希望就在脚下作文 在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的希望就在脚下作文,欢迎阅读与收藏。 希望在哪里?其实,它很……
希望就在脚下作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的希望就在脚下作文,欢迎阅读与收藏。
希望在哪里?其实,它很简单,也很渺小,如一粒沙子,但你能看见吗?儿童说,希望在明天,有了它,世间万物都充满了希望;设计师说,希望在手上,因为它,才能使自己走向人生的巅峰。而对于今天我们班的同学来说,希望就在脚下。瞧!他们身着象征友谊的蓝色球衣,奔跑着来了。此时,希望就在他们的'脚下,是输是赢,希望由他们来创造!
一样的时间,一样的地点,依然是平常那些活泼开朗的女生。只是,她们穿上了球服,开始与六(4)班开始那一场激烈的球赛。
看,前锋是我们班的小宋。她独自一马当先,稳稳地踢着球,控制着,引领着。她紧紧地盯着前方的球,时不时用余光去瞄着旁边企图半路截球的敌手们。而敌手们却不甘示弱,中锋一直坚守自己的位置,不让我方队员有机可乘。这下,我们班的队员急了,小尹和小任开始里外接应,从半路截球的敌手那里一次次的攻下球,从左右突破,闪过六(4)班一个个的攻击队员,再把球传给小宋,给她争取更多的机会。一旁的啦啦队也互不相让,瞧!我们班的同学有的高举加油助威的牌子,不停地晃动着,给运动员坚定的信念;有的在球场边界跃跃欲试,挥舞着手臂,扯着嗓子喊:“加油。”那声音响彻云霄,回响在整个校园。而比赛中的队员们也许听到了我们的加油呐喊声,踢得更带劲了。看,小宋双眼警惕地注视着前方,脚下运着那颗载着我们全班希望的球,如一匹骏马,昂首疾驰,一下子突破了重重包围,来到了六(4)班球门的不远处。六(4)班的守门员一下子来了精神,看到小宋踢来的球,眼睛一亮,如弹簧一样扑了过去。可谁知,扑空了。最后,我班越战越勇,赢得了3:0的好成绩。成功的背后是运动员们辛勤的汗水与付出。
那一刻,我终于明白,希望就在脚下……