有关学问的作文(15篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的有关学问的作文,欢迎阅读与收藏。 学问的作文 1 自幼,我便奉行“书……
有关学问的作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的有关学问的作文,欢迎阅读与收藏。
学问的作文 1
自幼,我便奉行“书中自有黄金屋”,热爱读书,自以为掌握了很多。从此,我沾沾自喜,直到那一次的长学问,我才顿然醒悟。
正值暑假,我来到乡下,与祖父同居。平日里,我总爱跑去他身边,看他以一双满是老茧的手,编着竹扫帚。他时而拨壳,时而舞刀,最后将这些细竹枝捆于一根长枝,便大功告成了。惊叹之余,我亦有困惑。
“爷爷,你为什么要砍掉这些竹叶呢?”我看着青翠的叶蜷曲着身子,凌乱地倒在地上,属实心疼。
“这些竹叶没什么用。”爷爷停下来,笑了。“可书上说竹叶可以吸附灰尘。”我自以为是地说道。本以为要与祖父一场舌战,可他抬起了头,笑意未及敛去,竟更浓了。“那我给你造一把带叶的,你自己试试呗。”
说罢,他抡起砍刀,横劈竖砍,却未动一片叶子。只见被劈去壳的竹枝略黄,与翠绿的叶相映衬,拿到阳光底下,淡黄的光时不时被这些竹叶遮挡,显得光影摇曳,令人神迷。“多漂亮啊!”我脱口而出。
“拿好!”说着,祖父递给了我。我一手持柄,欲将其提起,可它不似我想象中的'那么轻便。原本轻小的竹叶,团团地挤在一起,如一块砖石压在扫帚上,不甚方便。我将它一扫,“呲啦”,刺耳的声音划过,与先前看到的玲珑精致不相匹配。我只得双手握柄,向灰尘处一扫,再定睛一看,非但灰尘未被扫去,还留下了几片叶子;再扫,那叶愈来愈多,似乎原本坚韧的叶,到了扫帚上,皆成了易碎的玉,看似不错,并无用处。在看那扫帚,青绿便都淡成了灰,远不及原先无叶的扫帚。
爷爷在我惊愕的目光下拿走了扫帚,语重心长地告诉我:“长学问了吧,竹叶能吸收灰尘,那只是在树上罢了。生活中的其它都是一样的。美好的事物不一定有用,只有实践,才能真正得到实用。”说着,他还孩子气地向我做了个鬼脸。
方才醒悟,“书中自有黄金屋”,但生活不也一样吗?留心生活,关注细节,才能真正增长学识。
学问的作文 2
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”“春雾雨、夏雾热、秋雾凉风、冬雾雪……”这是我小时候经常听外公哼唱的“歌”,后来才知道是一些农谚俗语。过去没有先进的天气、节气、温度预报,但外公外婆种庄稼却从来没有误过农时,甚至还能未卜先知,不得不说农谚俗语大有学问。
四周岁不到的我就被送到了外婆家上幼儿园,一起在外婆家的还有二姨家的三个孩子。外公外婆在抚养大了自己的六个孩子后,又担负起了照顾孙辈的责任。我们在外公外婆潜移默化的影响下慢慢也对很多农谚俗语了如指掌。比如看云识天气:“朝霞不出门,晚霞行千里”,“云往东车马通,云往南水漫潭,云往西披蓑衣,云往北好晒麦”……在那个没有便捷的天气预报的情况下,我们能未卜先知地知道天会不会下雨,这几天天气如何。在同龄人眼里那叫一个“神”啊!为此我们姐妹几个也常常让人刮目相看,他们可不知道学问就是这样耳濡目染长起来的。
退休后的`外公最喜欢打麻将,小赌怡情的那种,我们也最喜欢在晚饭前去喊外公回家吃饭,因为外公每次都会给“头二”(就是赢钱后给的喜钱)。论打牌外公可以称得上是高手,但外公从不以赌为业,也痛恨那些因赌博而倾家荡产的人。每次打牌之前都定好规矩,输钱的上限是多少,其中不管谁输到了这个数,今天的牌就到此结束,不得反悔。那时我们常认为外公“傻”,牌运那么好,明明可以多赢钱却不想继续赢了。
外婆说,你们外公这么做可不是“傻”。他一是怕人家输多了回去和家人吵架闹矛盾。谁家的钱都不是风刮来的,打牌原本是个娱乐休闲活动,如果让娱乐变成了痛苦就太不值得了。二是怕有人输钱输急眼了干傻事。想当年你们的舅舅就曾因赌钱输急眼不敢回来差点做傻事,后来还是你们的外公去救了场,也救了你们的舅舅,否则后果不堪设想。从此以后你们的舅舅再也没碰过赌,你们的外公也因此立下了这个规定。适可而止,懂得节制,原来打牌和做人一样,也有很多学问,这一点至今让我受益。
古语有云:世事洞明皆学问,人情练达即文章。诚不欺也!
学问的作文 3
我们班有一名同志,人曰“半仙半鬼,无所不能”。我和他也算是顶好的朋友了,经常赞叹他的学习的学问。
“半仙半仙,缥缈之人”,他似乎早已看破世界一切红尘,成仙了。下课的时候,他永远都是第一个冲出教室去玩的人,他不像那些下课死学习的人,每当我问起他为何下课不学习时,他总是以一句仙语回答:“我不像他们,我讲究磨刀不误砍柴功,劳逸结合,劳中有逸,逸中有劳,此乃经世大道矣。”然后就狂奔去玩,一边跑一边大喊:“等等我半仙啊!”
数学课上,他仍一副懒散之架,似听似不听地坐在那儿。眼珠却出奇地有神,盯着老师的口型,甚至不愿漏过一字一句。笔也用神速在书上誊写着。还时不时用上直尺,眼睛紧盯着直尺的刻度,生怕看错刻度,使画图错误。
我时不时去翻看一下的笔记,竟发现他并没有抄多少笔记。而在他数学书上的笔记,无不精辟至极,总结得甚至比老师还要详细。
语文课上,他的一句“我真没有什么好说的”让大家啼笑皆非。可是大家却没有发现,当大家仍沉浸在他的可笑时,他却仔细思考着老师的问题并在书上写着他的`正确的答案。当史老师对所有答案都失望时,他又冷不丁精辟地回答,让全班为之震惊。
他曾经对我说过:“我不是仙,我只是半仙而已,我不会,难不成凑个答案?这样太浪费时间了,我宁愿多听课,多思考,也不愿胡编答案。”
现在想想,半仙确是看破红尘了,每次考试结束,他最喜欢的便是挑自己的错了罢。他从不掩饰自己,而是坦荡荡地将自己的没改出的错误公诸于众。他自己笑着说这种行为是攒人品,而我又何尝不知:他是想把这道题弄懂,而不是自欺欺人,他默认他对了。
我想再重要就是多写了吧,他的议论文、写人、小说都写得炉火纯青,使人读了不自觉地竖起大拇指,回味一番。每当考试,作文永远是最好的那一篇。
令我望尘莫及的半仙呵,我已明白了你学习的学问:劳逸结合勿死学,多听多想少废话,诚实弄懂每一题,多写多练独行文。而你做人的学问,再容我慢慢参悟吧!
学问的作文 4
今天晚上,吃完晚饭后妈妈准备去洗碗,我想:爸爸妈妈还从没让我洗过碗呢,今天作业少,我去试试,洗碗难不难。于是,我就对妈妈说:“妈妈,今天我的作业都做完了,洗碗的任务就交给我吧。”妈妈说好,然后,我就走进厨房洗洗碗来。
我把水龙头打开拿着碗在水龙头头底下冲,一边冲一边还用手搓,结果碗不但没有洗干净,还把我的手搞到全是油,我想:这样不行啊,碗没有洗干净还浪费水。突然,我想起妈妈都是用盘子洗,而且要用洗洁精。于是,我就拿出一个盘子和一瓶洗洁精,我把盘子装上凉水,倒了一点洗洁精在盘子里在用手搓,油是掉了一点,可是碗还是滑的,这时,妈妈进来了,摸了一下我洗的碗,发现碗还是有油,就问:“你洗了这么久,碗怎么还没洗干净?”我说:“不知道我已经放了,洗洁精都洗不干净。”妈妈摸了一下我洗碗的水,说:“你这个水是凉的洗碗,要用热水,热水比较容易去除油渍。”我就好奇地问这是为什么呀?妈妈说:“这是物理知识,热水会更好的溶解油,热水可以让油分子剧烈运动,油就很容易分离了。”我心想:原来懂得物理知识会让干家务更轻松呀,于是我就打了一盆热水开始洗碗,然后我又用清水把碗里的洗洁精冲洗干净。大功告成后,我正准备把碗盘放进碗柜的时候,妈妈发现还有几个盘子上有泡沫,我才惊讶的,发现我漏洗了几个盘子。妈妈说:“考试时你不认真忘了题目没做,原来洗碗也犯这样错误。”我十分羞愧,心想:我这么马虎的毛病,真的给改改了!妈妈说:“刚才我看你洗碗时把碗盘放得到处都是,洗过和没洗过的'混在一起,所以要分类好有条有理就不容易出错了。”我点点头把漏掉的盘子冲洗干净,最后我又把桌子灶台擦干净一切都收拾好后爸爸夸我说洗碗挺干净的,到处都收拾得很干净挺厚,我觉得好有成就感啊!
第一次洗碗让我收获很大,别看小小的洗碗,学问还真大真的,我们无论做什么事,哪怕洗碗,这点小事都要有条有理,按照一定的程序来做,而且要认真才不用一处做同学,我们还要掌握一定的知识和小窍门,才能让洗碗机其他事情变得更加容易。
学问的作文 5
生活就像一本无字的书,留心观察总能从中得到一些启示的。
前几年春节前夕,妈妈从花市买来一盆蝴蝶兰:硕大的叶子,紫红的大花瓣,就像一只只美丽的花蝴蝶在枝头翩翩起舞,花香幽幽,别提多美了。我们把它摆在客厅显眼的位置,每个宾客见了都赞不绝口。
过完年,开学了,蝴蝶兰也慢慢凋谢了。那一只只美丽的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半个月,花朵完全凋谢了,美丽的“蝴蝶”不见踪影,只留下光秃秃的花枝和翠绿的大叶子。妈妈便把它随意地放到阳台的`角落。
后来,我帮妈妈浇花,我发现那盆蝴蝶兰的叶子不太苍翠了,叶子上还多了几点“老人斑”,花根缠绕像一条条蚯蚓,真令人恶心。我简直不敢相信自己的眼睛,这还是过年时那盆娇艳多姿的蝴蝶兰吗?我敷衍地浇了一点水就过去了。
又过了几个月,有一天我去阳台浇花,目光扫过那盆蝴蝶兰,觉得有些不一样。定睛一看,原来是蝴蝶兰叶子底下伸出一支深紫色的嫩茎。这是什么?我连忙跑去告诉妈妈。妈妈细看了一会,确定这是蝴蝶兰的花茎,蝴蝶兰又要开花了。我十分高兴,连忙把蝴蝶兰移到可以晒到太阳的地方,拔掉花盆边的杂草,细心地浇了些水。
几周后,蝴蝶兰开花了。花朵还是那么硕大而娇艳,花香依然沁人心脾。美丽的花蝴蝶又飞回来,它又回到客厅那个显眼的位置。
看着眼前的蝴蝶兰,我思绪万千。它在开花时出尽风头,享尽人们的赞誉;花谢后受尽冷落也不气馁,而是把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长,迎接下一个花期。它默默努力,只为储存能量,开出花朵,它没有因为人们的冷落而放弃自己。人也一样,要对自己有信心,相信自己能绽放出美丽的花朵,即使无人问津,也要暗自努力,用“开花”向世人展现最美的自己。
生活真是处处有学问啊!
学问的作文 6
栀子的浓香在盛夏里飘散。
爷爷养了两盆栀子。他同其他老年人相似,总喜花鸟鱼虫。爷爷把这两盆栀子放在阳台上,家里不大,栀子一开花,香气便立刻四溢,在整个房间绘上夏的旋律。
暑假里的一天,我在晨风中不由走向阳台,想看看这夏季的清凉早晨。一踏进门槛,爷爷的身影就闪进了我的视线。他一见是我,笑得朴实而灿烂。“这栀子呀,不难养。但是每天浇水还是必备的。”爷爷自顾自地讲起来,手上拿着小水壶,“泥土需要水,但不能浇太少,也不能浇太多。浇太少的话,花朵会干枯,浇太多呢,泥土又吸收不了那么多水分,对花也不好。”爷爷小心翼翼地拿着水壶,给泥土浇了一圈水,干涸的泥土颜色变深,我嗅到了几缕泥土清香。爷爷看着,眼睛笑成了月牙,他专注地侍弄着那些枝叶,仿佛在安慰新生的婴儿。这比植物课有趣好懂多了,我一边笑眯眯地盯着爷爷,一边暗想。
随后,爷爷把窗户打开,几丝阳光透进屋内,凉爽的风拍打着轻轻摇晃的栀子叶片。栀子的浓香随着风钻进我的鼻孔,浓郁的芬芳立刻驱走了心中所有的阴霾。爷爷的侧脸被阳光镀了层光晕,黝黑面庞上的皱纹隐藏起来,他的眼里依旧只有栀子,只有这美好的生活。
学校的植物课上,老师问我们最喜欢什么花。我脑海里立刻浮现出那天的场景。米白色的栀子花瓣上有风的律动,芳香四溢,成熟的'花瓣如同水晶,在阳光下格外耀眼。叶子经过水的洗礼,闪着浓绿的光。爷爷的声音在耳畔响起,一帧帧的画面重现。我看着教室版面上的图画,不由得开口:“这栀子呀……”阳光照进了教室内,伴着同学们惊奇而欣喜的眼眸与掌声,我恍如隔世地坐下。耳边依稀一句老师的话,“长学问了。”
“长学问了。”我那天听完爷爷的话应也是这样想的。平淡的生活里,爷爷是平凡的人。他不急不躁地诉说着清雅的植物,清雅的生活。我听着那些植物的习性,不由得沉浸进去,感叹生活无处不学问,生活无处不美,无处不有趣,只要用心。
是在突然间,闻见栀子香的,在盛夏的清晨。
学问的作文 7
生活中处处有学问,这可不是开玩笑,这不,最近的几件事都教会了我一个学问。
因为我的体重又开始不受控制地直线飙升,妈妈只好与我一同开始新的锻炼:深蹲,每天100个,可真的是要了我的命了,可惜苍天还是负了有心人,这样蹲了几天后,我突然发现我站立不稳了。按妈妈的话说,要么就是没蹲到底,要么就是蹲到底以后往后一仰,为了不倒下去,双手撑地,简直要开始跳街舞了!正当我愁眉不展时,我突然眼前一亮:我想起了老师说过三角形有稳定性,会不会是因为我步子迈的太小、角度也没到位呢?我来试试把步子迈大点,同时把两脚间的角度变为60度。果然,我马上蹲得又快又稳,丝毫不颤抖。
妈妈本在一旁独自得意,以为自己的速度无人能及,可在看到我那能让人看得眼花缭乱的速度,嘴巴张成了O型。之前,我在站不太稳的情况下,都能和妈妈蹲得一样快,不知不觉中力量已经大幅提升,现在纠正了姿势,规范了动作,那自然又快又轻松了。
我又想起了前一段时间,我和哥哥举行赛车直线比赛时的情形。哥哥一直让自己的'赛车直线冲刺,可妈妈总是让我的赛车练爬坡。我疑惑不解,比赛要比直路,你让我练爬坡是什么意思?你不会是哥哥派来的间谍吧?话虽如此,我还是照妈妈说的做了。到赛车比赛时,我以为我死定了,可奇迹却发生了,我的车竟然领先哥哥有30多米!现在回头想想,便能明白当时以高标准、高难度训练,比赛时便轻松的道理了。
看来生活中处处有学问。这类似由“取乎上,得乎中;取乎中,得乎下”的学问也能给予我们帮助,只要我们懂得先苦后甜的道理,总是能笑到最后的。
学问的作文 8
大家别看排队是件小事,里面的学问真大呢。这个寒假,我在生活中学到了许多关于排队的知识。
寒假我和妈妈去了上海迪士尼乐园,里面人山人海,每个项目都要排很长的队。我们玩的第一个项目是七个小矮人矿山车,我们到那的时候,前面的队伍已经一眼望不到头了,指示牌上提示的排队预计时间为2小时50分钟。在漫长的.排队过程中,妈妈和我玩了个数学游戏。每班矿山车有5节车厢,每节车厢可以坐4个人,所以每班矿山车可以坐20个人。我们又记录了一下玩一次矿山车需要的时间,大概是3分钟。通过这些数据,我们可以估算出排在我们前面队伍的总人数:排队时间为170分钟,在我们前面矿山车一共走了大概57趟,每趟可以载20人,所以排在我们前面的人数大约是1140人。通过排队的计时,我们就可以算出排队的人数。
我又思考,为什么迪士尼乐园不能像银行一样叫号排队呢?这样就不用大家很辛苦地站在那里排队了。我下次再去上海迪士尼乐园的时候一定要给他们提个建议,让他们学习银行的叫号排队,我们可以先预约玩哪些项目,然后每个项目拿一个排队号,等快要轮到我们的时候,手机App就会自动提醒,这样我们就能玩更多的项目了。
数学的作用可真大哩,生活中可以用数学来解决很多问题,以后我可要好好学习数学!
学问的作文 9
我今早一起床就跑到厨房,看昨天做的鱼饵,叫醒爸爸妈妈。
开始组装鱼竿,我把鱼棒和收鱼线绑在固定点,把收鱼线和鱼钩穿过另一个固定点,简简单单的,鱼竿大功告成。
水库边,我将鱼饵挂到钩子上,随后把鱼钩抛进水里,等待着鱼儿上钩,可心里一直在砰砰地跳,第一次钓鱼么,有点小紧张。突然,鱼竿抖起来,我往上一拉,可惜鱼饵已经被吃完啦,看来我得加大耐心用到里面。妈妈上起课来:“只要功夫深,铁杵磨成针。”
对,只要耐心点,马上能钓到。我冷静下来,静静地等待着,目不转睛盯着鱼钩上的标志,只要它有点小动静,这个标志也会随着动。果然,没有白费苦苦等待,这次标志震动得很快,看来这次的鱼还不少我这样的苦苦等待这次标记震动得很快,看来这次鱼还不小,像在人们刀下的'大公鸡在挣扎。
紧接着,我用力一收,忍不住喊出来:“哇,好大一条鱼啊!”鱼在水面翻着水花,发出哗哗的声音。我再次用力一收,鱼还是跑啦。
这样太慢了,多放点鱼饵,会不会很快?去试一下。当我把鱼竿收回的时候,鱼饵只咬下一点儿,看来,这个办法也不行,还是用老办法吧!
用以前的老办法,钓到两条鱼,很小很小,不过这也是我钓到的,很有成就感。
钓鱼,也是个技术活,还考验耐心,“只要功夫深,铁杵磨成针”。
学问的作文 10
一天晚饭后,我靠在沙发上看动画片。父亲走过来拍了拍我的肩膀。我亲爱的女儿,帮我爸爸洗烟灰缸。我起身一看,哇,好脏的烟灰缸,水面上飘着几个胖胖的烟头。端起烟灰缸,一股呛人的烟味刺痛了我的鼻孔。爸爸,你为什么总是往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄得那么脏?爸爸不好意思地冲我笑了笑。气呼呼地拿着烟灰缸来到阳台,把烟灰缸里的'水倒进菊花盆里。
第二天,我无意中发现菊花里少了一只小黑蚜虫。仔细一看,蚜虫已经死了,小小的尸体躺在花盆里。怎么会这样?是因为我倒了
为了证实这个想法,下午一回到家,我就放下书包,主动帮爸爸擦烟灰缸。像昨天一样,把烟灰缸里的水倒在一朵有蚜虫的花上,然后专注地看着蚜虫的反应。一开始蚜虫不出声。过了一会儿,他们有点烦躁,开始在花上爬来爬去。几个小时后,我发现有些蚜虫死在枝叶里,有些死在花盆里。原来烟头的水是治蚜虫的良药。我高兴地跳舞。
现在如果家里的花里长了蚜虫,我会泡一些烟蒂喷一喷,把药留到虫子死了。这个意想不到的发现让我明白,生活中处处都有知识,只要用心去观察,知识就会在你身边。
学问的作文 11
这个周末,老师布置了制作干冰的作业。那么就让我们一起走向科学的道路,探索知识,做创新小达人。
我不知道干冰怎么做,就上网查了一下。原来它是用二氧化碳做成的。我先买了一个装液体的二氧化碳瓶钢瓶,再把它放入冰箱冰冻一小时之后,拿出来,打开瓶盖,就发现瓶子里面有白色的气体冒出来,大家知道是什么吗?它就是——干冰。我很高兴,因为我试验做成功了!
做好了实验后,我有点疑惑:干冰是怎么形成的呢?干冰在哪里用呢?等等。然后我带着疑问,依然请教不会说话的老师——电脑。
资料上说。干冰的英文是Dryice,干冰是CO2的液态存在形式,CO2常态下是一种无色无味的气体,自然存在于空气中,虽然CO2在空气中的含量相对而言很小,但它却是我们所认识到的最重要的`气体之一。干冰极易挥发,升华为无毒、无味的,比固体面积大1000倍的气体二氧化碳,所以干冰不能储存于密封性能好、体积较小的容器中,很容易暴炸。要让干冰放在空气流通好的地方,让干冰挥发产生的气体释放出去,这样才安全。
怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!
试验成功了!科学只有自己去做,才有它的意义,也只有实验过,才能成功!
学问的作文 12
夏日的拂晓,我轻轻推开书法老师的房门,一股浓厚的墨香扑面而来,阳光透过窗棂,漫上书桌,浸过老师提着毛笔挥毫泼墨的手,洒下数道金辉。
我也提起毛笔,浸上墨汁,让笔尖游走于白纸之上。不知为何,我总不能写出像老师那样翩若惊鸿,矫若游龙的字,有些生气的搁下了笔,埋怨道:“这字可真难写!”
老师听了,微笑着说:“汉字里可藏着大学问呢!‘古人学问无遗力,少壮工夫老始成’,孩子,慢慢学吧!”他从书架上取下一本《说文解字》,又道:“想要练好字,就必先掌握字形字意,真正理解这个字,这本书对你有很大帮助。”我郑重地收下书。
我翻阅起来,不觉间似乎踏上了一条通晓汉字的道路。书中的每一个汉字及其注解,都能使我长不少学问,更使我确信,汉字是这个世界上最讲道理的文字,它的每一笔一划都在极力诠释它的意义。探索之路上,我大步向前,慢慢领略了汉字的风采与智慧。
“仁”字左边的“亻”代天下所有人,右边的“二”虽只有两笔,却上短下长,这不正是告诉我们每个人虽然一样却又各不相同吗?我们同为人,但有不同的习惯、肤色、信念。一个“仁”字,便将中华民族“和而不同”的思想展现得淋漓尽致。今天,真是长学问了!
“孝”字上面的“耂”代表一个老人,下面的“子”代表老人的.子女,呈子女背着父母形状,这不正是告诉我们作为子女应好好侍奉父母吗?我们同为子女,都必须承其亲,顺其意。一个“孝”字,就将炎黄子孙“老吾老以及人之老”的真理诠释得鞭辟入里。
“学”是觉悟的意思。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于懵懂无知的状态。下面的“子”表示孩子,呈孩子觉醒状,这不正是告诉我们每个懵懂的孩子经过努力学习都会恍然大悟吗?我们都曾为孩子,但不同的学习方法使我们走上不同的人生道路。一个“学”字,将华夏儿女“学而不思则罔,思而不学则殆”的理论阐述得官止神行。
理解一个字,原来并不只是读懂它,了解它的意义、结构,更应该挖掘它承载的文化内涵。
再次凝视老师写的字,我忽然明白,原来老师写的不仅仅是字,更是中国人代代相传的气质与风骨。在今日网络发展的大环境下,书信已不再流行。而即使书写汉字,也罕有人了解汉字内涵。殊不知,我们日常用的汉字,竟然有这么大的学问。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”又是一个晴空万里的早晨,我提起毛笔,让笔尖在纸上游走。字迹虽尚显稚嫩,但是,我理解了字意,至少使每一个汉字都流露出它应有的精神风貌。
一点一画写汉字,一撇一捺写个人,一生一世学做人。练字,做人,长学问了!我将多看书,增长更多学问,用已掌握的学问探寻更多学问,成为像许慎那样的人,把汉字的文化与精神传承下去,稳稳地传递给下一代,成为堂堂正正的中国人。
学问的作文 13
提起钱币,大家一定不陌生吧?我们每天都和钱打交道,其实钱币中也蕴含不少学问呢。星期二下午,交通银行的叔叔给我们上了一节课,教我们从小学会理财,合理花钱。
钱币都是中国人民银行发行的,有纸币,还有硬币。叔叔在大屏幕上展示很多纸币,我们都认识。纸币的正面是面额,国徽,还有毛主席头像,纸币的反面图案很丰富,不同面值的纸币图案也不同,有长江,泰山,人民大会堂,布达拉宫……,上面还印刷着5种不同的语言符号。更有趣的是如果你对照光线透射纸币,纸币正面的左下方,隐隐约约浮现出花纹,右边还镶嵌一条亮晶晶的金属线,这是纸币的防伪标志,人们可以通过这些防伪标志辨别真假。
接下来,叔叔展览出一叠外币,真是让我们大饱眼福。美元、英镑、港币、日元……应有尽有,看完后,我才知道每个国家都有自己的钱币。既然钱币是一个国家的象征,我们就应该爱护钱币,不能在钱币上乱涂乱画。
过年了,我们收到长辈给的.压岁钱,这些钱都是他们辛辛苦苦劳动挣来的。我们要珍惜压岁钱,好好利用起来,用在需要的地方,有计划合理地分配,不能随意地乱花乱用。如果还有很多剩余的压岁钱,可以存到银行里,这样既有利息,还很保险,免得大手大脚乱花钱。我们平时的零花钱虽然不多,但是从每天的开销中节省下来一部分,积少成多,也是一笔不小的收入。
人们每天生活都不可缺少钱,人人都想拥有很多的钱。但是金钱是用智慧和劳动挣来的,是靠拼搏和奉献换来的。知识就是财富,为了明天的幸福生活,从现在起好好学习,用知识创造属于自己的财富。
学问的作文 14
生活处处都是课堂,在这个大课堂里有无数知识等着我们探求。
某一天,妈妈从市场买来了一袋小西红柿,由于我爱吃,这份清洗的工作便交给了我。
于是我往厨房的洗菜盆里放了些水,撒上了些盐,准备着手眼前的工作。我将这些小西红柿分成四批,两手一捧,放在水龙头下首先冲洗一遍。但是总有一些不安分,跑到了水盆里。待我全部冲洗干净,准备放入事先准备好的水盆里时,却发现了先前掉在水盆里的那些小西红柿全都浮了起来。这不禁引起了我的好奇心:为何这小西红柿不会沉入水中?莫非是因为这期间时间太长,它会自动浮起?于是我赶紧把没浸入盐水中的小西红柿倒了进去,等待结果。
结果竟然是迅速浮起!我的好奇心又来了:每种果蔬都是这样的.吗?我赶忙清洗好这些西红柿,准备再次进行实验。
我便从冰箱里取出了一些葡萄,重新换了盐水后,开始实验。我将葡萄一粒一粒从蒂上摘下来,为了保证实验结果相对准确,我又将葡萄分类,将几个稍大一点儿的放在一边,将几个稍小一点儿的放在一边。我首先拿起几个稍大一点儿的,一个个地慢慢往水里放,结果它们很快浮了起来。我有放了几个少小一点儿的,结果也是一样。这究竟是为什么呢?
我百思不得其解,于是向妈妈求助。妈妈告诉我说:“这是因为盐水中的密度比淡水中大啊,只要是比它密度小的物体都是可以漂浮在水上的。这也正是海洋中发生的溺水事故比淡水中发生的相对较少的原因。海水就是盐水,而它的密度更大,你想对不对啊?”我恍然大悟。
生活处处是课堂,生活处处皆学问,要想发现其中的奥妙,我们就必须要有一双善于发现的眼睛。
学问的作文 15
今天,我们上了一节科学课。
上课时,带着无尽的期待,我偷偷地瞥了一眼老师的“百宝匣”。以往,那里面的东西应有尽有:什么小发电机啦,航模制作材料啦,形状各异的磁铁、磁石啦,都有。可是今天令我失望的是,“百宝匣”里并没有神奇的东西,只有一个玻璃杯、一盆水和一张厚纸片。
准备要做实验了,大家都争先恐后地举手,希望能上去给老师当助手,亲自体验一下动手的感受。最后老师选中了我。
开始做实验了,老师首先在杯子里装满了水,接着又把纸片盖在杯口,用手按着慢慢地把杯子倒过来。然后,老师突然松开手。我们大家的心都提到嗓子眼,奇迹发生了,水并没有洒出来!我们松了一口气。我在杯子底下摸了又摸,想看看老师有没有用透明的东西在底下支撑着,然而并没有发现。接下来,老师拿着杯子在所有人的头上经过,大家十分紧张地仰着头盯着杯子,躲着闪着,还有的'甚至发出尖叫,生怕水会浇在自己的头上。可是,杯子的水终究没有流下来。
老师微笑地问道:“同学们,你们知道为什么我把手拿掉后,纸没有掉落反而还被吸在上面了吗?”大家议论纷纷,好久也没能得出答案。老师解释道:“这是因为纸片把水和空气隔离了,在纸片外的空气托着纸片,所以水才不会流下来。”接着,老师又给我们讲了著名的“马德保半球实验”,在老师的讲解中,我们第一次体会了“大气压”的神奇。
都说“人往高处走,水往低处流”,看来这句话并非绝对正确,“真理”有时候是能被打破的,只要我们用心去探索。
真是生活处处皆学问啊!