心情日记

心情日记锦集七篇

心情日记 篇1

　　高中生的我们都有一个想考上大学的梦想。

　　我所在的是一所三流高中。这所高中人不太多，在我看来就是那种拉帮打架也打不起来的那种。我们差不多都有一个共同的特点就是不爱学习，上课睡觉、吃东西、说小话等等一系列毛病。或许还有那么几个努力学习，不受干扰的，但我觉得这样的同学也是达到一定的境界了，真的是实属不易，这样的同学在我们学校真的太少了。

　　不知不觉，已经到了高二了，我们被很多老师说过现在该好好学习了，高二还剩半学期，再不提成绩就来不及了。，也天天被老师说：我们是扶不起来的阿斗。被说的次数多了也逐渐习以为然了。

　　今天政治老师第一次和我们说狠话，内容大概是这样的“你们看看那成绩考大学真没那个资本，这次考试的题我差不多都给你们讲过了，你们的`脑子只能接受1+1=2，再问你2+1=？你就不知道了，心思就没在学习上，你们明年还怎么考大学啊，还是实验班呢，还不如上一届呢”。其实老师说的挺对的，高三还有一个月就高考了，接下来就是我们了，现在却还是这种无所谓的状态，而且啥都不会。

　　晚自习放学后就到操场跑步了，遇见了两个同学在交谈，其中一个是我们班的。我加入了她们的交谈。

　　她们在讨论关于自己该怎么学习。大概是这次政治老师发狠话真的振动到她了吧。

　　她决定好好学习，特别是要奋发图强学英语。其实这个女孩挺聪明的，文综不用太努力就比那种努力的学生考的要好，但就是有一个死点-英语(她应该属于英语特别不好的那种，而且学英语特别困难)。她给我们讲了她哥哥上大学后的清闲以及工作后的舒心。我知道她对大学是向往的，大学不仅仅是她的梦想，而且还承载着她对这个世界的未知。

心情日记 篇2

　　从来不去想一滴水会有多大的力量，但当我感受着千里之外的海浪的声音，看着天际那抹沁心的色彩，我的心竟是如此的释然与洒脱，原来，滴水也能折射出一片海洋！

　　那是月考结束后，同学样都忙着看成绩，试卷已经发了五门，算一算总分，还不错，心里有些许的得意。我在座位上满心期待着物理能考一个好的分数，不管怎样，物理试题我全都做了，而且做得还挺顺。然而，也许正应了那句“希望越大，失望越大”吧，看着74分的考试成绩，我愕然。

　　心里突然变得很混乱，就在前些天，班主任就找我谈过话，分析我高二期末的成绩，那一次也是物理考得差，而我却没有重视，反而是不以为然地说：“我觉得自己物理成绩还行，考试太粗心了吧！”想到这里，突然觉得脸火辣辣的'，怪自己说话太轻狂。可是，为什么这次又考差了呢？

　　拿起试卷铺在桌上，和上次一样，我的确又犯了许多错误，可是几个大题的答案明明就是正确的，为什么没得满分？怀着委屈，我拿着试卷去找物理老师。

　　老师拿着试卷，大致扫了一眼，便说：“你这显然是规范程度不够，高考评卷也是这样，按过程给分，我每次强调你们都不注意，认为作业讲规范没有什么用处，这次吃亏了吧！”

　　我不得不深深地低下头，这个分数不是出乎意料，而是理所当然。平时为了提高效率，我往往忽视了做题的规范，以为这些细枝末节不是很重要，到了真正考试的时候自己自然会注意的，殊不知，那些看似无用的东西往往起着至关重要的作用，平时没能养成规范的习惯，在考试中也不可能做好，抬起头，看到黑板上写着：“规范是一种习惯”，这七个字深深地印入了我的心里。

　　再次看着试卷上鲜红的“74”，并不觉它有先前那样刺眼，相反，它似乎成为了一个烙印能够时刻警醒我，让我学着捡起曾被我遗忘的碎片，从规范做起，从生活中的一点一滴做起，每天都有一点进步。也许，只有等我真正意识到规范的重要性并真正做到了规范，我才能够达到自己理想的高度。

　　心里那幅留给未来的画卷仍然展现出它美丽的倩影，而我，也将让心变得宁静，坚定地向它走近。

心情日记 篇3

　　好绝望啊——对自己。也不知道为什么会有这样的想法，已经从先前的自悲升华到了另外一种“境界”！我也曾不止一次在自己问自己，我为什么会变成这样？为什么？？这是和以前截然不同的两个自己。真想狠狠地打自己几个耳光，好让自己觉醒，可我连大声哭出来的勇气都没有，我怎么自己抽自己耳光呢！！眼泪在今年早已与我结伴，差不多与我天天相见，应该不陌生了，可我越来越不想把它流出来，就算流出来我也会极力把它控制在无声的`状况下，亦或一个人躲起来偷偷地哭。有些事情做错了就再也无法挽回，象下棋一样，一步走错，满盘皆输。但我做错的事是我永远无法原谅自己的，我下的赌太大了，我在全然没有准备的情况下走了那一步，可那一步恰恰是“致命”的。我在拿我一辈子的幸福和老天开了一个大大的玩笑，那是我对自己不负责任的表现。几滴泪滴在键盘上，湿湿的……

　　躺在床上睡不着，我便爬起来，在这静谧的夜晚静静地坐在电脑前，慢慢敲击着键盘，任思绪在飘浮……

心情日记 篇4

　　雨儿在外面纷纷的落下，细小无声，随风而动。天间雨儿依旧不停的降下，我忘我的陶醉于雨水之中，何觉世事的无常，生活的无奈？

　　离别的时候总是令人不免有些伤感，有些不舍，但这是人人所必须经历，奈何。

　　寒假已过，离别家来到学校也有几天了，我逐渐去适应学校的氛围，去适应学校的时间安排，对家的思念只留存心间，不时回味起。

　　又是新的一个学期，又是崭新的一个开始，又是美好的一段时光，我不经感叹我有何收获于今后呢？未来的.事情无人知道，只能自己随着一天一天的流逝去体验，过后回首，答案了然于心中。

　　每天清晨，从睡意中醒来，开始新的一天，知道昨天已然不在，晓得明天又要来临，然今天怎过？上课时间，听着老师讲着那些难懂的知识，心神悄然不觉间不在，意识也恍惚了。然而不知何时被人惊醒，神识也顿时清明，于是开始专注着，听老师讲着，虽然有的不明。

　　时间就这样过去了，在意却无用了。有时空闲，就用手机写写诗词，来舒缓一下学习的烦闷，用心去想，将心融于其中；有时看看书，虽然不懂其深义，但却可了解一些，学习还是必要的。

　　光阴流逝，昼夜交替，几年不过一眨眼，一瞬间，何况几天呢？。

　　往事繁多，有喜有悲，尽归时光。时光若安好，何去忧愁呢，更又何去哀伤呢？

心情日记 篇5

　　又是中秋，今年的中秋会比以前多些温馨，团圆与欢乐吗?我不知道。今年的中秋爸爸会回来吗?他答应过会回来的。

　　中秋到了，妈妈早早地准备好了月饼、瓜果。可看着这些，我却怎么也高兴不起来。“是想让爸爸回来吗?”我在心里问自己。“他答应过今天会回来的，别想了，快点帮妈妈准备饭菜吧!”我在心里安慰自己。妹妹在旁边玩着积木，似乎很开心。妹妹是不是很开心爸爸要回来呢?

　　经过了一天的准备，太阳也准备落山了。夕阳把大地染红了一片，像是欢迎将要回家的人儿。妈妈把饭菜端上了桌，一股香气扑面而来。旁边的妹妹竟忍不住吃了起来，妈妈急忙夺过妹妹手中的筷子，说：“嘿，你这淘气鬼，怎么爷爷奶奶还没来，你就开吃了。多不礼貌啊，快，找姐姐玩去!”妹妹撅着嘴跑开了。我看着窗外，天已经黑了，爸爸还没回来，我不免有些担心，爸爸真的会回来吗?为什么这么晚了，还没回来?爸爸会不会跟往年一样，不回来了呢?可爸爸答应今天会回来的'，他已经好久没回家了。他知不知道我在等他回来，等他过中秋、吃团圆饭?

　　“咚咚，咚咚”敲门声把我的思绪拉了回来。“咦?谁在敲门，是爸爸回来了吗?”我急忙跑了出去，推开门，原来是爷爷奶奶来了。爷爷奶奶一进来就高兴地抱住我，还拿出我最爱吃的五仁月饼给我吃。我把爷爷奶奶领进屋，和他们聊着天，吃着月饼，甜甜的，暖暖的，如果爸爸在身边的话就更好了。

　　“嘀嗒，嘀嗒”时间一分一秒的过去了，已经是晚上八点左右了，一切都准备好了，马上要吃团圆饭了，可爸爸还没回来，或许他真的不回来了吧。我有些失落，我真的好想和他在一起一家人吃一顿团圆饭啊!

　　我走出家门，在街上漫无目的的走着，街上的人家家户户都亮着灯，里面的人有说有笑的，很温馨，心中有不免多了些感伤。抬头望着月亮，今夜的月亮格外的美，格外的亮，格外的圆，是为了给那些还未团聚的人们一个念头吗?亲爱的月亮啊，你是否能将我的思念带给爸爸呢?

　　“嘟嘟”一辆汽车从对面驶来，我来不及多想，连忙躲到街边。“谢谢你啊，师傅，路上小心啊，中秋快乐啊!”熟悉的声音从车上传来。我不敢相信，是爸爸回来了，是爸爸回来了。爸爸从车上下来，我扑向了爸爸。“傻丫头，你在这干啥?快回家去!”“走喽，回家吃饭了!”我牵起爸爸的手，走向家去。

　　回到家，我们全家围坐在餐桌旁，一起吃着团圆饭，这种感觉很温暖，很温馨，很美好。好想时间停留在这一天，这一刻，让美好不再流逝。

心情日记 篇6

　　如果没有了明天，我们会清楚的知道自己今天最该干的事情是什么，最想要的是什么。才会明白很多东西都是虚无的，只有爱最重要。

　　可就是年轻的我们仗着自己还会有很多很多个明天，所以我们肆无忌惮的挥霍着我们的爱，不断的折磨我们之间的爱。感觉父母的爱那么沉重，感觉恋人的爱那么不够安心，感觉朋友的爱那么无所谓。

　　直到有天真正要告别世界的时候，想起这些爱是那么的美好，这是对世界的留恋，可想起这些爱也是那么的心疼，因为这是种遗憾，恍然发现父母的爱并不是沉重的，恋人的爱并不是不够安全的，朋友的爱也并不是那么虚无的。她们都很美好，可是你却生生地挥霍了。

　　我们活的就是个蜗牛一样，感觉身上背负了太多的负担，其实很多事情都跟我们没有什么关系的.。我们不要想太多了，该睡觉的时候就安心放心的睡了。如果明天醒不来就要好好的过好今天。因为当今天变成了人生中最后一天，也许你该知道自己错过了什么。该知道自己最在乎什么了，那么在幸运的日子里有哪些重要的事情去完成，把那些重要的人去在乎，好好珍惜，并没有谁永远会被我们挥霍而不离开的，我们要珍惜。

　　也许我们总是在失去后才珍惜，可那是没有意义的，只是徒增悲伤。当然我们也知道有时候即使我们珍惜了也会失去，那么我们就做好足够的心里准备吧。我们珍惜彼此也能放得开彼此，这样也是是最好的。不要让我们爱的人那么累，也不要让爱我们的人那么累。加油。

心情日记 篇7

　　“椰子的枝干有什么用途？谁能说说。”老师，你的话音刚落，教室里便哗啦啦地举起了一片小手。在那众多的小手中，也有我的一只。我们大家都在用祈盼的目光望着你，都希望自己成为幸运儿被你点名。

　　“小明同学，你来说说吧。”很庆幸，我的名被你点到了。当时，我有一点点紧张，但更多的是高兴。充满自信的我站起来回答：“椰子的枝干可以拿来当柴烧，可以煮饭。”听了我的回答，你不置一词。转身又问：“还有哪些同学想说说的？”哗啦啦，又是一片举起的小手，又一个同学被你点名。他的回答是，椰子的枝干可以用来做木板，做家具。对他的回答，你给予了满意的评价：“回答得很好，掌声鼓励。”“啪啪啪”。“好，你请坐。”站在他身边的你说完这句话就径直走上了讲台。

　　而我，被晾了半天的'我，形如安徒生笔下的那位卖火柴的小女孩——被你遗忘了。当你站上讲台又开始讲课时，我只好悻悻然地坐下，确切地说，是趴下。趴在课桌上，再也不敢迎视你的目光。老师呵，你可知道，可知道当时的我有多尴尬、多羞愧，恨不得一脚把地板跺开一条缝，让自己躲进去。

　　之后的好多好多天，上你的课，我始终不敢抬头看你。对你的提问，自是不敢再举手了。日复一日，自卑的心境随着时间流逝，渐渐地淡化。

　　一个晴朗的早上，你来给我们上语文课。“谁能有感情地把这段话读一读？”你又提问了。语音刚落，哗啦啦，举起的依旧是一片粉嫩的小手。“只是读读书嘛，应该不会有错的。”就这么琢磨着，我的那只已经很久没有举起的手，终于犹犹豫豫地再次加入举起的行列。

　　举起手的同学都在用期待的目光望着你，唯有我不敢，我的头是低着的。“小明同学，请你来读一读。”嗯，没听错吧，抬起头看看身边的同学，大家都在看着我。怀着三分惊喜，七分胆怯的心情，我站起来放声朗读。读罢，你依然不置一词，接着又问：“有谁还想来读一读？”又一位同学站起来重读，读完你请他坐下之后，又径直地走上了讲台。

　　我……

　　老师，不知你是否注意到，从那以后，课堂上我不但不再举手了，就是在路上遇见你，自卑的我也总是想方设法绕道走。毕业在即，在此我想对你说声“对不起！”

　　这是四年前，一位学生以“老师，我想对你说”为题写下的一篇习作。四年了，当时看完习作后的那种倍感遗憾和愧疚的感觉，至今依然萦绕于我的心间。

　　因为，之后在下校的听课过程中，在各式各样的公开课、观摩课、示范课，甚至在第四届全国小语阅读调教的课堂上，我曾不断地目睹类似“现象”地上演。即使是在课改的春风已吹遍大江南北的今天，课堂上，我依然不时地看到我们老师犯下的这种无意“漠视”的过失。

　　每当在课堂上目睹孩子们那副无比失落的表情时，一种好比吃饭老咯着沙子的感觉就会油然而生。教育无小事。孩子们稚嫩的心灵如同一块易碎的玻璃，不堪一击，他们的自尊与自信需要我们每一位教师精心的呵护与培养。

　　为了我们的课堂少留几分遗憾，为了孩子们的自尊与自信不再承受这种漠视的打击，作为一名教师，我觉得自己有责任为孩子们喊出他们心中的这一句：

　　——老师，请别忽视我的存在！