学好高中物理最简单的方法

学好高中物理最简单的方法

　　导语：高中物理是一个有别于初中物理，它的难度加深对思维的要求能力更能够高!因此，一个个好的物理学习方法对于我们来说至关重要!下面是小编提供的范文，欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网的栏目!

　　优秀的经典范文1：

　　高中物理真的那么难，学校老师讲的自己听不明白吗?

　　不是的，大部分的学生并不觉得知识有多难。可是，考试分数为什么总是那么少?

　　从物理卷子的命题特点来看，所有的难题都有一个共性，就是综合。我们要针对这一问题来调整自己的高中物理学习方法。

　　随意翻看几套物理考试卷子，你就会发现：一道计算题题往往要要用到七八个方程求解。有很多物理内容抽象，难理解，记住记牢要下功夫，学校教学进度太快，容易忘。很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力，总觉得听得懂记住了，可到了考场上用的时候，才发现自己想不起来了，根本就没有吃透。期中期末考试范围宽，内容多，命题综合，知识点掌握的不牢，考个好成绩确实很难。课下如何有效复习把知识点吃透掌握住呢?针对这一问题物理网王尚老师梯队研发了物理自诊断学习系统，一套随机的知识点问答系统，就像是你的课堂老师提问，帮你复习考点。这些问题都是常考点，重要的定理、定律和物理公式，大家必须记牢固。除了知识点外物理自诊断学习系统还包括很多典型模型的求解思路，研究切入点，课本上并没有这些内容，想考出好的成绩，这些内容是必须掌握的。任何时候在手机上打开物理自诊断学习系统，会推送五个随机问题给你，尝试着去回答，如果哪个问题答不上来，或者心里没底儿，就点击问题去看它的标准答案。这套物理自诊断学习系统可以帮你把一些琐碎的时间科学合理地利用起来，吃早餐的时候，中午排队打饭的时候，放学回家的路上，晚上睡觉前的几分钟，这些时间零零碎碎，看似微不足道，其实对强化记忆，更深刻理解考点是非常关键的。

　　物理知识总是一环扣这一环，前面的力学部分，是电学的基础，而电学内容，又是磁学的根基。所有的物理试卷难题都是综合题，往往需要用到三四个章节的知识点来分析。比如，带电粒子在电容中的偏转，总是用到平抛运动的内容。如果前面力学的内容忘了，也不去抽时间复习，这部分肯定很多地方学不懂。在考场上你遇到类似的题，自然心里没底了，考不好就是这个原因。《物理自诊断学习系统》是一套永久免费的，公益性质的物理学习系统。所有的知识点，都是源于高中物理网老师们多年教学经验的`总结，而且，随机问答的学习模式，从记忆学的角度来看，也是最为科学的强化记忆的方法。

　　希望同学们能够严格自律，有一个规划，把这套系统利用起来，坚持执行一段时间，效果很明显。在学校排队打饭的时候，晚上睡前3分钟，甚至是蹲坑时，你都能利用这套随机问答系统来学习。别人在玩手机，你却在刷物理考点。

　　高中学业压力大，学习时间紧，课堂上必须跟着老师的思路听课，课下要应对学校的各科作业，能够自己掌握、灵活利用的时间并不多。《物理自诊断学习系统》并不占用你任何学习时间，都是一些琐碎时间的合力分配。从笔者的教学经验来看，往往这些时间，才是拉开同学们考试差距的关键。

　　优秀的经典范文2：

　　很多同学会问"学习物理有没有捷径呢"?答案是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。精华在线物理老师给大家介绍"6+2"学习法，所谓"6+2"学习法即在学习过程中严格贯彻"预习→上课→复习→作业→质疑→小结"六个环节，另外对于每一章或一单元进行学习前后还应该有"计划"和"系统"两个环节。下面我们来看具体的分析。

　　1.预习

　　学习的第一个环节是预习。在每次上课前，抽出一段时间将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。

　　2.上课

　　上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题：

　　(1)主动听课。

　　有人将听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。

　　那么，你属于哪一种类型呢?我说，如果你属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型;如果你是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟"我们是学习的主人"!总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行思考，努力参与到老师的课堂教学中去。

　　(2)注意课堂要点。

　　要听好课，我们应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调;或板书纲目，理清头绪;或条分缕析，仔细讲解等，我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要我们在预习时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。总之，我们要做到"会听",能"听出门道".

　　(3)处理好听课和记笔记的关系

　　我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。

　　那么，我们应该如何记笔记呢?我认为，我们不应该将"记笔记"变成老师的"课堂语录",也不应该将"记笔记"变成"板书复印".笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂"灵感"等等。总之，我们应该有摘要、有重点地记。

　　我们在精华在线听课，因为可以反复听，所以笔记更是只需要记那些最为关键的地方。方便平时复习做题的。但是同样还是需要把老师讲的精髓部门记下来的。

　　3.复习

　　有的同学课后总是急着去完成作业，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业，而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾，在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。

　　复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而使对知识的掌握形成系统。

　　4.作业

　　在复习的基础上，我们再做作业。在这里，我们要纠正一个错误的概念：完成作业是完成老师布置的任务。我们在课后安排作业的目的有两个：一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。

　　明确这两点是重要的，这就要求我们在做作业时，一方面应该认真对待，独立完成，另一方面就是要积极思考，看知识是如何运用的，注意对知识进行总结。我们应时刻记着"我们做题的目的是提高对知识掌握水平",切忌"为了做题而做题".

　　5.质疑

　　在以上几个环节的学习中，我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些"学习中的拦路虎"对我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题，对错误也不及时纠正，其结果是越积越多，形成恶性循环，导致学习无法有效地进行下去。对于疑难问题，我们应该及时想办法(如请教同学、老师或翻阅资料等)解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错，是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外，我们还应该通过思考，逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题。

　　在这里，我建议每位同学都准备一个"疑难、错题本",专门记录收集自己的疑难问题和典型错误，这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。

　　6.小结

　　学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络，使我们对它的理解更为深入，掌握起来更为系统。