学会学习作文

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学会学习作文(精选33篇)  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学会学习作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  学会学习作文 篇1  同学们,你们知道“三学会……

学会学习作文(精选33篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学会学习作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  学会学习作文 篇1

  同学们,你们知道“三学会”是学会什么吗?当然是学会做人,学会生活,学会学习。

  我印象最深的是学会做人,其中有十个良好的习惯,我会铭记在心中,有一条:做事有计划,有条理——成功必备。的确,我们在做事前,定好计划,就不用临时考虑,事情会做的出色些。

  就像我,以前做事总比别人慢些,可自从我学会制定计划,我不会像以前那样焦急万分,而是心平气和的面对。事先做好准备,会使你高出几分成功率。所以我认为做事有计划,有条理——成功的必备这条很重要。

  还有生活中需要的一条:天天锻炼身体——健康第一。没有了健康,等于没有了一切,没有健康,你有再多的金钱也只能用来治病。没有健康你就不会像别人一样快乐。因为被疾病折磨着的你会整天无精打采,健康很重要。健康不代表一切,失去健康将失去一切,所以从开始我们要好好锻炼身体。

  这便是“三学会”中的学会做人的一些必备条件,“三学会”是我们的好朋友,它伴我们成长,在它的帮助下,我们一定会养成良好的习惯!

  学会学习作文 篇2

  学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的快乐。

  在上学期临近期末考试的时候,别人都在努力地复习,可我还是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的。” “管它呢,复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!

  离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要复习!

  看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做题目,帮我一一复习,爸爸总是在我不耐烦时讲些故事(与复习课文有关的),于是我便又打起精神,继续复习。

  第二天,考试考完后得了优,我很高兴,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。

  其实,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。

  学会了享受学习的快乐,让我更加爱学习,也让我的生活充满了乐趣。

  学会学习作文 篇3

  我在学习上有一个最大的缺点,就是上课时不爱发言。从学前班到现在,老师给我的期末评语都是这样写的:“你是一个好学生,各方面都很优秀。如果老师上课时能听到你那精彩的发言,那就再好不过了。”

  那么,我为什么上课不爱发言呢?仔细一想,主要有两个原因。一是课前预习不好,回答问题心里没底;二是十分的爱面子,怕回答错了在同学面前丢人。

  那么,如何解决这个问题呢?我想,第一,应该首先做好课前预习,也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容,先认真地看一遍。尤其是语文课,一定要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容;对不懂的字、词,先查词典,或向爸爸、妈妈请教;实在不会的,就先把它记下来,上课时再认真听讲。第二,每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错的和不会做的题,让家长讲一讲。把以前做错的题,经常拿出来看一看,复习复习。第三,要多读一些课外书。每天吃完中午饭,看半个小时的课外书;每天晚上做完作业后,只要有时间,再看看其他的书和报纸。

  我想,只要这样,我就一定能做到“心中有底”,课堂发言的胆子也就大了。只有这样,我才真正的学会了学习。

  学会学习作文 篇4

  学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动,学习进步是苦根上结出来的甜瓜。古训云:“书山有路勤径,学海无涯苦作舟。”无论是比较聪明还是比较笨拙,或是智力正常的人,想要获得考试成功或辉煌的业绩,都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热,耗精费神,学习并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收获,我们只有付出了辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。

  然而,勤奋并不是成功的主要条件,学习更不是整天泡在书本里,读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考,在于理解,在于知其然还要知其所以然,并由次达到举一反三、触类旁通的境界。

  我国有句古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”

  学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”,“教是为了达到将来不需要教。”教育大师叶圣陶就认为:“要教给学生自己学习的本领,让他们自己学习一辈子。”“教学,教学,就是要教会学生学习。”

  所谓“学会学习”,一般体现在两个方面,一是善于调动自己的学习积极性,学习兴趣浓,热情高,信心足,坚持性强;另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧,特别是在思维方面,要能够独立思考,创造能力强。

  好的学习方法,对于每个人来说,就象一把万能的金钥匙,一条通往成功饿捷径,不仅能顺利的的打开知识宝库,并能使他迅速地掌握知识的真谛。

  学会学习作文 篇5

  人生最大的莫过与战胜。然而,将会有无数的在等待着你。这的问题,此时,也正是考验你面对人生的的时候。你在面对的时候。你选择是前进放弃,都将决定着你的命运。

  当哇哇落地的那一刻开始,你我的命运也就随之注定。可是你要选择怎样的人生,却在你的手中。以前的我,在面前,总是显得那么的脆落,直到妈妈给我讲了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前进的动力,从那一刻起,我就慢慢的开始坚强起来,直到。

  冰心,是长乐人,生于福州,原名为谢婉莹,在12岁的时候患上了风湿病。这对她今后的人生的阻碍。她的原因,而放弃的写作。终于在她的有生之年,了35部的著作,翻译了8部的著名的书。

  听完了妈妈对她的介绍之后,我对她的那种不懈的精神感到深深的崇敬。我也对的脆落而感到自卑。

  从那一刻起,我就对下了一道命令:在面前不许哭泣,不许放弃,不许自暴自弃,要学会坚强。

  的我,再也以前那只脆落的鸭子了,我要变成一只白天鹅,知道永远。

  学会学习作文 篇6

  在一个蚂蚁洞里,有一只不爱学习的小蚂蚁,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸妈妈很疼爱它,无论什么事都由着它。

  黑黑上学了,爸爸妈妈给他上了最好的学校。黑黑挑了个班,就进去了。爸爸妈妈不放心,就每天轮流听课。

  可黑黑偏不听,又吵又闹,竟还撒起娇来。妈妈心一软,便帮黑黑做起题来。就这样,日复一日,年复一年。终于,一年级的期终测试来了。

  这天,黑黑满怀信心地走进了教室,找到位置坐下,心想:哈!有妈妈帮忙,这次的一百分又是我的了!它看看四周,只见家长还没来,旁边的轰轰正在认真的背课文;前面的月月正焦急地复习拼音……黑黑轻轻地问后面的苗苗:“今天爸爸妈妈进来吗?”

  黑黑的心情复杂起来,它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考试时间到了,老师走进来发考卷。考卷一发下来,黑黑就懵了:这些题根本不会做!黑黑看看四周:轰轰微微一笑,似乎复习得非常到位,没有不会的题;月月则是一副春风得意的样子,还哼着歌呢!黑黑一看第一道题,是看拼音写词语,要写“回家”这个词。它拼命地想,还是想不出来。算了算了!下一题!第二题是判断题,说考试读作“gaoshi"黑黑还是不知道。于是,它在橡皮上写对和错,决定投骰子决定……考试结束了,老师一看黑黑的试卷,大吃一惊,立刻把黑黑叫上来。

  黑黑在座位上反复思考:我是不是不能依赖爸爸妈妈呢?对!以前的成绩都是骗人的,我要考个真正的100分!

  学会学习作文 篇7

  今天做了一个学习咨询,是一个初三的男孩,他很焦虑,他自己说是为分数,什么科目的争数呢?英语!那肯定是分数不满意了,多少分?60多。

  我相信,焦虑和分数没关系。他说,初二及之前,英语经常60多,但他上课会做其他的,也不认真记单词,所以考分不高是可以理解的。

  但这学期以来,他认真上课,天天背单词,很用功,但成绩还是60多,显然用功并没有成效。一分耕耘,一分收获,只耕耘、不收获怎么能不焦虑呢?

  细问下来,方知是方法问题,用学数学的方法学英语,许多学生在这样的误区里。英语是语言的一种,我们从上学前就学语言,是有许多经验的。

  比如,识字是为了读书的,而读书是为了长见识,如果只识字不读书,时间长了对识字这个事会厌倦,而且认识的字也会忘掉。

  这就是许多人学习的误区,学习语言文字是为了了解一种文化,理解和学习这种文化中人们的思考方式。仅就学习而言,阅读才是识字的目的,所以这个学生差在阅读。

  只要愿意去诵读课本中的经典内容,愿意扩大一点阅读量,自然他的难题就迎刃而解了。而这些,你小学一年级时老师就教会你了,你只需向自己学习,唤醒自己以往的经验就可以了。

  好在他是一个很聪明的孩子,很快就领悟了。当然,我也在提醒他,在学英语找到乐趣之前,还有很长一段的枯燥用功的路要走,孩子,可要坚持哟!

  学会学习作文 篇8

  学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。

  也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

  学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。

  学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

  学会学习作文 篇9

  作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。

  学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。

  作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。

  学会学习作文 篇10

  学习会给我们带来很多益处,在学习中我们可以学到很多历史知识,可以知道很多道理,知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路,但我想说,虽然学习不是唯一的出路,但学习绝对是最轻松的一条出路,所以好好学习才是硬道理。

  有的人没有文凭,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工资也是杯水车薪,有的人有文凭、有经验,每天坐在办公室里,工作轻松,关键的是工资高,就因为人家有学历。那种没学历,但工资高的人少之又少,即使有,他们所干的工作绝对是比较危险的工作。

  我想,肯定会有人反驳我说“我家的亲戚,小学毕业,现在坐在办公室里,一个月拿着几万块的工资,所以呀,工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的,都能有一份好的工作,只有努力学习,才能用知识改变自己的命运。

  学习会让你变得很有文化,说话用语会比别人高级一些,说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢,在公司领导会很器重你,在日常生活中也有好处。

  学习会让你了解很多知识,在书上可以了解到世界历史,哪年在哪个国家发生了什么事,都能在书上看到。了解这些历史知识的同时,也可以从中发现很多文化差异,不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人,能够让我们变得更加强大。

  总之,学习更多的知识对我们有很多益处,俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习,在知识的海洋里遨游吧!

  学会学习作文 篇11

  上中学了,关于如何上学这个问题在我们家可是争论了一个暑假,最后在我据理力争并保证严格遵守交通规则的情况下,爸妈同意让我骑车上学。这样,我终于拥有了属于自己的坐骑――一辆粉红色的捷安特自行车。从第一次上街时的胆战心惊到半个月后自如地穿梭在上学路上,我已经体验到不少骑车的乐趣。

  在不同的时候骑车感觉可不一样呢!每天早晨,我从混混沌沌中醒来,贪睡的我即便是洗漱之后也还惺眼朦胧。走下楼骑车,一踩自行车脚踏车轮就飞了起来,这时的我出于对安全的自我警觉便会立刻清醒。晨曦中骑车而行让我收获着别样的晨景。刚刚升起的太阳是橙色的,好像一个顽皮的孩子追着我的车奔跑。它时而藏在两座大楼之间,时而又躲在行道树的枝头,透过朦胧的雾气把光芒洒在我的身上,一股舒畅让我神清气爽。

  傍晚放学的时候骑车回家那可就是另一番情趣了。夕阳西下,天边的晚霞绚烂耀眼。结束了一天的学习,我骑车行进在城市的慢车道上,由于不赶时间,让我带着一种悠然的心情欣赏起城市的晚景。下班、放学的人们让这个城市喧嚣起来,交通堵塞的状况时有发生。这时的我便喜欢从人缝里穿过,左右拐地钻进小巷另辟蹊径继续前进,那感觉犹如驾驶威尼斯小艇的舵手。偶尔一抬眼瞥见公交车、私家车上那一张张焦急等待的脸,我还真有一种发自内心的优越感。

  学会学习作文 篇12

  敬爱的班主任您好,很高兴您肯给个面子,在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书,吾生秦锋在校修业期间,不珍惜来之不易的机会,没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊,无所事事,实有荒废学业之嫌,罪过!罪过!古人云:“浪子回头,十年不晚;苦海无涯,回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠,深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照,屋内学子低头叹”回想已经,念今如此,吾辈之悔,不胜言表,在此向班主任允下几点承诺,其情苍天可表,其心日月可鉴。

  一。贯彻您的十大班规,认真抓好学习工作。语数两科力取上A,英语血拼至135,排名跻身至前60。

  二。听从您的安排,严于律己,争当九班模范生。纪律保持不犯,作业保持全交,上课保持认真,嘴巴保持紧闭,身子保持僵硬。

  三。服从您的命令,珍惜时间,争当九班乖小孩。与特定人员如:春杰,志坤,魏龙等人保持距离,做到“见面不打招呼,玩耍不招其呼,遇险不救其呼”之境界。修学期间,不浪费一分一秒,抓紧苦读,自觉执行。在家期间,减少外出,认真温习、复习,做到“吃饭握着书,睡觉抱着书,有事没事都拿着书”之境界。

  以上几点,便是吾辈之允诺,如有雷同,纯属巧合,如有缺漏,尽请原谅,吾辈实在想不出来。

  学会学习作文 篇13

  “升入初中了,给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说,而正过着最后一个舒心的日子。我并不准备反驳。原因有两个:一,妈妈说的确实对。二,那只会招来

  原本打算只拿作业回去的,但整理完书包才发现,桌兜里只剩下了几本图册,无奈的笑笑,这就是初中生活吗,是很“充实”。拿起图册,塞进书包,走出教室。是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗?不,作业是很多,但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。

  不是作业,那又是什么呢?躺在床上,此时的我早已做完了作业。望着天花板,苍白的色彩宛如我的内心。为什么?为什么我会这么累?第二天,我来到校园,木讷的重复了昨天的内容,中午放学,走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没,就那么毫无防备的,一句话传入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他给我的印象……”哦!印象,印象……感谢那位女生,让我找到了这些天来一直困惑着我的原因,是印象啊!

  是的,我不否认,开学了,给老师的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要给老师留下一个好印象,而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!明白了缘由,我长长的舒了口气。

  现在,走在校园里,我开心的和好友打招呼,真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上,虽不怎么好看,但却是我内心最真实的写照。

  学会学习作文 篇14

  光阴似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬间,我就从一年级马上升到了六年级,而又在这么一眨眼的时间里,六年级上半个学期也已经过去了一半,马上迎接我们的将会是期中考试,而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获,取得了哪些好成绩呢?

  所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受,那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的包老师总是拿我们班和他自己的班六(6)班比较,不管是在作业情况也好,还是在上课情况,总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和(6)上同一个内容的知识,包老师还是我们班讲得详细点,可是做上来同一页的数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课,包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答,都是坐在座位上闷声不响,有的在讲空话,有的在顾自己做别的事情,还有的.头趴在桌子上,像是有几千斤重似的。这是为什么呢?

  学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去倒;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的小学生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内,抓住小学美好时光的尾巴,展翅高飞!

  学会学习作文 篇15

  除了会读一些文学作品,艺术还有科学方面的书,有时候我也会读一些教育学和心理学的书籍。

  因为心理学本身是一个研究人的学科,所以也是很有趣的。现在生活越来越紧张,竞争越来越激烈,这是很多人认为心理问题频繁发生的原因,但是这只是其中的一个方面,另一方面也是因为人们更加重视心理问题,因为在过去心理问题的检出率很低。

  孩子的心理问题不完全是因为环境,而是更多和家庭原因有关系,那同样是遇到学习压力,为什么有的人没有那么明显的反应,而有的人就情绪很差,并且出现一系列的身体问题,这并不是完全的个人原因,而是和一个人的生长环境、原生家庭有密切联系的。

  所以孩子能出现这样的问题,家长很有可能在平时有什么地方做的是不对的,但是平时没有注意到,这个时候就需要去找出什么地方做得不合适无意中伤害了孩子。

  有很多思维惯性,自己没有留意到,但其实是给孩子造成伤害的,而孩子将来就有可能重复这样的事情。

  溺爱也并不是一种正确的做法,过分地娇宠孩子反而也是害孩子,家长以为自己从好的出发点去为孩子包办很多的事情,其实是破坏了孩子的独立性,让孩子没有抗击挫折和抗击压力的能力。

  教育是一门学问,一个人的认知从无到有,有很多方面的影响,里面还包括一些文化研究的理论。

  学会学习作文 篇16

  从小到大我都非常独立,爸妈上班都很忙,我哥每天放学也非常的晚。从我上小学开始,爸爸只接过我一次,因为学校离家不远,所以都是我自己回家。

  还记得刚上一年级的时候,刚进校就跟着班主任到了班上,班主任很年轻,是个男生,教我们数学。那时候上学总是过的很慢,那时候学习不太认真。在四年级之前都在睡觉,除了数学。到了四年级我经历了一个转折点。

  有一天我正在操场上打篮球,有一个同学就跑下来说班主任叫我上去,那时心中万千幻想,不知自己犯了什么错。到了办公室,班主任在椅子上坐着,对我说了一段意味深长的话。

  从那次谈话过后,我就开始了拼命的学习,到了六年级,因为要小升初了,所以学习就非常忙碌了。每天不是在学习,就是在睡觉。老师对我们很好,每过几个月就给我们买巧克力吃,为了鼓励我们学习。

  上到初中,在一个新的学校,认识新的同学和老师,在陌生的环境下,我感觉不适应。小学六年如白驹过隙,转瞬即逝。有时间会去找老师聊一下天。

  现在时间过得太快了。到了初二,压力就比较明显了。每一门课程都抓得非常紧,现在体训非常的累,训练后我感觉身体都不是我自己的了。为了中考还是要努力的去把握每分每秒。古话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”

  现在感觉心有余而力不足。

  学会学习作文 篇17

  有些人觉得学习很厌烦,它让我们丧失了娱乐的时间,而我却觉得学习它让我们懂得了我们要坚持。爱学习的人们都能发现,学习的乐趣其实很大,它会让我们明白许许多多知识,让我们用知识改变我们的命运,不重走长辈的路。学习是学生最快乐的只要学生把学习当成自己的“孩子”,那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努力能过得了默写,通过努力能取得高分,而不应该作业不写,那是对我们学习的极不负责,那么学习也就不让我们能过得了默写,其实学习是很好玩的事情,它是我们学生的工作,同时也是我们必须要做好的,这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单,这对于我们一生是重要的,它见证了我从幼儿到成人的全过程,它是我一生最重要的阶段,我为我能得到“学生”这个称号而感叹,这个称号以伴随我走过八年的岁月了,这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃,要勇敢顽强,只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的同志。

  学习的道路上是艰苦也是快乐的,我们在学习的园地中,我们用自己的记忆力换取分数,我们用自己的计算力换取分数,这是快乐的,但快乐中也有许许多多的痛苦,我们已经尝尽了,能获得成功的人往往不怕艰难一直往前冲,它让我们明白了许许多多的道理,是生活中的是社会中的,它可以使你开拓视野陶冶情操。

  学习的乐趣是无穷的它让我明白了做人的基本道理。

  学会学习作文 篇18

  我用眼泪看完电视剧《暖春》。电视剧讲了在一个偏避的小山沟里,一位老爷爷收养了一个名叫小花的7岁小女孩,这四个毫无血缘关系的人生活在一个家庭中里的故事。

  小花的勤劳、善良、无私感动了村里的所有人,也感动了一向对她十分冷漠的婶娘;她年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐替小花攒学费,她大学毕业后返乡孝敬爷爷。

  一天下午,小花拿着考了满分的卷子回家让爷爷看,可爷爷不在家。天突然阴沉了,眼看马上就要下雨了,可是爷爷还在砍柳条。小花急了就拿着一块塑料布去找爷爷。天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨水淋透了,累倒在泥泞的山路上。祖孙二人相见时,小花一时心急而摔倒,而爷爷更是因为年老受不住风雨,不省人事了!他的手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……乡亲们为了帮助这个好心的老大爷,自发地捐出了自己家里的鸡蛋、大米和钱。

  有一次小花的爷爷病了,病得很严重,小花抱着病了的爷爷,一次又一次撕心裂肺地喊着:“爷爷不要离开我,爷……”我的眼泪顺着脸颊不停地流下来,被一个个镜头所感动。

  是爷爷付出的艰辛、汗水与爱成就了小花的人生。当她以优异的成绩大学毕业,她又回到了山村。她要陪爷爷度过幸福的晚年,她还要用所学的知识回报养育她的这片土地。

  从今以后,我要做一个像小花一样懂事、勤劳、善良、好学的姑娘,还要学习她对同学的友谊和宽容。

  学会学习作文 篇19

  “呤呤呤!”睡觉的铃声响了几次了,我还在书桌前写作业,看看钟表已9:30过了。爸爸终于忍不住了,隔着墙大喊:“快睡觉!快点!”我的眼皮也觉得沉重了,抬不起来了,但又看看作业,还剩家长布置的两张卷子,明日还有画画班呢,这怎么办?我又困又急。一声叫又打破了我的思绪,原来爸爸又开始劝我睡觉了。“好的。”我不得不答应,一边上床,一边又思考解决问题的方法。今天写完呢,还是明天早起补完呢?我左右为难。今天补完吧!我心中想。

  不到一会儿我又忙碌起来,写起了作业,可是才写完半张卷子,眼皮上如同压了巨石一般再也抬不起来了一样。唉!我叹息着,只好选择了第二种方法,虽然我一开始觉得这个决定不妥,但我还是静静地默认了这一切。

  我在床上一会儿就甜甜蜜蜜地睡着了。说来也怪,第二天早晨,我自然得醒了,那时的天空还有点灰暗但也有了一丝淡蓝色,大概是6:00吧!

  我轻手轻脚地来到书桌旁,小心翼翼地打开台灯,因为这个秘密计划我没有对任何人说,我也不想打扰家人,就认真地写起了作业,一切相当顺利,我完成了作业——那个在我眼里艰巨的任务。我心里有了不小的成就感!这一天我精神百倍,心里美滋滋的——因为我完成了任务,经历住了生活的考验,克服了困难。

  学会学习作文 篇20

  最近有想要学习拆文,可想法一大堆,行动一直在拖延,真的是典型的“思想上的巨人,行动上的矮子。”

  以前是找借口觉得方法不会,事实上是早已收集了一大堆的干货教程在收藏夹里吃灰。

  又或者说每次打开“拂尘”的时候,只是看看,却不动笔。

  总给自己找了理由,不是觉得时是太碎片,无法完成一长篇的折解,就是觉得工具不够,没有纸和笔在一旁画个导图,效果不明显;不然就是觉得不知道要拆解那一种类型。

  就在这样的一个个的借口中,这个方法一直没能践行。

  昨天晚上翻到了一篇好文,想着不管如何,与其刷没有营养的视频,不如把这个时间段利用起来。

  也是为自己没有纸笔不能画图找借口,但这一回,就是硬让自己直接看文学着分析。

  其实只要沉下心来研究,总是有收获的,我看到了不少的素材案例,也发现了那些金句。这个过程中,努力地在心中画着框架,了解了一个大概,大约花了半小时时候,就简单地拆了一篇文,同时真的是小有收获。

  我在想只要坚持这样的学习方法,真的是可以有进步的,最为关键的是自己有没有真正想学习的决心。

  所以,很多时候,我们真的只是为自己的不作为寻找着借口,当真正去做了,才发现原来一直是想太多了,行动才是解决问题的关键。

  学会学习作文 篇21

  昨天,在飞机训练时发生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上带了书包去,在下午回来的路上,他却忘记了书包在学校里,等公交车开了一半的路程后他才记起来,于是他立马下车,在他回到学校里去的在他回学校的路上,我和任程鹏已经回了家,周淼可能是因为兴奋过度才忘记书包还在学校里,因为昨天老师让我们联网飞行,我们用飞机在再练习射会动的飞机,我们每个人都把别人射得个半死,所以那一天是最爽的一天,不过飞行训练也快结束了,等飞行训练结束之后我的心就要专心的投向学习,因为是六年级了嘛,学习不像以前那么轻松,我们现在是象征着我们学校成绩的班级,所以更要好好学习了,在六年级的学习中是没有多余的时间的,要想多出时间那就必须在学校里把家庭作业做好,否则只能在家里写作业,为了让自己拥有多余的时间,那么必须把时间给挤出来。

  在学校里中午要去练习飞行,在家里要写作业这怎么能说还有多余的时间呢,等飞行训练结束了之后,每天中午我必须把家庭作业做一点,到了晚上就轻松了,在家里还可以做一些事情,不过我现在可没时间在家里做事情,因为我白天要顾着飞行训练,而晚上还要写作业事情比别人多了一样,时间也就少了。

  在学习中的生活是要把时间挤出来,而不是浪费时间。

  学会学习作文 篇22

  随着年龄的增长,年级的升高,作业越来越多,越来越难。速度慢和成绩差的同学,往往担心不能按时完成作业而被老师批评。所以,我想发明帮助学习的新式工具------学习笔。

  学习笔约长15厘米,看上去和其它普通的笔没有明显不同,其实,它们的差别可大了!学习笔的顶端有一个“玻璃球”,下面的笔杆有四条边,每条边上各有一个圆形按钮,还有能自动收缩的笔芯。它的功能可多了,分为以下五部分:

  警告功能:

  如果你写作业分心,或是坐姿不正,握笔姿势错误等,学习笔的“玻璃球中会发出刺眼的红光,提醒你用心写作业,还会把笔芯收入笔内,让你无法写字。当你改正姿势后,你就又能写字了。

  查字功能:如果你有不会写的字,按一下带有“字”的按扭,你的眼前就会出现一个微型液晶显示屏。你只要输入那个字的拼音或部首,就能迅速找到相关汉字了。

  学习功能:如果你遇到了难题,只要一边按笔上带有“学”的按钮,一边把不会做的题目念出来。过了几秒,显示屏上会自动出现解题思路。你说神不神?

  变色功能:要是上美术课,没带彩笔多尴尬呀!但有了学习笔,就不用怕了!只要按色彩按钮,就能选择各种颜色了。

  阅读功能:爱看书的人,只要按带有“读”的按钮,就会出现一个微型显示屏,输入书名,就能找到许多散文、小说、美文······让你陶醉在书海之中。

  我一定要好好读书,实现我的梦想。

  学会学习作文 篇23

  我看着心爱的自行车,心里早已痒痒,央求爸爸做我的教练,爸爸允诺了。他带我来到楼下空地处学习,爸爸向我介绍了自行车的各个部位“龙头扶手上的刹车很重要,它是车的主要支架之一,有了它就可以在危急关头刹车了……”爸爸侃侃而谈,我认真的倾听着。

  紧接着,我要骑车了,在爸爸的帮助下,我信心满满的准备骑车一股紧张感也萦绕在我的心头,要是摔下来,可怎么办?我提心吊胆的,手心里也冒出了汗,迟迟不肯移动。爸爸看了我这胆小的样子,温和地说:“别怕,我在后面扶着你。”有了爸爸的安慰,我定了定神,开始骑车。

  我先让踏板保持平衡,才小心翼翼的上了车,右脚先踏在右踩板上,然后用力一踩,顺势把左脚踩在左踩板上最后坐上了骑座。坐上来了,我的心里仍然是喜忧参半,喜的是我终于上了车,忧的是……现在,箭在弦上不得不发。我鼓起勇气,踩下踏板,我听到了链条转动的声音,这声音是我此时此刻觉得最美妙的声音。正当我享受的时候,突然,龙头急转了一个晚,我摔了下来,膝盖上也青了一大块。我无助的向爸爸投去求助的目光。可老爸丝毫没有帮我的意思,样子是要我独立学车了。罢了,只能靠自学成材了。

  为了学会自行车,我鼓足勇气,想起刚才太过向一个方向用力,这次轻一点,因该就没事了。再次尝试。果然,功夫不负有心人,我终于学会了自行车。

  学会学习作文 篇24

  四年级的时候,我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》,之后我就开始迷上了歌,但是听歌不是我的主要目的,我的主要目的要学会唱歌,怎么唱得好。

  一开始,我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ,但是我却又不想学习唱歌,因为张杰的歌太难长了,并且音调也高低不平,于是我就开始先听几遍,边听边哼哼,有时候也会特意地学习几句话,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重复的话。

  后来,我就慢慢的懂了一点,也会唱前半部分了,但是却唱得有点慢,跟不上音乐的节奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌,我都会看着歌词,嘴里哼哼着,如果还是学不会,我就拿出本,把歌词抄两遍,然后我就会背过一大不分的歌词了,后来,只要一有空我就会努力的背歌词。

  时间如飞箭一样,转眼睛,一个星期过去了,功夫不负有心人,我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了,我的音调不准确,如果直记住了歌词,而没有记住音调,那么就相当于白学了。最后,我努力地听歌,练歌,连音调,最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

  往后,我还学了很多的歌,但是并不是那么的简单,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困难,我并不会放弃唱歌,因为我已经迷恋上了唱歌。

  虽然学习唱歌有些困难,但是只要学会了唱歌,自己的内心就会感到十分的快乐,很轻松,伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

  学会学习作文 篇25

  在我上一年级的时候,就知道学校有两个特色,一个是空竹,一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器,比较好奇,就让妈妈给我买了个空竹。

  当妈妈把空竹买回家时,我就像一个被扎破的气球一样,完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈:“难道这就是空竹吗?”妈妈说:“对啊,怎么了?”“不是吹的乐器吗?”“什么乐器,空竹是抖的。”我望着这个奇形怪状的东西,自言自语道:“这东西怎么可能抖起来呢?”

  我看了一些网上的视频,慢慢的,我似乎还真学会了空竹的抖法,真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的轴心绕了三圈,还没抖起来,就滚落了下去,仿佛我不是它的主人,和我离开了,我想这也是正常的,万事开头难么,练熟了就好了。可是接下来,我试了无数次它总是和我过不去,总是掉落下来。我终于忍不住了,对它怒喊道:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”于是我更加努力去练习空竹,功夫不负有心人,渐渐地,我终于学会了空竹的抖法,我也喜欢上了这一项运动。

  到了现在,我已经学会了基本空竹的抖法,和几个花样,分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹,有空的话,还回去空竹园里,学几个老大爷的空竹花样呢!

  空竹不仅可以玩还可以锻炼身体,我要坚持抖空竹,做一个身体健康地阳光好少年!

  学会学习作文 篇26

  今天是阳光明媚的一天,太阳暖烘烘的照着大地,放学后妈妈带我去少年宫学习英语。叮铃铃--上课了,英语陈老师走进教室,郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标,大家一定要认真听课不能开小差”。

  我想:切,学英语是我的强项这个难不到我的,我可是英语高手。接着,陈老师开始讲课,他先讲的是单元音,后讲的双元音,当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。可是麻烦来了,老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来,啊?这们难,我目瞪口呆了,整么办?上课我轻视音标的难度了,一个个的读到是会读,可要拼整个单词里的音标我就不会了,傻了,唉!早知道音标这么难,我就认真学不骄傲自大了。

  回家后,我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸,爸爸说没关系,我来教你。这次一定要专心了哦,爸爸从新教我读48个音标,读了很多遍后就给我出单词,鼓励我自己拼。并对我说:“不怕,一次不会又来二次,英语要的就是多读多拼”。就这样我重复的读和拼,我拼出来了,终于越拼越准了,太高兴了。

  今天在爸爸的帮助下,我克服了用音标拼单词的困难,我还明白了一个道理;遇到困难不能退缩,更明白了,上课一定要聚精会神地听讲,学知识不能马虎,骄傲自大干不了好事的。

  学会学习作文 篇27

  我是个记忆力很差的人,学习也不好,考试从不突破80分。这次又考砸了,回家重则竹条炒肉,轻则唠叨一番。看来又得得个“奖励”了,要么是“芒果”,要么是“板栗”。正走着,我遇上了唐博士,只见他一手拿着个漏斗,还哼着小曲。他见我一脸不高兴,就问“你这是怎么了?”,“考试又考砸了?”我说。“哈,我这有个学习机,明天就上市了,卖给你要不要?”我问:“有那么灵吗?”“那我给你使用一个月吧!”唐博士说。刚回家,我就把语文、数学本、论语、老子……一股脑塞到了漏斗里,并把漏斗放在了头上。“哈,明天有好戏看了。”

  第二天,我来到学校,只见组长又板着脸,说:“快背《桂林山水》!”我脱口而出,背完了《桂林山水》。只见组长瞪大眼睛,我又倒着背了一次,只见组长的下巴都垂到了胸口。上语文课,我那手呀是一直没歇过,“老师,我会了!”“老师,我知道了。”只见老师的眼睛都瞪大了。果然不出一天,我就成了校园里的明星。一个月后,唐博士的漏斗——学习器上市了,一个小时内,就被销售一空。同学和老师也知道怎么回事了,都对我冷眼相看……

  但学习器销售一空后,也有了一些后果:老师下岗了,学校倒闭了……连农民、水电工、清洁工人也不干了,都去争当大老板了。白天、晚上都没电,大街上到处是垃圾……整个城市都乱套了。

  终于,人们意识到错误了,但是太迟了。我们要知道,不能一劳永逸,不可能天上掉馅饼,一定要勤奋学习。

  学会学习作文 篇28

  因为学习我们长大才能受人尊敬,因为学习我们长大才有出息。啊,学习一个多么重要的过桯,只要学习你才会有幸福。

  前几天,我了一篇成语故事它叫凿壁偷光。这篇文章主要讲了这样一个故事:西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就借着这道烛光,看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁读书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

  这个故事吿诉我们:我们从小就要像匡衡一样认真学习,长大后才会有成就。从前的我也昰一个骄傲自满的人,记的有一次下午妈妈我考练习题,我没有检查就十分自信的交给妈妈,本以为能考到一个好成绩。可是等到妈妈把我叫到身边时我顿时惊呆了,这些都是不应该错的,妈妈给讲了题意并教导我说:"以后做题要仔细不能马虎,也不能骄傲。从那以后我在也不做骄傲旳孔雀了。毛泽东曾经说过:学习的敌人是自己的满足,要想学习一点知识必须从不自满井始。"是啊!学习是永无止境的,只要从小认真学习长大才会收获成攻!

  学会学习作文 篇29

  今天是放寒假的第一天,因爷爷要照顾住院的奶奶,爸爸和妈妈要上班,家里没人照顾我,爸爸只能把我送到外婆家了。

  到了外婆家,我看见表哥正在熟练地玩滑板,像个小飞人一样在我身边穿梭!我好羡慕,心想,要是我也能像表哥那样滑得这么好,那该多棒啊!

  于是,我迫不及待地放下手里的玩具,飞快地跑过去对表哥说:“教我学滑板吧。”表哥说:“好呀!但你千万要小心,别摔跤!”一开始,我不知道怎样将两只脚踩在滑板上,是左脚先上,还是右脚先上,搞得一头雾水,手忙脚乱。表哥看着我这副模样,笑着过来扶着我,并对我说:“先左脚踩在滑板上,再右脚踩上去,踩上后不停地抖动右脚,控制好平衡,不要着急,慢慢地往前滑。”经过表哥的示范和指点,我练了几次,也可以试着往前滑一小段路了。

  在外婆家住的那几天,我每天都会扶着桌子学滑板。尽管滑的动作十分笨拙,没表哥那样熟练,但是,我相信熟能生巧,勤于练习,有一天我肯定也能滑得像表哥一样好,变成个小飞人。

  过春节时,妈妈送了我一份新年礼物,是一块一头刻着飞龙另一头刻着火炬的超级漂亮的紫色滑板。在春节放假的一个星期里,爸爸妈妈每天都会带我去练习滑板,经过几天的反复练习,我终于可以不用人扶自己滑动了,甚至还可以转弯呢。

  学习滑板的这段经历,让我懂得了,做任何事情只要坚持,不怕困难,就一定会成功的。

  学会学习作文 篇30

  这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

  学会学习作文 篇31

  看过陈鹏的快速时代,我可真羡慕他呀,要是我也生活在快速时代就好了。我生活的这个时代叫做学习时代。顾名思义,就是整天学习的时代。

  在学习时代,不管什么都跟学习挂钩。比如说你去买菜,菜贩正在看关于种植或者选菜的书。你不管怎么叫他他都不会应,因为学习时代的人(除了学习警察)要无时无刻地学习,所以这里的人(包括我)都深度近视。为什么?就因为他们在街上为了躲避街上无处不在的学习警察,不被罚烟熏。这罚烟熏可比超级过山车残酷多了。它是用含有许许多多杂质的蜡烛,放在被绑住的你的下方点燃,不过9秒钟,你的身体就成黑炭了。为此,不知多少人从我们这移走了。不光在街上,在补习班里也一样,只不过比街上是好多了,就是要拿着个学习器具拼命学呀学。所以,我们这儿的人都特喜欢睡觉。为啥?就为可以少学一会。每天100000个小时,有900个小时是在睡觉的。但这样他们并不满意,因为每天还有99100个小时要学。他们闭关苦读,终于发明了疲劳增强机。用了这个疲劳增强机,你想整天睡觉都没问题。

  虽说可以长眠,但我们一家的收入全靠我来维持。因为学习警察会定期来抽查我学了多少知识,据此来给我们家发钱。所以,我是绝对不能长期睡觉的,不然我家就没钱了。因为我报了许多补习班,所以啊,我家的钱算是很多的了。

  算了,我明天就叫老爸老妈移民,这学习时代我是一天也呆不下去了。

  学会学习作文 篇32

  最近的气氛很压抑。

  继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。

  很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。

  其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。

  长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。

  好好改变自己!

  学会学习作文 篇33

  在我小时候,曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺,就是制陶之艺术,是一种代代传承下来的艺术。

  初次接触陶艺,我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏,现在却能亲手体会了,其中的欣喜之情不言而喻。

  老师先让我感受一下制陶的过程,我把双手放在泥陶上,感受着它的温度。打开电源,陶盘缓缓旋转,我的双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄,双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶,不了解制陶的工艺,方法,只得用手一点一点捏出一个形状来。

  我集中精力,认真的用手逐渐挖空杯子内部,并不时把手指放进泥杯内部,让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况,使得泥杯内部更加平滑。

  这时,老师走了进来,看到我的作品已有胚形,便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景,看到这泥陶一点点完善,在那一瞬间,我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的含义。

  老师说,制陶不光是学习制陶,还有对心智的磨练。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程,才能真正领悟到传承下来的文化精神。

  那一次接触制陶,让我明白了制陶的真正含义,也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。