管理员《学会倾听》阅读答案 在日复一日的学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编整理的《学会倾听》阅读答案，欢迎阅读与收藏。《学会倾听》阅读答……
《学会倾听》阅读答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编整理的《学会倾听》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《学会倾听》阅读答案1
学会倾听
欧正武
①无论衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声，还是四面云山归眼底，万家忧乐到心头，都是静心倾听的结果。
②数年前，一起医疗纠纷把我推到风口浪尖上。患者家住近郊，很快就有二十来人聚在会议室的门口，吵吵闹闹，人声鼎沸，大有一触即发的火药味。我提议大家坐下来，请对方不限时地把话说完，每个人都可以说，医师一方则推举代表限时发言，超时说话要经过对方同意，但一方讲话时，另一方都不得插嘴。轮到我讲话时，我先介绍自己的姓名和身份，声明我讲话时可以录音录像做笔记，录音录像可以播放，讲话可作告状材料任意引用，决不出尔反尔。当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。干戈玉帛之变，始料未及。这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。听清楚你才会明白对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说；这件事还告诉我，只有学会倾听，才能掌握说服。
③倾听是一门学问。做学问要讲规矩，倾听也有规矩。倾听者必须有同情心，必须专注，必须敏捷。三者之中同情心是前提和基础，有了同情心，你才会设身处地，才会将心比心，才能有效地与对方沟通。同情就意味着理解的一半(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。倾听需要专注，是因为无论何人都希望别人认真听自己诉说，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。因此，居高临下、心不在焉是倾听的大忌。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。说到敏捷，这需要知识和经验积累，需要边听边想，分析综合；既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点加以引用、夸奖和张扬；又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。这就需要缜密，也要掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。作为艺术，倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀，并拥有符合要求的体态语言。倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。且看中央电视台讲述栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。笔者常常收看这个节目并从中受益。《长沙晚报》休闲副刊有一个倾诉版面我也常看，阅读也是倾听。窃以为倾听和倾诉是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消；倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友研究人性和了解社会生活的机会。
⑤成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论医师或教师，政府官员或普通百姓，都应该努力学会倾听。医师学会倾听，就会从善如流，把心掏给患者；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福； 。那些古往今来受到肯定的大官常常是善于倾听的人。无论衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声，还是四面云山归眼底，万家忧乐到心头，也无论我为百姓鼓与呼还是群众利益无小事，都是静心倾听的结果。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会肯定会多一份和谐与宁静。
1、作者从医患纠纷的成功解决中得到了两个启示：一是 二是。
2．仿照文中句式，在下面的横线上填写两个句子，使之与前两句构成语气相同、意思连贯的排比句。(注意标点符号)
医师学会倾听，就会从善如流，把心掏给患者；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福； ， ， ；， ， 。
3．下列句子表达的意思与本文观点不符的一项是( )
A．倾听谈话，要讲究礼仪，要耐心、细心、热情、诚恳。
B．认真倾听，认真回答，这是交谈中最为完美的境界之一。
C．不要做一个爱倾诉的人，这样容易给入以脆弱、敏感且唠叨琐碎的印象；相反如果能学会去耐心倾听别人诉说，那一定会大受欢迎。
D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来也是倾听的结果。
4．结合语境解释②段中加点词语的意思。
(1)风口浪尖：
(2)千戈玉帛之变：
5．你一定也有倾听或被倾听的经历，请简要叙述并谈谈心理感受。
经历：
感受：
参考答案：
1、在某些场合，会说不如会听 只有学会倾听，才能掌握说服
2、示例：教师学会倾听，就会更了解学生的愿望，燃烧起讲课的激情；父母学会倾听，就会理解孩子的想法，走进孩子的世界
3、C
4、（1）比喻最艰险的境地，本文指医患纠纷一触即发的境地。 （2）即化干戈为玉帛的意思，本文指医患纠纷圆满解决。
5、略。
《学会倾听》阅读答案2
阅读下文，完成文后题目（22分）
学会倾听
①数年前，一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。患者家住近郊，很快就有二十来人聚在会议室的门口，吵吵闹闹，人声鼎沸，大有一触即发的火药味。我提议大家坐下来，请对方不限时地把话说完，医师一方则推举代表限时发言，超时说话要经过对方同意，但一方讲话时，另一方都不得插嘴。轮到我讲话时，我先介绍自己的姓名和身份，声明我讲话时可以录音录像做笔记，录音录像可以播放，讲话可作告状材料任意引用，决不出尔反尔。当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。干戈玉帛之变，始料未及。这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。听清楚你才会明白对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说。
②其实，无论是“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”，还是“四面云山归眼底，万家忧乐到心头”，都是静心倾听的结果。因此，我们要在生活中学会倾听。
③倾听是一门学问。做学问要讲规矩，倾听也有规矩。倾听者必须有同情心，必须专注，必须敏捷。“同情就意味着理解的一半”(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。倾听需要专注，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。要边听边想，分析综合 既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点，加以引用 夸奖和张扬 又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。这就需要缜密，也要掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。作为艺术，倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀，并拥有符合要求的体态语言。倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。且看中央电视台“讲述”栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。《长沙晚报》休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看，其实阅读也是倾听。窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消；倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。
⑤成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论从事什么职业，都应该努力学会倾听。医师学会倾听，就会从善如流，提高疗效；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会定然会多一份和谐与温馨。
小题1:第③段划线处最恰当的一项标点是 _______。（3分）
A．； ， ；B．。 、 ；C．： ， ，D．： 、 ；
小题2:第①段在文中的作用是
（1）__________________；
（2）__________________。（4分）
小题3:第③段划线句采用了__________的论证方法，其作用是__________________ 。（5分）
小题4:本文围绕着论点，从两个方面告诉我们应如何学会正确倾听：（6分）
（1）__________________；（2）__________________。
小题5: 第⑤段划线词语“从善如流”用在此处不太贴切，请换一个词语，并说明理由。（4分）
词语：________理由： ____________________________________
参考答案：
小题1:（3分）D
小题1:（2+2分）（1）引出论点“我们要在生活中学会倾听”。（2）以作者的亲身经历为事实依据，证明倾听能有效改善人际关系（倾听在生活中的重要性）。
小题1:（2+3分）引用论证有力地证明了同情心在倾听中的重要作用。
小题1:3+3分）（1）倾听要讲规矩，倾听者必须有同情心，必须专注，必须敏捷。
（2）倾听要讲技巧，倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀，并拥有符合要求的体态语言。
小题1:（2+2分）对症下药病人一般不会对医师提出建议而只会倾述症状，医师则根据病人的症状开出正确的处方，对其进行医治。
小题1:了解标点符号的基本用法，要求学生能正确使用标点符号。
小题1:议论文开篇一般有以下作用：引出论点，吸引读者的注意思考，作为论据证明论点，与下文照应等。此处是引出论点，，作为论据证明论点的作用。
小题1:掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法，了解每一种论证方法的具体作用，作答时学会结合语境，具体问题具体分析。
小题1:在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。此题从两个方面来阐述“应如何学会倾听”。
小题1:学生能结合语境，联系上下文，理解词语含义，此处表明能准确找到病因，所以应用“对症下药”。
《学会倾听》阅读答案3
学会倾听
①数年前，一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。患者家住近郊，很快就有二十来人聚在会议室的门口，吵吵闹闹，人声鼎沸，大有一触即发的火药味。我提议大家坐下来，请对方不限时地把话说完，医师一方则推举代表限时发言，超时说话要经过对方同意，但一方讲话时，另一方都不得插嘴。轮到我讲话时，我先介绍自己的姓名和身份，声明我讲话时可以录音录像做笔记，录音录像可以播放，讲话可作告状材料任意引用，决不出尔反尔。当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。干戈玉帛之变，始料未及。这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。听清楚你才会明白对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说。
②其实，无论是“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”，还是“四面云山归眼底，万家忧乐到心头”，都是静心倾听的结果。因此，我们要在生活中学会倾听。
③倾听是一门学问。做学问要讲规矩，倾听也有规矩。倾听者必须有同情心，必须专注，必须敏捷。“同情就意味着理解的一半”(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。倾听需要专注，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。要边听边想，分析综合 既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点，加以引用 夸奖和张扬 又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。这就需要缜密，也要掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。作为艺术，倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀，并拥有符合要求的体态语言。倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。且看中央电视台“讲述”栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。《长沙晚报》休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看，其实阅读也是倾听。窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消；倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。
⑤成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论从事什么职业，都应该努力学会倾听。医师学会倾听，就会从善如流，提高疗效；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会定然会多一份和谐与温馨。
1.本文第①段是如何引题的？这样写的作用是什么？（2分）
答：
2.请以第③段为例，简析本文的语言特点。(2分)
答：
3.第 11 段中两个“津 津有味”相同吗? 谈谈你的理解。（2分）
答：
4.说说本文第 11 段所用论据的特点。（2分）
答：
5.本文的中心论点可以概括为____。（2分）
参考答案：
1．（2分）由人们日常的交往引出议论的话题；点明了学会倾听的重要性。
2．（2分）第③段以设问（自问自答）的形式，以通俗的语言，进行说理，使人容易接受；本文语言通俗，层次分明，含有丰富的哲理，说理情强。
3．（2分）不相同。植物学家的“津津有味”指他对自己专业知识的熟识和热爱（讲得有兴趣，有滋味、趣味等）。卡耐基的'“津津有味”指他善于倾听（听得投入），兴趣浓厚，对对方尊重。
4．（2分）运用了名人事例做论据，论证了“善于倾听，还能使你有好人缘”；具有较强的说服力。
5．（2分）善于倾听好处多（意思接近即可）
《学会倾听》阅读答案4
①数年前，一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。患者家有二十来人聚在会议室门口吵吵闹闹，大有一触即发的火药味。当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方 甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。干戈玉帛之变，始料未及。这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。听清楚你才会明白对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说。
②其实，无论是“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”，还是“四面云山归眼底，万家忧乐到心头”，都是静心倾听的结果。因此，我们要在生活中学会倾听。
③倾听是一门学问。做学问要讲规矩，倾听也有规矩。 。“同情就意味着理解的一半”(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。倾听需要专注，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。要边听边想，分析综合：既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点，加以引用、夸奖和张扬；又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。这就需要我们思维敏捷缜密，准确掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。作为艺术，倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静心态、坦诚胸怀，并拥有合适的体态语言。倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。且看中央电视台“讲述”栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。《长沙晚报》休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看，窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消；倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。
⑤成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论从事什么职业，都应该努力学会倾听。医师学会倾听，就会从善如流，提高疗效；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会定然会多一份和谐与温馨。
1．从上下文来看，文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？（3分）
2．请在第③段横线处填写一句话，阐明本段分论点与论据之间的联系。（2分
3．分析文章第④段的论证过程，按要求填空。（4分）
首先提出了① （不超过12字）的观点，其次进一步阐释了② （不超过30字），再通过 ③ （不超过50字），最后补充论述了 ④ （不超过24字）。
答案：
1.写了我通过认真倾听解决棘手的医疗纠纷的亲身经历（1分），论述了倾听能有效改善人际关系（倾听在生活中的重要性）（1分），从而引出本文的论题“倾听”和中心论点“我们要在生活中学会倾听”（1分；没写出论题不扣分，只写了论题两个字不给分，写了论题“倾听”给0.5分）。
2.倾听者必须有同情心，必须专注，必须敏捷。（2分；少1个要点扣1分。只有1个要点给0.5分）
3.作为艺术，倾听也讲技巧（1分，每个点0.5分）；倾听者必须保持平静心态、坦诚胸怀，并拥有合适的体态语言（1分）；列举央视“讲述”栏目中倾听者用合适的体态语言走进对方心灵世界的事例论证了倾听者应有的规矩（1分）；毫无顾忌的倾诉和艺术性的倾听能使双方受益（或倾诉与倾听之间的双赢关系）（1分）。