实用的心愿作文汇总五篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的心愿作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。心愿作文 篇1 六一儿童……
实用的心愿作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的心愿作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心愿作文 篇1
六一儿童节是一个充满快乐的节日;一个充满欢笑的节日;一个洋溢着童真的节日;更是一个只属于我们儿童的节日。我的每一个六一都过得很快乐,有来自老师同学的陪伴,也有来自父母的关心祝福……但是,我却有一个小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长,像我一样无忧无虑……
我学过一篇这样的课文,题目叫“瑞恩的井”。从课文里,我知道了:在非洲,有许多和我年龄一样,但是生活不一样的孩子。他们没有玩具,没有零食,甚至没有食物,没有水喝。我这才知道,我的生活是这么幸福。但是我不明白:
为什么他们要为生活担忧,而我们还在父母怀里撒娇?为什么当吃不上饭,连喝水都成问题时,我们却哭着闹着不肯吃饭?为什么我们同样是孩子,生活却如此天差地别?
我希望,在六一这天,每个孩子都能拿出自己的零花钱,哪怕只是一元钱,用来帮助生活困难的孩子。
在我最后一个六一儿童节来临之际,希望我的心愿能够实现。
心愿作文 篇2
心愿三、两个心愿“咚、咚、咚”杨杨敲门。“吱”,门开了,是妈妈!妈妈笑着说:“杨杨、雪儿回来啦?去房间玩会儿,呆会儿吃饭。”杨杨和雪儿进了他们的小房间。杨杨掏出口袋里的魔法石:“妹妹,许两个心愿吧。留下两个,以后一定会有用的。好吗?”雪儿点点头。杨杨说:“你先许愿吧,因为你是小妹妹。”雪儿从哥哥手里接过魔法石,说:“魔法石,请完成我的心愿。我想要一对翅膀,可以飞,又可以拆下安上。”说完,雪儿真的长出了一对翅膀。哇!心愿实现了!真棒呀!多好的魔法石!雪儿接了一盆水,把魔法石浸泡在里面。五分钟后,雪儿把魔法石从水里拿了出来。“好了”,雪儿把魔法石递给杨杨:“你可以许愿了。”杨杨开始许愿:“魔法石,请完成我的心愿。我想要一只小木船,船上刻着图画,还有绿宝石做的桨。”杨杨刚说完,一只漂亮的小木船出现了。雪儿扇着翅膀,在屋内飞起来,开心极了。她飞呀飞,一边飞一边看翅膀上的金色叶子。她一会儿飞到床边,一会儿飞到天花板上看吊灯,快乐极了!杨杨坐到小木船里,欣赏船上刻的精美图画,还发现了带有绿宝石的船桨。杨杨很喜欢这只小船。兄妹俩玩着各自的新宝贝,忘了魔法石。他们开心地笑着、玩着、叫着。雪儿撞翻了玩具箱,玩具一地都是。杨杨的绿宝石船桨飞了出去,撞乱了书本,他们都不在意。因为他们实在太开心了。玩够了,杨杨和雪儿又把房间收拾好。这时,他们听到妈妈叫:“饭烧好了,杨杨、雪儿快来吃饭!”杨杨赶忙把小木船藏了起来,雪儿也将翅膀拆了下来,也藏了起来。雪儿又接一盆水,把魔法石泡了一下,就慌忙把魔法石放入口袋,冲出小房间。饭桌上,杨杨和雪儿大口地吃着饭菜。妈妈笑着说:“好吃么?多吃些!喜欢吃就多吃点儿!”杨杨和雪儿没听进去,他们一边听一边想:魔法石真棒!它真的帮我们实现了心愿!杨杨和雪儿很开心。(未完,待续)
心愿作文 篇3
心灵的语言可以化作一颗星。
这美丽的星星是温柔的,也是绚烂的。
星星心中的语言是一个美好的心愿,
这个心愿是纯纯的,不知他在心中祈祷了多少遍。
心中有星,星中有心。
星星是羞涩的,不敢把他的所有美丽展示给人们看。
心是腼腆的,不敢把他所想的全部说出来。
星星是善良的,默默向月亮许愿,给别人祝福。
心是多愁善感的,常常被真挚的话语打动。
寂寞的夜晚里,群星一起许愿,
这祝福胜似诗篇,却又平常:
“快乐是帆,祝福是船,
快乐的帆带着祝福的船
漂向永远幸福的你。”
心愿作文 篇4
一个空气清新的早晨,温和的阳光点点滴滴地洒落下来,一个6岁的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴们玩“扮家家”。今天“扮家家”的内容和往常一样:小女孩站在前面,下面一张张摆放整齐却高矮参差的小凳子上坐着她的小伙伴们。他们一个个坐得笔直,眼睛瞪得老大!小女孩老练地说:“今天,刘老师,给你们上美术课。”说完,模仿老师的样子拿出一张小黑板。黑板上是她为这节美术课特意准备的范画:一只白色的小猫……
她,是机关一幼大(五)班的,她有三位好老师:陈老师、方老师、贾老师!她永远忘不了陈老师活动中和蔼的目光,方老师拉手风琴时潇洒的姿态,贾老师说话时温柔的语气、甜蜜的笑容。小女孩常说:“我最喜欢我的老师,我以后也要像她们那样!”朦胧中,这个小女孩拥有了自己坚定的信念和美好的心愿……
一年年过去,小女孩长大了。初三毕业那年,大家都在紧张的复习。倒数着过日子,既复杂又单调。直到有一天,班主任宣布:想报考幼师的同学前来报名。大多同学的表情很漠然,也没有停止手中的作业。而她,眼睛一亮,无比激动!回到家中,父母不是很赞同,如此紧张的迎考期间,还要占用一大部分时间来精心准备面试的内容(跳舞、唱歌、表演故事),无疑是一种风险。吃饭时,她一声不吭,眼泪悄悄地顺着脸颊流淌着。在班里一直担任文娱委员、宣传委员的她非常衷爱美术、音乐、舞蹈等等,并且积极参加各种文艺活动,想到这些,父母决定尊重女孩的想法:报考师范!
五年以后,女孩回到了机关一幼。不仅仅是回到母校、探望老师,也是踏上岗位、参加工作。是的!她终于实现了儿时的心愿,又重新踏上了这块圣洁、童话般的园地,心情是如此的激动。除了方老师和贾老师以外,还有很多老师都和她成为了“同事”,她每天都能看到她们灿烂的笑容,感受到她们敬业的作风。这个女孩,不是别人,正是——我自己!
从此,园里的这群孩子们就成为了我生活中不可缺少而又极为重要的部分!
每天,当我一跨进这个童话世界的大门,一看到这群活泼可爱的孩子们,我的心情就好极了。有时像喝下了一杯清新的绿茶,有时像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中,他们需要我的关心、帮助和爱护,我总是力求给每个孩子多一点照顾;活动中,他们需要我的引导、鼓励和赞赏,我也总是力求给每个孩子多一点关注。我对自己说:“我是他们的老师,我担负着重大的责任。”当,我半蹲下来,平视着与他们交谈,与他们一起思考问题,与他们一同做游戏、玩玩具,所有的孩子都簇在我身边,雀跃地对我说“我们教你玩这个”,那时,我又感到“我不是他们的老师,我是他们当中的一员,他们的.好朋友”。
就这样,我与孩子们相处近五年了!第一批孩子都已经毕业了。一开始,他们还是一个个的小不点呢!现在呢?每个孩子都能照顾好自己,积极参加各种活动和游戏,大胆表述、认真思考。舞蹈活动,他们动作协调、姿势到位;美术活动,他们的画形象漂亮、色泽鲜艳;体育活动,他们团结协作、气氛活跃。看着他们一张张美丽的笑脸,看着他们正度过一个幸福、快乐的童年,开心的感觉就占据了我内心的全部空间!
又是一个空气清新的早晨,温和的阳光点点滴滴地洒落下来。我陪着孩子们在操场上的康乐园里玩耍。这时,一只小手轻轻地碰了碰我的手,我回转过身来,是班上的一个小女孩,名叫黄彦琪。她站在那笑眯眯地看着我,一句话也不说,一束阳光照在她脸上,显得她的笑容更加灿烂。我蹲下来,也笑眯眯地看着她!随着眼神的对视,我问她:“
找我有事吗?”她抿着嘴,眼睛眨了眨,凑在我耳边轻轻地说:“刘老师,我好喜欢你,我以后也要像你一样!”说完,笑咯咯地跑开了。好熟悉的话语啊!我看着小女孩的背影,一股热血涌上心头,回想起了19年前的我。沉思了一会后,我笑了!呵呵……也许十几年后,我也能有缘与我的学生成为同事,为了共同的心愿、为了圣洁的幼教事业,体现自身的价值……
心愿作文 篇5
中午,火辣辣的太阳挂在上空,树家族在晒太阳。最小的树妹妹说:“呜呜,我要喝水!池塘里的水清澈见底。”没等妈妈回答,强壮的树哥哥就应了一声:“好的!”说完,它拿着树叶碗给树妹妹舀了一碗水。树妹妹喝了一碗水,长得更高大,更茂盛了!小麻雀和小黄莺路过这里,说:“多强壮的小树呀!”树妹妹高兴得合不拢嘴:“我以后要坚持多晒太阳、多喝水了!”在树妹妹的不远处有一座房子,树妹妹心想,我以后要长得比房子还高,甚至比树爸爸、树妈妈、树哥哥还有树姐姐还要高。
树妹妹的心愿一定会实现的!