学会放手高中作文(通用15篇) 我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知,就像是指缝间的流水,越想抓住却越无能为力,只会让它离我们越来越远。小编收集了学会放手作文,欢迎阅读。 学会放手高中作文 1 人生有一些东西是无法再得到的,你放了手,……
学会放手高中作文(通用15篇)
我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知,就像是指缝间的流水,越想抓住却越无能为力,只会让它离我们越来越远。小编收集了学会放手作文,欢迎阅读。
学会放手高中作文 1
人生有一些东西是无法再得到的,你放了手,从此也就得到了解脱,从此也就远离了痛苦。
在热带雨林里的猎人,有一种奇特的捕猴方法。做一个小木盒,开一个小口,盒中放一只果子。猴子走到盒子前,闻到果香,把手伸到里面,抓到果子,手却出不来了,因为抓果子的手远远大于不抓果子的手。因此,几天后,猎人带走的不光是果子也是猴子。
如今世上物欲种种,人们也会时常叹道:“活得好累”!古人云:退一步海阔天空。我想:面对著名利,你若不去放手,你会失去的更多。
学会放手,我认为总比心要被痛苦“享受”的千疮百孔,伤痕片片时,不得不去离开的好。
你手中如有一把米,你握得越紧,他越会一点点的流失。可是,如果张开手,米会被全部粘在手上,你可以去抓更多的.米。如果放手,命运从此会挥缰纵马,踏蹄落花,心净身轻。在你眼前的,将是更宽更广的天地!
学会放手高中作文 2
夜,很静,很静,一个人独座在窗前看着星星,心里有许多的不快,我不知道自己到底是怎么了,感觉很累,很累。
一段友谊将破裂,一个诺言将实现。我到底应该选择什么?选择友谊,放手诺言,我将失信选择诺言,放手友情,我将失去一个朋友,我该怎么办?星星你能告诉我吗?我迷惘了,我不知去向了,我找不着北了!
面对友情,我不敢放手,但也不敢再去争取,因为我有过失败,有过放手的失败,有过失去了我的快乐,却也没有能够换回友谊的失败。
夜,还是死一般的静,天空好大好大,我是否也应该把我的心放宽,失去那个诺言,再一次的挽回友情呢?
是的,我想好了,我做出了选择,我选择了放手诺言,重新赢得友谊。
已是黎明,我不知道黎明签定曙光是否会为我带来什么。
天微微亮,我的心也许是因为选择而变的高兴起来。
一天的上午我将我的决定告诉了我的朋友,朋友笑了,我们还是朋友,我们还可以再一次的`去遵守那个诺言。
下午,我们在一起,很开心,我想告诉全世界,学会放手,也许你会有所失去,但你换回的,留驻的却要比你失去的多的多。冷静的坐下来想一想,不要太过于急,就做出决定。
心情好得不得了!
学会放手高中作文 3
我妈妈喜欢逛商场,我也喜欢跟着她逛。妈妈说:“这就叫遗传。”
妈妈逛商场自然是买买买,我呢,却很不一样,只能是看看看,解解眼馋罢了。这不,我看中了一款书包,脚都挪不动了,目光粘在书包上,舍不得移开一点点。“妈,你看你,都买这么多了,我还没买一件呢。帮我买下这个书包吧,瞧瞧,多好看!”
妈妈拿过书包看了看,说:“这书包倒真不错,不过,你上次不是才买了新书包吗?这才过去几天?”
“上次?过了好久啦!”
“没多久吧。好像也就是一个月。”
“哪里是一个月,是三十二天好不好!”
妈妈不理我,我就赖着不走,“你看看,这书包可是一整套的呢。饭盒、水杯、手表、帽子,还是带拉杆、能爬楼梯的呢!买一样,不就是买了五样吗?”
妈妈有些生气了,“你可不要只看到妈妈我买买买,你看看,哪样是给我自己买的?还不是买给你爷爷、奶奶、小姑还有你爸的?这些呢,也都是他们需要用的啊。”
我瞪了她一眼,“他们需要你就给他们买,我需要怎么就不肯给我买?还说什么‘遗传呢,我就是你从大街上捡来的'……”
妈妈“扑哧”一声笑了,“傻丫头,你就是我亲生的啊,你真的需要,妈妈自然会给你买。但你要弄明白,你是需要,还是仅仅就是喜歡?”
我想起来道法课上孙老师讲过的话,说是买东西先要挑需要的买,不能一看喜欢就吵着买。妈妈看我有点迟疑,就指着书包上的价格标签说:“你看看,这书包,好看是好看,可是也很贵的啊。”
我偏过头去一看,啊,1588元!我吓了一跳,吐了吐舌头,“妈呀,这么贵呀!”
妈妈说:“好货不便宜。人家呢,也值这个价。你想好了,你一定要买,妈就给你买,不过,外出旅游的计划就要另作打算了。”
我在心里盘算了半天,叹口气,说:“唉,美美的好书包,让我抱抱你吧。等过一段日子,我再来把你买回家。”
妈妈笑着说:“这才对。家里有书包就先用着,以后说不定还会有更好的款式呢。喜欢也要学会放手呀!”
学会放手高中作文 4
自信是情绪智慧的重要组成部分。自信的孩子容易获得愉悦的情绪。幼儿阶段是形成自信的重要时期,如果我们对幼儿多一份信任、赞美、鼓励的态度,他便会形成积极的自我认识。因此,平时应多给孩子创造成功的机会。
4岁左右的宝宝还是会努力去发现自己的能力的。他们总是试着干这干那,我们应该多给宝宝积极的暗示与鼓励,让宝宝知道,他在长大,在进步,他是有能力的,会做越来越多的事情……宝宝会感到自己确实长大了,并在以后努力巩固这种感觉,从而获得自信。
如我班的孩子小成,小班时样样事情都不会做,什么事情都不愿做,在家一切包办代替,爷爷把他当作掌上明珠,每天送到教室帮他小完便塞好裤子再走,在幼儿园,他要小便了站在便池前叫:“老师,裤子拉不下。”小完便就说:“好了。”等着老师去帮他拉裤子、塞裤子。有时因为懒得脱裤子,而把裤子尿湿了。吃饭了,坐在桌子边看着老师,就是不动手。老师提醒他快吃,他却说:“老师喂!”睡觉了,就傻愣着什么也不动,等你为他脱衣服、穿衣服……针对这样的情况,开始我包办了一个多月,看着其他的`孩子来园一段时间后都能自己动手做一些事情了,而峻成呢?如果再这样包办下去也不是办法,对他来说有害无益,渐渐也会养成依赖思想,并且对自己没有信心。
后来我就实行了放手的办法,当他提着衣服求我帮忙时,我教他穿衣服的方法,然后让他自己尝试穿,成功了就表扬他真能干。有时他来求助,故意装着没听见,开始他死缠着不放,我就说“宝宝一定会自己干的,老师可忙了,现在没工夫来帮你。”吃饭的时候,老师喂两口,然后让他自己试着吃,慢慢地看着小朋友都自己学着做,峻成也就被“逼上梁山”。现在峻成只要有一件事学着自己干,我们就对他鼓励,许多事实告诉我:如果不放手,孩子永远不会独立!
学会放手高中作文 5
我家多了位新客——小鸟。它偷吃阳台上的东西时一不小心就被弟弟逮住了。他之前抓的两只鸟都被我放走了,他多次表示要和我单挑,我也对他残害小动物的暴行表示鄙视。
这只鸟,长的挺丑的。灰黑色的羽毛遍布全身,如同巫师的袍子,脏兮兮的。翅膀一抹殷红刺眼,不免让人的.怜悯油然而生。它不禁让我想起多年前另一只鸟的翅膀,那只鸟不幸遭到弟弟的“迫害”,他把那只鸟从阳台上推了下去,那只鸟软绵绵的,一副快死的样子,毫无反抗之力,之后,它就像一块破抹布,轻飘飘地掉下来,烈日下,它的尸体很快腐烂。发臭,与湛蓝的天空格格不入,它就静静地躺着,等待着被遗忘的感觉。
我怕它会和那只鸟一样死的不明不白,就让爷爷给它的伤口上涂了一些药,希望它快点好,然后把它放走。这鸟就像能读懂我的心灵密码的神仙,天天该吃的吃,该喝的喝,几天后,眼看就要好了,弟弟却用绳子把它拴住了,虽然讨厌他的举动,但我也不舍得它走,也没说什么,仍好吃好喝地待它。
后来,我发现它不吃不喝,也再没有鸣叫,我以为是食物的问题,换一些别的东西给它吃。它仍然不吃不喝,我渐渐发现,它的羽毛并不像以前那样油光发亮了,眼瞳里似乎也闪着失落的光,黯然失色。我天真地以为过几天会好起来吧,应该没什么的。
我去城里拜年回来,发现它死了,我并不觉得惶恐,因为多年前的那只鸟死期将至时一样,软绵绵的。我以为又是弟弟弄死的,去质问他,他很坦然地说;“今天早上,那鸟就一直撞笼子,后来撞着撞着就死掉了,过年死掉真够晦气的!不过那鸟的性子真烈!”
我没想到它竟是这样死的,望着空荡的鸟笼,上面还有它的鲜血,那血并不红得刺眼,好像还有鸟的泪水,可鸟是不会哭的。我顿时觉得蔚蓝的天空变得灰暗了,一切都朦朦胧胧的。
我早该明白,既然牢笼困不住那颗要飞翔的心,就该学会放手,让它追寻另一种美好,野生的动物总比家养的凶猛,对吗?
在这漫漫人生中,放弃也是一种智慧。
学会放手高中作文 6
今天,因为临时有任务要出差到漯河,一时又找不到可以照顾孩子的人,不得已,我只好狠下心来,给孩子留下吃午饭的钱,让女儿带上备用的手机,交待好各种注意事项,千叮咛万嘱咐后踏上了旅程。
怀着忐忑不安的心情,我一路上反思自己这样放手让孩子们独自在家的利弊,还有各种可能会出现的状况,越想越觉得自己不是一个称职的妈妈。自己是不是胆儿太大了,毕竟他们一个是九岁、一个是七岁的孩子呀,万一出现意想不到的事情该怎么办?
时间过得很快,一晃到了十二点十分,到了和孩子们约好的通话时间。当我的手机铃声响起,屏幕上出现那个温暖的电话号码时,我的心情是多么舒畅!“妈妈,我们已经到家了,我马上带弟弟下楼去吃饭。放学时我在门卫室找阿福找不到,找了一圈,却发现他挤在卖河蚌的摊前看河蚌,让我着急了好一阵子。妈妈,你回来要批评他,让他别乱跑。”好孩子,好女儿,你只是一个九岁的小女孩,当妈妈不在家的时候却要承担起照顾弟弟的责任。谢谢你了,我的好孩子!
到了下午一点,手机铃声再一次响起,电话里是孩子们欢快的声音:“妈妈,我们吃过饭了。”“妈妈,我下午有英语课,我正在写英语作业,写完后我和姐姐就开始睡觉了。”……怎么了?孩子们怎么有一种自由的欢悦?是自己独立的成就感和自豪感?我放下了悬着的一颗心,开始期待下午两点钟的.电话。要是两点十分电话铃声不响起,那可能就是孩子们在梦乡里睡熟了。
下午两点一分,期待中的手机铃声再次响起,女儿的声音听起来就像天籁:“妈妈,我们就要到学校门口了,您放心吧!”一颗心终于放进肚子里了!
我出差的这一天,孩子们完全按照在家商量好的路线完成了独立上学、放学、吃饭、睡午觉、做作业,在规定的时间内跟我保持联系,他们的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的时候,但每次都请亲戚或朋友帮忙照顾他们几天,这可是他们第一次完全独立在家过的一天呀。也许,适当的放手能让孩子们学会更加独立,对孩子们的成长更有帮助。但这也是我的无奈之举,我要尽量避免这种状况的出现,尽可能在一个安全、可控的情况下放手,让孩子们学会独立,让他们健康快乐地成长。
学会放手高中作文 7
四岁后的儿子仿若一夜成长懂事,不仅说话像个小大人,而且做起事情来也像模像样,面对大人的谈话还会时不时发表一下个人观点。按传统家教来说,大人说话小孩子是不应该插嘴的,否则可就属于家教不严之列了,但我觉得孩子的介入是自己意识的成长,是对事物最初的一种认定和判别,作为父母和长辈应该给孩子一个判别是非、逐步成熟的一个环境,过于制止孩子的好奇和判断是不利于孩子成长的。儿子最近常挂在嘴边的话就是:我也可以,我能不能试一下,我来帮你吧,我自己睡觉......一个从需要百般呵护一无所知的孩子,瞬间成长为可适各种生活琐事的小伙子;当妻对我说这些的时候,我除了欢喜还有就是担忧,因为孩子的认知是一日千里,而环境和社会提供给我们的并不全是“真善美”,大浪淘沙,这需要的不仅是过程,还有恒心和毅力。不过我想这不仅是社会进步的标志,更是人类成长、适应生活的需求;达尔文的物质进化论不仅证实了适者生存的道理,更残酷的证实了劣汰优胜的存在价值。所以面对孩子我们不光要给与他爱,还要给予他成长所必需的勇气、自信、坚强、真诚、乐观......爱孩子就要学会放手,搀扶成长的孩子往往缺少自爬而立孩子的勇气和自信。
社会进步、物质丰富、环境变换、人性好恶......这些变化可谓日新月异、应接不暇;作为成人,时下我们在无休止的努力奋争之后,尚觉吃力和倦怠,何况若干年后的时代,孩子如何去从容面对?如何闲庭信步?“穷养男、富养女”,这不仅是残酷社会熏陶下的一种教育思路,更是人价值观唆使下的产物。万难难于勤,万恶怕于真。孩子的`成长不仅需要父母给与无私的爱,还需要父母提供更广阔的历练平台。社会的不安定因素并不可怕,可怕的是孩子成长后不具备有战胜社会不利环境的能力和勇气。“工欲善其事必先利其器”,所以望子成龙的父母,就放手让孩子为自己锻造一把“绝世好剑”,劈开他自己前行路上的荆棘和魑魅魍魉,即使缓慢,那也是他受益终生的经验和财富。
学会放手高中作文 8
今天上作文指导课,一节课上下来感觉真是累极了――这是我第一次花这么大力气上作文指导。上学期有次的作文指导因为受例文束缚,孩子们都把例文翻了个版然后到我这交作业,批阅作文时我差点没被气昏!这些孩子怎么啦?没有例文作文写的还象个样子,有了例文反而不会写自己的东西了,这难道是例文作的怪吗?为了吸取前车之鉴,本学期的第一次作文我可不能让他们再砸锅了。出差回来就赶上我的课,我自己还没把教材吃透就拿着课本走上了课堂,给孩子们“传经送宝”来了。我先让孩子们自己读读例文,对照插图,看例文是怎么写“脱棉袄”的,然后让孩子们提出自己的'疑问,再根据疑问让他们相互讨论解决质疑。让学生图文结合,看哪些内容图上可以看出来,哪些内容是作者根据插图想象的。一节课我说的多(多是重复再重复学生的观点,目的是加深学生的印象。)学生说得少,当课近尾声时,我不放心,再次地进行了一个“总结”。从孩子们的表情上我已感觉到他们的不耐烦。而且有些学生样子象很认真地听着,细一瞧,一双死鱼似的眼睛紧盯着一处一动不动,心里真恨他们不识我的良苦用心。课后我布置作业,让他们回去把作文草稿写出来,星期一先交上作文草稿来,写得不满意的看星期一我怎么“治”你!
回到家我的孩子就问我:“妈,这篇作文怎么写啊?”我当时愣在那半天没缓过劲――这就是我劳累了一节课的收获?我的孩子都没教好,其他的孩子呢?反思这节课的失败,我幡然醒悟:这节课我是太不相信孩子了,把他们束缚得太死,根本就没有给他们自由发挥想象的时间,都是我在不停地讲啊讲,讲得孩子烦而生厌,他们哪里能听进去老师的说教?他们的兴趣都没我讲得无影无踪了,哪里还有灵感写作?!我今天是怎么啦?怎会变成一张婆婆嘴了呢?我连物极必反的道理都给丢了,这难道就是我的教育观吗?
没有爱就没有教育,我们把对孩子的爱都是渗透在教育中的。爱是一种宽容,一种大度,一种信任。处处对孩子不信任,处处给他们的思想以束缚,久而久之,孩子只会养成小家子气,会慢慢抹杀孩子的“大气”。要想让孩子学得大气,我们必须该放手时就放手,有时放手也是一种教育。放手给孩子足够的空间,让孩子自由去发展,在这个自由的空间里,让孩子学生学会独立,学会自主。只有今天教他们学会了独立自主,将来他们才会有独闯天下的能力。
学会放手高中作文 9
在人生的长河中,我们总是习惯于紧紧抓住那些自认为重要的东西:亲情的温暖、友情的陪伴、爱情的甜蜜,或是事业上的成就与名望。然而,有时候,过于执着的紧握反而会成为一种束缚,阻碍了我们的前行与成长。因此,学会放手,成为了一门必修的功课,它教会我们以更加豁达的心态去面对生活,拥抱更加广阔的天空。
放手,是成长的必经之路。小时候,我们或许都曾因为手中的玩具被抢走而大哭大闹,那时的我们还不懂得放手的.意义。但随着年龄的增长,我们逐渐明白,每一次的放手都是一次成长的契机。面对朋友的渐行渐远,我们学会了珍惜相遇的缘分,也学会了独立面对孤独;面对失败与挫折,我们学会了放下不甘与执念,用更加坚韧的步伐继续前行。正是这些放手的过程,让我们学会了宽容、理解和自我超越,也让我们的人生因此而变得更加丰富多彩。
放手,是智慧的体现。古人云:“有舍才有得。”这句话深刻地揭示了放手与获得之间的辩证关系。在人生的旅途中,我们总会遇到各种各样的选择和挑战,而有时候,只有勇敢地放弃一些看似重要实则无关紧要的东西,才能为更重要的目标和梦想腾出空间。这种选择背后,是对自己价值观的深刻认识和对未来趋势的准确判断,它体现了人生的智慧和远见。
放手,也是爱的另一种表达。在情感的世界里,放手往往意味着给予对方更多的自由与尊重。有时候,爱并不等同于占有,而是希望对方能够幸福快乐。当我们意识到自己的存在已经成为对方成长的阻碍时,选择放手,或许是对爱最深沉的诠释。这种放手,不仅是对对方的成全,也是对自己情感成熟度的检验和提升。
当然,学会放手并不意味着要我们变得冷漠无情或随波逐流。它更多的是一种心态的调整和能力的提升,让我们在复杂多变的人生旅途中,能够更加从容地面对得与失、成与败。在放手的同时,我们也要学会珍惜那些真正值得我们拥有和守护的人和事,用更加坚定的步伐去追寻自己的梦想和幸福。
总之,学会放手是人生中的一堂重要课程。它教会我们以更加豁达的心态去面对生活的种种挑战与变故,让我们在成长的道路上不断前行、不断超越。让我们勇敢地放手吧!相信在未来的日子里,我们会因为这份勇气与智慧而收获更加美好的人生。
学会放手高中作文 10
在人生的长河中,我们总是习惯性地紧握双手,试图抓住一切我们认为重要或美好的事物:亲情、友情、爱情、成就、梦想……然而,很多时候,过度的执着与不舍反而会成为我们前行的负担,让我们在疲惫与挣扎中忘记了沿途的风景。因此,学会放手,不仅是一种智慧,更是一种成长的必修课。
学会放手,是对自我边界的清晰认知。每个人都是独立的个体,拥有自己的思想、情感和选择。在人际关系中,我们往往容易因为过于依赖或控制对方而失去自我。学会放手,就是认识到每个人都有其成长的.空间和轨迹,尊重彼此的差异与选择,让关系在相互理解和支持中更加健康和谐。正如手中的沙,握得越紧,流失得越快;适时松手,反而能留住更多。
学会放手,是面对挫折与失去时的勇气与豁达。人生不如意事十之八九,面对失败、失去或遗憾,我们往往难以接受,甚至深陷其中无法自拔。但生活不会因我们的悲伤而停留,时间也不会因我们的停滞而倒流。学会放手,就是勇于接受现实,从过去的阴影中走出,用积极的心态面对未来。每一次的放手,都是一次心灵的洗礼,让我们更加坚韧不拔,更加珍惜眼前拥有的一切。
学会放手,是追求更高层次幸福与自由的途径。人生就像攀登一座高峰,沿途的风景虽然美丽,但山顶的风光更加壮丽。如果我们总是被沿途的琐碎所牵绊,又怎能到达心中的那片圣地?学会放手,就是放下那些不必要的包袱和执念,轻装上阵,勇敢地追寻自己的梦想与目标。在这个过程中,我们会发现,真正的幸福与自由,并非来自于对物质的占有或对他人的依赖,而是源自于内心的平静与满足。
当然,学会放手并不意味着放弃努力与追求。它教会我们的是,在努力的同时,也要学会适时地调整自己的心态和策略,以更加灵活和开放的方式去拥抱生活。放手,是为了更好地前进;放手,是为了让生命之树更加枝繁叶茂。
总之,学会放手是一种人生的智慧,它让我们在纷繁复杂的世界中保持一份清醒与从容。让我们勇敢地迈出那一步,用放手去拥抱更加广阔的天地,去体验更加丰富多彩的人生。在放手与坚持之间找到平衡,让生命之舟在波澜壮阔的大海中乘风破浪,驶向更加辉煌的彼岸。
学会放手高中作文 11
在人生的旅途中,我们总是在不断地追求与紧握,渴望将每一份美好都牢牢锁在掌心。然而,有时候,过度的执着与不放,反而会成为我们前行的枷锁,让我们错失了更多沿途的风景与可能。因此,学会放手,是一种智慧,更是一种成长的必修课。
一、放手,是自我成长的催化剂
每个人的生命之树都需经历风雨的洗礼方能茁壮成长。学会放手,就是敢于面对自己的不足与失败,勇于割舍那些不再适合自己的人或事。正如破茧成蝶的过程,唯有挣脱束缚,方能展翅飞翔。在放手的过程中,我们学会了独立,学会了坚强,也学会了如何在逆境中寻找出路,实现自我超越。
二、放手,是人际关系的润滑剂
人际关系中,我们常常因为过度的占有欲和控制欲而与亲人、朋友产生矛盾。学会放手,意味着我们要尊重对方的独立性和选择权,给予彼此足够的空间与自由。这样的关系才能更加和谐、长久。正如手中的沙,握得越紧,流失得越快;反之,轻轻摊开手掌,沙子却能安然停留。在人际交往中,适当的'放手,能让彼此的心灵更加贴近,情感更加深厚。
三、放手,是追求梦想的勇气之源
梦想的路上,总是布满荆棘与挑战。有时,我们可能会因为害怕失去现有的安逸或担心失败而犹豫不决,停滞不前。然而,真正的梦想家懂得,只有敢于放手一搏,才能触及那片遥不可及的星空。放手,是对未知的勇敢探索,是对自我潜能的无限挖掘。它让我们在追梦的路上,即使跌倒也能迅速爬起,继续前行。
四、学会放手,更是一种生活的艺术
生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。学会放手,就是学会放下那些不必要的负担与执念,以更加轻松愉悦的心态去拥抱生活。它教会我们珍惜眼前人,感恩每一次相遇与别离;它让我们懂得,有时候,退一步海阔天空,换个角度看世界,会发现不一样的美好。
总之,学会放手,是每个人在成长路上必经的一课。它让我们在失去中学会珍惜,在挫折中学会坚强,在放手后拥抱更广阔的天空。让我们勇敢地迈出那一步,用一颗平和而坚定的心,去迎接生命中每一个未知的挑战与机遇吧!
学会放手高中作文 12
在人生的长河中,我们总是习惯性地紧握双手,生怕错过任何一丝美好与机遇。然而,有时候,过度的执着与不舍,反而会成为束缚我们前行的枷锁。学会放手,不仅是对外界的一种宽容,更是对自己内心的一次释放,让我们能够拥抱更广阔的天空。
开篇:放手的意义
放手,并非意味着放弃梦想与追求,而是在认清现实与自我能力的基础上,做出的理性选择。它教会我们,在人生的十字路口,懂得取舍,明白哪些是值得坚守的,哪些是需要放下的。正如手中的沙,握得越紧,流失得越快;而轻轻摊开手掌,反而能留住更多。
主体一:放手是成长的必修课
每个人的成长之路都布满了荆棘与挑战,我们总是在不断试错与修正中前行。小时候,我们可能为了一个玩具与伙伴争执不休;长大后,面对情感的纠葛、职业的选择,我们同样会陷入深深的纠结。但正是这些经历,让我们学会了放手——放下不必要的执念,接受不完美的自己,从而更加成熟与坚韧。放手,是成长的必经之路,它让我们学会了释怀,也让我们更加珍惜眼前人、眼前事。
主体二:放手是智慧的体现
智者之所以能成为智者,往往在于他们懂得何时该坚持,何时该放手。在追求目标的过程中,他们不会盲目地一味向前冲,而是会适时地停下脚步,审视自己的方向是否正确,力量是否足够。当发现前路不通或目标已变得遥不可及时,他们能够果断地调整策略,甚至放弃原有的计划,转而寻找新的出路。这种放手,不是逃避,而是基于深思熟虑后的明智之举,是对自我认知的深刻把握和对未来可能性的敏锐洞察。
主体三:放手是幸福的源泉
幸福,往往源自于内心的平和与满足。当我们学会放手,不再为过去的遗憾耿耿于怀,不再为未来的不确定而焦虑不安时,我们的心灵便能得到真正的.释放。我们可以更加专注于当下的生活,享受与家人朋友的温馨时光,感受大自然的美丽与宁静。放手,让我们学会了感恩与珍惜,也让我们的心灵得到了真正的滋养与成长。
结尾:拥抱更广阔的天空
学会放手,并不意味着我们将一无所有;相反,它为我们打开了通往更广阔世界的大门。在放手的过程中,我们学会了自我反省与成长,学会了宽容与理解,更学会了如何以更加平和的心态去面对生活中的种种挑战与变故。让我们勇敢地迈出那一步,学会放手吧!因为只有这样,我们才能真正地拥抱更广阔的天空,享受生命赋予我们的无限可能与美好。
学会放手高中作文 13
在人生的旅途中,我们总是紧紧抓着一些东西不愿放手,无论是情感的羁绊、物质的拥有,还是对未来的执着规划。然而,有时候,学会放手,才是通往更加广阔天地的关键。放手,并不意味着失去,而是以一种更加成熟和豁达的心态,去拥抱生命中的无限可能。
记得小时候,我们喜欢将心爱的玩具紧紧抱在怀中,生怕它们被抢走或丢失。但随着年岁的增长,我们逐渐明白,那些曾经视若珍宝的玩具,终究只是成长路上的一抹风景。学会放手,让我们有机会去接触更多新鲜的事物,去体验更加丰富的'人生。
在人际关系中,放手同样是一门重要的课程。我们或许会遇到一些人,他们曾是我们生命中的重要角色,但随着时间的推移,彼此的道路渐行渐远。这时,学会放手,不是对过去的否定,而是对未来的尊重。它让我们能够释怀过往,以更加轻松的心态面对新的相遇和挑战。放手,让我们学会了珍惜眼前人,同时也为那些即将走进我们生命的人留出了空间。
在追求梦想和目标的过程中,放手同样具有深远的意义。有时候,我们会对某个目标执着到近乎偏执的地步,却忽略了沿途的风景和其他的可能性。学会放手,意味着我们愿意放下那些过于沉重的包袱,以更加轻盈的步伐继续前行。它教会我们,在追求梦想的同时,也要学会接受现实的局限,调整自己的方向,寻找更适合自己的道路。
更重要的是,学会放手是一种自我成长的体现。它要求我们在面对失去和挫折时,能够保持一颗平和的心,用智慧和勇气去化解内心的痛苦和不安。通过放手,我们学会了自我疗愈,学会了从失败中汲取教训,学会了以更加坚韧不拔的精神去面对未来的挑战。
当然,放手并不意味着逃避或放弃责任。在需要承担的时候,我们应该毫不犹豫地挺身而出;在需要坚持的时候,我们也应该勇往直前。但同时,我们也要学会在适当的时候放手,让自己和他人都有机会去追寻更好的未来。
总之,学会放手是一种人生的智慧,它让我们在成长的道路上更加从容不迫,更加坚定自信。让我们以一颗豁达的心去拥抱生命中的每一个瞬间,无论是欢笑还是泪水,都是成长路上不可或缺的风景。
学会放手高中作文 14
在人生的长河中,我们总是在不断地追求与拥有,却往往忽略了放手的重要性。高中,这个青春与梦想交织的阶段,更是教会了我“学会放手”这一深刻的人生哲理。
曾经的我,像许多同龄人一样,对未来充满了无限的憧憬与渴望。我紧紧抓住每一个机会,不愿放过任何一次可能成功的尝试。无论是学习上的竞争,还是朋友间的相处,我都力求完美,不愿让自己有丝毫的.松懈。然而,随着时间的推移,我渐渐发现,这种过度的执着与紧握,反而让我失去了更多。
在学习上,我为了保持优异的成绩,不惜牺牲休息与娱乐的时间,将自己淹没在题海与书本之中。但当我抬头望向窗外,看到同学们在阳光下嬉戏打闹的身影时,心中不禁涌起一股难以言喻的酸楚。我意识到,我失去的不仅仅是放松的时光,更是那份属于青春的欢笑与自由。于是,我学会了在学习与休息之间找到平衡,放手一部分对成绩的过度追求,让自己有机会去感受生活的多彩与美好。
在人际交往中,我也曾因为害怕失去朋友而小心翼翼地维护着每一段关系。我尽量满足朋友们的所有要求,即使有时候这些要求会让我感到为难或不舒服。然而,这样的做法并没有让我得到真正的友谊与尊重,反而让我感到疲惫不堪。直到有一天,我鼓起勇气向一位朋友表达了我的真实感受,并学会了在适当的时候说“不”。我发现,真正的友谊是建立在相互理解和尊重的基础上的,而不是无条件的迁就与忍让。学会放手,让我拥有了更加健康、平等的人际关系。
更重要的是,高中生活还教会了我如何在梦想与现实之间找到平衡。我曾经梦想着能够进入心仪的大学,为此我付出了巨大的努力。但当高考成绩公布时,我并没有如愿以偿。那一刻,我感到无比的失落与迷茫。然而,在家人和朋友的鼓励下,我逐渐明白了一个道理:人生并非只有一条路可走,有时候放手也是一种智慧。我选择了接受现实,并努力寻找新的方向和目标。现在回想起来,那段经历虽然痛苦,但它却让我变得更加成熟和坚强。
总之,高中生活是一段充满挑战与机遇的旅程。在这个过程中,我学会了放手——放手对成绩的过度追求、放手对人际关系的过度迁就、放手对梦想的盲目执着。这些经历让我更加明白了一个道理:人生就像一场旅行,我们不可能带走所有的风景和回忆。有时候,放手才能让我们走得更远、看得更清。因此,在未来的日子里,我将继续秉持着“学会放手”的心态,去迎接更加精彩的人生旅程。
学会放手高中作文 15
在人生的长河中,我们总是在不断地追求与拥有,渴望抓住每一份温暖,每一份成功,甚至每一丝细微的幸福。然而,有时候,过度的紧握反而会让手中的沙粒悄然流逝,让我们在疲惫与失落中徘徊。这时,学会放手,便成为了一门必修的课程,它教会我们如何在成长的道路上更加从容地前行。
一、放手,是成长的必经之路
高中,这个青春最为绚烂的篇章,我们在这里挥洒汗水,追逐梦想。但同时,也面临着前所未有的挑战与压力。成绩的起伏、人际关系的微妙、自我认知的迷茫……这些都像是沉重的包袱,压得我们喘不过气来。此时,学会放手,意味着我们要学会放下那些不必要的执念,比如对完美分数的盲目追求,对他人评价的过分在意,以及对未来不确定性的过度担忧。放手,不是放弃,而是以一种更加豁达的心态去面对生活中的种种不确定,让心灵得以释放,让成长的空间更加广阔。
二、放手,是自我认知的深化
在放手的过程中,我们不得不面对自己的不足与缺陷,这是一个痛苦却又宝贵的过程。它促使我们进行深刻的自我反思,认识到自己的局限与潜力所在。正如树木在经历风雨后才能更加茁壮,我们在放手与失去中,也逐渐学会了如何更好地认识自己,接纳自己,进而完善自己。这种自我认知的'深化,是任何外在成就都无法替代的宝贵财富。
三、放手,是拥抱未来的勇气
未来总是充满未知与挑战,而放手,正是我们拥抱未来所必需的勇气。它让我们敢于放下过去的辉煌或遗憾,勇敢地迈出新的步伐,去探索未知的世界,去追寻心中的梦想。放手,让我们不再被过去的包袱所束缚,而是以更加轻盈的姿态,去迎接每一个黎明的到来。
四、结语
学会放手,是一种智慧,也是一种勇气。它教会我们在人生的旅途中,既要懂得珍惜与拥有,也要学会适时地放手与释怀。只有这样,我们才能在成长的道路上越走越远,越走越宽广。让我们在青春的舞台上,勇敢地学会放手,用一颗更加豁达与坚韧的心,去拥抱每一个灿烂的明天。