心动作文初中

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心动作文初中   在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的心动作文初中,希望对大家有所帮助。  9月10日,这是个心情复杂的日子,也是个最单纯的日子。我们回想起童年,……

心动作文初中

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的心动作文初中,希望对大家有所帮助。

  9月10日,这是个心情复杂的日子,也是个最单纯的日子。我们回想起童年,回忆起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——老师。我们想到现在,每天看着老师含辛茹苦地工作。早上,左手端着一杯白开水,单肩挎着一个包,风尘仆仆地走进办公室,一坐就坐到晚上,等同学速熟到熄灯了再走。这样负责的老师,怎能不让我们记忆深刻、感触甚深?

  教师节到了,这是老师的节日,是我们表达自己感情的时机,我们把老师当作朋友,当做知心朋友。老师总能带着鼓励的微笑话与我们交谈,为我们解开生活和学习中的疑惑,鼓励我们向着梦想奋斗,他们带着我们披荆斩棘、乘风破浪,指导我们做学习和生活重的用勇者。

  所有同学都盼望着教师节的来临,深深地向老师鞠躬,向老是表带自己的感谢;或者送给老是一个礼物,聊表自己的心意。我们班用平时积攒的一点点班费,为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯。我们知道老师每一节课说的话比我们3天说的话还多,我们希望老师能在休息时喝一杯热茶。茶杯上还印有“教师节快乐”的字样。我们还送给每位老师一张小贺卡,每张贺卡都给人温馨、快乐的感觉。可爱的图片代表纯真的我们,我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们。”我们看着,早上早读时,班主任拿着墩布墩地,可见到教室里巡视,检查提醒我们摆好书,在他们眼里,我们永远都是孩子,永远需要体谅的人。我们要学会感恩,感谢我们身边的人,更感谢伟大的老师们。