修辞手法拟人句练习题型 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。以下是小编帮大家整理的修辞手法拟人句练习题型,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助! 一、选择题 1. 下列句子中,属于……
修辞手法拟人句练习题型
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。以下是小编帮大家整理的修辞手法拟人句练习题型,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
一、选择题
1. 下列句子中,属于拟人句的是( )
A. 弯弯的月亮像小船。
B. 太阳公公从东方升起。
C. 平静的湖面犹如一面镜子。
D. 他长得像他爸爸。
答案:B。“太阳公公”把太阳当作人来写,赋予了人的称呼。
2. 以下哪个句子不是拟人句( )
A. 星星在夜空中眨着眼睛。
B. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 柳树的枝条像小姑娘的辫子。
D. 风儿轻轻地抚摸着我的脸。
答案:C。这是一个比喻句,把柳树的枝条比作小姑娘的辫子。
二、改写句子
1. 把“蝴蝶在花丛中飞舞。”改写成拟人句。
答案:蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。
2. 把“青蛙在荷叶上叫。”改写成拟人句。
答案:青蛙在荷叶上欢快地歌唱。
3. 把“小溪流淌着。”改写成拟人句。
答案:小溪欢快地奔跑着。
三、根据情境写拟人句
1. 描写春天来了,花朵开放的情景,用拟人句写。
答案:春天来了,花朵们纷纷露出灿烂的笑容,迎接春天的到来。
2. 描写夜晚的星星,用拟人句写。
答案:夜晚,星星在天空中调皮地眨着眼睛。
3. 描写风刮过树林的情景,用拟人句写。
答案:风欢快地穿过树林,和树叶一起嬉戏玩耍。
四、判断并修改
1. “月亮挂在天空中。”这句话是拟人句吗?如果不是,请改写成拟人句。
答案:不是拟人句。可改为:月亮静静地挂在天空中,像一个沉思的智者。
2. “白云在天空飘荡。”这句话是拟人句吗?如果不是,请改写成拟人句。
答案:不是拟人句。可改为:白云在天空悠闲地飘荡着,仿佛在欣赏着大地的美景。
五、在括号内填入适当的词或句,使句子变成拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。
2、小草儿发芽了。小草儿(受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色)。
3、春天来了。春天来了,(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间。
4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中,(仿佛在欣赏自己的倩影)。
7、果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候,蟋蟀就开始(弹琴)。
9、知了在枝头上叫着“知了,知了!”。知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!”。
10、天上的星星在闪烁。天上的星星在(窃窃私语)。
11、柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。
12、蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中(翩翩起舞),饱览春天的美丽。
13、桃花开了。桃花开(得正热闹)。
14、风儿,(轻轻地抚摸着)大地。
15、雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。
16、船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。
17、秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。
18、海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。
19、那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。
20、一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。
21、树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。
22、收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!
23、油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。
24、春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。
25、巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。
26、微风柔和地吹。微风柔和地(爱抚)我的面孔。
27、荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。
28、落叶随着风(高低起舞)。
29、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
30、花儿在风中(笑弯了腰)。
31、夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)。
32、向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。
33、春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。
34、春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。
35、鸣蝉在树叶里(长吟)。