兴奋初二语文作文

兴奋初二语文作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的兴奋初二语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

兴奋初二语文作文1

　　哈!这个星期日是母亲节。是母亲节呢!我伟大的妈妈的节日就要到来了!真是令人兴奋不已。

　　真不知要给妈妈一个这样的礼物，买一个?不行，太没有诚意了，不是自己做的东西送给妈妈一点也不好!画一幅画?哦!好像这个主意太老套了，我以前经常用!做个手工艺品?或是写副书法作品?写书法作品我以前也经常用，因为母亲节前一天我要去上书法课，刚好可以写，但，会不会太老套了呢?

　　做个手工艺品，妈妈肯定会很喜欢!噫?我想到了!把写好的作品和手工艺品融合在一块儿，岂不是完美?而且一举两得!

　　我实在是太激动!太兴奋了!预想着妈妈收到我的礼物会有多么开心，妈妈笑起来最好看了!嘴角往上扬，露出洁白的牙齿，就像仙子一样!

　　一切全都像设计好的一样，到时候，我一定要让妈妈成为世界上最幸福的妈妈!

　　忙活了半天，终于准备好了!看着眼前这七份“金光闪闪”的礼物，心里别提有多开心了!美滋滋的!功夫不负有心人，有收获，必有回报。哈哈，就等着明天母亲节让妈妈开心一场!

　　母亲节终于到来了，好似昨天什么事情都没发生过一样。疲劳和烦恼全都被抛在了脑后!我悄悄走到母亲身旁说了声：“surprise!妈妈，母亲节快乐!”妈妈惊讶的回了头：“今天是母亲节吗?我的宝贝，这是你做的礼物吗?真棒!太感谢你了!”我兴奋极了，听着这一声声的`赞扬，心里有一点小甜蜜。

　　妈妈，您收到的是一份我对您日日夜夜的爱。我很兴奋，妈妈应该也很兴奋吧，那就让我们的兴奋之情与爱的情感燃烧吧!化成一道光，融入到那份真挚的礼物之中去!妈妈，我爱您!

兴奋初二语文作文2

　　美好的时光总是飞快的过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，那一刻在心里永远是无比的兴奋，激动。

　　上周，快乐作文的全体成员去了襄阳福恩牡丹园。

　　走进大门，就有热情的风拉扯着我的衣角，把我的头发都吹的一抖一抖的，柳树拼命的摇动自己纤细的腰，树上的新叶显得格外有精神，带动我们跳跃的来到了网红桥，刚开始我们上去的时候桥总是摇不起来，教练用了全身的力气，我们还是各玩各的，最后我们用自己的方法，在桥上上下跳动，玩起了网红桥!累了，我们像下饺子一样跳了下来，在气垫上的大伙兴奋极了，有的连滚带爬的下来，有的蹦蹦跳跳的下来，还有的像溜滑梯的滑了下来。

　　玩累了就去吃午饭，过后，我们来到了最后一个项目———彩虹滑道，我们爬上楼梯以后，按捺不住兴奋的心情，看到四周都是绿油油的，仿佛来到了绿色的海洋，在远方眺望，会看到一片彩色的花海，有白色的，有蓝色的，还有粉色的，一阵阵清香扑来，使人神清气爽，不一会儿就来了滑道的台阶上，我小声的对旁边的同学说：“你先吧!我垫后”同学竟然说我不敢，我深吸一口气坐在像游泳圈一样的彩虹轮胎上，看着那如深渊的彩虹滑道，只听见“三、二、一走你”就滑了下去，我手紧紧地捏住手柄，怕自己有生命危险，头僵硬地躲在脖子上一动不动，只过了三秒钟，我就安全着陆了，此时我的身后又传来了尖叫声，我回头笑了!

　　真快乐啊!我永远记得那一刻!

兴奋初二语文作文3

　　童年是一艘小船，船里装着一个个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各种味道都有。其中，有件事深深地刻在我的心头，每当我想起心里就有点兴奋。

　　那是在读四年级时，有一次，我们的科学老师布置了一项有趣的实验——种绿豆。鸦雀无声的教室猛然间吵闹起来。有的同学说：“哈哈，不就是种绿豆吗?”有的同学却说：“老师为什么要布置这么简单的实验呢?”同学们纷纷争论起来，心里想的都是一样的：不就是种绿豆吗，简单嘛!然而，有的同学却和我一样坐在座位上纹丝不动，疑惑不解地想：老师不会是在耍我们吧?回过头来，哈哈，看来同学们是高兴得太早了，就知道老师会这么说——在瓶子里种绿豆。即使老师给我们加大了难度，但这个实验还是引起了我们的好奇心。

　　放学后，我加快脚步回到家里，迫不及待地向妈妈索要一个没有盖子的瓶子和几颗绿豆。然后跑到阳台，按老师教我们的步骤操作起来。首先，拿几张潮湿的面巾纸塞入瓶底，然后拿起绿豆，豆溜溜的绿豆在阳光的照耀下显得很光滑，我把绿豆小心翼翼地放进瓶子里，哦可千万别把手也卡在瓶口呀。最后就等它慢慢生长啰。

　　种下绿豆后，我总想着它，导致连夜睡不着觉。我每天都观察它，过了两三天，绿豆终于长出了小豆芽。又过了几天，晒过太阳的绿豆芽，长得又嫩又绿，这真让我难以置信，一开始我还以为是老师真的说错了，结果反而是我错了，绿豆真的发芽了!我兴奋得手舞足蹈。

　　这件事情已经过去一年多了，每次只要一想起，我的心里还是有点兴奋。