新任教师培训总结

新任教师培训总结范文

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的新任教师培训总结范文，欢迎大家分享。

新任教师培训总结范文1

　　一、培训的目的

　　新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的思维、很强的语言表达能力和感召力，要做到为人师表，教书育人。为使新进教师尽快熟悉高等教育情况、掌握教育教学基本理论和技巧、增强职业道德意识、完成“角色”转变、依法从教，我分院于20xx年x月x日对新进的教师进行了培训。

　　二、培训的重点

　　这次培训的工作重点是对实际工作提供了许多方法和策略，即学科专业课培训。要想成为一名优秀的教师，必须具备教师基本技能，要求认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西，不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。教学过程中，在掌握常规教学方法的法基础上，还应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的.心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性，以培养实用性人才为本，依据各学科特点，教学内容、实验内容要有针对性，选择切合实际的教法进行教学。

　　培训中对教师基本技能、教学方法、教学环节等较为系统的训练，使各位新进教师能顺利的走上讲台，实现完成“角色”转变。

新任教师培训总结范文2

　　在我们这些新教师正式开始上课之前，学校利用假期的时间对我们这些新教师进行了一次培训，培训的目的是为了让我们更多的了解学校，更好的去做好我们的工作，为学生提供帮助。在这一次的培训中我收获了很多，让我之后能够更好的展开自己的教学。我相信通过我自己的努力，我是一定能够做好教师的工作的，也一定能够让我的学生学好知识。

　　这一次的培训一共是两天的时间，第一天我们观摩了学校一名优秀教师的公开课，从这一堂课中我学习到了很多。好的老师就会不由自主的把你的思绪带入到她的课堂中，我是想观察她是怎样讲课的，但也会不自觉的去听老师讲的具体的内容。我感觉自己跟这名优秀的教师的差距是很远的，但这也让我更加的.明确了自己要努力的决心。我们也听了优秀的教师的讲座，听她说她是如何从一名新老师成长到现在的。这也给了我很大的启发，从中也学到了她的一些经验，我相信我是能够很快的适应自己在xx学校的生活的。

　　在培训中我也明白了老师都学生的影响是很大的，在教学中，老师的一言一行都会影响到学生。若是老师有一些不好的行为，可能学生就会学习到。老师对学生的影响是潜移默化的，可能在我们自己都没有注意到的时候，学生就已经学到了我们身上的一些东西。所以教师是要做好学生的榜样的，不能做一些对学生有负面影响的事情，可能会有不好的后果。学生对老师的感情是带有一点崇拜的，所以他们就会不自觉的去学习教师的一些行为。

　　要成为一名好的老师，不仅要有好的教学能力，也要有好的品质，即好的师德。这是非常的重要的，甚至于比老师的教学能力还要重要。教师的身上是必须要有优秀的品质的，就算有不好的一面也不能展现在学生面前。在这一次的培训中也让我看到了自己身上存在的不足，我还有太多需要学习的地方了。但这也是能够理解的，毕竟我是一名新老师。

　　虽然是这样，我对自己的要求也不能太过于放松了，毕竟我身上的责任是很重的。所以在以后的教学中，我一定会不断的学习，总结经验，多向优秀的教师学习，尽快的成为一名教学效果好的老师，这是我的目标。我在培训中虽然学到了很多，但这还远远不够，所以之后要更加努力的学习。

新任教师培训总结范文3

　　短短的四天培训就要结束了，我受益匪浅。

　　首先是听取雷朋校长给我们作的报告，我认识到自己决不能做“小教师”，不满足于做“好教师”，要力争做“大教师”。当然，自己最先要做一名“好教师”，俗话说的好“吃亏是福”，作为新教师，要勇挑重担，虚心向老教师学习，同时，苦练教学基本功，提高自身素质，朝着“好教师”方向发展。其次，听取了杨树滨老师的“教师专业成长之路”报告，他在报告中向新教师提出职业规划：五年在区内崭露头角，十年成为泰安市骨干教师，十五年成为省级骨干教师。这是我们新教师努力的方向。当然，最另人感动的还是听取的赵瑜琴教师、刘桂英教师、辛刚教师作的典型事迹报告，一切教育都源于爱，爱孩子是教师职业道德规范的灵魂，这三位教师对学生都是发自内心的爱，他们也赢得了学生的爱，这是我们新教师要成为一名“好教师”的基本要求。接下来，杨冬云老师从学生心理的角度向我们作了教学方面的指导，当然，这些内容在大学都有所涉及，但杨老师的报告更是针对性强，对我们今后在各自岗位上更好的抓住学生心理进行教学有很大帮助。然后是刘鹏老师给我们做的“做幸福的班主任”的报告，对想当班主任的`新教师有很大的启示。当前是我国第八次新课改，新课改背景下的中小学应该如何教学呢，王文涛老师娓娓道来新课改历程及启示，让我们对新课改有了了解，更对新课改背景下的中小学教学有了深刻认识。我是以政治学科考进的师范附小，但极有可能教小学语文，我对小学语文教学一无所知，但是通过辛成华老师给我们放的泰安优质课一等奖的教学录像，我大致了解了小学语文教学分入学教学、拼音教学、识字教学、阅读教学、写画与习作等几方面。

　　我虽然第一次担任小学语文科目的教学，但我相信我会通过自己的努力迈过这道坎，最终能胜任这门课的教学。总之，这四天的岗前培训让我学到了许多，明白了许多，更懂得了许多。