写师恩难忘作文

写师恩难忘作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写师恩难忘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写师恩难忘作文1

　　我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位老师，这位老师就是我的启蒙老师----杨老师。

　　杨老师是一位非常好的老师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自己的孩子一样。

　　杨老师非常热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友可以如数家珍，大到个性喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。

　　记得有天下午，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨老师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。

　　后来，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨老师打电话，杨老师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨老师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。

　　还有一次，睡午觉起来，一不小心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨老师抱起我就往医务室跑，看着我头上的.包，杨老师心疼得直掉眼泪。

　　和杨老师相处的几年里，我们是那样的快乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨老师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她现在好吗?

　　清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨老师早已不教我们了，但和杨老师在一起的点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。

写师恩难忘作文2

　　在一个冬天里，一个乡下，一个贫苦的家庭里，他开始了自己漫长而又艰难的一生。他的到来，给这一家贫穷的人们带来了久违的笑声。但是，渐渐的，他们发现，这个孩子似乎比同龄孩子迟钝，别人家孩子都能正常与人交流了，但是他说话还是结结巴巴，口齿不清。这就使他的父母有些隐隐的担心。

　　上小学了，他也终于练好了说话的本领。但是他的老师和父母却发现，他做事都慢慢的，反应也比别人迟钝，平时看起来有些笨笨的。到了考试的时候，他从来都是抓耳挠腮，却写不出多少正确答案。整个小学他都是这样的。正因如此，他一直都很自卑，说话时从不敢抬头，性格也很孤僻，不爱与别人交往。唯有一点不同的是，他爱吹笛子，并且吹的非常动听。听过他吹笛子的人都不敢相信这音乐是一个反应迟钝的孩子吹奏出来的。

　　一场紧张的考试过后，他踏入了中学的'大门。在那里，他遇到了一个和蔼的班主任。他也开始了新的旅程。

　　一场考试下来后，不出所料，他考得一塌糊涂。他的老师都连连摇头，他自己也沉浸在自己悲伤的世界里。他认为，自己真是一个丑小鸭，永远不会变成白天鹅的丑小鸭。

　　终于，一节班会课上，班主任在一次闲谈当中有意无意地说，吹奏乐器可以使人变得聪明。班主任还说，其实有很多人都不笨，只是另有一副不同的生活姿态罢了。他好像明白了什么。

　　终于，他变了一个人。课堂上，他开始认真听课，仔细打理着自己的笔记;下课后，他也一改从前的自卑，抬起了头，开始学习与他人交流。渐渐的，他的学习成绩也有了明显的变化……他的变化让他的同学惊奇不已。

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　　很多年后，他考上了一所很好的大学，并找到了一份很不错的工作。终于，有一天，他想起了班主任说过的那句话。他开始向专家求教，音乐是否可以使人变聪明?花白胡子的专家说：“可以，但是最好是在学龄前并且选择听音乐的方式。”

　　听到这句话，他留下了两行泪。回到家里，他拿起了信笺……

写师恩难忘作文3

　　老师，您像太阳一样温暖，春风一般和煦，像清泉一样甘甜。老师，您是辛勤的园丁，您用辛勤的汗水抚育我们茁壮成长，您用知识的甘露，润育着我们幼小的心灵。

　　古今往来赞美老师的话有很多很多，接下来我说的是二年级时候的一位老师，她就是崔老师。崔老师个子不高，戴着一副眼镜。他对我特别关照，我一直铭记在心。有一次，我生病了，在教室吐了一地，我感觉非常不好意思。崔老师马上走过来，和蔼地对我说：“凯涵你怎么了？”“我肚子有点不舒服”。我难受地说。崔老师连忙找人帮我收拾桌子，马上拉上我，去医务室看病，去医务室看病的`路上，她一只手牵着我的手，匆匆忙忙地往医务室赶，那时候，我感觉她的手跟妈妈一样温暖。她上课也惦记着我，下课她摸摸我的头，还亲切地对我说：“还难受不难受了，要难受了给老师说。”那时候，我感觉崔老师真的像妈妈。老师那温暖的手，亲切的话、和蔼可亲的面孔，让我至今难以忘怀，感动至今。

　　老师对我们每个同学都像妈妈一样。老师不但在生活上关心我们关爱我们，在学习上也经常帮助我们，为了给我们补课，崔老师还经常照顾不到她的孩子。

　　老师，您是我的妈妈，在您的呵护下，我渐渐地长大了，老师，在您的教导下，我学到了丰富的知识，老师，在您的谆谆教诲下，我明白了很多道理，敬爱的老师我永远爱您！

写师恩难忘作文4

　　教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的`实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲!

　　转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，你顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“孙老师，宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”孙老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……

　　师恩浓浓，师恩难忘。

　　老师，谢谢您!

写师恩难忘作文5

　　在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛和无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天给了它展翅飞翔的空间;高山感恩大地，因为大地让它耸立巍峨……而我要感恩老师，因为老师让我在知识海洋中遨游，让我在困难挫折中勇往直前。

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽：因为有了老师，一批又一批青少年才能茁壮成长，奔向美好的明天。

　　如果没有阳光，就没有万物的生长;如果没有雨露，就没有百花的芬芳;如果没有老师，就没有我们成长的今天。

　　老师，诲人不倦，无私奉献，把爱洒向我们每一个心灵，引领我们到达成功的彼岸。老师，兢兢业业，呕心沥血，把祖国的花朵培育成华夏的栋梁。

　　把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽对老师奉献精神的赞美。老师不是绿叶，却在滋润花朵;老师不是红烛，却能照亮心灵。如果我是作家，我会用灿烂的文字为老师撰写世上最美的文章;如果我是歌唱家，我会用最美丽的歌喉为老师唱最动人的歌曲。让感恩的情感在我们的'心里默默涌动，直到永远……

　　此刻，让优美的旋律再次响起，我们再次唱起那首沁人心脾的歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

　　师恩难忘，感谢你们，我亲爱的老师!

写师恩难忘作文6

　　午后，几缕阳光顺着窗帘缝悄悄地爬进房间，在靠窗的书桌上留下了星星点点的脚印，也为桌上的照片渡上了一层暖金色。那是5年前拍摄的了，照片里的我捏着奖状骄傲地微笑，而你站在我身后，双手比划着大拇指，面对镜头时常年板着的脸难得露出了激动和喜悦。她，就是我的恩师刘老师。一个改变了我一生的人。

　　8岁的我在学校里算得上是个坏学生了，自由散漫，甚至上课时还跟老师顶嘴。以至于那会老师一看到我就摇头，同学们也不待见我。

　　可你却跟着其他人都不一样。你为我们上的第一节课上，大家都积极地举手发言，希望给你留下一个好印象。只有我一个人缩在角落专心画画，直到你抽走我的画纸，淡淡摞下一句“下课来我办公室一趟。”我才反应过来，呆怔在那，你继续上课，好像刚才什么也没有发生。

　　下课后，我轻车熟路地来到办公室，慢吞吞地挪到了正批改作业的你面前，准备跟以往的一样迎接一场暴风雨的来临，可你放下了笔，示意我低头，而后指着我上课画的风信子问：“你知道风信子的'花语吗？”我茫然地摇摇头，不明白你葫芦里卖的什么药。你突然抬起头，认真的看着我说：“那你现在听好，风信子的花语是只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。我相信，只要你愿意，你会比任何人都要优秀。”听完老师的话，我没有吭声。再低头去看纸上的风信子，原本黑色的花朵变得色彩斑斓起来，像燃烧的小灯笼，照亮了我前方黯淡的人生路。

　　光阴如梭，日月如箭，转眼五年匆匆而逝，许多事情在淡忘，但风信子的花语时常在耳边萦绕，翻开书页，烛光映照，跳动的火焰中，我又看到您的身影：模糊、清晰、清晰、模糊，但一切的一切，都只植根于我的骨髓，坚如磐石。

写师恩难忘作文7

　　“老师”多么熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的拥有无私奉献的精神。

　　老师您对我的帮助没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，大喊：“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师顿时安静了，您好好地批评了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在意别人的看法，你只要好好学习，端正态度，一定可以考出理想的成绩。老师相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，谢谢老师，我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着目标前进。

　　老师您我的眼里，是播种我的人。您不但教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何生存。我们是一颗颗树苗，在您的'呵护下茁壮成长，长成一棵参天大树。老师您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼，您知道我们取得优异成绩的背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法，认真考虑每一个人的建议，正是因为这份尊重，会让我们由衷的敬重您，和您在一起，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们信心百倍。

写师恩难忘作文8

　　从幼儿园到小学，教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。

　　吴老师是我上幼儿园时，教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮，高挑苗条的身材，乌黑的长发，，黑珍珠般的`眼睛炯炯有神，看上去极有神采，穿着也很时尚。

　　吴老师对我们很亲切。记得，有一次下课，我和同学们在操场上玩游戏，突然，我被小红绊倒，摔在地上，脚受伤了，我便哭了起来，同学们去告诉吴老师，吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤，把我抱回教室，然后认真细心的帮我清理了伤口，又用创可贴贴起来。现在想一想，心里有一种说不出的感动，有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊!

　　吴老师把我们都当做她自己的孩子，我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次，我们班的媛媛在下楼梯时，不小心踩塌，就从楼梯上摔了下去，我们赶紧跑去告诉吴老师，吴老师听了后迅速从楼上跑着下去，抱起泣不成声的媛媛，再回过头，叫我们告诉何老师。

　　经过医生检查，是因为媛媛最近营养不良，导致媛媛头晕，才发生这样的事。媛媛躺在床上，睡着了，但嘴里却不停的喊着：“爸爸妈妈，快回来吧，我想你们，你们快回来啊。”这句话虽然很小，但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边，吴老师听着心里很难过，因为媛媛虽然才上幼儿园，却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。

　　吴老师是我最敬佩的老师，吴老师是我最喜欢的老师，吴老师是我在幼儿园的妈妈。

　　吴老师，谢谢您三年以来对我们的照顾，谢谢您为我们打好了基础，让我们领会人生的真谛。吴老师您辛苦了!

写师恩难忘作文9

　　老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。

　　初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的`见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。

　　后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。

　　鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。

　　潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"

写师恩难忘作文10

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的时光过去了。在告别校园的同时我对一直陪伴着我们的周老师怀着深深的感激之情。

　　在老师的哺育下，我们茁壮成长，知识不断的增长。在我的脑海里，不断的浮现出那些令我难忘的事……

　　记得在一年级开学的第一天，妈妈拉着我的.手走进一个陌生的教室，看见了一张张陌生的脸。我不禁害怕起来。我都不认识同学们，要是什么要是同学讨厌我怎么办啊？交不到朋友怎么办啊？

　　正在我不知所措时，我看到了周老师。她的脸是多么亲切，多么的慈祥。我从原先的害怕胆怯变得放松下来。只见老师对我微微的一笑，好像在用亲切的语言说：“马上要上课了，先找个位置坐下，下课了再和同学认识认识吧。”就这样我开始了第一次的学习生涯。

　　就是微微的一笑，周老师就给我留下了深深的印象。让我在一张张陌生的脸里，找到了一个可以信任的对象。虽然六年的时光过去了，但是老师那慈祥的脸却一直没有变。

　　老师不管多忙她总是从百忙之中抽出一点时间为我们着想；不论有多大的压力，在我们面前还是依然若无其事……无论老师自己有多大的困难，但她总在我们闯祸了之后第一个站出来，总是把我们放在第一位。这也使我不由的感叹道：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这几句诗词来赞叹老师的精神。

　　告别校园，给自己的小学生活画上一个句号的同时，我永远忘不了，周老师。她那慈祥又亲切的脸，会让我永远记在心里……

写师恩难忘作文11

　　沈老师是我3、4年级的数学老师。她高高的，瘦瘦的，长的很漂亮。

　　记得三年级的第一天，沈老师走进可教师，严肃地在教室里走了一圈。当时我想：这个老师好像很凶噢，她会不会一直都那么凶，那可怎么办呀！不过，我想错了，沈老师第一节课那样是为了让我们在新的一年里不要放松，才那样的。而后来的可，都上得非常轻松有趣。

　　不管是谁，都会高兴和生气，沈老师也不例外。她有一天心情很好，就一直微笑着给我们上课，作业也布置得少，我喜欢沈老师那样，因为那样我不仅可以少做点儿作业，而且那样的'沈老师最好看了，但是，沈老师一旦发起火来后果也是很可怕的，上次，吴志安在沈老师的数学课上投入地玩石头，沈老师看见了，生气极了，把吴志安的数学书、铅笔盒、石头通通从桌子上昂扔到了地上，吴志安害怕极了。沈老师又说：“你想不想上数学课啊！不想上就别上了，想上就认真一点！”吴志安红着眼睛，吞吞吐吐地说：“嗯……我想上……数……数学课……”后来，就因为吴志安不乖，害得这节课变得有些死气沉沉的了，还好有几个爱发言的同学让沈老师的心情变好了很多，才让作业不那么多的 。

　　你别看沈老师年级轻轻，她可是好老师啊！因为她为我们上过许许多多的公开课，可厉害了！

　　正如课文中所说“十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！”沈老师对我的 教诲之恩，我也终生难忘！

写师恩难忘作文12

　　在我的心中，老师是神圣的。小时候，我觉得老师是天使，是专门来照顾我们的。长大一些了，知道了老师就是园丁，用汗水浇灌我们成长，费尽心血，只是为了我们能够向着太阳灿烂地绽放。

　　记得那一次是在放学的时候，我正在写作业，汪老师突然对我说：“邵海涵，你的作文写得比以前好多了，以后要继续看书。”我听了，点点头，如果有人看到我的表情，一定会认为我的心情很平静。但只有我知道自己淡定的背后是超级激动的心情。哈哈！老师终于夸我作文进步了！以后一定要再多看一些书！我已经快要高兴到冒泡泡了。在回家的路上，我依然保持着亢奋的情绪，老师夸我了……老师夸我了……连我都有点不想承认自己有这么幼稚了。

　　当然，在我的记忆中有快乐，那么也一定会有难过。不知道是哪个学期的语文期中考试，那次是我有史以来考的最差的一次，只有八十几分。老师有没有说什么我早就不记得了，只是非常深刻地记住了那时老师看我的眼神，仿佛夹着几分无奈和失望。那一刻，我的脑子里只剩下了懊悔和自责，下定决心以后一定要好好努力……

　　不管是老师的夸奖还是批评，我们都记忆深刻。我们也都知道老师的辛苦劳累。我很感激老师，因为老师为我们操劳了许多。可能在不经意间，老师的'头发里已经出现了一两根雪白的银丝，这都是由无数的担心、烦恼和疲倦汇成的爱的“代价”……

写师恩难忘作文13

　　今天是二零零九年九月十日第二十五个教师节，也是我们在小学校园度过的最后一个教师节。为了对辛勤培育我们的老师表示感谢，同学们想尽了各种办法，有的想送给老师一束鲜花，有的想送给老师一杯清茶，有的想送给老师一张亲手制作的卡片……后来大家一致决定，给老师献上一场汇报演出，给老师一份意外的惊喜。

　　上午，同学们就紧锣密鼓的忙活开了，大家忙着借演出道具、排练，积极准备节目。下午第二节课，演出准时开始。同学们各显神通：阴健坤表演了葫芦丝独奏《青花瓷》，王光哲、王涵宁、石逸群、母朝阳分别演奏了精彩的电子琴曲，王润东和邱煜的笑话逗得大家前仰后合，魏云霄献上了一只美妙的民族舞……每一个精彩的节目都获得了大家阵阵热烈的掌声。我们全班集体献给老师的诗朗诵《一株紫丁香》使这次演出达到了高潮，这是一篇广为传诵的赞颂老师高尚师德的散文。我们班同学全体起立，深情地齐声朗诵了这首诗歌。想起这几年的一幕幕，我们从刚入学时淘气的'孩子，变成现在懂事的少年，老师花费了多少心血。为了不落下我们的课程，老师经常带病坚持上课，想起老师和我们在一起的快乐时光，同学们禁不住热泪盈眶。两位老师站在讲台前，微笑地看着我们，眼里却闪着泪光。

　　我们都知道，这是幸福的泪，这是高兴的泪，这更是感动的泪。师恩难忘，我们会永远记住我们可亲可敬的老师！

写师恩难忘作文14

　　老师是我们知识的赋予者，老师把我们从顽童培养成社会之栋梁，背后付出了多少心血，老师给予我们知识，给予我们勇气，给予我们信心，啊，老师，我们由衷的感谢你!

　　人生知识的画卷，是由老师付出的心血，对学生的爱所构成的，这幅画卷是美丽的，是让人终生受益的。啊，老师，我们赞美你!

　　恩师在我们的求学路上给予帮助，我们要深知，没有他们，没有我们的现在；没有他们，没有我们如今的成就；没有他们，没有我们坚强的信心与毅力。老师对我们的爱是无私的，像父母一样伟大，给予我们关爱和呵护，而我们，也能感受到老师的爱，像奔流的河水涌进我们的心田，我们彼此爱慕。啊，老师，我们歌颂你。

　　老师会给予我们鼓励，我们心里自然是美滋滋的，会急得很牢，但也会给予“伤害”，我们心里自然受到疮伤，就算是受到伤害，也不要去恨老师，反而去爱老师，因为老师是逼出我们身上的不足，来显示给我们，让我们改正，我们要为此感到幸运，因为我们有个爱我们的老师，帮我们指出错误，让我们改正，不断完善自己，老师的'良苦用心我们看到了。啊，老师，我们高举你!

　　因为有了老师的教导，才有了在困难面前那坚定的信心，老师的爱照亮了我们前进的道路，即使遇到挫折，也不要放弃，因为在你站起来的时候，老师会在你面前给你一个最灿烂的微笑。

　　一滴水的付出，换来的是涌泉般的回报!

写师恩难忘作文15

　　老师似园丁勤勤恳恳的培育着下一代，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，她们总是默默无闻地为我们奉献着一切，帮助我们攀登智慧的高峰。

　　班主任邹老师就像慈母一样关心着我们，邹老师在我的印象中总是那么和蔼可亲，和你说话时总带着微笑。我是一个非常腼腆的男孩子，性格比较内相，上课时总不爱举手发言，邹老师发现后，找过我谈话，她细心的开导我，要我上课多举手发言，要学会勇敢，克服心理障碍，在她的鼓励下，我渐渐变得开朗起来，可以在课堂上举手回答自己知道的问题了。谢谢你，邹老师。

　　数学老师和英语老师对我也很好，王老师对工作很负责任，对那些成绩不好的学生抓得很严格，她总是不厌其烦地讲解每一道数学题，直到我们弄懂了为止，英语老师也很负责，哪个同学要是没完成好作业，就会让他在课余时间补起来，每次上完课后，总反复强调当天的作业，还要我们一定要多读英语，多记单词，这样才能考出好的成绩……

　　现在我们是六年级的最后一期了，学习也在紧张的.进行着，老师们也陪着我们共同前进，她们都希望自己的学生考出好的成绩，走进一所好的学校，师恩如山，是一份深重的情，师恩似大海，是一种深远的爱，我深深的感谢帮助过我的老师们，是老师在我的心田里灌溉了清澈的泉水，无论我今后走到哪里，我都不会忘记老师的，永远铭记在心。