学生主要事

(集合)学生主要事迹15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的学生主要事迹，希望能够帮助到大家。

学生主要事迹1

　　我在班级中担任班长职位，尽职尽责，努力为班级同学服务，一心想要把班级工作做得最好。我的爱好广泛，尤其是写作，曾经获得过作文竞赛。

　　我不是最优秀的，但我会是最努力的，努力努力学好哥们功课，无论是什么事，都会以百分之一百二的经理去仔细对待每一次作业，尽力地完成，仔细的书写。

　　当好班中的带队人，主动参与学校组织的义务劳动，自觉地清扫卫生，多干一点，但是我希望能感染更多的人，在班级上我也应当算个留校，我情愿成为更多人的好友，互相帮忙，真诚相待，共同进步。

　　在平常的生活中，严格要求自己，乐于帮忙人，对学习一丝不苟，仔细好学，有不懂的问题先仔细独立思索，假如想不出来，再和同学们商量，向老师请教，不会不罢休。

　　对工作主动负责，踏踏实实，保质保量完成任务。生活上尊敬师长，无论是在学校还是在家中都会为了自己和父母减轻压力，做力所能及的事。热爱生活对将来有着美妙的向往，爱好广泛，乐观主动，热爱班级，有团队精神，勤奋的立志成才。从入学以来，总是从各方面，严格要求自己，虚心接受老师的'教育，乐于帮忙别人，我觉得帮忙别人的同时就是提高自己。我爱学习，爱钻研，求知欲强，各门功课都努力去学，力求学习成果进步，在课堂上认仔细真，主动思索，和答复老师突出的问题。遵守课堂纪律，仔细地完成每一次作业，脚踏实地的做好每一件事。我喜爱在课余时间阅读，读书看报成为习惯，同学们都说我是一个爱看书的人。

　　我是一名主动进取，不断追求进步的技能生。在生活上，我开朗主动，孝顺长辈，主动帮忙父母和同学做一些力所能及的事，以主动的心态去影响同学，遇到困难时，我或许不能找到最正确的解决方法，但我可以用百分之百的努力去面对。在学习上，我有着一丝不苟的学习看法，勤于钻研的学习习惯，锲而不舍的学习精神，不懂就问的学习作风及精神，虚心的良好习惯。成果始终名列前茅，但我坚信：人外有人，天外有天；没有最好，只有更好。我要永远不断努力，工作上我严格要求自己，成为老师的得力助手，专心为班级做奉献，专心为同学去服务。在以后的学习生活道路上，我会以顽强的毅力去面对困难，面对生活。

　　我立志做一个社会道德优秀，行为作风良好的人，不做有损道德风气违纪违法的事。自主学习，遵守日常行为标准。主动服务同学，班级，学校，勇于参与各种组织性活动。专心服务，有上进心。

学生主要事迹2

　　我是20xx级药学2班的李丽，进入石河子大学已经有一年多的时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，不论是在学习还是在生活中都得到一定的收获。在此，我特向学校申请“优秀学生干部”这一荣誉称号。

　　作为一名在校学生，我的首要任务是学习，本人积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其的知识，为今后的择业求职作好准备。在20xx至20xx学年，我曾获得了三等奖学金一次，二等奖学金一次，第一学期在班里成绩排名第5，综合测评班级排名第4，第二学期班里排名第2，综合班级测评排名第3。在能够做好本职工作的前提下，参加各种班级，年级活动。

　　曾在鹿含草文学社的药物知识竞赛中获得三等奖，以及学生会“优秀干事”称号。在管理好自身的同时，我在大一下学期担任了药学院社团联合会副主席的职务。在职期间，能团结好药学院的7个社团，带领他们高效，高质量的发展各自社团，在职期间协助九星棋会获得了“十佳社团”称号。在生活中，我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守中学生守则，我认为这是作为一个合格学生的基本条件，在我的身体里，有着强烈的集体责任感,我热爱我们的自动化班级体。

　　我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。作为寝室长的我，平时带头搞好寝室卫生，并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学，并为学校家庭做些自己力所能及的'事情。我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼。

　　一年多来，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“优秀学生干部”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请!

学生主要事迹3

　　我叫XXX，生于20xx年08月，是包河区外国语学校五年级四班的一名小学生。

　　我在学习上认真刻苦，勤奋好学，积极进取，团结向上，各科成绩都很良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、刻苦学习

　　勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。英语在培训学校中多次获奖。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。

　　虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　二、团结友爱

　　乐于助人我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。

　　平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。另外每年夏天都会像安徽省希望工程捐款区帮助那些需要帮助的大哥哥大姐姐。

　　在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

　　三、快乐阅读

　　我出生在一个快乐之家，父母都是企业的中层管理，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。

　　从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已广泛的.阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

　　我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、唱歌还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩的长城。都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识。

　　四、老师助手，同学榜样

　　无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

　　在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班级的班长，还是学校大队委的优秀班干部。平时努力做好大队委及各班级干部会议，考勤工作，起草大队部的各项规章制度，不仅能积极完成部门工作，也能积极主动的协助老师完成班级内的工作，并且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部和大队部干部的双重身份，我会做到大队部，班级工作两不误。

　　另外还帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。

　　几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

　　我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。

　　在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。争取做老师心中的好学生，父母眼中的孝顺儿。

学生主要事迹4

　　XXX同学是XXX四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

　　作为中队长，她认真负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能带领同学做好自，并主动为研究差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。

　　她研究勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，用心发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她研究肯努力，成绩一向持续在班级的.前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

　　她优异的成就是同学的好榜样，她高度的工作职责心是老师的好帮手，获得了老师和同学们的交口歌颂。她的确是个品学兼优的好学生。

学生主要事迹5

　　巾帼英雄小小穆桂英——王xx，是永康市永祥小学六年级中队的队员，是一名新永康人。她性格活泼开朗，学习成绩优秀，兴趣爱好，全面发展。她利用课余时间参加绘画、舞蹈、婺剧等兴趣活动。20xx年全国舞林大会永康赛区上，她以优美的身姿捧回了季军奖杯。她凭借良好的舞蹈功底在学校编排的婺剧折子戏《杨门女将》中饰演主角穆桂英，她带领其他队员共同努力，过五关斩六将，在20xx年获得了永康市中小学生曲艺大赛一等奖，20xx年获得金华市中小学生第五届婺剧汇演一等奖，并有幸代表金华地区唯一一个节目登上了浙江省“春泥计划”十周年成果展演舞台，她本人获得了“最佳表演”称号。

　　在学校婺剧社的滋养下，王xx队员成了校园里不折不扣的小明星，但她并没骄傲，她通过参加市教育局庆六一文艺晚会、集团总校开学典礼、社区活动等各类文艺演出提升自己表演能力的同时，向观众们传播婺剧文化。

　　一、一招一式婺剧情

　　20xx年的9月，王xx在妈妈的带领下走进了永祥小学开始小学生活，那时的她有点害羞，有点内向，一张可爱的笑脸，一双乌溜溜的大眼睛掩饰不住她内在的灵气。恰逢永祥小学开设婺剧社，婺剧负责人应老师要挑选一批学生参加婺剧培训。王xx看了有关婺剧节目后，心中对婺剧充满了向往，积极报名，成了学校婺剧社里最早最小的一名演员。从此，她与婺剧结下了深深情。一晃六年了，她每天跟着老师学做动作。一招一式，有板有眼；唱念做打，像模像样。舞台上的她，手眼身法，不慌不忙。在铿锵锣鼓声中，目光如矩，盈盈舞动，颇具婺剧演员的范儿，一个个高难度的动作，随着剧情一一呈现，鹞子翻身、侧翻、劈叉、下腰、大甩腰、前桥、抢背、搬腿、吊鱼等，完成得干脆利落，博得了观众一阵阵热烈的掌声和喝彩声。

　　二、勤学寒彻春起苗

　　所谓“台上一分钟，台下十年功”。自加入婺剧社后，王xx坚持刻苦训练，走圆场、压腿、翻身、踢腿等基本功。唱念做打，唱腔是戏曲最重要的四功之一，要做一个婺剧好演员，既要有过硬的动作功，又要有饱满的唱腔，刚开始王xx存在婺剧韵味不足、气息浅等问题，她就一遍遍不厌其烦地跟着老师或录音试唱，每一个音符，每一次运腔，慢慢地，她明白了如何加装饰音，如何做到声断气不断，如何表达人物的情绪等技巧，正是王xx用心学习，她才能快速成长。

　　20xx年暑假，为了迎接金华市婺剧展演比赛，婺剧老师利用休息时间给王xx教唱腔，刚唱几句，突然王xx不知怎的向后倒去，着实把老师吓了一跳。几经折腾，原来是中暑了，看着她瘦瘦的小身板，老师说：“下次再练吧。”可她坚决不同意，说：“我想在舞台上有最好的表现，我现在唱的还不是很好，我必须多练习，否则来不及了。”执拗性格的她，抓了痧继续练习。平时每日的基本功练习，她可以做到一日不差，她的勤学苦练致使她把穆桂英角色扮演得淋漓尽致。

　　三、衣钵相承学子意

　　“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”，王xx同学自从加入婺剧社以来，总是最勤奋最刻苦的一个队员。老师布置看一出戏，看一本婺剧书籍，写一个心得体会等书面作业，王xx总是认认真真地完成。她妈妈说：“她以前从来不看戏的，现在看得可专注了。”王xx说：“穆桂英的深明大义，金枝公主的娇贵高傲，洪苏秀的善良温柔，秦香莲的不畏权贵，常常让我深受感动，婺剧实在太美了，我要努力学习，争取更大的进步。”进入六年级后，学习更加紧张，但王xx依然没有放弃婺剧的学习，坚持每周一次的婺剧训练。每逢节假日还经常受邀参加校外演出，赢得了观众们的一阵阵惊叹声。由于结缘婺剧，小小的王xx在一次次舞台历练中成长得更加成熟，眼界更加开阔。她说：“婺剧让我发现了艺术世界的'一片百花园，给我带来审美感受的同时，还能锻炼意志力，每一次的比赛都给我信心向更美、更好的婺剧表演前进。”

　　婺剧就像是一道通往外面世界的门，引领着孩子走出狭小的生活圈，去看看五彩的世界；婺剧又像一粒种子，悄悄地在孩子们心中发芽，树立更远大的目标。王xx是我们山区幸运又努力的孩子，爱上婺剧后，她一步步地朝这个目标努力，全面认识自己、提高自己，不断地在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是她——一名婺剧传承的好少年，一名品学兼优的文明少年。

学生主要事迹6

　　xx，男，现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欢迎。

　　一、品学兼优

　　xx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；他热爱劳动，进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些，董源同学还不断的充实自我的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还进取学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。同时，他还积极参加一些各种活动，曾多次获乡及校级书画比赛一等奖，市区征文比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。

　　二、教师的助手

　　某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

　　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，协助辅导员教师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

　　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自我心爱的储蓄罐，把自我积攒的.零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、乐于助人

　　xx同学不仅仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。

　　乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想和生活上帮忙他，把他当作自我的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自我的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮忙解决；碰到下雨天，曹健宁就把自我的伞借给他用，而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。

学生主要事迹7

　　北京市第八十中学德育教导员。北京市中学生时事主题教育评选活动中荣获优秀指导教师奖。

　　在学校里，小娟负责国家助学金、宏志奖学金、校内助学金、临时困难补助和叔蘋奖学金的管理工作。工作中，她不仅重视对学生的物质帮助，更关注受助学生的'心理健康发展。她曾参与组织家庭经济困难学生心理座谈30多次，向学生普及“心理状态评估”“积极情绪培养”“心理健康资源推荐”等心理健康知识，并设置“心灵港湾”，对学生进行个性化心理健康辅导工作。她还参与组织了四届“感动八十”年度人物评选和颁奖活动。

　　小娟注重培养学生的感恩意识，通过组建爱心社团、组织学生毕业捐赠、参加学校开放日志愿工作、到学校食堂担任志愿者、到养老院探望老人等活动，让学生在行动中回馈社会。六年来，小娟负责资助的学生达160余人次，学生高考一本率达到100%。她的工作得到了领导的肯定，学生的尊重，家长的认可。

学生主要事迹8

　　作为新时代的少年，我天性至真至纯，真实、集中的展现新时代少年应该具有的美德，我有勤奋、有榜样、有目标并且一直在努力。

　　一、树立榜样，接受理想信念教育。

　　20xx年爸爸带我到红军长征中的“扎西会议”会址去参观，解说阿姨给我解说了当年红军经过的情形，让我了解到幸福生活的来之不易。我爸爸也是一名共产党员，他的.工作就是保生产安全、护生命平安、助社会xx，在平时的生活中我爸爸也是经常没有休息时间，不管是白天还是黑夜一个电话他就走了，但是我知道他肯定是有工作任务。在耳濡目染中、在老师的教诲、在父母以身作则环境下，我有了自己的目标：成为一名对社会有用的人。所以作为新时代的少年必须勤奋学习，增强本领，等待时代的召唤。

　　二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

　　作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。爱好并没有一成不变的，在日常生活中，我喜欢读成语故事如《中国成语大全》来汲取经验教训，我喜欢看纪录片来了解我们来自哪里、去向何处，我喜欢打羽毛球来增强体魄，以正向的爱好来成就积极的生活学习态度。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，老师也对我信任有加。我的学习成绩一直名列前茅，20xx学期荣获学校“三好学生”的称号。

　　三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。

　　在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩的孩子，爸爸、妈妈工作很辛苦，经常脖子、肩膀酸痛，有时我会主动为爸爸、妈妈捶背。

　　在社会上，我时刻遵守社会公德，在xx市创建文明城市、七个专项行动中，我以爱国、敬业、诚信、友善为基本要求，以自由、平等、公正、法治为行事准则，以富强、民主、文明、和谐为奋斗目标，从自身做起影响身边人。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

学生主要事迹9

　　三好标兵——XXX

　　自从进入学校以来，我一直遵守学校的各项规章制度，建立良好的个人生活习惯和学习习惯，在老师的引导、帮助及同学们的支持下，我一直担任本班的起立班长，到了三年级又当了英语班长，通过在学校学习的这段时间里，我们认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我知道了作为一个合格的小学生，我们要做到真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳简朴、孝敬父母、自重自爱、注重仪表。

　　一、坚定信念、努力提高个人素质

　　在学校，我尊敬老师，团结同学、关心他人、热爱集体、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议。从小在良好的家庭及学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，在学校、家里和社区能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守社会纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。在家里，我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，简朴大方。每年三月，学雷锋活动中，我主动带头帮助同学、捐款等。

　　二、刻苦学习、成绩在不断的提高中

　　我对所学的知识能理解地去掌握；课外大量阅读一些有益的书报、名著等，每到周末我都去图书馆读书，了解各种书籍，以开阔自己的视野、增长知识、陶冶情操。在学习上，能够深入细致的思考，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，总结了一些学习方法，提高了学习效率和学习成绩，同时帮助同学共同进步，此外，我在xx区组织的语文能力大赛中获得第三名。

　　三、爱好广泛、争取成为一个全面发展的小学生

　　我喜欢体育运动，所以，在繁忙的学习之余，非常重视锻炼身体；我的兴趣爱好广泛，如学习跆拳道、电子琴等；我还喜欢唱歌，喜欢欣赏不同形式的音乐，并跟着节奏能够完整的唱许多歌。

　　我由衷的'感谢学校利用校讯通，给我们的爸爸妈妈传授了那么多好的学习方法，使我们在轻松自然的状态下、潜移默化中学到了更多的知识，今后我会继续认真阅读和领悟校长和老师精选出来的每条信息，让我的学习在学校和家长的正确引导下直线上升，我最大的希望是能够带动我们班的小伙伴共同进步，成长为快乐、好学、向上的好少年。

学生主要事迹10

　　在初中学生中，优秀的学生干部是学校里一道亮丽的风景线，他们以模范的榜样影响着身边的同学。我校的一名优秀学生干部，他的名字叫张晓明。下面将为大家介绍他的事迹。

　　张晓明同学是一名优秀的学生干部，他在担任班级干部的期间，做过许多扎实的工作。他认真负责，勤于学习，积极参加班级大型活动，并能及时处理各类问题。在组织班级活动时，他总能准确地把握时机，使活动达到预期效果。在班会中，他总会引导同学们找到各自的不足，并提出相应的解决方法。他的努力不仅为班级建设贡献了许多，也使得同学们对组织的信任度更高。

　　除了在班级工作中表现突出外，张晓明同学还经常参加志愿者活动。他参加过多次义工活动，例如为老人们送餐、迎接新生入校等。这些活动让他深刻体会到关爱和奉献的重要性，更加深入地了解到了社会的复杂性和多样性。他总是身先士卒，以他的热情和实际行动为大家树立了良好的榜样。

　　通过张晓明同学的事迹，可以看出他是一个诚实守信、刻苦耐劳、积极向上的好学生。他有着高度的责任心和团队意识，总能在困难的局面下稳定工作态度，迎难而上。他深切体验到了作为一名学生干部所应该具备的素质，并以实际行动证明了自己的`能力。

　　在评选优秀学生干部时，除了考察学生的综合素质外，还会根据学生干部所做出的贡献、表现和事迹来评判。张晓明同学的优秀事迹不仅赢得了同学们的赞誉，而且也让他获得了学校和社会的认可，成为了学生干部中的佼佼者。

　　最后，期望张晓明同学在今后的学习和生活中继续发扬优秀品质，做更好的自己，为更多人带来正能量与帮助。我相信，在不久的将来，它将是一名优秀的大学生和未来的社会领袖。

学生主要事迹11

　　xx，男，汉族，中共预备党员，江西省赣州市人，江西理工大学资源与环境工程学院矿物加工工程132班学生。

　　一次性经过英语四级考试，计算机二级，专业上先后四次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金，并在评比中荣获“三好学生标兵”称号，大二时因各方面表现优秀获得“江特矿业奖学金”，三好学生称号，在数学竞赛中获得省级二等奖，物理竞赛三等奖，数学建模二等奖。

　　思想建设方面，认真学习党的理论，紧跟党的'步伐，向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，关爱同学，时刻以党员标准严格要求自我。

学生主要事迹12

　　金xx，女，就读于xx市第二高级中学1年级1班。金xx同学严格遵守《学生日常行为规范》，从小开始就能做到爱祖国、爱人民，并且，她很善于学习和传承中华民族传统美德，积极参加社区和校内外的各项实践活动。在校是尊敬师长，积极向上的好学生，在家她是一个孝敬父母，尊老爱幼的好少年。

　　助人为乐的好学生

　　在日常生活中金xx从小就会孝敬长辈，懂得感恩父母，感恩所有周围的人，虽然她的事迹并没有惊天动地，但她在生活中点点滴滴的小事却让人感动。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，经常搀扶老人，帮他们拎东西，有时帮邻居家看并辅导小孩学习，清理楼道乱贴乱画，深得邻里喜爱和称赞。每次出门，进家门，总是和家人打招呼，帮大人做一些力所能及的家务。20xx年7月，她的母亲因腿部受伤做手术，她就承担起给母亲做饭、洗衣服、洗脚，做各种家务。当被问到照顾母亲是否辛苦时，金xx一脸诚恳地说道“爸爸在外工作，照顾妈妈是我的责任，再苦也要做。”她一放学就往家里赶，细心地照顾母亲。

　　任劳任怨的班干部

　　她在班级担任生活委员一职，是老师的好帮手，同学心目中的好榜样。她是一个认真学习，讲文明有礼貌的好学生。她严格遵守学校的各项规章制度，从不搞特殊化，真正起到了班干部的模范作用。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。她积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样，认真学习雷锋精神，从身边的小事做起。学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加，对于有困难的同学总会伸出手来尽最大的能力帮助他人解决困难，同学生病了，她总是设法帮助朋友补上落下的课程。与同学们在互学互比中取长补短、一起进取。在学校劳动当中，她总是抢着干最脏、最累的活儿，从不偷懒，在她的带动下，同学也积极参与到了劳动当中。热爱学校，热爱班集体，从不做有损学校和班级荣誉的事情。经常协助老师做各种工作，成为了老师的左膀右臂，更是同学们的好朋友。

　　奉献爱心的好少年

　　在社会中，她是诚实守信，遵守社会公德，服务社会，爱护公共财产，保护生态环境，积极带头参加各项献爱心活动的好少年。从20xx年起，先后十余次前往xx光荣院慰问烈军家属，为光荣院的'老人献爱心、送文艺节目；20xx-20xx年春节来临之际，前往xx市银河养老院慰问老人；20xx年六一儿童节前往xx儿童福利院为孤儿们送书、送衣服、送食物；20xx年前往xx市爱心院参加公益劳动；20xx-20xx年参加xx街道组织的《展现自我风采放飞童年梦想》《真情暖人心和谐一家亲》《关爱失独家庭》慰问演出；20xx年参加新兴街道《快乐大舞台》演出；20xx年参加xx广播电视台与xx州慈善总会承办的《伸出友爱之手》节目，把平时积攒的零花钱全部用来捐款，奉献自己的一份微薄之力。金xx以各种形式把自己所接受的爱回顾给社会，受到了社会各界的好评。

　　多才多艺的好榜样

　　金xx同学，爱好广泛，全面发展。她积极参与学校组织的各类活动，获得了多项荣誉，如，国家级：20xx年在《笔墨中国、我的中国梦》全国青少年书画摄影展三等奖；20xx年《中国梦第二届全国优秀艺术特长生展演活动》声乐比赛金奖；20xx年第二届《伴读杯》全国中小学生英语口语大赛优秀奖；20xx年《华夏艺术星秀中国梦全国青少年才艺总展演活动》声乐比赛金奖。省级：20xx年吉林省第23届艺术系列大赛，一等奖；20xx年《第二届吉林省市民文化节》青少年声乐大赛银奖；市级：20xx年xx第三届《天使杯》青少年模特大赛银奖；20xx年xx第十八届少年儿童作文比赛铜奖；20xx年xx朝鲜族小学生作文比赛铜奖；20xx年被评为xx市优秀学生；20xx年被评为xx市优秀少先队员；校级：20xx-20xx年度被评为校内三好学生；20xx-20xx年度校内书画展美术三等奖；20xx-20xx年度校内朝、汉双语写字竞赛一等奖；20xx-20xx年度校内《与法同行，和谐共进》法律宣传活动中获得最佳表演奖；20xx年校内美术现场比赛三等奖；20xx-20xx学年度，《朝文》第二课堂知识竞赛优秀奖；20xx-20xx学年度，校内第23届美术、书法现场比赛，钢笔书法一等奖。

　　金xx同学得到了学校师生和社会的一致好评，这与她平时的家庭教育和老师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永远的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她身上体现了良好的道德品质，一种至真至善的思想态度。

学生主要事迹13

　　李娜是柏山小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。

　　一、 优秀的品德、优异的成绩。

　　李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。

　　二、 乐于助人、是老师的好助手。

　　李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。

　　在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

　　李娜同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的`集体荣誉感。

　　三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。

　　总之：李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。

学生主要事迹14

　　xxx，男，管理学院工商管理学院0602092班学生，中共预备党员，现任工商管理学院06级辅导员助理。曾获国家励志奖学金、校二等奖学金、国家助学金;“院三好学生”、“军事训练标兵”、“青年志愿者先进个人”、“优秀学生干部”、“河南省三好学生”、“院优秀学生干部”、“院优秀团干”、“社会实践先进个人”;并带领本班获得“校优良学风班”、“校先进班集体”等荣誉称号。该生在大学期间，不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了一定的成果，一次通过了国家人力资源管理是三级考试。时刻以一名预备党员应有的`良好道德品质来要求自己，要求自己有一种为国家学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，来体现一名当代大学生的基本素养。

　　，女，管理学院经贸学院0703072班学生，中共党员，现任经贸学院学生会文艺部委员。曾获校三等奖学金;“校优秀学生干部”、“校三下乡先进个人”、“校青年志愿者先进个人”，“校军事训练标兵”，“院优秀学生干部”等荣誉称号，郑州航院第二届安全文化月演讲比赛第一名、“我的宿舍情怀”演讲比赛一等奖，首届主持人大赛三等奖，“温暖”演讲比赛二等奖，“第三届贫困生文化月”征文比赛三等奖，“第四届贫困生文化月”征文比赛优秀奖，“第四届贫困生文化月”演讲比赛二等奖。该生在思想上积极要求进步，学习上认真努力，勤奋上进。生活上积极向上，坚强乐观，乐于助人。工作中更是踏实肯干，勤恳热情，真正的起到了模范带头作用。

学生主要事迹15

　　我叫吴玉成，是我校汽车技术服务与营销10-1班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。同时担任班团支书一职，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、辅导员的指导下独立完成院、系、班级布置的各项工作。思想上积极要求进步，并荣幸成为一名光荣的预备党员。现将他的事迹总结如下：

　　在学习上，我勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，在老师及同学们的.帮助下，学习成绩取得了很大进步，并荣幸拥有这次被评为“三好学生”称号的机会。更坚定了我积极上进，认真学习的信念，让自己更加优秀。

　　在工作上，在校期间担任团支书、纪律委员，在职期间，一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。多次组织团日活动，校园活动中，积极参加学校组织的各项活动。积极协助老师处理力所能及的事情，工作出色，积极负责，学习成绩优异，深受老师好评。

　　思想方面，为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派。日常生活中，我品质优良，觉悟较高。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；在生活、工作和学习中诚信待人，师生评价较高；时刻保持与时俱进的作风，认真学习党的十六大、十七大会议精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。并荣幸参加校组织的青年马克思主义培训班，并有幸成为一名光荣的预备党员，时刻准备着党和国家的号召！

　　在生活上，我来自农村，十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。希望通过自己的努力减轻父母的负担。

　　进入大学已经两年了，我取得了一些成绩，但也发现了自身很多的不足。我得到的这些成绩与进步从未离开过校领导，老师，同学，家人的理解与帮助。我想再次感谢各位老师和同学，是你们让我变得成熟，坚毅。在今后的学习生活中，我会勤于思考，刻苦努力，开阔视野，不断提高自己的综合素质，真正成为基础宽厚，全面发展的优秀学生，以自己的实际行动一步步实现自己的人生价值和社会价值。篇二：中学生三好学生个人事迹材料