雪花雪花我问你的教案

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标签: 雪花 教案

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摘要:

雪花雪花我问你的教案  教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标)  1、对事物有好奇心,勇于提问。  2、在解决问题的过程中,体验并认识自己的能力。  3、对问题有探究的兴趣。  学情分析:  这个单元根据东北气候的特点和人们生活的特点设计的,充分体现了东北……

雪花雪花我问你的教案

  教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标)

  1、对事物有好奇心,勇于提问。

  2、在解决问题的过程中,体验并认识自己的能力。

  3、对问题有探究的兴趣。

  学情分析:

  这个单元根据东北气候的特点和人们生活的特点设计的,充分体现了东北地方特点。本课主要通过提问的方法使学生了解雪。

  教学用具:多媒体

  教学方式:活动化教学

  教学重点:对事物有好奇心,勇于提问。

  教学难点:在解决问题的过程中,体验并认识自己的能力。

  教学关键:对问题有探究的兴趣。

  教学程序:(写清课前准备、教学过程)

  一、问题搜集

  1.师:上节课同学们在雪的世界里一同玩耍,体会了雪带给我们的乐趣,你知道什么时候才会看到雪吗?你们了解雪吗?你想知道有关雪的各种问题吗?

  2.生提问题

  3.老师小结:同学们想知道的可真不少!美丽洁白的小雪花,你究竟从哪里来,又会到哪里去呢?让我们一同在我们课下搜集的.资料中找找答案吧。

  二、活动探究

  1.师:如果你是小雪花,你知道怎么回答吗?

  2.生答:

  3.同学们表演雪花的形成过程吧。

  4、师:同学们在玩雪的时候发现了什么?雪为什么会融化?融化后变成了什么?

  三、活动延伸

  1.欣赏一首有关雪的儿歌。

  雪花

  雪花,雪花,

  你有几个小花瓣?

  我用手心接住你,让我数数看。

  一二三四五六,

  咦!

  .刚数完,

  雪花怎么就不见?

  只留下一个圆圆的小水点。

  2.请同学们也来编首儿歌,用最美的词句来说说你喜爱的小雪花吧!

  家庭作业:

  板书设计:

  雪花雪花我问你