学校的教学楼作文

学校的教学楼作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学校的教学楼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校的教学楼作文1

　　我们的学校又大又美丽，不信下面我给你们介绍一番吧！

　　当你一进学校的大门，首先看到的是高大雄伟的教学楼。在教学楼弧型的墙外贴着十六个引人注目的大字：“学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活。”便是我校的校训。这些校训就像一张张请贴一样，邀请我们走进乐从小学的大门，走进崭新的每一天。

　　我们只要踏进教学楼，走进各班宽敞的教室，就能听到同学们响亮的朗读声，就能看见同学们的姿态各有各的不一样：同学们有的正抓紧时间认真地早读，有的复习生词，做练习，有的就在专心做好值日工作，为同学们带来干干净净的学习环境……“铃——”学校铃声响了，同学们听见悦耳的铃声，就马上自觉地坐在那整整齐齐的椅子上，拿出课本，进行早读。大家都能体会到“一日之计在于晨”的道理。

　　上课了，大家在课室里专心致志地听课，做好详细的笔记，可能都想长大以后，同心协力为国家效力，完成自己远大的理想。所以上课时，教学楼里是充满学习气氛的。

　　下课了，同学们在走廊玩耍、嬉戏，十分痛快，教学楼里充满了笑声。

　　人生有两个巨大无比的家庭。第一个是家，第二是学校。每一天，大家来到学校与同学们和睦相处，每一个同学都是大家的`兄弟姐妹，都是家庭成员之一。所以大家要互相关心、互相帮助。我爱我们像知识的海洋一样的学校。我更爱高大雄伟的、充满书香和笑声的教学楼。

　　这就是我们的校园里的一处美景——教学大楼。漂亮吧！欢迎大驾光临！

学校的教学楼作文2

　　开学啦，我兴致勃勃地来到学校，想看看学校的新面目。

　　我走在路上，回忆着学校以前的样子。以前学校的教学楼有两栋，中间还有一栋教师办公楼。每栋楼只有三层。教学楼前面还有一栋六层的科学楼。上学期东面的教学楼重建，学生们都搬到西面的教学楼上课。那现在新的教学楼会是什么样子?有几层？有多大？我就这样想着到了学校。

　　来到学校，我惊呆了，新的教学楼好漂亮啊！新教学楼有四层，是黄色和白色的，一共有两栋。教学楼西面有三条‘‘天桥’’，每层一条。两栋楼相对的中间形成了一块长方形空地，第一栋教学楼的'第一层是一个长方形凉亭，四周围着石椅，墙面还挂着一个电子时钟和一面五星红旗。第二栋楼的第一层建了一间多功能厅，里面整齐地摆着一套套桌椅，还安装了电脑和空调。还有一间会议室，里面安装了录像的电视，复印机，空调和电脑，还摆放着沙发。我迫不及待地跑上楼去寻找我的新教室，不一会儿便找到了，哇，教室可真大！里面整齐地摆放着一套套新桌椅，安装了四条电灯和四台电风扇，后面还挂着一个电子时钟。而侧所也比以前漂亮多，大多了，里面都铺了地砖，还有五个卫生间和一个水池。侧所旁边有一个储藏室，里面可以放扫把，每个年级都有一间。而每个办公室都有一个卫生间。

　　学校西面的空地还将要建图书馆，运动场。新建的教学楼可真漂亮啊！我爱美丽的学校！

学校的教学楼作文3

　　我爱我的学校，它带给了我知识、友谊和快乐。

　　在我的心里，它就是世界上最后的伊甸园，我喜欢它一年四季的装扮。

　　我爱学校，爱它的春天，爱它的春光明媚，爱它的花红柳绿，爱它的'百花齐放。在春天，花儿都开了，同学们在花园里左看看右瞧瞧，纷纷赞美花儿的美丽，像一群叽叽喳喳的小鸟，十分热闹。我爱学校，爱它的夏天，爱它的绿树成荫，爱它的骄阳似火。

　　记得那时军训时，盯着骄阳，汗流浃背，尽管辛苦，但有同学的担当现在说起来那都不叫事，当然也有老师们的陪伴和鼓励。

　　谈起十三中的老师，真是赞不绝口，激情的课堂和丰富的内容让你陶醉，课下辅导从来没有说过没有时间，每天披星戴月来到学校从来没有抱怨，早已高高挂起的月亮照亮了他们回家的路。他们无时无刻不牵挂着我们，始终和我们在一起，他们会把你的理想当作自己的目标去努力奋斗。这就是十三中的老师，他们就是我们这些在外读书孩子们的亲人，有了他们我们少了些对家人的思念，更有精力去学习，有了他们家长们会更放心，写到这里我都不禁想为十三中的老师们点无数个赞，你们真了不起。

　　我很尊敬十三中老师，从心底的敬佩老师这份职业。当我受了挫折时，他们用亲切的话语鼓励我重拾信心；当我学习进步骄傲时，他们劝告我虚心使人进步，骄傲使人落后，不该因为有一点点成绩就骄傲；当我嘲讽别人时，他们狠狠的批评我，教导我如何该尊重别人，如何让别人尊重自己。是十三中老师教会了我如何做人，如何做一个懂礼貌，有素质的人。

　　在这里，我不仅收获了知识，友谊，快乐，还见证了一伙真正无私奉献的老师，我想说："十三中，Iloveyou"。

学校的教学楼作文4

　　你想知道我们的教学楼是什么样的吗？告诉你吧，我们的学校是实验小学的分校——金桥校区。

　　走进校园的大门，就是我们风景如画的校园景色了。穿过大操场，眼前出现的是一个个姹紫嫣红的大花圃，紫红的喇叭花，金黄的向日葵，碧绿的白杨树……绿油油的小草围绕在操场四周，五颜六色的小花随风微笑。夏天的时候，站在教学楼后面的小池塘池边，盛开的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵儿摇曳身姿；荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　掩映在绿树丛中是一座高大的教学楼，那就是我们三年级的教室了。顺着楼梯往上走，向左第一间就是我的教室，三（2）班几个大字多么鲜艳！推开教室门，一眼看到一块可以伸缩的大黑板，黑板的两侧写着：“好好学习、天天向上”，时刻提醒我们做一个好孩子。教室前面是老师的讲桌，上面摆放有教科书、作业本、教具……教室中间是课桌椅，供同学们用心听课、认真作业，在知识的'海洋里遨游。后面的墙壁上是我们的黑板报，上面内容丰富，有我们评选出来的优秀作文，有我们喜爱的作，还有朗朗上口的小诗。课后，我们来到这儿，看着、笑着，多么开心啊！

　　我们在宽敞明亮的教室里学习、游戏，多么幸福，多么自豪！漂亮的教学楼，我喜欢你！

学校的教学楼作文5

　　我的学校名字叫锦江小学，它坐落在黄岩第二菜市场的斜对面。接下来，我来给你介绍介绍我们学校最热闹的一角——教学楼。

　　站在大门口前，“锦江小学”四个大字立在一旁。走进去，一眼就看见了好几栋教学楼。它是灰白色的，长方形的，远看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二栋楼的墙壁上面写着“书香校园，故事锦江”，每个字都写得铿锵有力，让别人看了有一种庄严肃穆的感觉。每栋楼都有四层，每层都有四个教室。教学楼里除了普通的教室外，还有美术教室、科学教室、电脑教室、音乐教室等，真是一应俱全。

　　下面，我来介绍一下我的教室。上第三栋教学楼的二楼，左拐第一间就是我的教室。进入教室，最先看见的是一块墨绿色的黑板，它是长方形的，平时语文老师在上面写生字，教会我们认识中国文字；数学老师在上面写阿拉伯数字，教会我们加减乘除；美术老师在上面画画，教会我们欣赏艺术的美……黑板的前面是老师的讲台，老师就在这讲台上教我们知识。教室中间是一排排整整齐齐的桌椅，它们都是黄色的。上课时，同学们端端正正地坐在椅子上，认认真真地听老师讲课。下课时，同学们大部分都还在桌椅旁，有的'在玩石头剪刀布，有的在玩“起床”，还有的在你说我猜，可热闹了！教室的最后面还有一块黑板，是用来出黑板报用的，每一个月，它都会换一张新面孔，我喜欢我的教室。

　　我的校园风景还有很多，一时说不过来，欢迎你们来我们学校玩。

学校的教学楼作文6

　　朋友，假如你有兴趣，那么，请随我参观我校的教学楼。我校的教学楼完美的几乎无可挑剔：它讲究造型的优美；讲究门窗的配合；讲究上下楼的方便；讲究图画、宣传栏的映衬……总之，一切都为我们创造好的学习环境而存在。凡来我校参观教学楼的，没有一个不说“OK”的。

　　我校的教学楼同其他学校的教学楼一样，十分注重造型优美。一进校门，首先展现在你眼前的，是它矫健、威武的雄姿。它继承了我国建筑从古代宫殿到现代住房的特点，绝大部分是对称的，是一个标准的长方体。从正面看，银白色的檐边把巍峨的.教学楼的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来，那壮丽的造型、淡雅的色调以及三层髙的楼层，组成了一幅庄严绚丽的图画。

　　教学楼的门窗，安排得恰到好处，同学们往教室一坐，顿感清新明亮。，设计者们在向阴面安两扇窗户，向阳面安三扇窗户，这样，室内光线协调，利于健康。另外，窗户上安有自动的拉轴承，大风天，哪个健忘者忘了关窗户也不用怕，窗户会借风力乖乖地自动收回。且玻璃旁安有保护层，不是剧烈碰撞，玻璃是不会出问题的。门的功能也—样，上有几个“通风口”，在没必要开窗户时，它们可有用武之地了，送进一阵阵凉风，学习起来好精神。倚窗而望，校园美景尽收眼底。窗台上再摆上几盆花，春夏季花开之时，更令人心旷神怡。

　　这么大的一个学校，上下楼多不方使呀！別急，设计者们早想到了这一点。在办公室（与教室在同一教学楼上）旁只开一趟楼梯，而教室则开两趟。这么设计，上下楼既省时又方便。

　　朋友，参观一圏，是否感受颇多？我们这座现代化教学楼，配备上良好的教育教学段施，一定会培育出许多栋梁之材，对吗？

学校的教学楼作文7

　　清晨，我迈着矫健的步伐来到学校。今天天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在大地上。教学楼在阳光的衬托下显得更加雄伟、壮观。

　　教学楼坐落在校园的正北方，她长120米左右、共五层。教学楼得中央有一笔得造型，好象插在墨水瓶里。墙壁表面是红灰相间的水刷石。主楼的墙壁上挂着“明理博学、求实创新”。八个鲜红的大字，在红灰相间的水刷石上刻着四个黄金大字“实验小学”。走进教学楼，首先迎接我们的是一块明亮的'整容镜，整容镜每天都要检查我们的衣着、名签和红领巾是否整齐。整容镜的左侧是光荣榜，上面有在教学方面取得成就的老师。每层教学楼的走廊，走廊一侧的墙上挂着长80厘米，宽50厘米的伟人头像及伟人题词。另一侧是学生天地，上面挂着学生们亲自动手制作出来的布贴画，还有学生写的书法和图画。每当经过这里我仿佛置身于一座艺术殿堂流连忘返。

　　教室的分布是按年级由低到高的顺序，我们的教室在三楼，随着我的步伐，还有一些小的画字板，上面写着“步伐轻轻勿扰他人，学校是我家清洁靠大家”的字样。我们的教室有两扇门，走进教室，面前是玻璃砖黑板，在黑板的南面挂着一个鲜红的奖状，它像一面镜子对我们说：“你们要继续努力呀，不要我退色呀”教室的后面有一个学习园地，学习园地分两大板块，一块是小文豪，另一个是你真棒，它又分三个小板块有学习、纪律和卫生记载着我们的学习和生活，我们可以在这里尽情地遨游。

　　走着、看着不知什么时候，悦耳的读书声打断我的思绪，坐在明亮的教室里又开始了新的一天。我爱我的第二个大家庭————我的学校。

学校的教学楼作文8

　　开学啦，我兴致勃勃地来到学校，想看看学校的新面目。我走在路上，回忆着学校以前的样子。以前学校的教学楼有两栋，中间还有一栋教师办公楼。每栋楼只有三层。教学楼前面还有一栋六层的科学楼。上学期东面的教学楼重建，学生们都搬到西面的教学楼上课。那现在新的教学楼会是什么样子？有几层？有多大？我就这样想着到了学校。来到学校，我惊呆了，新的教学楼好漂亮啊！

　　新教学楼有四层，是黄色和白色的，一共有两栋。教学楼西面有三条‘‘天桥’’，每层一条。两栋楼相对的中间形成了一块长方形空地，第一栋教学楼的第一层是一个长方形凉亭，四周围着石椅，墙面还挂着一个电子时钟和一面五星红旗。第二栋楼的第一层建了一间多功能厅，里面整齐地摆着一套套桌椅，还安装了电脑和空调。还有一间会议室，里面安装了录像的电视，复印机，空调和电脑，还摆放着沙发。我迫不及待地跑上楼去寻找我的新教室，不一会儿便找到了，哇，教室可真大！

　　里面整齐地摆放着一套套新桌椅，安装了四条电灯和四台电风扇，后面还挂着一个电子时钟。而侧所也比以前漂亮多，大多了，里面都铺了地砖，还有五个卫生间和一个水池。侧所旁边有一个储藏室，里面可以放扫把，每个年级都有一间。而每个办公室都有一个卫生间……学校西面的`空地还将要建图书馆，运动场新建的教学楼可真漂亮啊！

　　我爱美丽的学校！

学校的教学楼作文9

　　大家好，我是公园巷小学一年级的教室。我很寂寞，前几天，艺术团的老师们都搬到综合楼去了，我不再是以前威风凛凛的样子了。忆往昔：

　　过去每年的9月1日，我都会看见一张张稚嫩的脸庞，走进我的“身体”里，他们就是一年级的新生，看到他们那一双双渴望得到知识的眼睛，我会感到自己肩上的责任，但我乐意勇挑重担，那样我会很有成就感。我最喜欢的'音乐就是上课和下课的铃声。下课了，小朋友们就会在走廊里玩耍，上课铃一响，大家都会回到我的“身体”里，等着老师的到来。可是现在，无论上课的音乐怎样无数回响起，都不会再有孩子跑到我这里等待老师了。以前，我最喜欢的声音就是大家朗朗的读书声，可是现在，我听不到了，听到的只是从别的教学楼隐隐约约传来的读书声，没有了孩子，我没有了价值。在以前，你每天都可以看见焕然一新的教室，孩子和老师把我打扮得漂漂亮亮的，可是现在，到处灰尘，门口的锁也生锈了，一片狼藉，我多么希望他们不要搬走呀！

　　现在，小朋友们在操场上玩耍，我只能在旁边看着，我老了，已经成了危楼。可我转念又想，再过一段时间，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就会成为漂亮的教学楼，又能威风凛凛地站在这里，陪伴着孩子们度过许多美好的时光，我的心里又安慰了许多，我期待着……

学校的教学楼作文10

　　星期四，我们的教学楼“尿尿”了！教学楼怎么会“尿尿”呢？

　　事情是这样的：星期四中午，是我打扫，我到走廊上拿拖把，发现走廊上的水槽里积满了水。于是，我跑到教室的后门，冲着正在扫地的王佑诚喊：“王佑诚，过来看看！”他抬起头，走过来问：“干呀？”“瞧！那里的水够我们晚上洗拖把的了！”我指着水槽“今晚我们不用提水了！”这时，李冉也来了，王佑诚指着水槽，对他说：“你看这，李冉。”李冉笑嘻嘻地说：“哇！水都满了！”说完，拿起大拖把，用头对准一根被堵住的'压水槽里的水管，用力一捅，这会儿，梁宸宇也来凑热闹了，他看了看我们，然后趴窗台上，大声喊：“用力点，李冉！通了一点了！”李冉来劲了，用脚使劲一踢，“砰”铁杆子和拖地的部分分离了，我们把这件事告诉了张老师，张老师听了，说：“你们去找马老师，拿点工具来。”于是，我、王佑诚和梁宸宇来到马老师办公室，发现马老师不在，刚走出马老师的办公室，却迎面走来了马老师，我们三人围住他，七嘴八舌地描述事情的经过。马老师听了，和我们一起走向301班。路上，马老师看见一根树枝，我们说：“这个等会儿要用，帮我拿着。”

　　到了3楼，马老师接过树枝，一边旋转树枝一边用力捅，突然一个二年级的男孩气冲冲地跑上来，大声说到：“你们脑有毛病啊！我……”可他没把话说完，我想是因为他看见了马老师吧？过了一会儿，只听“哗”的一声，我急忙趴到窗台上，看见水管里冲出一股水流，我想可真是飞流直下三十尺啊！

　　是哪个同学把水管堵住的？浪费了马老师的时间。我一定要纠出这个“犯罪分子”！