计划及实施情况，及时做出周安排、主题班会等，做到期中、期末、学年有总结。

　　2、每月召开班主任会议和培训班主任一次，及时了解指导工作，组织理论学习，订阅德育报及班主任杂志，提高班主任管理水平。

　　3、抓好各年级学生的思想工作，开展好学生心理教育及性教育，落实《中学生日常行为规范》，促进校风、校纪不断进步。

　　4、做好学生会的.管理和指导工作。

　　5、做好教学管理常规检查，并做好记录。