学生叙事作文

学生叙事作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学生叙事作文，欢迎阅读与收藏。

学生叙事作文1

　　今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发 光的'像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

　　我看有的同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑 声，希望下一次还做这样的游戏。

学生叙事作文2

　　推开窗，你就在我的身旁……

　　也许，我就是一个幼稚的，长不大的孩子。您还记得曾经那个爱向你撒娇的孩子吗？您的胳膊是那么的粗壮，调皮的我总爱在它上面荡秋千。你总是说我不听话，可是每当你买了好吃的时候总是都留给了我；你总是说我不乖，爱吃冰淇淋，可是每当我淘气哭了的时候总是会买冰淇淋哄我开心……

　　爸爸，我长大了，您知道吗？我不在是那个爱哭的小淘气了。爸爸，岁月的沧桑使你曾经英俊的脸上也添上许多的皱纹。你总是说我不懂得你的心酸，看不见你的.辛苦。可是爸爸，我怎么会不知道呢!每当我看见你带着满身的疲惫回家时我心里是有多么的心疼。

　　人生就像一场旅途，每个人都有每个人的选择，您总是说我要好好念书将来才会大有所为，可是我真的不爱念书。我有我的梦想，我不是一个娇生惯养的90后，我相信我是一个吃的起苦的人，人生总是要有些风风雨雨的相信我吧。

　　也许，这些话你永远都不会看见，可是这些话……

学生叙事作文3

　　昨晚，我一夜无眠，因为台风和暴雨正在举行“大派对”。不知道为什么暴雨和台风都十分伤心的哭了起来：暴雨放声大哭，它的声音已超出我的想象，一直哗哗哗的悲伤痛哭。台风则是哭的.狼哭鬼嚎，它和暴雨连起来，像一首十分奇怪的乐曲，非常难听！我已经听不下去了，它们的声音已传遍世界各地的每个角落；传遍整个宇宙；传遍整个星球。直到早晨，我才知道台风的凶猛，暴雨的可怕！

　　台风像一个电锯，可以用火箭般的速度把一棵树连根拔起，可怕的台风又像一辆铲车，可以使一栋大楼一秒倒下！暴雨又像一片海洋，它可以赐给小河强大的力量，使小河像凶猛的大海一样冲走一辆车、一个人、甚至大型物体！所以实在太可怕了！

　　可怕的台风在八九月份像孤魂野鬼似的四处游荡，因为台风的力量威力无比，吹倒了房屋，摧毁了农田，导致学生无法正常上课。台风是一位不受欢迎的客人，我讨厌它！我们全国上下要有共同一致的心声：植树造林，栽花种草。共同营造一个美丽家园，战胜台风！让我们每个人都拥有一个美丽的绿色家园吧！

学生叙事作文4

　　我盼望已久的春游终于到了，今天早上，我六点就起床了，因为要去春游。我激动得睡不着觉，想早上的时间快点过去，终于挨到了7点15分，我背上妈妈帮我买的食物，兴高采烈的来到学校。

　　7点50分，我们排着整整齐齐的队伍出发了，一路上我们有说有笑，不知不觉的来到了革命烈士纪念碑，我们先在烈士碑前面敬礼，墓碑上刻着两百万个烈士的名字，还有雕刻画像。烈士们为了我们现在的幸福生活，付出了自己宝贵的.生命，我们要珍惜现在的幸福生活，要好好学习，让自己的民族更加强大。

　　接着，老师带我们来到了西子湖畔，花港观鱼。只见那红鲤鱼宛如一块块红丝绸在水面上舞动，我赶紧去买鱼食，往水里一扔，簇拥上来抢食的鱼群就像一条五彩锦般的大花忽地盛开。

　　还有这边的动物明星孔雀，一个人在草坪上悠闲的散着步，看着我们，这么多小朋友。忽然抖动了一下，它竖起那五彩缤纷的羽毛，昂着阔步的来回走着，好像在说：“我漂亮吗？我可是这里的明星哦！”

　　时间过得真快，又要集合了。我依依不舍得了车，望着那美丽的花港公园，我下次还要来玩

学生叙事作文5

　　一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。

　　与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。

　　李老师的.高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。

　　“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!

学生叙事作文6

　　我的爸爸身高1米79，长得瘦瘦的，眼睛大大的，是一名军人。他是个“铁杆”电视迷，奇怪的是，他竟然没带眼镜。

　　记得有一次，他发了40度的.高烧，虽然他很难受，但他却始终忘不了看电视。我透过门缝看见，他从床中间滚到床边，把电脑搬到了床上。然后，他插上U盘，调好自己喜欢的节目，就躺在床上，盖上被子，把电脑放在肚子上，津津有味地看了起来。因为他生病了，所以我并没有阻止他。然后，我就去睡觉了。

　　第二天早晨，他的病好了，我却被一阵震耳欲聋的声音吵醒了。

　　“我的电脑呢？”爸爸喊道。

　　“不告诉你！”妈妈得意地说。

　　“为什么？”爸爸问。

　　“你都生病了，还不注意休息，我凭什么告诉你！”妈妈说。

　　……

　　哦，是爸爸妈妈吵架了。原来爸爸5点就起床了，可是他8点才上班呢，起得有点早，就想看电视剧，可是却找不到电脑了，于是就和妈妈吵起来了。

　　唉，爸爸真是个电视迷！看来想要“治改”爸爸，还要另请高明了……

学生叙事作文7

　　我们乘坐在人生的列车上，窗外是明媚的风景，如果说父母是售票员，那么我们的老师就是司机，是他们载着我们去经历那沿途的世事。

　　我们身在人生的`话地，徜徉在花海，固然会有阴雨、会有雷鸣，但一切仍是美丽，是谁为我们种下了如此的美丽?父母吗？也许16岁以前，是的，可16岁以后呢？兴许，老师才使打造这美丽风景的园丁吧。

　　从小到大，这么多的老师，我扪心自问，我到底还能记得住几个？一路上，我们的成长由什么来见证？身高？还是思想？或许，老师们的白发才能更好更好的说明吧！

　　究竟是怎样一种伟大可以让非亲非故的人们对我们竭尽心力，究竟是怎样一种心境可以让他们无私奉献一切？这份让人惊叹的感动，用泪水就能来浇灭吗？也许，泪水可以证明被打动的心，但这不是最有效的回报，不是吗？

　　正如您所述说的那句您的学生所说的两个字，虽是人人都会，可究竟什么时候才能演绎出千分之万的真挚？大概也只有这时候了吧。

　　我，高xx，今天真心真意地向所有交到过我的及世界上所有尽心尽力的老师们致以十二分的敬意，对你们说，谢谢！

学生叙事作文8

　　三月八日是国际妇女节，这一天，全世界的妇女都会用各种形式庆祝自己的节日。我的妈妈工作很忙，要很晚才能回家。我怎样才能向妈妈表达爱意并向妈妈祝贺节日愉快呢？我想了一个让妈妈节日感到温馨的主意。

　　“三八节”那天，我用一张硬纸片作为卡片，美化了四周，画上了爱心，并涂上颜色，再写上：“妈妈，祝您节日愉快!祝您身体健康！祝您永远年轻！——永远爱你的冰冰。”我又去花店买了一束康乃馨，把其中一朵花瓣放进贺卡里，然后把贺卡放进了冰箱里的妈妈爱吃的'寿司盒里。我做完了这些事，就急切地盼望妈妈回家，晚上九点多，妈妈拖着疲惫的身子回来了，我忙给妈妈端上茶，说：“您渴了吧？”妈妈说：“谢谢！”她走进厨房，取出她最爱吃的寿司盒，把盒子打开，看到里面有张卡片，忙把卡片打开。顿时，妈妈的脸上充满了惊喜，她说：“这是我有生以来收到的最美最好的贺卡！”

　　看着妈妈愉悦的样子，我也高兴极了，连连说道：“妈妈节日快乐！”

学生叙事作文9

　　小时候，我是一个胆子很小的人，大白天都不敢一个人待在家里。随着年龄的增长，我已经有了不小的进步，但是我还是有点怕黑。于是，我就很想找一个机会练练自己的胆子。

　　那是一个星期日的晚上，在收拾作业的时候，我发现一个作业本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一个大院里，走路5分钟就到了。这可是锻炼胆子的好机会。可是，我一下楼就后悔了。我们的院子里没有路灯，到处都是黑糊糊的，吓得我不敢往两边看，借着家户里亮的灯光赶快往前跑。突然，一个黑糊糊的'影子朝我跑过来，把我吓得大叫一声“啊——”那东西居然被我吓跑了，原来是一只野猫。心惊肉跳中，我狂奔到了奶奶家。

　　想到刚才只是虚惊一场，我又鼓足勇气，唱着《赛尔号》的歌，踏上了回家的路上。现在想想，黑暗也不过如此，没什么可怕的。

　　现在的我已经不怕黑了。

学生叙事作文10

　　这个暑假我过得非常愉快，有的事情开心，有的事情委屈……但最让我感到愉快的事是那次的划滑板比赛。

　　那天，我们都在玩儿滑板。安琪突然提议，说："我们来比赛吧!”

　　我们石头剪子布，谁输了谁就当裁判。结果是：田喆当裁判。

　　我们都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一声："预备，开始。"我们踏上自己的滑板，使劲儿的摇，一开始是玉玉和佳雯遥遥领先，后来安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿着一个萝卜举在我们面前说："请问你得了第一名有什么感想，请问你们输了有什么感想。"在他们身后。我们不理他们，继续滑我们的。划到第三圈的.时候，我们四个划得一样快。第五圈的时候，我们都暗自加劲儿，闭上眼睛往前冲。结果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的奖品是一杯草莓味儿的奶茶，第二名的奖品是一根葡萄味儿的冰棒，第三名的奖品是一根香橙味儿的雪糕。我什么也没有的到，垂头丧气的坐在一边。田喆好像看透了我的心事，说：今晚去我家玩儿奥比岛吧!”

　　这次的游戏真有趣!

学生叙事作文11

　　今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。

　　我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的.泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。

　　阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……

　　这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。

学生叙事作文12

　　童年装满了糖果，装满了玩具，同时也装满了快乐。有一件事让我印象深刻发生在我7岁那年。家里有一盆蝴蝶花，我常常站在小板凳上，久久的看着它。可是渐渐发现这花儿美中不足，没有香味。为此，我感到惋惜。如果能让我的花有一股香味该有多好啊！我脑子转了转，有了主意。一天，趁爸爸妈妈不在家的时候，我来到妈妈的梳妆台，从好几瓶里面跳了几瓶最好闻的，搬了一把椅子放到花盆前。站在椅子上面，把各种香味的香水瓶盖拧开，可总是拧不开，我用了很多办法，比如说用剪刀剪，用刀拉。可还弄不开。后来我只好把它弄碎再把香水撒到蝴蝶花里面，又往根上倒了一些，想让香味从花枝一直散发到花蕊。一会，满屋子全是香味。我看倒得差不多了，就停手了。下午。妈妈回家了，我就把自己的“杰作”告诉了妈妈，他听后，哭笑不得的`叹了一口气“你这个小笨蛋，这样做花会死掉的。”一开始我对妈妈的话半信半疑。到了第二天，蝴蝶花开始发黄了。过了几天，花凋谢了。

　　童年趣事太多太多了，说也说不完。

学生叙事作文13

　　下课了，同学们直奔操场跑去。操场上立刻充满了欢笑声。一下子沸腾起来，有的跳绳、有的跑步、有的踢足球、还有的玩过家家。我和小刚还有于凯宁玩做饭游戏，我们先分好工，我负责摆放石头，小刚负责捡石头工具，于凯宁负责准备做饭材料，正在我们要开始行动时，小丽和王亮亮跑过来说：“带我一个”，我说：“这样吧，你们就负责去找些做饭的东西”，话没说完他们就跑去找可以做饭的小木棍和石头子了，大家一齐努力终于做成一顿美食，我看看别的.同学在玩些什么？我向四周张望，看到小美和杨思琦正在跳绳，我就说：“我们去那边看看吧”，小美正在兴高采烈的跳着，像燕子一样轻巧，杨思琦在认真的数数，绳子像彩带一样上下飞舞着，小美虽然已经累得满头大汗，但还是继续坚持跳着，只听见杨思琦在一旁大声喊着98,99,100······我在往远处一瞧，马翔明和吴轩泽在玩撇毽子游戏，两个人玩的很起劲，我们飞快的也参与进去，大家欢呼起来，顿时热闹了许多，毽子在人群中穿来穿去，把我累得满头大汗，大家也口干舌燥了。我们的课间活动真是丰富多彩呀，同学们很开心，这时铃声响起，同学们迅速的站好排，整齐的走进教室，我们的课间活动结束了，大家玩的真开心啊！

学生叙事作文14

　　“呼，吓死我了，真是有惊无险。”哦？你问我什么有惊无险？好，你先别急，且听我慢慢道来……

　　记一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四处张望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房间里，迅速抽出一本作业，三下五除二地把它做完了。当我正准备开始窃读时，忽然转念一想：不行，如果爸爸妈妈发现我只做了一个作业怎么办？我得伪装一下。

　　于是，我把今天的作业都掏出来。伪装得满意了，我才正式开始窃读。一开始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不过，后来，我便像一匹饥肠辘辘的'狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！我害怕被爸爸妈妈发现，每当我听到脚步声时，我会知趣的放下书做作业。但是，书本像磁石一样吸引着我，《哈利·波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引得我浮想联翩，《小狼小狼》泪落如珠……正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品。”像我这种对书如痴如醉的少年来说，它的功能简直是不言而喻，只要手中有书，我就会废寝忘食得看书，就像现在。

　　书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。既觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂；既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这，就是窃读的滋味！

学生叙事作文15

　　秋天来了。天高气爽，大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……

　　星期天，老师带着同学们去野外秋游。到了田野，小名飞快地跑到一棵苹果树下，看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸，立刻摘了一个又一个，很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子，梨子像黄黄的灯笼，老师双手都在摘，没过一会儿，老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签，小亮发现了一片银杏树叶，他举着银杏树叶高兴地说：“快看！我捡到了一片银杏树叶，它真地很像扇子！”小红发现了一片枫树叶，她把枫树叶捡起来，也高兴地说：“我捡到了一片红红的枫树叶，它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花，菊花五颜六色，有紫红的、淡黄的、雪白的`……远处，还有一些同学在捉蛐蛐，用手猛扑过去，就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……

　　秋天给我们带来了香甜的果子，给我们带来了美丽的叶子，给我们带来了无穷的快乐。