选举的烦恼作文

选举的烦恼作文

　　那是一个的星期三的下午，我们班举行了半年一次的班干部选举仪式。可是，那次的选举前后可有一组令你们意想不到的镜头。接下来是小编为你带来收集整理的选举的烦恼作文，欢迎阅读！

　　选举的烦恼作文1

　　四年级第二学期期末,我们班进行三好学生的评选活动，老师把同学们提的候选人的名字写在了黑板上，满满的写了一大黑板，候选人真多呀。

　　候选人里，有我和我的一些朋友。老师提出了只可以投8票的要求，而且一定要根据三好生的条件公正地评选。我先毫不犹豫地投了“十全十美”的依依一票，接着又投了一些在品德和学习上都不错的人一票，最后，只剩下一票了。在我心目中的候选人里，只剩下金宸和小晴了。我该投给谁呢？攥着那张选票，我拿不定主意了。我想，要不要投给金宸呢？他平时表现得很好，符合三好生的标准！但是如果投给他,给好朋友小晴的票不就没有了吗？投给小晴吧，可小晴的学习没有金宸的好呀？！金宸考了奥数A班,可小晴却什么也没考上呀!想到这儿,我眼前仿佛出现了一个黑色的小人，他指着我的鼻子对我说：“小晴平时跟你那么好，你怎能不念朋友友情呢？”我的心里乱极了，到底是金宸？还是小晴？这时老师的话仿佛在我耳边响起“一定要根据三好生的条件公正地评选”。对！走自己的路，让别人说去吧。

　　于是，我选择了金宸，维护了选举的公正。

　　选举的烦恼作文2

　　今天我参加了英语课代表的选举，你们觉得我选得上吗？

　　上英语课的时候，老师说：“想要当课代表的同学请上台。”我听了，兴奋不已，拍手叫好，赶紧跑上了讲台。曾宝仪和罗妍自告奋勇，丁心月也快步走了上来。讲台上，我们你不让我、我不让你地推推打打，我是唯一的男生，寡不敌众，惨遭三个女生的围攻，差点被她们推下了讲台。我问了问同学们，想知道他们会不会支持我这个唯一的男生，果然，如我所愿，全体男生都支持我，我放心了，又挤了上去。

　　我第一个发表了选举宣言：希望大家好好学习英语。我获得了18票！我的票数不高也不低，会被后面的同学超越吗？我的心里想起了“墨菲定理”——事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生！

　　后面的女生发表的宣言和我的差不多，甚至比我更差，但是同学们把选票都排出来后，我转过来看了一眼，顿时变成了化石，原来曾宝仪竟然获得了二十票！我的心灵就像被雷电劈倒了，碎成数片。我灰溜溜地下了讲台。我两票之差没有当上梦寐以求的'英语课代表。

　　我回想了一下，我明白了我失败的原因。我的演讲不够有魅力，我的英语口语那么好，却忘了在同学们面前好好表现一下，如果我能在演讲时，秀一下我的口语，谁当课代表就不一定啦！想当英语课代表，不光要英语成绩好，还要演讲的口才好！我一定好好吸取这个教训，争取下学期选举时好好表现！

　　选举的烦恼作文3

　　临近期末，要选优秀干部了，全班共四个名额，星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事，可第四名的张楠和第五名的王云选票一样，而王云又偏偏是班主任李老师的外甥，这下子，本来很简单的事变得复杂起来。我们推测，只好凭老师那一票来定乾坤了。

　　大家议论纷纷，究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

　　“我看，应该选张楠，因为他无论那方面都比王云强。”

　　“就是的，我看最后一个名额非他莫属了。”

　　“那就不一定了，你们可要知道，王云可有个最大的优势，他是……”

　　同学们看着王云那洋洋得意的样子，都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”，这样一来，本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝，称赞写得好，有的同学诚惶诚恐，扯着嗓子喊：“还是别写了，这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳，不知在议论什么。

　　第二天早晨，我走进教室，只见同学们三个一群，两个一伙地议论着，不知谁还煽风点火：“这下可有好戏瞧了，看老师怎么收场。”看着讲台上的信，我不由打了个冷颤。

　　上课铃响了，第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室，同学们的心一下子提到嗓子眼，教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信，又怕老师看到那封信，值得庆幸的是，李老师走到讲台前，放下提包和课本，正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋，用书挡着脸，看起来好像在读书，而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板，同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文，一边踱着步子走到教室后边，同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头，同学们“呼啦”一下子又都转了过来，读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走，同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近，自己却又不敢扭头看一眼，生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气，心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走，开口打破了这寂静：“通过反复比较，慎重思考，我认为张楠的工作成绩突出，我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

　　“不好！”谁喊了一声。大家你看看我，我看看你，把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着：“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的，就在老师拿起提包起身刚要走时，那封信随着提包带起的风飘到了地上，大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信，打开看了看，笑着说：“有这么多人支持我的观点，我很高兴有这么多知音。”我心里上下翻腾，不知是宽慰，是惊喜，是懊恼，是信任，还是敬佩……