学校119灭火演练简报

学校119灭火演练简报（通用14篇）

　　在不断进步的社会中，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学校119灭火演练简报（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学校119灭火演练简报 篇1

　　为进一步强化员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。我分理处员工在xxx的组织下，于20xx年9月10日下午18时，在铁市分理处后园，组织开展了一次消防灭火演习。

　　消防演习按照预定方案，有序进行：

　　1、参加本次演习的员工有：

　　2、演习的.目的：提高单位整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力，有效预防火灾和最大限度减少危害。使员工更加明确：一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都知道应该做什么——如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的能力。

　　3、演习内容为：各种杂物火灾扑灭。

　　4、本次演习实现了学用结合，我们特地下载了消防演练视频，先认真观看学习，然后由员工实操，使操作更加规范、安全、迅速。

　　5、在演习过程中，我们员工对灭火器不够了解，但通过借助互联网和相互学习，已熟练掌握使用方法。我分理处灭火哭为手提式干粉灭火器，适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾，使用前，应该先看后摇，然后打开保险销，一手握住喷管，对准火源根部，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。

　　过这次消防演习活动，使员工对消防安全知识有了进一步的了解，也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强，在应对突发事件的能力上也得到很大提高

　　学校119灭火演练简报 篇2

　　今天早晨我园老师学习了灭火器的使用方法。

　　首先，李老师老师先先讲了怎么用干粉式灭火器去灭火：第一步是先把灭火器罐上下晃动三次以上；第二步将安全梢拉开；第三步用手握住出粉皮管，将皮管朝向火点；第四步距着火点4—6米处用力压下把手，选择上风位置或者侧风方向接近火点，将干粉射入火焰基部；第五步火息灭后并以水冷却除烟以防止复燃。

　　我觉得这次活动我的收获很大，不但学会了灭火器的使用方法，还增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。

　　应注意：

　　1、不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。

　　2、不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。

　　3、扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的`主要灾害之一。火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。

　　在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。

　　学校119灭火演练简报 篇3

　　我校按照县教育局安全工作会议精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；罗校长总结了次消防演练。本校学生积极热情地加入消防演练，此次演练提高了我校学生的安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

　　一、精心筹备

　　我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。设置了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校园时可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

　　二、严密部署

　　针对此次防火演练，罗校长召开全体教师会议，安排了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的`具体位置和职责要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的作用。

　　三、消防演练

　　4月20日上午09：55，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常，楼内疏散人员按照预先的消防演练方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，立即集合排成方队。

　　本次消防疏散演习历时1分23秒，可以说是在学校的认真组织下，是一次成功的全校师生疏散演练。此次演练，布置周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，当真负责，确保万无一失。经过演练，使学生认识到，一旦发生火情，应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

　　演练中，全体教职工，团结协作，认真配合。经过集中演练，使学生吸取了经验，达到了正视安全、防火工作的目的。

　　学校119灭火演练简报 篇4

　　为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：

　　一、领导高度重视、准备充分

　　为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的`演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。

　　二、演练节奏紧凑，各部门合作默契

　　紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

　　三、演练过程安全有序，效果明显

　　演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

　　演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。

　　学校119灭火演练简报 篇5

　　为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，注重幼儿生命教育，增强幼儿防火自救逃生能力，昭苏县阳光宝贝双语幼儿园组织师生开展了消防逃生及灭火演练活动。

　　12月16日上午11：30，一阵急促的消防警报声突然响起，演练活动正式开始。各班老师带领幼儿迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照各班安全疏散通道路线，迅速有序地跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带，整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后，全体师生在操场上举行灭火消防演练，采用实地操练形式，让每一名教职工都动手实际操作。演练前，首先由参加过消防培训的老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的"火起"、"火灭"，演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场，演练活动高潮迭起。

　　通过本次灭火的实践操作演练，使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法，掌握了火灾中安全保护的知识，增强自我保护意识，为幼儿园消防安全工作打下扎实的.基础。

　　此次活动的开展，让阳光宝贝幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。

　　学校119灭火演练简报 篇6

　　为让妙隘中学广大师生更深入地了解消防逃生知识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力。根据学校安全教育月计划，20xx年xx月24日，妙隘中学同时邀请了乡卫生院与乡武警及消防支队到校，联合举行了消防安全教育和消防灭火实战演习。

　　在校方的领导下，上午10：30分，演习正式开始。随着指挥命令的下达教学楼里涌出滚滚浓烟，随即警报拉响。全校师生按照消防逃生应急预案的要求展开了演练行动。

　　灭火组手持灭火器急速冲向火场救援灭火行动。疏散组、救援组也同时赶到现场疏散、救护被困师生医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。

　　参与师生一起共同演练了消防疏散、逃生、自救的各种方法和灭火技能。疏散活动共有300余名学生参加，学生从教室疏散到操场安全区域只用了3分钟左右，演练按预案进行。整个演练同时即紧张又激励，同学们在演练过程中也临危不乱。

　　演练活动按照要求进行了认真、准确的操作实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动。进一步的提高在校师生应付突发事件的防范措施，增强了师生消防安全意识，提高了全体师生对火灾突发事件的`自救能力，对促进学校正常的教学和生活次序起到了积极的保证作用。

　　学校119灭火演练简报 篇7

　　为增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力，扎实开展消防宣传活动，进一步普及消防知识，云南长水实验中学进行了灭火、救援、逃生消防演练，确保筑牢校园安全防火墙。校园防火防灾、紧急疏散是必不可少的。遇到突发火灾，合理的疏散逃生能够有效减少损失和人员伤亡。

　　上午10点20分，演练指挥员准时发出演练指令，接着急促的警报声划破校园的宁静，一时间，学校浓烟四起，云南长水实验中学突发“火灾”，各班学生在老师们的引导下，紧急疏散撤离。捂住口鼻，弯腰俯身，组织有序撤离。学生撤离敏捷而迅速，无一人掉队，整个过程用时控制在3分钟以内！

　　“火灾”紧急疏散演练

　　演练结束，学生事务部主任彭麟雁对本次演练作总结讲话，对参与演练师生有序撤离的表现给予高度肯定，指出演练的目的在于使学生在危险情况下做好安全防护，并且具备自救的'能力，强调学生安全意识培养的重要性；希望通过学生将安全意识传递到家庭，形成社会意识，展现学校安全教育的阶段性成果。

　　随后，为提高学生消防安全意识、提高紧急情况下学生自救能力，我校邀请昆明市消安应急服务中心方教官为师生们细心讲解消防器具的使用方法，同学们也专注学习，认真听，模仿做。在给全体师生详细讲解了防毒面具、灭火器的使用方法后，邀请部分学生上台体验使用灭火器灭火的过程。

　　体验灭火器灭火

　　办学以来，学校高度重视学生安全教育工作，通过学校宣传栏、主题班会、疏散演练等不同的方式强化学生的安全意识；定时巡查校园，及时排除校园安全隐患，落实安全职责，做到校园安全全员参与；将安全工作实施落到实处，有效提升了师生的安全防范意识，保障了学校和谐发展。未来，也将进一步推进校园安全教育工作，使安全教育常规化、系统化。

　　校园安全是社会的聚焦点，牵动着无数家长和老师的心。消防演练的举办提高了师生们的应急反应能力和自救互救能力，积累了消防避险的实战经验，为创建安全文明校园增加了一道安全之锁。

　　学校119灭火演练简报 篇8

　　为做好校园消防知识宣传工作，切实增强校园的消防安全意识和自防自救能力，创造良好消防安全环境，10月25日，新安镇中心学校联合镇镇派出所组织开展了消防安全知识培训和灭火器救援演练。学校师生、职工共计400余人参加。

　　此次消防知识培训，主要以“消防安全应急疏散、提高自防自救能力、灭火器正确使用方法为主要内容的消防安全知识专题培训。培训上，消防工作人员就初期火灾扑救的方法、火灾的预防和火场逃生的技巧等常识进行了详细讲解。同时要求学校加强对教学楼、学生宿舍的消防安全检查力度，及时发现和消除火灾隐患，营造良好的.校园消防安全环境。为了让消防知识在同学们脑海中留下深刻影响，活动现场气氛活跃，学生们积极参与逃生与自救方法，教师和职工们积极参与初期火灾的扑救方法和灭火器使用、实际用途等现场亲身体验。

　　结束后学校领导表示，这次活动使他们受益匪浅，促进了广大师生、职工掌握消防常识，有效提升了消防安全意识和自防自救能力。

　　学校119灭火演练简报 篇9

　　xx月22日，xx学院于学子广场举办“关注消防，生命至上”消防安全演练活动。安全保卫处副处长王春暖、xx学院党委副书记兼副院长许琳、学生工作部赵洋老师、安全管理处李灿军老师、xx学院团委辅导员老师和相关工作人员出席，xx学院20xx级学生参加。演练活动由团委宗彩建老师主持。

　　许琳发表讲话，她指出，提高学生的安全应急能力、增强学生的消防安全意识对当代大学生具有重要意义。大学生应充分了解必要的消防知识，在意外情况发生时能够进行自我保护。赵洋结合近年来各高校宿舍发生的触目惊心的火灾案例，介绍了公寓消防安全知识，阐述了使用电炉、电锅、吹风机、热得快、电热褥、电熨斗等大功率电器及非安全电器存在的火灾隐患，从思想上真正筑起安全防线。李灿军对扑灭初期火灾、逃生技巧、自救方法等进行了详细介绍，他强调，灭火器的使用要牢记“拉栓、抽管、灭火”的“三步走”方法，对准火焰根部喷射，直至火焰熄灭。

　　在安全管理处工作人员的.指导下，老师和同学们亲自动手实践，模拟火灾发生时正确使用灭火器扑灭火情的场景。

　　此次消防安全演练活动，充分激发了学院师生消防安全意识，提高了师生面对突发情况时的应急处理能力。xx学院将继续强化消防知识宣传力度，加强安全隐患排查整治，夯实消防安全基础，维护平安稳定的校园环境。

　　学校119灭火演练简报 篇10

　　为进一步加强学校安全管理工作，提高师生的安全意识、自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的财产生命安全。2022年10月20日上午，我校举行了消防应急疏散演练活动。参与活动的教育管理人员、师生达2000余人。

　　主管教育工作的'孙洪主席对本次演练工作高度重视，责成教育处牵头负责，确保安全有序顺利完成演练任务。

　　教育处制定应急演练疏散方案，各系部根据要求做详细部署，明确重点部位值班教师的岗位职责。

　　随着警报声响起，责任人即刻到岗、各负其责。

　　师生按照既定安排，沿着逃生路径，抱头、弯腰并紧捂住口鼻，有序撤离到学校操场指定地点，各班班主任清点人数并上报，本次演练完毕。

　　李晓猛主任强调：一旦发生突发事件，一要沉着冷静、应对得当，安全有序快速疏散，并及时做好上报工作；二要有效掌握在危险环境中快速逃生、正确自救和施救的方式方法，树立“安全第一、时间第一、生命至上”的理念，切实提高和应对紧急突发事件的处置能力。

　　他表示，将继续把消防应急疏散演练作为常态工作紧抓不懈，进一步筑牢校园安全防控体系，扎实推进平安校园建设。

　　学校119灭火演练简报 篇11

　　为切实提高我校师生消防意识和抵御火灾的能力，预防和减少火灾事故，特别是恶性火灾事故的发生，我校于6月20日下午举行消防疏散演练活动。

　　演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线以及各位老师的具体位置和职责要求。各班班主任老师向学生详细讲解火灾防范与灭火、疏散逃生、应急避险等基本常识。

　　随着校园急促的警报声响起，消防安全应急疏散演练活动正式拉开序幕，全体应急疏散指引老师立即到达指定岗位。各班主任迅速地引导学生快速疏散，师生们弯着腰，猫着步，用手、口罩捂住口鼻迅速有序地紧急撤离到学校操场安全地带。之后，各班立即清点人数，并上报总指挥。

　　最后，学校分管安全副校长曾国宗老师对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，肯定了全校师生在演练活动中的出色表现，同时对全体师生提出了更高的要求。

　　通过本次消防应急演练，提高全校师生的'消防安全意识，增强了教师在应急突发事件时的组织、协调能力，最大限度地保护全校师生的生命安全，为打造“平安校园”夯实基础。

　　学校119灭火演练简报 篇12

　　为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。2022年7月6日我校开展了消防应急演练。

　　首先，学校老师从多方面向学生介绍消防安全知识，让学生能正确认识火灾，为什么会发生火灾，火灾带来的严重后果，遇到火灾该怎么办及怎样预防火灾。

　　随着消防警报响起，我校立即启动消防应急疏散演练预案，组织师生进行逃生疏散。演练中，在教师的引导下学生们按照火场逃生疏散演练技巧，以及“手捂口鼻、弯腰、靠墙、降低重心、靠右走”的要求，沿着学校指定逃生路线快速前进，一路上同学们有序、不拥挤，迅速撤离到安全区域集结。

　　所有师生到达安全区域后，郝老师现场为师生们进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。

　　在演练中，教师代表、学生代表实际操作，师生们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。

　　安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全的'知识，提高了学生的自护自救能力。也提高了我校处置突发事件以及组织学生迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈，防患未然、家校合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。

　　学校119灭火演练简报 篇13

　　为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生防安全意识，近日，新林二小进行消防安全演练。通过演练，提高师生自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的'安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

　　这次消防演练，强化了师生的安全意识，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。

　　学校119灭火演练简报 篇14

　　燕平春蕾学校为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火知识技能。x月31日下午，举行了安全防火疏散演练活动。

　　14点50分，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导班级内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校班级门口迅速离开班级，有序撤离到学校操场的安全地带随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，教学区撤离用时1分58秒；200多名师生全部疏散完毕。

　　学校通过举行演练，为学生上了一堂生动的'消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生掌握和使用灭火器的同时，树立起以“安全”为主的自我保护意识。