“新材料作文审题立意方法”导学案的内容

“新材料作文审题立意方法”导学案的内容

　　【使用说明】

　　1、本学案由预习案、探究案、检测案三部分组成。

　　2、引导学生学习《高考总复习·金版学案》243页—248页“作文序列训练（一）审题立意”，了解新材料作文的概念和种类，理解给出的材料，掌握新材料作文的审题立意方法，并将疑问写在我的疑问处。

　　3、认真完成探究题目，读懂给出的材料，正确理解审题立意的角度。

　　4、限时完成检测案，提高学以致用的能力。

　　【学习目标】

　　1、理解新材料作文的概念和种类。

　　2、掌握叙事类材料作文的审题 立意方法，并灵活运用。

　　3、积累素材，锤炼语言。

　　【重、难点】掌握叙事类材料作文的审题立意方法，并灵活运用。

　　预习案

　　一、新材料作文的.含义：

　　新材料作文是指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字、图画或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文。

　　二、新材料作文的种类：

　　新材料作文大致上可分为事例类材料作文、事理类材料作文、寓言类材料作文和组合类材料作文四大类。

　　1、事例类材料作文：材料包括新闻、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。

　　2、事理类材料作文：是指阐述道理的材料，包括名言警句、经典论断、哲理诗等等。

　　3、寓言类材料作文：寓言多用假托的故事或拟人的手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是动植物。

　　4、组合类材料作文：就是指由两则或两则以上事例或事理材料组合而成的材料。该类作文题的审题切入，重在“抓关系，辨异同”，即通过对照比较，搞清她们的内在关系，或者找出它们的相同点（聚焦点）和不同点，从而准确确定作文的立意?