学校的雪作文

关于学校的雪作文（通用23篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学校的雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校的雪作文 篇1

　　昨晚的那场大雪停了，在雪上走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声，同学们都早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。

　　这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。

　　叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。

　　走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好，整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。

　　学校的雪作文 篇2

　　在众多的照片中，我最喜欢的是玩雪的那张照片。那是我XX年春节去照的，还是我第一次去呢！那是在峨眉的滑雪场，到处银装素裹，分外迷人，只要呼出一口气就会冻成冰。许多落了叶的大树仍傲然挺立在寒风中，千奇百怪的树枝上都结起了透明的冰柱，像一个冰琪淋，又像一个尖帽子在一角；还有一丛竹子，只有少量的叶子纷纷扬扬的飘下来，还是深绿色的，我感到很吃惊。我就把这迷人的景象咔嚓一声照了下来。当天，我和妹妹一起堆雪人，打雪仗。我们先把一雪堆成一个较大的雪球，作为雪人的脑袋，原来洁白的雪是粘的。接着，又用一个特大的雪堆做身子，雪人的外壳就做好了，我们用树枝做了雪人的手，用石头做雪人的眼、鼻、嘴，做好了，一个胖乎乎的雪人就展现在人们眼前。过了一会儿，我们开始玩山蓝乎乎的滑车，我们从一个雪坡上滑下来，吓得我直发抖，当我正从上往下滑的时候，耳边出现了呼呼的声音，就像一个鬼正在和我说话，我更怕了，把眼睛闭着，什么也不出敢看，后来觉得耳边的呼呼声没有了，才睁开眼睛一看，安全了，已经到平地了。 以后，这张照片是我永久的纪念和回忆，每当我看到照片上和妹妹一起愉快的堆雪人、打雪仗，会想起我在峨眉山上看雪的情景，一股股寒风从我耳边飞快的跑过，还会想起惊险的滑车从坡上滑下去————。

　　每当金色的光辉透过窗口将房间照亮时，新的一天来临了。我打开窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来清新气息。

　　窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发着香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引着鸟儿在树上盘旋飞舞；叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡！每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。

　　深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾；又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅.

　　此情此境，我喜欢伏在窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。

　　我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。想到这些，我赶紧收拾起书包，快步走向学校。我要珍惜这大好时光，抓紧学习。

　　窗外的风景有四季，正如人的一生也有四季，每一个季节都要靠自己去把握。

　　学校的雪作文 篇3

　　仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间她们有个名字叫做雪。

　　这一场大雪让人们如此的欢喜，许久不见的笑容挂满了人们的脸颊，过年的气氛再次萦绕在人们身边。雪花，令文人骚客灵感大发，浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂：瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。雪花，不仅使人们看到白玉无瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。他们婀娜多姿她们晶莹剔透给人们带来欢乐同时牺牲了自己他大无畏的精神换来了我们的欢声笑语只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

　　操场上里忽然传来了尖叫声一个斜坡便让数百人在此欢聚，是怎么了？探近一看哦是人们聚在一起滑起了雪老人小孩认识的不认识的一起在这里玩闹没有人在乎别的没有人顾着形象更没人笑话什么有的只是人们内心深处的那份童真。在这里让我看到了和谐温馨幸福，这一切都应该感谢雪的奉献。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？

　　窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美态，精灵般飞舞，晶莹剔透，温婉如玉。我眸子里多了醉意，缀在眼角淡淡的惊喜，雪花无声的飘落，冰姿柔骨，凌波轻舞，我倚窗静立，遥听片片飞雪呢喃絮语。他再一次轻轻飘落，落在肩头。大自然是怎样创造的它们？竟如此的动人。走出门外不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过命运的抉择。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……美好的时刻给予人们的是欢乐一对对老夫妇携手漫步在操场上赞叹雪的美妙一对对情侣浪漫的携手踏雪留下他们爱的足迹一对对亲人熙熙攘攘的追赶着父母脸上充满幸福的笑容。

　　我爱雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望，它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

　　学校的雪作文 篇4

　　今年，最难忘的就是和小伙伴们一起堆雪人了。

　　起初，小伙伴拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，小伙伴是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮小伙伴，当他的助手。小伙伴要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教小伙伴了。小伙伴说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！

　　我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，小伙伴正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

　　不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

　　真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和小伙伴把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。小伙伴又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！

　　哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

　　学校的雪作文 篇5

　　从昨天开始，杭州就一直下着大雪，草坪上、大树上、屋檐上都积起了厚厚的白雪，路边的一辆辆汽车也积起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉袄。看着这雪白的童话世界，我们都兴奋极了，相约晚上一起去学校打雪仗。

　　到了学校，我们立刻投入战斗。我们四个小学生对战一个初中生，我和一个小学生负责捏雪球，另外两个小学生负责攻击，可是我们虽然人数多，但是我们五秒钟才能捏好一个雪球，而那个初中生只要两秒就能捏好一个了，所以我们逐渐落入下风。我们灵机一动，想出了一个办法——偷雪球！我们趁对方冲过来时派两个人偷偷绕到他的后方，把他捏好的雪球偷了一大半回来，就这样，我们很快就反败为胜了。这场恶战从七点一直持续到九点，最后我们才恋恋不舍地各自回家去。

　　希望杭州以后多下几场大雪，让我们多打几次雪仗。

　　学校的雪作文 篇6

　　今天，我起床之后，第一件事就是打开窗户，看看窗外的雪景。哇！窗外果然不一般，走廊上、屋檐下、楼梯旁、汽车上……只要是能下到的地方，都有雪的存在。我立刻穿好衣服冲下楼，哇!果真有很多雪，还有人在扫雪呢！我也加入了她的行列，拿着畚箕也铲起来。嗨秋嗨秋，一下子，雪被我和妈妈铲掉了许多，但阶梯上的雪还是很多。所以妈妈没干多长时间，也“撤”回了“大本营”——因为她还有事。所以，现在只剩我一个人坚守岗位了。我左铲铲，右挖挖，前刨刨，后推推，再左铲铲，右挖挖，前刨刨……就这样折腾了半天，楼梯上的雪还是很多。

　　正当我想回去的时候，我又一想：都铲了半天了，留一个半拉子工程，有点说不过去吧！再说了，要是把雪铲干净的话，想想就高兴。所以我决定，把雪铲完了再走。转眼间，已经到中午了，我送走的人已经很多了，得到的赞语也不少，所以我越干越想干，越干越想干越干。直到我的肚子饿得咕咕叫的时候才回家。铲雪虽然很累，但一想起这可以给其他人减去不少麻烦，心里还是暖暖的。

　　学校的雪作文 篇7

　　因为昨晚下了一场大雪，校园被大雪所覆盖着，显的格外妖娆。我们在老师的带领下来到校园里，开始了扫雪的战斗。

　　大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁楸，脚踏楸头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪。整个校园到处是一片“叮叮当当”的除雪声，热闹极了。

　　你看，有个男同学握着短柄铁楸，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”随着几声脆响，而出现几道深深的印痕。然后他摇了摇发酸的胳膊，卷了卷袖子，把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压，可雪块纹丝不动，于是他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住楸柄，叫了声：“起——！”然后同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三！”便使劲儿地推起来。

　　从学校门口路过的叔叔阿姨们，看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块，都不约而同地投来赞誉的目光。

　　学校的雪作文 篇8

　　雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。

　　接到班主任的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。

　　来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，班主任把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力，

　　学校北边的雪全都铲完了。这时，班主任又要我们到学校里面去铲雪，我和张然第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在班主任的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在班主任的交代下走出了学校。

　　虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐，也更进一步的了解了“

　　学校的雪作文 篇9

　　寒假中，相信同学们做了不少好事吧！我也一样，我做的虽不是什么惊天动地的大事，但也令我很高兴。

　　在2010年2月13日凌晨0点钟的钟声敲响后，这就说明我们已经告别了2009年，迎来了新的一年——虎年2010年！在这令全中国人民高兴的时刻，老天似乎也在为我们欢呼，半夜下起了一场小雪。早晨，我们从香甜的睡梦中醒来，推开大门一看，哇！四周白茫茫一片，到处银装素裹，分外妖娆。

　　在这高兴之余，我们又多了一个难题，这地上的雪虽然好看，但也妨碍了交通呀，而且，万一有些小孩子或孕妇走在上面，一不小心，摔倒了……那后果将不堪设想。“我还是拿个铲子把雪铲掉把！”，“不行，外面有点冷，万一我的手又长冻疮了咋办？”我犹疑不决，但是我转念又想：怎么会呢？铲雪可以活动活动身体，只会暖和，哪儿会感觉寒冷呢？在再三犹豫之下，我终于下定决心——出去铲雪！

　　说干就干，我从屋子里拿出了一把铁锹，到屋外铲雪，一次、两次，三次，终于将雪扫除了大半外，不行了，我铲得大汗淋漓，我用手一摸，但是，我还是没有放弃，因为“帮人帮到底，送佛送到西”，既然我已经出来帮自家门口的雪扫干净了，也顺便帮邻居家业打扫干净把！就在我铲了一会儿，突然，邻居杜阿姨开门走出来，她好奇地问：“咦？志萍，你怎么在这儿？”她边问边看了看周围，又说：“哦，我知道了，你是不是在帮我们家铲雪啊？”我摸了摸头，不好意思地回答：恩。“杜阿姨笑了笑，又对我说：”志萍，谢谢你啊！真是个勤劳的好孩子啊！“听见阿姨的这番话，我脸红了，业不好意思地笑了，我虽然身体很累，但心里还是快乐的！

　　我觉得我们青少年儿童应该时时刻刻都应该做好事，这样，不仅能帮助别人，也能快乐自己啊！

　　学校的雪作文 篇10

　　这是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。

　　自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织今天中午铲雪。

　　中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，而也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，而且大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……然后在老师威严地指挥下，所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。

　　放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚！升华！它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛；就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴！

　　上课了，卫生区已撤走了“白地毯”，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。

　　学校的雪作文 篇11

　　盼星星盼月亮，终于盼来了今年的第一场雪，洁白的雪花像淘气的精灵一样漫天飞舞。推开窗户，地面上，大树上，车棚上，到处都是厚厚的积雪。我迫不及待地穿好衣服，戴好手套，叫上老妈和哥哥弟弟出去玩雪。

　　一路走一路玩，来到了广场上。广场上白茫茫一片，到处都是游玩嬉戏人们。我们来到广场的正中心，平时大家跳舞的地方，那里的地面光溜溜的，大家都怕滑倒，没几个人在那里玩。我就不信凭我敏捷的身手也会滑倒吗！我偏要上去玩个够！我就拉着弟弟的手跑了上去，哎呀，不好，我和弟弟同时摔了个屁股墩儿。我不服，爬起来继续再来，这次我可得小心点了。我用脚把上面的积雪一点一点的踢开，走在大理石地面上，还好，这样比较稳当一点。可是，稍不留神，又踩到积雪上。我的屁股呀，都快被摔成八瓣儿啦！哥哥和弟弟的状况也好不到哪去，也是一跤挨着一跤地摔。

　　我们又跑到草坪上打雪仗，雪花散散的，根本捏不到一块，我们就捧起雪向对方身上撒去。这碎雪比雪蛋更厉害，撒到脖子上立马就化了，弄得一脖子都湿乎乎的，还冒着热气。到最后，我们几个人浑身都湿淋淋的，袖口和鞋子全都湿透了，才在老妈的吆喝声中回去了。

　　回去的路上，看着洁白的积雪，我和弟弟还忍不住捧起来吃了两口，凉凉的，好像还甜甜的！

　　玩雪可是玩过瘾了，就是可怜我的屁股呀，现在还有点疼！

　　学校的雪作文 篇12

　　自冬天以来，天一直没下雪，我非常着急，盼啊盼啊盼，终于盼来下雪的这一天，我高兴极了，吃罢午饭就赶紧和爸爸来到东区花园里玩雪。

　　雪下的可真大啊！到处都是白茫茫一片，大地爷爷似乎害怕感冒，赶紧换上了一层厚厚的棉衣，松树也穿上了白色的礼服。开始玩雪了，爸爸说：“咱们俩各自堆一个雪人吧！”我同意了。我先捏了一个小雪球，然后在雪地里滚，由于雪太干，雪球老是粘不上雪，大地爷爷的棉衣还真不好装饰啊！没办法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始终大不了多少，于是我就堆了个小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，顿时觉得非常不满意，我决心重新堆一个，于是就一拳把我堆的小雪人给砸了，准备当材料用，这次堆的雪人身子不是先滚一个雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后，我让爸爸替我滚了一个雪球当雪人的头，雪人的头安装好，接着就该做雪人的其他部位了，我用树叶做雪人的眼睛和嘴巴，用一个小树枝做鼻子，这些做完后，就差雪人的手没做了，我到处找材料，费了好大劲才找到两根大小差不多的枯树枝，把枯树枝插到雪人的两边后，一个雪人就全部完成了，看着新做成的雪人，我心里很满意，让爸爸在雪人前后左右各拍了一次照，希望能留住这些美好的记忆。这时，我猛然抬头才发现天色已经暗下来了，回头又看了看爸爸，发现爸爸已经变成一个白色的大雪人了，我自己也差不多成了一个小雪人了，雪依然下的很大。

　　回家的路上，我又滚了个雪球，把它放在母与子雕像上的母亲的怀里，让他们也能玩一玩。这次玩雪真过瘾！

　　学校的雪作文 篇13

　　今天终于下雪了，我今天很高兴，我和弟弟终于可以玩雪了，我和弟弟今天一定要好好的.玩雪了，昨年我们没有玩好，今年我一定要玩好。

　　昨天晚上我们这里下雪了，下起了鹅毛大雪，才一个小时就已经把下面堆满了雪，我们想明天一定可以下去玩雪，我们就怀着这样的心态安心的睡觉的。我们起来后那雪还在下着。我们吃完中午饭就下去玩雪了，我们一定要好好的玩了。

　　我和弟弟来到下面，地上的雪一踩上去软软的，我和弟弟在雪地里跑着，地上的雪已经被我和弟弟踩了一层了，我们又开始玩堆雪人了。我们先用雪化成一个球，再在雪地里滚，马上就成了一个大雪球，我和弟弟高兴极了，把雪球堆在一起却成了一个四不像。我们的雪球一堆，上面的成了两半，下面的又被压扁了。

　　我们决定堆一个小的，可惜我们的手套已经快成冰了，戴上去连动都不能动了，我们要先回家里给手套解冻，我们才可以再进入游戏。

　　我们又进入了打雪仗了，我马上建一个防御塔，我弟弟开始攻击了，我马上准备好，但是我的防御塔柔软无比，一个雪球上去就塌了，我马上反击，把我的弟弟打到了绝境，他开始反击了我的气势马上被压了下来，我来了一招“乱球击”，我弟弟马上退缩了，我趁火打劫，马上就把弟弟打倒了，我胜利了。

　　这一次玩的可真爽，我下一次一定要再赢一次，不会让弟弟反攻的，我会保守着这一个冠军的位置，不会让他离我而去。

　　学校的雪作文 篇14

　　“叮铃铃！”闹钟把我从睡梦中拉了出来，穿好衣服，推开门，“哇塞！”一夜之间，下起了大雪。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　我踏入了学校的大门，学校的景色果然不辜负我的期望。校园里一片洁白，连教学楼也穿上了冬装。

　　我随着大家一起来到了顶楼，哇！顶楼的雪大约有20厘米深！来到护栏边，极目远眺，大树呀，房屋呀，都是银装素裹，分外妖娆，一里江山全都变成了粉妆玉砌的世界了。

　　我来到学校的围栏的边上，向校外的小树林望去，所有的树都穿上了银白色的衣服。

　　我来到操场，有的同学打雪仗；有的同学堆雪人；有的同学滑雪。

　　我站在那看了一会，一个同学跑过来说：“快去支援我们班！”他把我拉进了战斗中。我刚做好一个雪球，就被打中了，于是我就开始反击，可是我一个也没打中。于是，我去堆雪人，我堆一个，太小，堆一个，太小。我看了一下别人，原来他们都是滚雪球。于是，我也开始滚雪球，不一会，我就滚出了两个大雪球，我把小的放在大的上面，然后，我拿了两个小石头当眼睛，一个三角形的木块做鼻子，用小草做嘴巴。就这样，一个漂亮的雪人完成了。

　　我看到有的同学在斜坡那滑雪，刚开始是一声尖叫，接下来就是开心的时候了。我从上面滑下来，真是太好玩了。

　　学校的景色太美丽了，学校的雪仗太激烈了，学校的雪人太漂亮了，学校的雪太滑了。学校的雪真让人难忘。

　　学校的雪作文 篇15

　　雪花，在款款的飞，落在我心头。一丝甜意，凉凉的。

　　——题记

　　不是说生命涅槃，那雪花是不是又一个轮回？

　　今天清晨，飞飞扬扬的几朵“棉花”落定在我的鼻头。咦，哪儿来的？又忽然发现它在慢慢消融。这是——雪！我惊喜加交，猛得一抬头，眼前是一片梦幻：

　　它们在空中随意舞蹈，随风飘荡。

　　它们小，好像是从遥远的北国，随风卷到这儿。如同一个个精灵在空中。它们的舞台，随意旋转。它们跳跃，甚至落到一个有着湿度的事物上，在快化的时候，一跃而起。

　　我惊讶，生命真的如此顽强！

　　雪。真的还不停歇，它们乐此不疲地在它的地盘上雀跃。我仰面，爽朗大笑。我喜欢它们落遍全身，温暖我脚、手心。我迎风猛跑，我要将它们全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我兴奋，我蹦跳，我大笑，我旋转，我与它们共舞。

　　阳光一点一点洒下去，雪一点一点没了。但它不会走得太远，它就在我们的附近，可能下次，或许再过几天，它们又将会出现在我们的身边。

　　学校的雪作文 篇16

　　“又下雪了！”这是今年的第几场雪已然忘记！搜寻已被琐事埋藏的记忆，这应该是今年最大的雪了吧！

　　背上书包，坐上电动车，小心翼翼的走着。太阳还没出来，月光洒下大地，一片银白。望着眼前那片无际的雪，真不想破坏它！

　　一星期后坐上车回家……

　　在路上我极力的想寻找一点雪，可看见的只有泥泞的路，转过几个弯，抬头，忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下，向上望去整座山已变成两种颜色，白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路，独自向山上走去……

　　很久我转下身向山下眺望，山坡上有许多大小不一的脚印，我极力的寻找着那一串属于自己的脚印，很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走，雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的脚印。好像在说“山是他们的，雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们，还有谁敢说这座山属于他或她！

　　转身向山下走去，不是因体力不支，而是不想破坏山上的寂静，也许我的脚印不属于这里吧！向山下走着，后面的山上传来几声微弱的的叫声，我很欣慰自己没有打扰他们。

　　下了山向山上望去，夕阳照着大地，雪已被染成红色，很美。

　　学校的雪作文 篇17

　　灰蒙蒙的云不满了天空，冷风嗖嗖地吹着，一条条白线从天上落下来—这是20xx年的第一场雪，我们都已经期盼好久了!

　　隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着;，更似轻盈可爱，跳着芭蕾舞的小女孩，站在辽阔的大地上跳着美丽、诱人的舞蹈;也似许多小精灵，为大地铺上一层毛绒绒、雪白色的地毯。

　　雪似糖，但不甜;雪似味精，但不鲜;雪似盐，但不咸。

　　我站在雪中，雪花调皮的和我玩耍，落在我的脸上、肩上、手上……我静静的享受着和它们玩耍的乐趣。

　　走在路上，道路如月光轻洒，树枝如桃花绽放，绵绵的柳絮在天空中游荡，甜甜的白糖从天空而降;肮脏的垃圾堆、稀稀的泥坑，都被冰天雪地给覆没了，每一个角落都是雪白雪白的，真漂亮!

　　雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是飘飘洒洒、纷纷扬扬、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以出去空气里的细菌，是个空气清新剂。雪，你是个洁白无瑕的使者!!!!

　　学校的雪作文 篇18

　　星期三早上，我正沉睡在甜美的梦乡之中，突然，一声突如其来的尖叫把我从梦中惊醒了。原来是妈妈在大喊：“下-雪-了!”一听到这个消息，我兴奋不已，骨碌一下就起了床，以我有史以来最快的速度穿好衣服，一个箭步冲到窗前。我强烈要求妈妈打开窗户，让我看一下雪，窗外果真是雪花飞舞，不少地方已经完全白了。

　　上学的时候，雪还在纷纷扬扬地下着，整个世界都变得一片白茫茫的。小雪花像魔术师一样，给大地盖上了薄薄的白绒毯，给房子披上了一件白色的薄外套，把树和叶子变成了玉树琼花。路上的行人行动迟缓，只有小孩子肆无忌惮地奔跑着。

　　下课铃一响，大家都迫不及待地冲到操场上开始玩起雪来。我把一个小雪球捏好，然后在雪很多很深的地方慢慢滚动，最后竟成了一个大雪球!最刺激的是打雪仗。我们每个人弄了几个小雪球，分作两队就开始了。我率先扔出一个雪球。哎呀!扔错人了!丢到自己队员身上去了!操场上寒风刺骨，冷冷的雪球挨在皮肤上，冰得人直打哆嗦，可大家一点也不在乎。经过一场激烈的战斗，我们每一个队员都挂彩了――头发上、脖子里、衣服上到处都是雪。看看彼此狼狈的样子，大伙都开怀大笑。

　　下雪的日子可真是我们小孩子快乐的节日啊!

　　学校的雪作文 篇19

　　它没有玫瑰的浪漫，从不曾开得轰轰烈烈；它没有蓝色妖姬的妖娆，夺去万人的目光；它没有百合的纯洁，即使默默无闻，也总会在万花丛中得到瞩目......

　　雪莲总孤独地傲立在天山顶峰，长年受尽冰雪煎熬，但是，你相信吗？我——羡慕雪莲！雪莲纵使孤独，但它傲立天山顶峰，站得高，看得远。它能把天山美丽的景色尽收眼底。天山峰峦林立，长年被冰雪覆盖，能陪伴雪莲的，也只有那白茫茫的一片.......但是，雪莲的孤独，雪莲的冷傲，教会了我坚强.......人的一生，会遭遇许许多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生离死别，一次一次的悲痛欲绝，一次一次的淋漓痛哭。但是，我们将在一次一次的教训中长大，将在有次一次的痛苦中挣扎，将在有次一次的离别中觉醒，将在一次一次的孤独中坚强........《老人与海》中有那么一句话：“然而，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败！”

　　我们要与孤单斗争，要学会坚强，以坚强乐观的精神来克服一个又一个的困难，一次又一次的失败，一路有一路的挫折.....天山雪莲，高贵、典雅、纯洁、孤傲，更重要的是，它乐观、坚强......

　　学校的雪作文 篇20

　　今天，下了一场好大好大的雪我一出门感觉不错远处有好多人在滑雪的，堆雪人的，还有打雪丈的统统都有我走着走着看见了有大孩子在用雪做小屋子我在走着突然我看见了一座很大的房子我在认真一看是一座雪城堡我很惊呀想在这里怎么会有一座雪城堡呢？我走进去一看里面有一百多个小朋友我问他们说这里怎么会有一座雪城堡他们就说；是雪飘落下来形成的而且在外面还有更多人在玩。我点点头想我好像走进雪王国不然怎么会有那么多人在玩雪和在这里的雪城堡。

　　我把想的事情放一边在走下去，走着，走着，我看到前面有一个亮亮的东西我跑过去一看我在雪城堡的最高处，往下一看下面的人很小我心跳得很厉害往后面很快的跑，经过一只跑我跑到了雪城堡的出口我望着天又想这是怎么回事雪城堡应该没那么高的在让人可怕的是越走就越黑暗好像走进鬼屋但我一点都不怕因为那时很想探险才走进黑暗。我用手表一看啊这么晚了我该回家了我在路上想那时应该在看看我在高处里还有什么都是因为我怕高才没看。

　　我回了到家，就觉得好困我就趴在桌上睡了可没几分钟我感觉我在床上我在起原来是一场梦。我心里想这场梦让我在雪王国玩得好开心而且还去探险真好玩。希望以后还能梦到这么好的梦。

　　学校的雪作文 篇21

　　寒假中，我遇到了生命中最大的一场雪。也许，压抑了太久，憋闷了太长时间，灰色的天幕经历了一冬的寒封，终于拉开了。小雪花获得了自由，它舞着，跳着，奔回了人间。

　　我打开窗户，欣赏着那窗外的雪景。只见雪一片紧挨着一片，多像一个个亲密的小伙伴呀！它们三三两两地在一起“散步”，在一起说“悄悄话”，在一起追逐嬉戏······多悠闲自在！雪花千姿百态，有时像一位圣洁的天使，悄无声息地来到我们身旁；有时像一位欢快的少女，跳着美丽的舞蹈，唱着歌，跳着跑来；有时又像调皮的小男孩，光着小脚丫，到处横冲直撞······这时一片小雪花落在我手心，我细细的端详着这美丽的雪花，这雪花是出自谁的巧手，又是谁把它放飞在空中？雪花化了，留在我手中的只有一滴晶盈剔透的小水珠。

　　我走出家门，映入我眼帘的是白茫茫的一片:树、房顶、大地······都戴着小雪花送给他们的礼物——一顶“白帽子”。这让我想起了一句诗——“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”。

　　雪，没有美丽的彩色，但却那么纯洁、无私。它给人们带来了欢乐，也给大地妈妈一身银装。

　　啊，雪，我爱你！

　　学校的雪作文 篇22

　　冬天是“无情”的、温暖的、孕育生命的。

　　它把一切的事物都覆盖在白色的雪花下面。

　　冬天是温暖的。

　　它用雪片为一切事物遮风挡雨，秋天的落叶回归大地，秋天的树木已经残败，秋天的······冬天将它们统统覆盖，不留痕迹。让他们在自己的怀抱里安然沉睡。

　　冬天是“无情”的。

　　它的“冷酷”让人无法接受，它用雪将一切的事物统统埋没，不容它们挣扎；不容他们辩解，便将他们淹没在自己的武器—雪下面。直到让它们在自己的“武器”中睡熟才会将武器收回。这虽然也是“冬”对它们的关心和爱护，但却让人无法接受。

　　冬天是孕育生命的。

　　它让劳累了三个季节的事物在它的怀抱下面得到休息；让春天将再生的事物在它的怀抱下面做最后的准备。它让秋天衰败的事物在它的怀抱的温柔抚摸下在春天得到重生。冬天孕育出多样的生命。

　　冬天是温暖的，临去了还要拥抱一下大地，轻盈的雪花就是它温柔的爱；

　　冬天是“无情”的，它热爱它的子民们只是它不善于表达那份沉重的爱罢了。

　　冬天是孕育生命的，它在自己的怀抱下面养育出一个个鲜活的生命。

　　我爱冬，我也爱雪。爱它的温柔，爱它的“无情”，爱它孕育出的每一个生命！

　　学校的雪作文 篇23

　　凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地上；有的却落在我的衣裳上，变成了一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！

　　那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花，风一吹，玉屑似得的雪末便飘啊飘，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”好心，给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，“麦苗弟弟”正在舒服地睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。

　　校园里，传来银铃般的笑声，原来，是一群小伙伴在操场上堆雪人，他们动作熟练，可是，没有鼻子呀！机灵的小男孩捡了一块小木条，这下总算解了难，他们围着雪人尽情歌唱，有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成了一条白色的带子，欢歌笑语回荡在校园里。

　　冬天给大地带来无比美丽，给农作物带来了生机，冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无暇的冬天！