熊猫的一家美术活动教案

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标签: 熊猫 教案 一家 美术

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熊猫的一家美术活动教案  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的熊猫的一家美术活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。熊猫的一家美术活动教……

熊猫的一家美术活动教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的熊猫的一家美术活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

熊猫的一家美术活动教案1

  活动目标:

  1、欣赏作品,感受作品中和谐、安详的意境。

  2、在教师引导下,乐意根据画面的内容大胆联想和表达。

  3、尝试模仿、创作关于熊猫的作品。

  活动准备:

  1、水墨画"熊猫"的图片。

  2、黑白灰绿等色纸若干,剪刀、浆糊、抹布。

  3、幼儿用书:《熊猫的一家》。

  活动过程:

  1、调动幼儿的已有经验,会议熊猫的形象。

  教师:你们见过熊猫吗?在哪里见过的`?熊猫是什么样子的?喜欢吃什么?

  2、出示"熊猫"图片,引导幼儿初步感受作品。

  教师:看了这幅画,你有什么感觉?

  3、引导幼儿细致地欣赏作品,并大胆联想与表达。

  教师:画上的熊猫可能会再那里?它们在干什么?这两只熊买是什么关系呢?它们在一起会是什么样的心情?两只熊猫会说些什么呢?

  教师:附近还有别的熊猫吗?如果有,会是谁?那些熊猫怎么不在这里呢?它们在做什么?

  4、引导幼儿观察作品的用墨特点。

  教师:你能看出来画上哪里用的时浓墨吗?为什么这些地方用浓墨?哪里用的又是淡墨?为什么这些地方用淡墨?熊猫身上那些地方用浓墨那些地方用淡墨?猜猜看画家是怎么把浓墨和淡墨结合起来用的?

  5、幼儿尝试用剪纸黏贴熊猫。

  幼儿尝试用剪出的圆形、椭圆形黏贴熊猫,并在周围添画背景。

  6、交流作品。

  教师:你的熊猫在干什么?

熊猫的一家美术活动教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿继续学习用笔锋和近似的椭圆形,表现熊猫的外形特征。

  2、引导幼儿学习用浓墨和淡墨作画的兴趣。

  3、培养幼儿喜爱熊猫的情感,懂得要保护我们的国宝——熊猫。

  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、宣纸、毛笔、墨汁、废报纸(垫在宣纸下吸水用)

  2、洗笔瓶、抹布、海绵(吸水用)

  3、水墨范画《熊猫》

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣 出示熊猫图片,小朋友看这是谁呀?你们喜欢熊猫吗?熊猫长的是什么样子的?是什么颜色?它喜欢吃什么?生活在什么地方?

  二、基本部分

  1、熊猫有一个圆圆的头,两只圆圆的眼睛,眼睛周围长着黑色的毛,眼睛的形状有点像椭圆形,头上有两只像半圆形的黑色耳朵,胖胖的身体,有四条又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它们生活在中国,最喜欢吃竹叶,我们都要爱护它们。

  2、看看这还有可爱的熊猫一家,有熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝,这是用什么画的呢?今天老师请小朋友把这可爱的熊猫一家用水墨画的方法画出来。出示水墨范画《熊猫》,我们看这张熊猫图叫什么画?水墨画就算用墨和水画出来的,先用墨勾出轮廓线,熊猫身上长黑毛的部分就用浓墨,其它部分就用淡墨。

  三、交代要求,幼儿作画,教师指导

  1、今天我们来画水墨画《熊猫的一家》,要用浓墨和淡墨来画。想想你在哪里见过熊猫,它生长在什么地方?喜欢吃什么?会做哪些有趣的动作?将熊猫画出来后再添画一些和熊猫有关的东西。

  2、幼儿作画,教师巡回指导,注意幼儿握毛笔的姿势,提醒幼儿洗笔后在笔垫上将笔上的水吸一吸,画线时要将笔竖直,用笔尖画,注意浓、淡墨的运用。

  三、结束部分

  评价作品,请幼儿互相欣赏各自作品。把比较好的作品进行展示,重点欣赏和评价熊猫的动态和浓、淡墨的恰当运用。

  活动反思:

  幼儿对水墨画《熊猫的一家》非常感兴趣,学起来也很认真,激发幼儿爱护熊猫,并学习正确的执笔方法。在此基础上引导幼儿作画,幼儿们大部分作品都画得很好。之后为了培养幼儿的创造能力,让幼儿自由的去绘画熊猫,每个孩子画的熊猫动态都不一样。因为老师在引导幼儿欣赏时,让幼儿观察了不同的动态。通过精心的设计本节课幼儿们完成的都非常好,教学也非常成功。