欣赏的作文

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欣赏的作文[经典8篇]  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的欣赏的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。欣赏……

欣赏的作文[经典8篇]

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的欣赏的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文 篇1

  “懂得欣赏是一种美德”,这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里,深受启迪。

  任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力,激发活力。得到他人的欣赏,就是得到一种肯定和激励,得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。

  欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的`生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

  学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山,天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时,也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。

  学会赞美他人并不难,这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的,欣赏良辰美景愉悦人们心灵,欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏,欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。

  常言道:知人者智,知己者明。善于欣赏别人,不仅是一种聪明,更是一种智慧。一个不会与别人分享的人,最终自己永远分享不到任何成果;一个不会欣赏别人的人,也永远得不到别人的欣赏。

  人与人之间相互欣赏,似红花绿叶,如清泉映月。在共同促进中互相辉映,在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏!

欣赏的作文 篇2

  今天高考,各大中小城市少不了交通管制,为的是考生们有一个好的高考环境。考生被家长们前呼后拥进入考场,断不能有“我来了”的一人独大。

  娱乐圈里的事,向来不太关心,倒是对赵本山有些敬意。对于这位土得掉渣的艺术家心生敬意,是听了他的一席访谈。

  他说,生活中总有一些不如意的事。不顺心了,就回铁岭老家,往村头一站,就什么都懂了。对这句话,他有一个解释,说当年的同学,“都长(老)得像我爹!”

  生活的风雨,长久剥蚀乡民的体肤,满头白发,沟样的皱纹,那是劳作的.汗水染就,是辛劳的泪水洗成。对比之下,赵本山是该满足了,那里的干瘪****,曾溢出他儿时渴望的乳香,那里有他老实巴交长眠的爹娘。

  而很多歌手或者歌星,像这次作文材料中给出的这位“前我”,往往错误地定位了自己的角色位置。许多歌手赚得盆满钵满,惊自己为天人,殊不知,是一个文化繁荣多元的时代,造就了他们的人生。“我来了”,透出霸气;而“谢谢大家,你们来了”,则是在卑谦里找回了真正的自我。从传播学意义上说,受众的爱好决定媒体的走向,观众的爱好决定歌者的存亡。所以“谢谢大家,你们来了”,是真正明白了谁是自己的衣食父母,这是自我认知的一个突破,也是人格的一段升华。

  想起了农民工。现代城市建设,农民工功不可没,干牛样的活,吃牛样的食,拿最低的工资。一身臭汗坐上公交,城里人往往视若乞丐,避之惟恐不及。每每看到这种场景,心中便如刀绞。“如果有一天我们发现,中国当真就这么‘和平崛起’了,那么我们不要忘记,一定要为连续几代数以亿计的苦力劳工,修一座最高最大的纪念碑,来铭记他们的超常牺牲!”这是一位思想家的深切呼喊,这是人性光芒在城乡问题上的一缕灿烂阳光。城里人哪天发自内心地喊一声,谢谢农民工,你们来了,会激出多少农民工积压多年的泪水!

  今天高考,各大中小城市少不了交通管制,为的是考生们有一个好的高考环境。考生被家长们前呼后拥进入考场,断不能有“我来了”的一人独大。整个社会,包括学校和家庭,助威高考,是在培植国家未来的希望。感恩才是考生们的应有态度。说一句“谢谢社会,你们来了”,这人间的情,才不一边倒。社会对孩子们付出之后,才有一种踏实的感觉。因为,我们培养的新一代,毕竟有了感恩的心。

  牢记我们的衣食父母,常思“来之不易”、“物力维艰”,把自己所做的一切都看成理所当然的回报,是每位官员的哲学底线,也是每一位公民的人生准则。每个人只要做到了“小我”而“大你”,这个社会便处处充满温馨。

欣赏的作文 篇3

  坐公交车是我最喜的事之一。

  靠窗坐着,看着窗外,街景电影似的一帧帧略过。男人在昏黄的路灯下抽烟的影,捏着信纸发怔的学生,翻起了角的旧招牌,还有那下水道口的一滩污水,带着生活油腻的滴迹,一晃,都融在尾气里了……

  这些平凡无比的'情景,于我,却似一件件艺术品,最耐欣赏。

  每当我藏身于人群之中,便越感平凡之气的弥漫与侵袭,大部分人都平凡得如一丝风,一滴雨。可你仔细看看那一张张脸,那仿佛上帝闲来捏着玩的面孔,毫不亮眼,却是那么生动活泼,每张脸谱都不尽相同,神色各异,身材体态也是如此,走着,蹦着,说着,笑着,带着缺陷,以平凡之姿行走于世,可生命的鲜活也顺着那股平凡的劲儿展现出来。我眼里这汪人潮,枯木复生般的活了起来,生命的朝气顺着枝条往上,往上,其实放小了看还不是一片平常的绿,可我置身其中,却因这份生的鲜活而无比感动!一个陌生人从身边擦过,正对着手机开心地讲话,那张平淡的脸因为喜悦而有了颜色,生之活力真真切切地洋溢在你的脸上,你知道吗?

  一点点平凡,丢在偌大的世界里,早已经找不见影子。可身边上演的一切都告诉我,比起不平凡带给我们的艳羡惊喜激动,平凡的真实才最隽永,最美好。

  小时候爱做梦,做尽了各种明星科学家宇航员的梦,可自己还是那个系歪红领巾的臭小孩;少年人,最怕听“平凡”这两个字,发奋读书,立意标新,想着世界如此广阔,需要我来探索。可大部分人到头来,依旧是滚滚红尘中的一介砂砾,到那时再惊觉,却是什么也没抓住。与其苦恨自己的不争,倒不如欣然做一个平凡人,一个最贴近生活的平凡人,简简单单,平平淡淡,放眼灯火阑珊,只想有一盏灯为自己留着。

  俗世烟火里,回首那些岁月,细说今天的琐屑,品观自己,不过是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的节奏谱唱生活里的淡淡和美好,不管流水的琴音为谁弹奏,只要日子安好,就能够安然。过得平淡又快乐,谁说这样的人生不伟大呢?

  诚然,我欣赏这样的平凡,我喜爱这样的平凡,我也想成为这样的平凡。

欣赏的作文 篇4

  刚升上二年级,我就和同学约定好,要一起参加桌球社团,所以在拿到报名表时,我果断的将“我要参加”的栏位打勾,并开始期待开课日子的到来。

  我朝思暮想的日子终于来临了,星期五放学后,我们飞快的跑进风雨教室准备集合。放好书包,就开始做暖身操了,在教练的指示下,我们跟着两位学长一起做操,接着就开始学习如何拿球拍,再练习基本动作,教练一再的强调,基本功很重要,所以不要觉得无聊,一定要勤奋练习,不能偷懒。

  下课钟声响起,我和同学一起讨论上课时教练说的每一句话,并且反复的练习“推挡”—也就是反手拍,同时想着何时才能达到“高手”的境界,那时的'我心中充满了希望和期待呢!

  从此以后,我就每天练习基本动作,并且鼓励自己,绝对不可以遇到挫折就轻易放弃,一定要坚持到底。

  经过了三年,我也已经升上五年级了,推挡、抽球、切球……已经有些基础,能和同学愉快的对练,但是因为星期五下午学校还要上课,没有时间可以参加社团,所以无法继续参加桌球社了。希望以后还有机会可以打桌球,不要因此断了与桌球的情缘!

欣赏的作文 篇5

  悄悄的,悄悄的,优美的旋律飘荡起来了,浸透着甜蜜与温馨的海潮,缓慢而有节奏地为曲子打着拍子,典雅的大自然迈着轻盈的舞步,拉开繁星点缀的夜幕翩翩起舞。我凝视着她的舞姿,不失时机地欣赏着每一个曼妙的瞬间,我追随着她的舞步,默默享受着美的乐趣。

  温柔甜美之溪

  “叮咚,叮咚……”小溪轻声唱着歌儿为大自然伴舞,清脆悦耳的响声回荡在空旷的峡谷中,多么惬意的一支小曲呀!沉醉在这绝美的天籁里,哪能自拔呢?清清的小溪滋润着大自然的每一寸肌肤,精心地呵护着她,滋养着她。凡是她流经过的地方,处处生机勃勃,充满希望!

  刚强坚毅之木

  树木大都是大自然的守护者,他们像一个个士兵,或立在一望无际的田野边,或整齐排列在马路两旁,或聚集成茂密的森林,俯仰生姿,泻下一地阴凉。调皮的阳光在树叶间相互挑逗嬉戏呢!那郁郁葱葱的绿总是带给人满心喜悦!

  五彩斑斓之花

  花儿当然是大自然最好的搭档,她们总是心甘情愿地装扮着大自然。五彩斑斓的.花儿妩媚之至,在骄阳下灿烂地绽放,奢侈地释放着馨香。她们开遍了大地的每一处角落,开遍了春夏秋冬每一个季度,一直地开到了我的心间,花势蔓延,占据了我的整个心房。当她们绽放的刹那,我的心田豁然开朗,五颜六色的光芒在一瞬间迸发了出来,那么的耀眼!那么的炫目!让我的心情光亮到了极点!

  纯洁淡雅之云

  大自然的服装总是云姑娘为她设计的。如果那湛蓝的天空是大自然的舞裙,那朵朵白云定是别出心裁的图案。白云姑娘们变换着花样为大自然设计着时尚的舞裙,她们优雅地漫步在天际,让人可望不可及。

  “嘘――”小声点,别打扰了大自然的表演,让我们共同欣赏她的风采,以最热烈的掌声感谢她的精彩表演吧!

欣赏的作文 篇6

  《水浒传》为明朝施耐庵所著的一本长篇白话章回体小说。其中主要讲了108位梁山英雄好汉被逼上梁山起义的故事。

  拿到书,我首先被它的古朴大气的封面所吸引。只见一个长发大汉一手持大刀,另一手紧握成拳,目视前方,整个人都散发着一种豪迈,睥睨天下的感觉。这种气魄,现如今又有几人能拥有。

  《水浒传》全书都在诠释着“忠”和“义”二字。每一个角色尽管不是真实存在,但我却能从中真真切切的体会到他们每一个人的性格品质,他们寄托着作者对当时的朝代的无奈以及殷切的希望。

  其中,我认为最有特点的人物是“及时雨”宋江。纵观他的一生,虽然起起落落不断,但都可以从中看出一个“忠”字。他喜爱结交兄弟,并可以为他的兄弟们赴汤蹈火,在所不辞。这样的一个英雄人物,却时时受到不公的对待,这样的一个忠义人物,却也被逼无奈上了梁山,成为人们眼中的“反贼”。

  宋江的一生都在为他心中的忠诚,心中的信念服务,他一心渴望做大官封妻荫子,可这个梦最终也没有实现。但带领着梁山的英雄好汉,他最后归顺了在我们现在看来黑暗无比的朝廷。为了这份理想,他成为朝廷手中的利剑,与各位英雄南征北战,奋勇杀敌。在一次次战争中,无数英雄,无数好汉倒在了战场上,献出了自己宝贵的姓命。最后的结果却依然是凄惨的,宋江为了“忠”终还是抛弃了“义”,只是因为怕李逵造反,他就一杯毒酒亲手了结他的兄弟的'生命。自己也没落得什么好下场,曾经的英雄终是被奸臣害死了,实是可悲可叹。

  我最喜欢的人物还是“花和尚”鲁智深。他不同于宋江,他为人很是豪爽,甚至可以说是鲁莽。恰恰是这份冲动,这份率性而为,让我不自觉被他吸引。他路见不平便拔刀相助,在知道了金翠莲父女的悲催遭遇后,他立即决定出手相助,也因此惹上官司不得不逃到寺庙。在寺庙里鲁智深依旧我行我素,行事风格丝毫不改,令人啼笑皆非的同时,也觉得他是一个很可爱的人。鲁智深有一个相对来说比较圆满的结局:坐化在大刹。

  正是这样一个个各具特色的英雄好汉,拼凑起了这本著名的《水浒传》,这样一本书,也很是值得人们去欣赏和品味。

欣赏的作文 篇7

  在人生中,我们会遇见许多人,可不一定每个人都值得欣赏。

  我们家小区大门,有个门卫大爷,他非常凶,每天都张着大嘴嚷嚷,吓唬人。发黄的脸上一道道的皱纹,显得是那样苍老,头上少许的银发在风中飘动。可就是这么普普通通的门卫大爷,却让我无比欣赏。

  一天傍晚,我放学回家。进了小区,刚走没几步,就听到了后面有什么声音,我转过身去,看见一个男人手里抓着一个女孩,那是女孩的叫声!

  我环顾四周,门卫爷爷在门卫室里,而这个小区附近也没什么人。当时,我第一反应就是追上前救女孩。可是,我一个小孩,怎么追得上大人?没追多久,那人就越来越远了,一下子不见了踪影,我跑到前面,却什么也看不见。我用手扶在路边的砖上喘气,可感觉手摸到了什么东西,像用胶水弄在上面的一张纸,上面写着一个记号,意思应该是左边,我用手摸了摸左边的砖,把它往前一推,砖就倒了。

  “倒了?这不应该是固定的吗?”我自言自语着,往前一看,是一条小路。我正在思索着,后面不知何时出现了一双手,我吓得大叫了一声:“啊!”转过身去,原来是门卫大爷,他在喝完水后,查了监控,看到了这一幕,就寻了过来,他严肃地对我说:“你遇到这种事都不告诉大人的吗?”虽然在质问我,但感觉门卫大爷这次的语气温和了许多。

  门卫大爷对我说:“走,咱们往里走。”这条小路很暗,有种在走鬼屋的感觉,我全程都在发抖,还好在有门卫大爷在。眼前惊现一座屋子,我们进去了,在屋子内侧,我们听见了声音,往里看,就看见了女孩。可那个男人快要出来了,我们示意她先别吭声。我们躲了起来,听见男人对女孩说:“你逃不出去了,叫你鬼叫,等我上过厕所,就来收拾你!”男人走了,我们给女孩解了绳子,就准备逃离这,可这人正好从厕所出来,看到我们,他冲了过来,我们赶紧向远处跑。门卫大爷为掩护我们,被男人追上打了一顿。我和女孩脱离了险境,可门卫大爷进了医院。女孩的'家人为了报恩,每天都去照顾他,我也偶尔去看他。

  门卫大爷为了我们住了院,我真欣赏他,我欣赏他的勇敢,我欣赏他的舍已为人,我希望自己长大也成为这样的人。

欣赏的作文 篇8

  今天,我写了一篇日记,名字是“爬山”,写了一些爬山的感受,自己觉得蛮好的,可是,爸爸眼睛瞄了几下,眉毛一皱,说:“你这个日记写得太差了,应该要具体地描述山上的景色,到了半山腰是什么样的景色,到了山顶又是什么样的景色……”。

  我听了很不服气,屁股一翘,跑到妈妈身边说:“哼,爸爸不懂得欣赏,还说我,起码要认真看完再说。要是我们陈老师,会认真看完我们的作文,之后就给我们介绍哪里写得不怎么好,需要改动,可不像爸爸那样,眼睛一瞄就做下决定。我知道,我的作文也许写的'不是很好,但是,我希望爸爸看完之后,要态度和蔼地跟我指出哪里写的不好,而不要刚一看完,就扯着嗓子说我这里写的不好,那里写的不好。”