新年作 刘长卿阅读答案 引导语:《新年作》是唐代诗人刘长卿(一说宋之问)被贬时创作的一首诗。此诗抒写作者的无限离愁及失意悲愤之情。下面我们来做一下关于这首诗的阅读练习。 阅读练习一 新年作 唐刘长卿 乡心新岁切,天畔独潸然。 老至居人后,春归在客……
新年作 刘长卿阅读答案
引导语:《新年作》是唐代诗人刘长卿(一说宋之问)被贬时创作的一首诗。此诗抒写作者的无限离愁及失意悲愤之情。下面我们来做一下关于这首诗的阅读练习。
阅读练习一
新年作
唐·刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人后,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅,从今又几年。
注释:
潸(shān)然:流泪的样子。
居人下:指官人,处于人家下面。
客:诗人自指。
长沙傅:西汉贾谊年少才高,曾为大臣所忌,贬为长沙王太傅。
(1) 从这首诗可以看出,诗人的处境如何?
(2)读这首诗可以体会到诗人怀着怎样的心境?
(3)请概括全诗的主旨。(4分
(4)全诗各联的抒情方式都不一样,请任选两联作简要分析。(4分)
5.颈联主要用了“岭猿”、“江柳”的意象来写景,请从手法和作用角度赏析颈联。(4分)
参考答案:
(1)新年迫近,却身在天涯;年事已高,又居于卑位。被贬谪,有家难回。
(2)谪迁岁月中哀愁的心境,佳节将至伤感的情怀。
(3)作者在新年来临之际有感而发(1分),抒发了自己对家乡的怀念(1分),对处境的无奈(1分),对贬谪的悲愤之情(1分)。
(4)第一联直接抒情,身处异乡却逢新年,伤感之情油然而生;第二联运用拟人修辞,感叹春归我先;第三联即景生情,身在天畔,孤独凄清;第四联用典抒情,以贾谊自况,对未来看不到希望。(表达方式各1分,分析各1分)
5.从早至暮,岭上猿猴悲啼不断;而江边柳树则遭风烟侵袭缠绕,一片凄迷(1分,大意对即可)。作者借景抒情,将悲凉失意的情感,寄寓在哀伤凄凉的景色之中。如果答“寓情于景”或“听觉和视觉相结合”亦可)。
阅读练习二
新年作①
[唐]刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅,从今又几年。
注①:作者贬南巴尉时作。
(1)请概括全诗的主旨。(4分)
答:
(2)全诗各联的抒情方式都不一样,请任选两联作简要分析。(4分)
答:a、
b、
参考答案:
14.答:(1)作者在新年来临之际有感而发(1分),抒发了自己对家乡的怀念(1分),对处境的无奈(1分),对贬谪的悲愤之情(1分)。
(2)第一联直接抒情,身处异乡却逢新年,伤感之情油然而生;第二联运用拟人修辞,感叹春归我先;第三联即景生情,身在天畔,孤独凄清;第四联用典抒情,以贾谊自况,对未来看不到希望。
阅读练习三
1. 诗歌尾联运用了什么手法?这样写有什么深意?请简析。(5分)
2. 诗人为什么独自流泪?请结合诗歌的内容简要回答。(6分)
参考答案
1.用典(1分)。诗人以贾谊自况,表明自己遭到了像贾谊一样的冤情,寄托了迁谪意(2分);贾谊被贬后,又被征召入朝,这里表现了诗人希望朝廷再次启用自己的愿望(2分)。
2.①适逢新年,思乡心切;②老年被贬,客居异乡;③时光流逝,归期渺茫。(每点2分)