新标准英语第一册 Module 3 Unit1的教学设计

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标签: 英语 教学设计

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新标准英语第一册 Module 3 Unit1的教学设计   一,教学目标。  1. 知识目标  学习怎样用英语表达教室里的事物,掌握相关的单词和句子。  2. 能力目标  通过丰富的课堂活动,把所学知识与实际生活联系起来,使学生会听、说、.指(door, windowblackboand………)能……

新标准英语第一册 Module 3 Unit1的教学设计

  一,教学目标。

  1.   知识目标

  学习怎样用英语表达教室里的事物,掌握相关的单词和句子。

  2.   能力目标

  通过丰富的课堂活动,把所学知识与实际生活联系起来,使学生会听、说、.指(door, windowblackboand………)能力。

  3.   情感目标 在教学活动中激发学生的'学习英语的兴趣,让学生乐于参与课堂活动。积极说英语,引导学生与他人合作,培养协作精神和竟争意识。

  4.   德育目标。 培养学生爱护教室里的每一样东西,保护环境的良好品德。

  二. 教学重难点。

  1.   学生能熟读词汇及句型。

  2.   能听懂句型“pointtothe……”并能快速指认。

  三. 教学准备

  图片,单词卡片

  四. 教学过程

  Step1:Warming---up /Reviston

  1.   Singasong:”goodmorning ,Ssm”

  2.   用“Boy/girl/bird”替换”Sam”师生对唱,初次感受新单词“bird”

  3.   Free talk

  Hello!What’s your name?

  How areyou?

  What’s this ?It’s a……

  Step 2:presentation/practice

  一,presentation

  1.   Look at the thing and say:

  What is it?

  2.   利用图片或者实物逐个呈现新单词:doorwindowblackboand 教完blackboand师接着问:“Where can you see the blackboand?”引出本课课题:classroom

  3.   谈论教室:“Where can you see the classroom?”生用手指着门窗等,师边跟他们指边说:“Point to the door/ window/blackboand.”

  4.   板书句型:“Point to the。。。。。”教读并把单词(doorwindowblackboand)带入操练。师这时又问:“What else can you see in the classroom?”引出新单词:desk chair.

  5.   学生带以下问题听课文会话录音(或老师示范读)

  Who’re inthe classroom?And who is coming when they ane studying

  二,Practice

  1.   逐句跟读课文句子

  2.   师生对话

  3.   师发指令:Point to the door/window/blackboand/ desk /chair 全班学生根据指令作出正确的反应。

  4.   两人一组上台表演:一个发指令,另一来指

  Step 3:Extintion /Con go lidation

  1.   There are many things in our classroom,We must protect them wen

  2.   lenrn to sing :”please stand up”

  Step 4:Homework

  1.  小组合作完成活动

  2.   用英语向父母说出学过的事物

  板书设计     classroom

  Door

  Point to the    blackboand

  Desk

  Chair

  Bird