形容师生之间的词语或句子

形容师生之间的词语或句子

　　慈祥 希冀 严厉 诚挚 敬佩 团结 追逐 小气

　　疙瘩 挂念 亲切 和气 教诲 辛苦 恭敬 融洽

　　珍贵 淘气 讽刺 情义 气愤 和蔼 照顾 鼓舞

　　严肃 尊重 向往 和睦 玩耍 挖苦 反省 计较

　　关爱 和善 教导 谨慎 尊敬 聆听 友谊 蛮横

　　挑拨 隔阂 骄傲 疼爱 随和 教育 责备 勤恳

　　补习 交情 慷慨 逞能 气馁 自私 呵护 安慰

　　指导 偏心 诚恳 察觉 淳朴 大方 任性 谅解

　　默契 爱护 希望 辅导 粗暴 风度 纯洁 忌妒

　　爽朗 尖刻 错怪 好胜 关怀 期望 严谨 沟通

　　温馨 友好 欺骗 吝啬 失信 信任 榜样 关心

　　渴望 威严 真挚 品格 善良 嬉闹 虚伪 守信

　　思念 鼓励 牵挂 爱戴 表扬 纠正 怀念 秉性

　　由衷 淡心 操心 清贫 严格 交心 朴实 批评

　　偏见 深情 风范 鼓舞 操劳 耐心 忘我

　　良师益友 苦口婆心 潜移默化 尽心尽力 出乎意料

　　情深似海 津津教诲 语重心长 促膝谈心 和颜悦色

　　理直气壮 半易近人 循循菩诱 恩重如山 因势利导

　　轻声细语 滔滔不绝 提心吊胆 桃李芬芳 毕恭毕敬

　　推心置腹 异口同声 为人师表 端端正正 凶材施教

　　金玉良言 言传身教 鸦雀无声 神采飞扬 气喘吁吁

　　付之一笑 满面春风 关怀备至 深入浅出 若即若离

　　梢飞色舞 温和慈祥 受宠若惊 百问不厌 旁征博引

　　引经据典 满向笑容 体贴入微 不远不近 目光炯炯

　　耐心细致 衷心爱戴 治学严谨 喋喋不休 呕心沥血

　　一脸怒气 语短情长 一身正气 温文尔雅 不冷不热

　　咄咄逼人 眉开眼笑 谈笑风生 伏案疾书 神情庄重

　　亲如一家 两袖清风 俯首帖耳 漠不关心 声色俱厉

　　尽职尽责 尊师爱生 勤勤恳恳 不闻不问 凝神注视

　　俯首听命 难以忘怀 殴切期望 兢兢业业 春风化雨

　　学而不厌 照本宣科 日读不厌 教学相长 去伪存真

　　衣钵相传 以身作则 付之一笑 满面春风 关怀备至

　　承前启后 现身说法 学有所用 融会贯通 一曝十寒

　　诲人不倦 博采众长 百年树人 旁征博引 耳濡目染

　　学以致用 梁文生义 开卷有益 穷源究委 条分缕析

　　温故知新 一脸怒气 一通百通 学贯中西 耳提面命

　　囫囵吞枣 滚瓜烂熟 薪尽火传 青出于蓝 似懂非懂

　　伏案疾书 表情丰富 奉为楷模 振聋发聩 生吞活剥

　　博览群书 切磋琢磨 取长补短 质疑问难 一脉相承

　　登堂入室 有教无类 目光炯炯 殷切期望 神情庄重

　　不慌不忙 端端正正 滔滔不绝 令人敬畏 热情洋溢

　　目光严厉 全神贯注

　　老师今天会给我们表演什么节目呢？是唱歌，演奏，还是舞蹈？我们猜测着。

　　二十六句话，在纸上跳动着，这哪里是二十六句话？分明是26颗火热的心！齐老师的眼睛模糊了。

　　老帅啊，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　老师啊老师，您的家在何方？您的家在学校！您的心在哪里？您的心在您的学生中。

　　她也仿佛觉得此时此刻已不再是学生们的老师，她和我们同样是一群小姑娘，是一个整体。

　　现在，我已和她分别多年了，虽然我们相隔两地,但是，我们的音信不绝，互相鼓励，我们的友情永远存在。

　　我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影，似乎又看到了他鼻尖上那块圣诘的白灰，不，那是一枚精致的勋章啊！

　　我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴高采烈地把“尊师花”献给了我们亲爱的老师。

　　大家一拥而上，围住老师，有的给她擦汗，有的替她揉胸口，有的去找药端热水，有的急得不知所措，光站在那里哭了。

　　教室里鸦雀无声，就连平时最调皮的同学也在认真做作业。陈老师坐在椅子上，深情地望着大家说:“刚才我有些不舒服，你们真懂事。”

　　“喂，不错，画得生动逼真。”老师拿出我的“杰作”,面带笑容，连连称赞，突然语气一转，脸色也变得严肃起来：“不过嘛，上课时间……

　　再看田老师，只是不动声色，边读课文边踱到晓林身边,若无其事地站住了，轻较咳嗽一声，然后若无其事地走开，又有板有眼地读起课文来。

　　萧老师走了过来，摸了摸我的前额，脱下她的毛衣，裹在了我的身上，当时我晕得厉害，似我清楚地记得，萧老师的丁?重重地抖了一下，似乎打了一个寒战。

　　一天天那样难挨,每个同学都像丢了魂似的，没有说，没有笑，更没有打闹，连平时最调皮的同学也天天趴在教室前的栏杆上望眼欲穿地盼望着您能回来。

　　◎我一度学习不专心，成绩不稳走，父母为此着急，但我却毫不在乎，把大人好心的劝告当成耳边风，是王老师循循善诱，使我的学习有了进步。

　　◎教师节将要来了，我要送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师:“您需要一件什么样的礼物呢？”老师微笑着对我说：“你猜猜。”我忙说：“我要送给您一个甜丝丝、水灵灵、又红又大的蜜桃，，◎一次，我正背得心烦荩乱，张老师轻轻走过来，她拍拍我的肩膀笑着问：“累不累？”我抬起头，只觉得脸上火辣辣的。张老师溫和地告诉我你拼命学习的精神固然可嘉，吋是也要注意效果呀！死记硬背收效不高，学习要讲求方法。”

　　◎身材魁梧的陈老师疾步走近台前，自信而又自强的赵老师踱着方步来到台前，整天和加减乘除打交道的`卞老师踏着轻盈的步子走上讲台……瞧，我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面！我们的代表穿着节日的盛装，手捧鲜花，兴高采烈地来到台前向老师们敬献“尊师花”。

　　◎“语文老师长得和你很像，他是不是你哥？”同桌总是这样问我。嘿，仔细地看，我和老师还真的很像：老师姓于，高高的个子，瘦瘦的，戴着眼镜，看起来很英俊。他总是爱穿黑衣服，大概因为黑色庄重吧，他喜欢黑颜色也表现一种人格的魅力，从外貌上看，我有些像老师，但学问和气质上就差远了。

　　◎女班主任长得很秀美。大大的眼睛仿佛是两泓涓涓的泉水，可以一直流到人们的心里。她常常在颈项系一条红纱巾。火一般，映得她的脸红润润的。她说起话来，也像涓涓的泉水丁当作响特别动听。我们都爱听她讲课，让她把我们这些山里的孩子，带到安徒生的童话里，格林的童话里，和卖火柴的小女孩，和&雪公主一起流泪，一起吟唱。