学会思考,学会权衡作文

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学会思考,学会权衡作文(精选19篇)  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学会思考,学会权衡作文,……

学会思考,学会权衡作文(精选19篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学会思考,学会权衡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学会思考,学会权衡作文 1

  在学习中,我们不可能永远都能成功,但学会取舍是一项艰巨的工程,需要你用心去做,用脚去踏踏实实的去完成。

  学会取舍,是成就事业的开始,如果你不懂得取舍,就会一事无成。古人云:“舍其一,其二也;其三也。”这句话就表达了这一点。如果我们学会取舍,就等于学会取舍。古人说:“舍得其一,其二也。”就是说,在你学习取舍时,只有取舍才能达到成功。

  在我们小学生中,每天都有一大堆人围在一起,说一说学习中的问题。而我们,就在一起聊一谈学习中的问题。有时候,他们也会问我们在学习上的.问题,我们都会说不清,这时,我们就会说:“好难,好难,我们不能半途而废,要坚持下去,只有坚持才能成功。”就这样,在你说出这个道理,他就不会再问了。就是在你说出这个道理的时候,他才会问我们:“好难。”就是在你说出这个道理的时候。他就会说:“好难,好难啊,你说的对不对?”这时,你就会说:“对!对!”,就是在学习中,你也会说:“不要半途而废,要坚持不懈,只有这样才能成功。”就是在学习中你也要这样,只有坚持到底才能成功。就如你说的,不管在什么事情之前,都要坚持,只有坚持才能成功,只有坚持才能成功。

  学会取舍是一个过程。只有坚持了,才能取得最后的成功!只有坚持,才能取得最后的成功!

  学会思考,学会权衡作文 2

  如今,“共享”一词常常出现在人们的生活中。从最初的共享单车发展到现在的共享产业链,人们不难发现短短几年内“共享”一词已经融入了我们的生活,我们已然走入了“共享时代”,却也使一些人开始思考它带来的利弊。

  有人说共享时代无疑是利大于弊。

  那么“利”在何处?在于被它改变的生活习惯?在于被它改变的生活理念?在于被它改变的生活环境?

  就以最常用的共享单车为例。每当出行,因为有了共享单车的出现,你大可摒弃更贵但还不一定快的汽车、公交、地铁……运用自己的双足,在运动的同时,也为现在所推行的环保生活添砖加瓦,亦又解决了“最后一公里”的顽疾,这样说来共享确实为我们带来了很多好处。

  它的弊端也不少。

  就比如说过多的单车投放导致的`人行道被占,管理无法跟进,降低了违法成本等种种问题;再比如说共享书店遭遇的“这不就是图书馆?”的质疑;又比如说“共享篮球”、“共享雨伞”等出现的无人归还,归属难以判定等的情况……原因都是共享产业的膨胀所造成的。“共享时代”发展过于迅速,使人们难以适应——在国民素质参差不齐,所有产业链贴上共享标签就受人追捧的现在,“共享时代”对我们来所少了些理想主义。跌落神坛。但我们也能在其中发现缓慢提高的素质水平,与许多因共享获益的濒临消失的一些企业与产业链。利弊相衡的现况可能会使有些人感到担忧,“共享时代”会不会逐渐在时代洪流中消失?

  我想是不会的,毕竟无论是利是弊,“共享时代”中的一切都在成长。在所有产业都趋于成熟的未来,“共享时代”也必将改变人们,改变社会,改变整个世界。

  所以现在,让我们抛弃所有固有的观念,向“共享时代”伸出我们的双手:

  ——你好,共享时代之利。

  ——你好,共享时代之弊。

  乘上共享时代带来的那阵风,我们将迎来美好的未来。

  学会思考,学会权衡作文 3

  在几千年前,人们学会了利用火,然后逐渐的学会使用一些石块木棒作为自己的武器,慢慢的学会了钻木取火;而人们发现自己一个人往往势单力薄,于是逐渐的组成了一个个小群体,这就是人类文明的产物——社会性。

  而人们也逐渐开始有了价值观,对一些东西有了类似于现在的值钱与否的观点,这个东西值不值钱,我拿了有没有用,这个东西我是否喜欢,我拿来能干什么,这些都是早期的价值观,而逐渐的,便出现了利益关系。

  虽然嘴上不承认,但一些人心知肚明——人与人之间都有或多或少的利益关系,而利益一旦出现,便会有冲突。

  古代传说炎黄二帝大败蚩尤,就是为了活下去,活下去对他们来说是一种利益;而炎黄两部落在战胜蚩尤后又互相打了一仗,他们为的则是自身的实力和权威,权威手腕对他们来说也是一种利益;而后来近臣篡权,诸侯称霸,战争频繁,尔虚我诈等等诸如此类都是为了自身的利益,这就是利益冲突。

  利益冲突大到国家,小到亲友,每个人都有自己的利益,没有人是绝对的公平公正且不徇私的,因为他们都有自己的利益可图。

  但利益冲突带来的也不只是弊端,比如人与人的合作,互相帮助来获取自己想要的东西——利益帮助,互相取长补短,两个人合作比一个人的力量要大——即团结就是力量。

  因为利益,产生了冲突,产生了友谊,产生了感情,产生了各种各样的.东西,诸如此类。人为财死,鸟为食亡,为了自己的利益来随时变动自己的行动。

  到底是利益支配人类还是人类支配利益?我开始疑惑了,人们总是在为自己的利益做出很多事情而不计较后果,因为利益所产生的负面性格,或是贪婪,或是暴虐,或是凶残,或是冷血无情……但这些的产生最根本都是源于利益。

  权衡利弊,到底是放任利益吞噬自己,还是直面自己内心最黑暗的灵魂?决定权在你手中……

  学会思考,学会权衡作文 4

  人间事,不如意事常八九,万事万物十全十美难求。

  事物有如一枚硬币,有其两面性。

  因此,人们才要懂得权衡利弊。两相比较,有害者取其轻,追求优势的最大化。

  决策时切忌感情用事,一叶障目不见泰山,只看到自己注重的一面,却如盲人摸象一般失去了对事物全貌的把握。

  生活中,不懂得如何理智思考的人并不在少数。

  有些人想要拥有苗条的身材,却因为害怕辛苦流汗而不去运动,选择对身体伤害很大的减肥药。

  有些人生病了,因为药苦或是价格有些高,不愿意吃药,结果越拖越重,最后只能花大价钱去补救。

  有些人在取舍工作与家庭之中矛盾,明明家里都是烂摊子,却放弃了事业,选择了向家里的无理取闹妥协。

  选择的时候,有些选择总是不可避免造成伤害,但是,聪明的人应该学会权衡利弊。这个笔可真好用。是为了做烤瓷吗?如果不放心也可以去外地做治疗,一般来说都能成功的。需要先做根管治疗。如果不做直接装罐以后会长时间酸疼。不应该直接磨的。不!也不知道是怎么统计出来的,最长的是苏丹,最短的'是泰国。等做完了以后再去。之前取模型做的应该也还能用。到儿科去,通过便常规的方式来确认有寄生虫,以后再吃打虫药比较好。肚子疼也有可能是消化方面的问题。什么也没抢到。建议及时治疗,以免发展严重,以后治疗更加困难。我也不知道这个数据是从哪里来的。考虑到酒精的影响,也可能俄罗斯是那样。也要先做治疗,再装上。

  最近身边有位认识的工作伙伴,孩子生病了,药很苦,孩子吃了哇哇大哭,于是她不舍得给孩子吃药,孩子拖成很严重的病,只能去手术治疗了。感觉颇为可惜。如果不是“怕孩子受罪”的心理作祟,孩子就不会遭受大手术的折磨了。

  学会权衡利弊,有舍有得。

  学会思考,学会权衡作文 5

  “取舍”,一个多么美好的词语,但是在我看来,这个“取舍”是最可怕的。

  在现实生活中,有很多这样的例子,比如,在我国古代的时候,就有“舍”这个词。

  在我国的.时候,有两个人,他们一个叫陶渊明,一个叫李白。他们是因为有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适安逸而得名。李白的诗词中,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠与汪伦。”的无限深情。

  在现在的时候,就有很多这样的例子,比如,有一次,我在家里做作业的时候,发现我做的一半的作业本被妈妈撕了两个大窟窿,就连我自己都看不清。

  我以后在作业本上写一些字。这样,我的作业本上的字也就不会被撕了。而且还会被妈妈骂。

  在这里,我想告诉大家,要想在学习上取得成功,就要先取舍,在做事情之时,要先取舍,才能取得成功。

  学会思考,学会权衡作文 6

  当一滴水贪恋于沙滩的绵软时,那么它便失去了整个海洋;当千里马安于棚厩的舒适而不愿奔腾时,那么它便失去了驰骋天下的雄姿;当割麦人因一穗青麦而迟迟不肯收割时,那么他便失去了整片麦田。

  生活中,我们总是苛求完美,殊不知,生活总是不完美。成长中,我们总在获得一些东西,无可避免地也要放弃一些东西;为了不断接近完美,为了获得更多,失去更少,我们必须要善于权衡,莫要因小失大。

  当翻开历史的画卷时,你或许会为李白放弃高官厚禄而惋惜,而我却为他因放弃一时荣华而收获整个江山美景而赞叹。的.确,官场能为一些人带来荣华与富贵,可你是否想过,那荣耀瞬间便可成虚无?李白深谙这个道理,于是,他远离了朝廷,收获了他的潇洒,变身为那个秀口一吐便是半个盛唐的诗仙,更收获了中国历史千年的不朽传奇!

  穿越千年的西风早已吹散了大漠上的阵阵驼铃,落日孤烟也成为旧日美景,然而昭君出塞的身影依然伫立于人们心中,她为了汉室的安宁,只身走向荒漠,一去便无法再回头,一去便是整个青春乃至一生。然而她得到的却是汉室和匈奴多年的友好,她换来的是天下苍生的安宁。她献出了自己,收获整个国家的和平,这不正是因为她心中有一杆权衡的秤吗?她失己之心,成天下之大,岂不令人敬仰?

  反观今天,有多少人因为几分钟的时间而不断地超速、闯红灯,最终却失去了生命,为了几分钟而付出生命的代价,可谓因小而失大;还有多少人,因为贪图一时的安逸,而荒废了整个青春,荒芜了整个生命,因贪图一时安乐,而失去人生大作为,亦可谓因小失大。

  而我们,既然选择了学习生涯中继续前行,那么便要放弃今天的享受,潜心与苦舟作伴;既然选择了成就梦想,便要放弃那曾经不舍得丢弃的玩乐,一心只与圣贤交谈。这样方能不因小失大,才能收获青春,收获命运。

  要善于权衡,莫要像那割麦人一样因小失大!

  学会思考,学会权衡作文 7

  那天练完车回校的路上,接到了一个朋友的电话,问我练车练得怎么样了,我用方言说了句:我都快被教练骂死了。没想到接完电话,教练笑了起来,你觉得我骂你了,我骂你哪里了呢?当时觉得只是教练的一句玩笑话,回来以后,仔细揣摩,觉得是否应该澄清一下。

  我翻了字典,查了这个骂字,字典中的解释为:用粗野的话侮辱人。于是仔细地回忆了那天下午的情景,发觉那天的用词的确有点相去甚远。教练不过用略微高一点的声调纠正了我的错误,而我脆弱的自尊心却告诉自己是教练骂了我,没想到原本想为自己澄清,这会儿反帮教练澄清了。

  八十年代出生的许多孩子,有时会觉得一些事情是理所当然的。比如父母对我们的爱必须是细柔的,倘有几句责备,便会倍感委屈,觉得自己被父母骂了,却没有站在别人的立场上去想想自己是否也有错了的地方。我们一直被人关爱着,却常常浑然不觉,倒因关爱者的些许不周而大失所望。殊不知关爱我们的人也会对我们有失望的时候。我的教练对我说:其实有时并不想用这样的`语调跟你们讲话,只是看到明明白白已经掌握的东西又忘了,不免让人失望。我想在讲这句话时,教练已经解释了刚刚语调高或者被我们所认为的骂的原因,而我们是否也会经常反省自己的错误呢?

  骂人者有时所表现出的表情可能是严肃,但我以为用高语调来纠正错误是关爱的一种表现形式,或许我们的家长,老师,教练正是用这样的形式表现他们的一份独特的关爱。

  在成长中,我们得慢慢地学会理解别人,理解别人多了,说明我们也在不断地成长,下次记得了,如果要说别人是否骂你时,请翻开字典对照,用真心权衡,如果是我们错了,那唯一该做的就是去改正错误,并且记得天空总是蓝得可浸入人心。

  学会思考,学会权衡作文 8

  人有时真的会被利益蒙了眼。

  当你处在一个微妙的位置,也许以前你看不上的,或者如今旁人看不上的,在特定的时期,却成了你眼中的闪光点。

  很是痛心地看到你为了那么一丁点的利益,竟是浪费了那么久的时间。

  就是那样的`一小块诱饵,小到以前你根本没有多去注意,如今却能让你专注地忍耐着去寻找答案。

  芝麻与西瓜,在这个过程中,你一直在心里念叨这个,因为你打心眼里也不耻自己的这个行为,可是愣是有种力量让你仍在坚持着。

  当你发现因为太过执着于这个诱饵而错过了另一个马上到手的机会时,我明白你心里的懊恼。

  可是同时,你也看到了有那么一群人,居然和你一样在专注于此,为了什么,大家心里都明白。

  如果不是因为一些特定的因素,谁也不想如此地执着,也许他们也和你一样,在生活的教育中,渐渐才懂得。

  大家心照不宣,可是却有着一样的苦涩。

  终于有人找到了答案,互帮互助地奔走相告,那一刻,竟是有点热泪盈眶的感觉。

  真的有点可笑,可是这一切却是真实的。

  学会思考,学会权衡作文 9

  许多人总是抱怨生活黑暗人际冷淡,自己寂寞无助,消极地面对一切。

  且不闻“古来圣贤皆寂寞”,寂寞是一种意境,一种身处人海却视若无睹的茫然与率真。当真正的寂寞来临,你会发现你能深刻地思考,你可以参悟,你可以与圣贤对话。

  秋风萧瑟,寒霜降,易水河畔,荆轲提剑疾行。广阔的大地,空余一人,问之何去,刺秦!天地间,谁比他更寂寞?他只身一人奔向死亡!但是,他在寂寞中了然这一切:他是为燕国的苍生不受战火烧灼而行刺,为报太子丹的知遇之恩而独步江湖!这是在寂寞中修出的何等可贵的勇气和无私!

  当寂寞降临,孔丘食不果腹,但是他依然带着徒弟周游列国。在别人的冷落和蔑视里他寂寞着、思考着,提出了以“仁”为中心思想的儒家学说,成为了中国有史以来最大的'贤者。他铸就了华夏民族温厚淳朴的文化底蕴,这是在寂寞中突显的如此深邃的思潮和莫大的智慧。

  他们在寂寞中生活,却超越了孤独,于是他们在寂寞里得到永生!

  寂寞是坚定信心的良药,使人无畏,毅然决然。

  寂寞是艺术的天堂,从寂寞泉中流淌的诗文,是永垂不朽的篇章。

  告别了圣贤,梦回现实,我猛然发现我们的四周,我们的社会是这般的浮华和喧嚣。有谁体验过真正的寂寞并从中思考和创造呢?需要寂寞,让炽热的心冷却,让浮躁的社会凝聚,滤走躁动。只有如此,我们的思考才能深刻,环境才会安稳!

  以寂寞的名义思考,大彻大悟后你又何止与圣贤对话?还有灵魂!

  学会思考,学会权衡作文 10

  我很喜欢那样一个比喻———“人是能思考的苇草”。也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想,从而把人类置入了很多尴尬的境地,比如亲情与真理。

  我清楚地记得康德曾经说过:“有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情,我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则。”这句镌刻在人类思想史上的话语,也许很精当地为人类摆脱尴尬境地提供了柳暗花明的一角———坚持自然真理与思想的道德法则。也许这样,人类才可以真正做一棵生长在自然之基上的能思考的苇草。

  我相信人类在判断认知事物的时候一定都会烙上思想感情的印迹,更何况是那样一种与生俱来挥之不去的.神圣感情。中国历史长河中清风明月般的人物当然有,但是完全割裂亲情毫无私念的例子又实在不算多。而我也许真的不太主张做一个冷血无情的人,否则世界就没有了感情,也没有了色彩。

  我很喜欢鲁迅,喜欢他那横眉下的犀利思想。先生一定可以算是一个深刻的人,而先生客观冷静的观点绝不是众叛亲离而来的,“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”这是先生的诗,而先生也是这样做的。所以先生的面孔永远是鲜活的,泛着血的殷红。

  世界失去了亲情的牵绊将会变得多么苍白,多么令人窒息。当然我们也很难接受一个亲情泛滥的,失真与扭曲的世界。我相信人们可以找到一个折中的契合点,而不是偏激地走向极端。

  去过草原的人一定会惊异于牧草的柔顺和坚韧,人这棵可以思考的苇草,也许也应该这样遵循着自然与思想的双重法则在风中生存。

  柔情也许是一把双刃剑,正负的功能集于一身,但也许它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特质与生命的特质:让生命美丽而不轻佻,繁华而不浮躁。

  学会思考,学会权衡作文 11

  前两天看《道德经》中提到”宠辱若惊“这个词。平时我们听的最多的,应该是受宠若惊,或者是宠辱不惊。

  所以当看到这个词的时候,我不由地想,也许后面的那两个词,更是由《道德经》里延伸出来的吧。

  从一点上,也可以看出,真的'书读的多了,反而会觉得自己的知识面的匮乏,因为发现有太多太多我们所不了解的知识。

  这也是为什么有的人读书使人谦虚,会说真正有才华的人反而不显摆,因为他觉得自己还需要学的东西很多。

  在看到对这个词的解析时,我才发现以前对于”宠辱“二字还真的没有特别地去剖析过,只是在表面上看,一个是受宠爱,一个是被责侮的意思,就是我们平常所知道的喜爱与讨厌差不多的解释。

  优秀者的评析,会让我们了解到,原来自己的见地还是太过于浅薄了。

  就如同这个词,分析的是,当你有”宠辱,惊讶“的感受时,其实你是把自己的位置放在低下的。

  因为你没有很看重自己,把自己放在了卑微的角度,才会对于他人对你的喜欢与评判放在心上,或者说放在较高的位置上。

  从中,我也才明白,原来多读书,看不同优秀者的评论,也会更加地拓展视野,以及丰富看事情的角度。

  学会思考,学会权衡作文 12

  每个人都会有朋友,和朋友在一起,难免会产生一些矛盾,矛盾发生时,我们应该站在对方的角度去思考这个问题,从而解决这个矛盾。

  记得那是一个夏天的晚上,雨打在树叶上发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,仿佛在向我诉说着它见过的那件悲伤往事。

  我的朋友拉了我一把说:“江浩源,来玩躲猫猫!”我玩这个游戏时运气总是很差,经常都是我当猫去抓他们。我到数十秒之后就开始去抓人了,我首先发现佳志,他一见我拔腿就跑,我穷追不舍,追得我满头大汗,精疲力尽,他也气喘如牛。我爆发洪荒之力,最后一冲,好不容易触碰到一下,我兴奋极了:“我碰到你了!”“可惜,你没有抓到我,”“碰到就算数!”我开始向他怒吼。“不算!”“怎么不算!”我们越吵越激烈,忍不住动起手来,引来了老师,我们两个都被训斥了一顿。

  我伤心地回到家,茫然地望着窗外。一边看着川流不息的车辆相互谦让,正常通行,一边思考着刚才的矛盾,我觉得自己的确碰到他了,而他不守信用,违背规则,但是还有一种可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某个部分,而他自己毫无知觉,因此我们各执一词,都只站在自己的角度,没有给对方解释的机会而导致口角之争,最终上升为拳脚之斗。这个结局我们俩确实都有错。

  第二天他对我仍然阴阳怪气的`,我看出他心里也并不舒坦。俗话说:“退一步海阔天空。”于是我主动向他道歉,经过反复沟通,我们和好如初。抬头看天,天空的云彩更飘逸了;低头看地,地上的花朵更鲜艳了……

  学会思考,学会权衡作文 13

  “叮铃铃——”“下课,同学们再见!”随着老师一声令下,同学们齐声欢呼,教室里立马吵闹了起来。有的同学下了楼,去打篮球,但绝大多数的同学则是留在了教室内。

  我出去上了个厕所,回来时便看一大群男生围在我同桌的座位旁。他们直接拉开了我的椅子,一个人甚至坐在了我的桌上。我因为想要写作业,于是便将他们赶走了。

  没想到,才过了两分钟,同桌那群“狐朋狗友”又一个一个地向我这儿围过来。他们一个个挨着,挤来挤去的,把桌子摇得晃来晃去。无奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

  我很不明白,他们如果想要聊天,可以找一片空地聊啊!就算他们不想要出教室,想坐我那儿聊天,那么和我说一声,也就可以啦。我已经说了,我要写作业,可他们还是围过来,如果我抢了他们的位置会怎么样?为什么要抢别人的位置呢?我很郁闷。

  下午放学了,我留下来等朋友做值日。这时,他们小组内的人发生了争吵。“为什么要我丢垃圾?我今天已经做过公地了!”“你是男生,就多干点活吧。”他们的组长不平不淡地说。最后,那个男生十分委屈,但还是去将垃圾丢了。

  与朋友一起去托管的'路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像还在梦游一样。早上的事也好,下午的事也好,为什么那些人都不会换位思考一下呢?一个人已经做了最累最辛苦的体力活,确实不应该再接着做另外一件体力活。其实,要让他同意是很容易的,只需要礼貌地询问对方的意见。只要不过分,大多数人都是会同意的。

  如果我们每个人都能将心比心地替别人思考。那么我相信,我们的生活也会变得更加美好的!

  学会思考,学会权衡作文 14

  在每个人的世界里,肯定有一些令自己感到不满意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不满意,如:爸爸妈妈很喜爱别人家的小孩,邻居家的小孩乱拿自己的东西……而经历了哪一件事,使我改变了自己的想法。

  期末考试刚考完了科学,英语两门功课,本以为能好好休息一下,谁知道语文老师夹着课本来到教室里了,还让我们站起来把所有做过的.课堂作业本读完,除了阅读题。我们全班要一起站着读,而且声音要响亮,不能东张西望,要是做开小差等的事情,老师就回来严厉批评。一直读到下课55分钟还没读完。那是我们隔壁五(2)班背着书包出来排队,等着放学回家。而我们班却沙哑着嗓子,无力地读者课堂作业本,还剩下几页没读完,老师让我们第二天接着读。我们全体学生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一个个的都在喊:“脚都站麻了,腿也酸了,都快站不起来了!”“啊呀,我的嗓子都哑了,说不出话来了。”……从这件事上,我终于知道老师们也很不容易,每天都要给我们上课,是站着的,不是站个一节课,而是天天站着给我们讲课,嗓子都哑掉了,而我们还常埋怨老师占了我们的副课,其实老师也是想让我们多学到点知识。

  学会思考,学会权衡作文 15

  金钱,是人们日常生活中必不可少的物品。金钱有它巨大的作用,但有时它会给人们带来严重的危害。有的人为了得到金钱,过上幸福美满的生活,他会勤勤恳恳、踏踏实实,通过自己的智慧,通过自己的辛勤劳动,来赚取合法的钱财。而有的人为了得到金钱,于是他就会挖空心思的去偷、就去抢。还有的人为了的到金钱,他便会使用自己手上的权利,去贪污受贿,走上一条不归之路,这些人为了金钱就会做一些违法乱纪的事,而赔上了自己的一切。

  昨天,我看了“东方110”这一档节目,在这档节目中介绍了:有三个外地的工人因好吃懒做。于是,他们打听到一家饭店,因为15日发工资,所以14日晚上,这家饭店里的保险箱中一定有许多的现金。于是他们就决定在9月14日晚间动手盗劫。结果,14日的晚上居然被他们偷窃成功了,他们趁着夜间十分黑的优势,乘了两辆出租车逃跑了。

  第二天早上,饭店的老板发现自己的保险箱整个被偷,于是他连忙报了警。警察通过路面的监控,通过仔细的排查,结果发现了他们的行踪。正当小偷们买好打开保险箱的工具,准备打开保险箱时。突然神兵天降,这些正在打开保险箱的'盗窃犯被警方一举抓获。等待他们的将是法律的严惩,和铁窗的生涯。

  每个人都希望自己能得到更多的金钱,都希望自己能成为个富有的人,但我们赚钱应取之有道。不能通过不合法的手段来获取钱财。我认为:万贯家财这仅仅是物质上的富有,很多人花一辈子的时间去追求金钱,却很少追求精神上的富有,我们应学会正确地对待金钱、使用金钱!

  学会思考,学会权衡作文 16

  尝试下给自己一片独立的天空,虽然会寂寞,但很真实。

  人生就是一个过程,了解得多了,体会得多了,看法就深刻。人不能太庸俗,碌碌无为的一生平平淡淡,回想起来,会觉得自己这一生索然无味。

  你所想的和你所能做的,这之间的差距,天垫吧!无法逾越的,这也是父母一手造成的。出生在中国的孩子,只能选择沉默。否则,那漫天的.流言蜚语就能让你痛不欲生。乖乖地按照别人给你指明的道路走下去,或者是家长们老师们眼中的乖孩子。可是这样的孩子却失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱角,这是你不想看到的,但是你却不得不这样下去,所以你感觉世界对你不公平,所以你会不自觉地想要自己做点什么,想来改变什么。可惜宝宝,你什么都做不了,只能继续下去。

  任何事情,都是辩证的。人在屋檐下,不得不低头。现在不是你选择社会的时候。你只能按照所有人千百年来所谓的道德规范来继续走下去,听父母的话,听老师的话,虽然,这并不是你想要的。也许对你很残酷,但是所有人都会经历这些,就因为你出生在中国。不过,只要你不迷失自己,你还会是你,你还会有你自己的性格,还是会过你想要的生活。前提是,你得先忍受。

  你会思考,所以你有权利选择取舍,所以你还是幸福的。虽然这还是有点遥远的事情――离你真正的自由。

  想叛逆就叛逆一次吧,没什么大不了。不必在乎别人怎么评价你,只有你才知道你自己。

  人就是生活在取舍之间,关键是你懂不懂的取舍。

  人生本来就是一片空白,要靠自己拼凑,才会变得更美丽!

  有些你不该承受的,就不需要承受,不要给自己太多的桎梏。

  随性而为自然精彩!

  学会思考,学会权衡作文 17

  新型教学观要求我们教师:要从认知和技能传授者转变为学生学习的指导者和推动者,要尊重学生的主体和能动,把学习还给学生。叶圣陶先生也曾说,学习是学生自己的事,无论教师讲得多好,不调动学生学习的积极,不让他们自学,不培养自学能力,是无论如何也学不好的。因此,课堂教学必须要激发学生的学习动机和求知欲,调动学生的积极和主动,提高学生在教学这一双边活动过程的参与程度,由消极被动地学习转变为积极主动地学习。

  还有一位高年级数学老师在讲公开课时,他整节课都板着脸,凶巴巴的。课一开始就讲作业情况,竟用指尖指着某某学生说他的作业书写还不如一年级的小学生。课堂上对于那些做不出习题的“学困生”,就厉声呵斥,眼睛像要喷出火。那节课是在很压抑的气氛中进行的。老师讲得怎样我都记不清了,因为我觉得这位老师从一开始上课就已经失败了。公开课都这样对待“学困生”了,平日呢,相信他们的每一天都是灰色的。

  教育需要尊重,尊重首先要从捍卫儿童的尊严做起,要让每一个孩子都抬起头来走。还有句话这样说的,“在万物中人类有人类的.地位,在人生中儿童有儿童的地位,绝不能抹杀孩子的尊严。”

  我们每天能否自问一下:自己的课学生喜不喜欢?是建立在注入式还是启发式的教学基础之上?是做无用功还是帮他们打好人生底气?如我自己

  学会思考,学会权衡作文 18

  在我们的周围有许许多多的让人值得深思的事情,中华民族有着五千年的历史文化,这样一个大民族有着礼仪之邦的美称和勤俭自强,辛勤劳动的传统美德。然而事实上又是怎样呢?

  真正的“礼仪”

  这件事在生活中很普遍,就像路边的垃圾,天天不知道从哪个角落出现,充满着不文明的因素。那是一个夏天的中午,车站旁出现了一位手拄拐杖满头白发的老爷爷和几个身着校服的学生,一起在站牌下等车。这几个学生不时的咒骂着天太热车怎么还不来之类的话。不一会车来了,学生一拥而上争抢着座位。等老爷爷费劲的上了车,车上的座位已经全部都被座满了,老爷爷叹息着看到没人为他让座,只好下车。车上的学生却因为老大爷在他们旁边站了一会而议论起来。甲说:“这样的人,怎么不打车,还跟我们抢座,以为他是谁啊?”乙说:“是啊,真是的,这样的人还活在世界上,真是给世界增添累赘,要是我死了算了。”丙又接着说:“真是,不知道自己多大年纪了,还来挤车,要不要命了。”真是越说越难听,难道是他们不懂得礼貌吗?在他们的身上不明明挂着某校的校徽吗?他们可是学生啊。我真希望,中华民族的礼仪之邦的称号,能够延续下去,直到永远。

  生活中的叹号

  在我看来,动画片好看到了极点,以至于每晚都看到深夜,早晨却很晚才起来。以前的我并不是这样,这还得从一个故事说起。

  那是一天的中午,我们几个好朋友又聚在一起聊天,其中一个说:“你知道冰河时代吗?那个动画片实在是太帅了。”我忙摇头说:“冰河时代?里面说的是什么啊?”于是我遭到了大家的白眼与嘲笑。从此我想我一定要把自己的脑袋清空,装上所有的.动画片以及所有好玩的东西。从此我便夜不能寐,看一些对我来说有趣味的动画片。早晨便懒着起来,渐渐的对学习产生了厌恶,讨厌书本,上课注意力不再集中。老师因此叫我到办公室去反思。

  作为一个反面教材,我很希望大家早早起来锻炼身体,免得让这段时光成为人生的叹号。

  今天,你节俭了吗

  节俭是我们小学生应该养成的一个重要习惯,但在我们日常生活中常常会有这样的现象:同学之间互相攀比,买名牌服装、买各种零食。宋超就是这样的一个孩子,天天吃好的穿好的,家里却不富裕,每当他伸手要钱的时候父母总是努力满足,只要有一次达不到要求就又哭又叫,丝毫体会不到父母的难处。这样的学生不在少数,花钱大手大脚,奢侈浪费蔚然成风。我真的想问一句:今天,你节俭了吗?很小的我们不应该体会到我们的一切来之不易吗?只要我们每人节俭一点,我们的社会不就会更好一点吗?

  我真的盼望生活在20世纪的我们,一定要从小培养自己成为懂礼貌、知节俭、好品行的小学生,使自己的将来能成为对社会有益的人,这就是我的思考。

  学会思考,学会权衡作文 19

  学习与思考相辅相成,早在几千年前,思想家便总结道:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  坚持阅读,我自认不曾懈怠于“学”,但有时会忽略了“思”。一门心思扑在书上,大量记忆的同时,知识的融会贯通、活学活用也同样重要。近期读了一些儿童心理学论著,也记住了不少理论。但是,对于一些应用问题,我的认识还不够深入,比较难拓宽思路、提出更可行的建议。今天小组学习了一些早恋干预的案例,让我能够进一步思考这个问题。

  家长发现了孩子早恋以后,给孩子买了了大量的零食,终于孩子体重达到了180斤,再也没有人想和她早恋了。这是真实的案例,孩子不管是外观上还是内心上变得更差,从而没人看得上她,表面上达到杜绝早恋的效果,实则对她将来个人发展与婚恋都没有好处。学习讨论中,有人提出一个思路,应该让孩子变优秀从而根本看不上班里的`同学。有一些学员就觉得很有道理啊,学校里面通常都会有一些同学根本就看不上自己的同学,一般来说如果不是他眼高于顶,那就是他自己的条件非常优越,要么有很广的社交圈子,要么就是家庭条件特别好,本身所处的阶层就高,所以对于身边这些人根本看不起。我们又继续探讨了一些不同的思路,比如说先肯定,做倾听者等等,颇有受益。

  学习不是单纯的记忆,而是去思考理论与现实的关系,将理论应用于实际,实现融会贯通,灵活运用。