《溪水》阅读理解题附答案

《溪水》阅读理解题附答案

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　　【原文】

　　溪水

　　①我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本是温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在浓翠中间。

　　②早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时候。

　　③几番秋雨之后.溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晚霞，从杈丫隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。

　　④现在，水恢复了从前的活泼和快乐了，一面疾忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

　　⑤一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母亲的怀抱出来顽玩，走到半路，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。

　　⑥水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了。

　　⑦水是这样喜欢捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住了水的去路？

　　⑧水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出了雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

　　⑨劈劈啪啪。温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边——她真的怒了，不是儿嬉。

　　⑩谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水得以安然渡过难关了。

　　（11）她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。

　　（12）我们到树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

　　【问题】

　　1、（2分）这是一篇清新活泼的【 】散文。

　　2、（2分）第②段写溪水“如何的沉闷”，第④段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉闷”、“活泼和快乐”的原因各是什么？。

　　“沉闷”的原因是【 】

　　“活泼和快乐”的原因是【 】

　　3、（2分）溪水戏耍红叶的文字写得十分精彩，充满生活情趣，请你列举出其中传神的几个词语，并作简要分析。（写出三个即可）

　　4、（3分）文章重点摹写了水石之争，这表现了溪水怎样的精神？全文通过生动的描写，反映了作者怎样的思想感情？

　　5、（3分）读了这篇文章，你有怎样的感受，或你得到什么样的启发？请简要回答。

　　6、这是一首优美的散文诗，作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水______________；

　　再写溪水______________；最后写溪水_________________。（3分）

　　7、结合文章内容，说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征？（4分）

　　8、从全文看，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

　　9、请从文中摘抄你最喜欢的一个句子，并作简要的赏析。（4分）

　　10、读过文章之后，溪水给你留下了怎样的印象?

　　11、“我们”到这树林中来，为什么总要到坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头呢?

　　【参考答案】

　　1、抒情

　　2、她（溪水）被重叠的浓翠囚禁；几番秋雨之后，溪水涨了几篙

　　3、偷偷儿、跌、推推挤挤、滴滴溜溜、笑嘻嘻、一溜烟

　　可从拟人的角度分析，言之有理即可。

　　4、表现了溪水的执著、不屈不挠的精神

　　反映了作者热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的思想感情。

　　5、像溪水那样顽强拼搏、战胜困难、取得成功。（热爱生活、热爱自然、勇于追求、积极进取亦可）

　　6、被囚禁；挣脱囚禁；抗争。

　　7、当她被囚禁在重叠的浓翠中时，她不能与朝阳微笑，与月儿谈心，眼波变成深蓝色，显得那样忧郁；当她挣脱囚禁之后，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气，显得那样的调皮和开心；当她遇到石头的阻拦时，她“发出怒吼的声音，缕缕银丝头发四散飞起”，显得那样果敢和刚强。

　　8、拟人；把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动，增添了文章的诗意和美感。

　　9、略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。

　　10、夏天的溪水：忧郁沉闷秋天的溪水：活泼快乐淘气执着。

　　11、因为作者是一个追求个性，崇尚自由的人，他希望自己能像溪水一样快乐，顽强，得到自由。