新上岗教师指导性听评课的活动总结

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新上岗教师指导性听评课的活动总结范文  本学期XX小学又迎来了三位年轻富有朝气的新教师。为了使她们尽快进入角色,尽快走上正规化教学之路,进一步提升其业务素质,我校开展了指导性听评课活动,情暖新上岗教师。  教务主任孔令美制定了详细的计划,采取“一听课二讲评”……

新上岗教师指导性听评课的活动总结范文

  本学期XX小学又迎来了三位年轻富有朝气的新教师。为了使她们尽快进入角色,尽快走上正规化教学之路,进一步提升其业务素质,我校开展了指导性听评课活动,情暖新上岗教师。

  教务主任孔令美制定了详细的计划,采取“一听课二讲评”的方式开展指导性听评课活动。“一听课”是借助学校公开课提升教学认识。学校安排每年级各学科教师准备学校公开课,新上岗教师参与循环听课,并在评课活动中畅谈感受,使她们在起步阶段具有一个良好的认识。“二讲评”指教导处成员组织教研组长听新上岗教师的课,然后针对新教师在课堂教学中存在的问题和不足,从教师的.授课素质、对教材的设计以及师生在课堂上的互动等方面进行了全方位的指导。

  此次听评课活动,使她们对小学课堂教学有了初步的认识,为尽快适应并胜任目前的工作打下了良好的基础。“作为一名新教师,这次活动让我受益匪浅。通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。每次听完课之后,我都会认真总结,并试着将其他教师的优点应用到我的课堂教学当中去。”“通过评课,我意识到了自己在教学中的不足,这为我指明了改进的方向。”赵XX和王XX两位新教师在评课活动后如是说。