写人动作的作文

写人动作的作文（精选21篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写人动作的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　写人动作的作文 篇1

　　每当我们下午放学回村的时候，老远就会看到一个小女孩在路灯下，独自走来走去。听说她随爸爸，姐姐一起住在三叔家，好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难，过着有上顿没下顿的苦日子

　　有一天，我去小卖部买文具，看见店主的女儿扔掉一截火腿肠，那个小女孩看见了就走过去，蹲下身弯下腰，捡起来，正要吃时，没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠，并且还大声嚷嚷道：我的，是我的，是我的。”她咬了一口，可很快又把它扔掉了。

　　那个可怜的小孩又看了看店主的女儿，确信她不要了。就赶紧跑过去，捡起它含在嘴里。她还用手护着，左瞧瞧，又看看，好像护着什么宝贝。不知怎么回事，忽然店主的女儿，抓起一把沙子，猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手，只是用自己的身体挡着，唉

　　看到这些，我心里很难受。我不明白，为什么店主的女儿明明不吃那火腿肠，却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

　　孩子们需要吃饭，需要父母的爱吗?

　　这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

　　写人动作的作文 篇2

　　一个细微的动作，能让你过目不忘，感悟终身。小时候总觉得父母为自己付出是理所当然的，无需感谢，甚至会与其对峙。可如今回首往事，错误都是在自己身上——后悔莫及。

　　五六岁时，我总觉自己已经长大了，事事处处都充满着表现欲。我是男子汉，完全可与大人平起平坐。可根本不是那么回事：记得那次晚饭时，我拿着馒头夹着菜，心里乐滋滋的。

　　“来，吃点肉！”妈妈的言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉，我十分不悦。便说：“我长大了，不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间，却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团，表情既无奈，又忧虑，顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事，孩子还小，有点任性。

　　现在，我望着妈妈那花白的头发，布满皱纹的脸，不禁想起了那次晚餐时自己的表现，但我却笑了，这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

　　如果往事还能重演，时光还会倒流，我不会再任性了。理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀！

　　忽然，天空下雨了，偶尔还伴有雷鸣，这可能是对我往日那种过错的声讨吧！

　　写人动作的作文 篇3

　　一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。

　　心理描写，倾诉心声

　　《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

　　总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。

　　写人动作的作文 篇4

　　爸爸的一个动作，久久在我心里回放。

　　那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯？？毕竟是对人家劳动的一种尊重。

　　继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……

　　正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

　　所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的.那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人……

　　写人动作的作文 篇5

　　“哈哈，你输了吧！”一位同学用一阳指对着她说。

　　“主要是你这个动作太难做了！”我走向前抱怨道。

　　中午，我们写好作业，就玩起了“一二三木头人”的游戏，我当“裁判”，其他同学玩这个游戏，“一二三，木头人，不许说话、不许动！”在我的一声指令下，他们做出了最简单的动作定在了那里，其中，有一位同学做的动作特别搞笑，弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学，他在班里总是能做出一些搞笑动作，惹的人哈哈大笑，而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑！

　　他的动作是把舌头伸出来，做了一个斗鸡眼，两只手就拽着自己的两只耳朵，使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作，我是捧腹大笑啊！没想到我这一笑让其他的同学，都忍不住笑了出来，最后是那位同学赢了！“我们这个是木头人的游戏！而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的！”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡，嘟着嘴说：“知道了！”

　　可是在第二轮的过程中，他不仅赢了，而且还挑衅别的同学，其他同学拿他没办法，都当作没有看见。

　　最后，他们看不下去了，就跑过去跟他说：“这位同学，如果你再这样，我们就不带你玩了！”他听到这句话，像听到命令似的，停了下来。

　　写人动作的作文 篇6

　　今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

　　游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得 上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。

　　游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。

　　写人动作的作文 篇7

　　回想一下我八九岁时的经历，让我最难忘的事是我亲身体验了种菜的辛苦。

　　那天早晨七点钟，我和爸爸一起去菜地里。那天天气非常好，阳光明媚，蓝天白云下的菜苗显得格外健壮。

　　我和爸爸来一片菜地，菜地上有着许许多多病死的菜苗。我和爸爸把病死的菜苗拔了。我那时太小了，动作比较慢，我拔一颗死菜苗，老爸都能拔上十来颗死的菜苗呢！我们拔好了，就把病死的菜苗扔到菜地边上的小茅棚旁边。然后爸爸拿着菜苗来补种，我挖土坑，爸爸把菜种放进土坑里。之后就是浇水了，浇水也不是件容易事儿，拎着个塑料桶到田沟里打满水，再拎着回到菜地，用勺子对着菜苗一个孔一个孔地浇过去，可不能漏了哪棵菜苗。不然它就长不活，成为未来的死苗。

　　我帮爸爸种好了菜，又另外来到了一块茄子地，帮忙摘茄子。我提着篮子，就像提着一个大铁球似的。篮子里放的茄子越来越多，提不动了，我把篮子给爸爸提，这也让我认识了做农民的辛苦，之前就听说农民伯伯们每天都是面朝黄土，背朝天，今天看来，确实是这样，当农民真的很辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”愿那些从小城里长大，衣来伸手饭来张口的人，真的也能到田地里体验一下做农民种庄稼的辛苦。

　　我和爸爸干累了，坐在椅子上休息一会儿，吃了些水果，喝了一点水，又去干活了。

　　我是农村的孩子，但农村劳动真正的辛苦也体验的很少。在这次的劳动经历中，我知道了，我们的盘中餐，竟然来的是这样的辛苦，我们不应该浪费它。

　　写人动作的作文 篇8

　　世上对我有恩的人有许多，对我恩情最多的就是生我养我的父亲了。

　　暑假的一天，我们一家去外婆家吃饭。那时正下着倾盆大雨，我们也加快了脚步。突然，听见有人大声喊：“有没有来帮帮忙？”我们定睛一看，原来是马路对面的一位阿姨，连车载人在路边。那位阿姨挣扎了很久，想站起来，可电动车压着她的脚，两个小孩在他手上也哭的很厉害。看到这一幕，爸爸立刻上前扶起电动车。妈妈马上阻止说：“你还嫌骗子不够多吗？电视上才刚报导，有一个学生救了人，还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事，我们还是少管。”我也阻拦说：“爸爸，我们还是走吧。要是她们赖上我们怎么办？”奶奶的饭都做好了。”这时，爸爸有点犹豫了。我们拉住爸爸，准备离开。爸爸低下了头，好像思考着什么。我们走了十步远，突然爸爸转身，坚决地说：“这世上哪有这么多骗子，我要去去帮她们。”说完，爸爸拿起雨伞，快步跑到那阿姨那。只见爸爸把两个小孩抱起来，然后扶起了电动车。阿姨感激地说：“谢谢，你这是一个好心肠的人啊！”爸爸笑着说：“好了，不用谢，区区小事，何足挂齿，以后骑车可要小心点。”我情不自禁说：“爸爸，你真行。”妈妈也为爸爸竖起了大拇指。我们走远了，那两个小孩还在跟我们摇手再见。

　　爸爸那该出手就出手的精神真令我感动。

　　写人动作的作文 篇9

　　令我感动的事有很多，可是最感动只有一个。

　　记得三年级的时候，我在学校发高烧，我对老师说：“老师我头疼。”老师说：“那你去医务室吧。”医生说：“你发高烧，要打四天的针。”我打完针以后，回到教室里，我对老师说：“我要打四天的针。”

　　第四天的晚上，我又去医务室打针，医生说：“你还是发高烧，回家吧。”我回去跟老师说：“医务室老师让我回家。”到了宿舍门口，老师给我爸爸打电话，可是我的爸爸在山东出差，山东离邢台一共有两千里地，老师跟我爸爸打不通。待了一会耿老师又跟我爸爸打电话，现在打通了，当我爸爸听到我发高烧了，赶紧坐着汽车，晚上睡觉都不睡觉，家门口都没进过，赶紧往学校走。

　　明天一大早，我吃完早饭，我走进教室里一看，我给惊呆了！爸爸竟然在教室里等着我，然后，爸爸赶紧过来，抱着我说：“儿子，你没事吧？好些了没？”我说：“爸爸我没事，”然后老师给我拿出门证，爸爸立马带我去医院输液，我开始输液了，医生说：“你要输五天，要是打针的话说不了那一天好。”我哭着喊着说：“我不要输液，输液太疼，我要打针。”爸爸说：“没事，男子汉大丈夫，干嘛怕疼，”我搂着爸爸，爸爸拿着我的左手，开始有一点疼，然后又不疼了，爸爸还给我买吃的，喝的，让我不哭，我输了五天，终于好了，在这五天里，爸爸每时每刻把我送到医院，每时每刻把我送到学校，从来没有迟到过。

　　这就是令我感动的事。

　　写人动作的作文 篇10

　　拿到数学期中考试试卷，我大吃一惊。啊！79分，怎么会？揉揉眼睛，仔细看看，真的是79分。不可能，我的数学一直都是爸爸妈妈的骄傲呀？顿时觉得天昏地暗。“铃……”放学的铃声响了，同学们陆续跑出教室，我也拖着沉重的脚步走出教室。

　　外面天空是灰色的，往常小鸟清脆的叫声也显得格外刺耳；同学们三五成群的好像也在议论我的分数。我加快脚步向前走去。

　　一回家，爸爸妈妈像鞭炮似的问：“考得好不好？考第几名？”我低下头，用连我自己都听不见的声音嘀咕着：“79”。当时，我真的想找个地缝钻进去。往往说沉默是暴风雨的前骤，父母看见这张试卷后我能想象他们的怒吼、唠叨……“考得不好没有关系，要总结经验！我们一起找找原因好不好？”爸爸的声音犹如惊雷划过长空，打破了寂静。我站在那里，愣了许久，不敢相信爸爸会这么轻易原谅我。之后，爸爸把我拉到他的身边，认真地帮我分析原因，而我不争气的眼泪不自觉地装满了眼眶。爸爸反而笑了：“傻丫头，人无完人，吃一堑长一智嘛！”我听了使劲地点头，也暗暗地下决心。

　　我走出房门，原来天空是蓝的、阳光是灿烂的，一切都是美好的，我知道：对我来讲，每天都是新的！我一定得好好加油！

　　这件事发生在我三年级，可能在你眼中微不足道，却温暖了我的心灵，让我看到了前途的光明。这件事真让我感动！谢谢您，爸爸！

　　写人动作的作文 篇11

　　在一个夏天的夜晚，繁星点亮了深邃的夜空，星空平静、安详，既像一颗颗闪亮的珍珠，又像一只只明亮的眼睛。

　　家里也一片静谧，已经快12点了，手机屏幕幽幽的光照在爸爸的脸上，爸爸目不转睛地盯着手机屏，仿佛磁铁被吸住了一般。我见了，像爸爸教育我一样教育爸爸：“爸爸，你怎么也成低头族了！您不是时常教育我不要做低头族吗，怎么自己先成‘榜样’了？”

　　爸爸抬起头来，用一对疲惫的眼睛望着我，说：“我这‘低头族’可是‘不误正业’呀，不耽误正业；瞧……”我伸长脖子过去——“核桃砂，专业清洗气门口洗前一抹黑，洗后还原金属本色……”“平安夜孩子们都睡了，细想这两天来的小感动，图片的豪车主人们，预约了漆面保护膜；预约了360软包；预约了漆面渡金。

　　他们都是认识了十几年的客户朋友，后来搬家了，可能半年或一年未见。一来咱家就把钥匙往我家一丢，然后一句“车交给你们，我放心，就回家了！

　　放心——多让人感动的话，内心瞬间温暖极了！生意是什么？十几年的经验告诉我，它是诚信、敬业的代名词！”看着爸爸关于工作的研究和感动，我的内心暖暖的，爸爸的眼睛也亮着星星！好一个清凉的夏夜！

　　写人动作的作文 篇12

　　有人说爱爸爸，有人说爱妈妈，而我，爱妈妈，也爱爸爸！

　　回想起在一个星期六，我上完篮球课，那时天空下起了大雨。我们父子俩只有一把伞，车又停在较远的停车场。可是又快十二点，我们急着回家，所以只能硬着头皮走了。

　　爸爸看着前方许多的水坑，想起了我穿着不防水的球鞋，便蹲下了身体，说：“外面雨太大了，你的鞋子不防水，我背你吧！而且淋到雨可是会生病的。”我爬上了爸爸的背，爸爸笑了笑说：“哇！你好重啊！”可是他却没有把我放下来。

　　哗啦啦哗啦啦，雨越下越大，爸爸背着我深一脚浅一脚地踩在水潭子里，浑身都被雨水打湿了。

　　回到车里，我的背和鞋子都湿了，冷得浑身发抖。爸爸比我更惨，成了一只名副其实的“落汤鸡”。爸爸不禁打了一个寒颤，接着又打了一个喷嚏。看到爸爸成了这样，我觉得自己一点都不冷了。因为在此时，有一股暖流在我的心里流淌着，荡漾着。

　　第二天，爸爸感冒了。爸爸为我付出了那么多，难道还不足以表达他对我的爱吗？

　　写人动作的作文 篇13

　　有一件事虽然已经过去几年了，但是我却很清晰的记得……

　　那一年我和爸爸回老家，老家有一辆大单车，单车很高，我坐上去要把脚尖挺直才能碰到地面。“哇！”一看我就喜欢，便嚷着；要爸爸叫我骑法。我老家在农村，老爸把我带到山路上练骑。看到山路上青石嶙峋，我想起单车一定一路颠簸，新手有时候还会摔下来。想到这里我便有些不想学的念头，爸爸好像看出我的心思，紧紧地握住我的手臂说：“不用怕，我会坐在后面稳住你的。”听了这句话，我惴惴不安的心情慢慢的平静下来。

　　开始学骑单车了，爸爸帮我扶住单车，让我慢慢骑，这种感觉真好，凉爽的风不时拂过脸庞，我踩着单车悠闲地往前骑，可被一阵严厉的声音打破了境界。爸爸说：“这下该让你自己上单车骑了。”我暗暗地想着：“单车这么高，练单车最难的程序就属它了——上车程序。”我按照爸爸教我的方法：用力蹬一脚踏板，往上一坐，坐上车椅，就搞定了。

　　我反复的练习，可还是没有成功。爸爸看到我有点气馁，便说：“耐心的学，总会成功的。”听了这句话，我便充满了力量，认真地按照爸爸教给我的办法骑车，终于成功了。我把动作连起来，终于在爸爸没有扶的情况下骑上了单车。

　　骑了许久，爸爸说：“该回家了。”我便载着爸爸回家。突然，感人的一幕出现了：我骑得很快，如飞一样，单车前突然出现了一个石子，由于骑得太快，一下子就骑上了。我一下子飞了出去，爸爸一见状就扑向我。我一起来，只见到爸爸的手臂流着血，我感动的流眼泪。

　　经过这件事，我很感动。无论是教我骑车，还是保护我不受伤，都让我深深感受到爸爸对我的爱。

　　写人动作的作文 篇14

　　一回到家，妈妈给我倒了一杯热气腾腾的豆浆，爸爸给我端了一碗既好看又好吃的意大利面条，把它们通通消灭后，我懒洋洋的去浴室洗了个热水澡，便躺在床上睡着了。现在回想起来，使我感受到了一种软绵绵的爱，像羽绒被一般，温暖而舒适。

　　我出生在一个富有的家庭里，但我的爸妈很会懂得节俭，就像一双袜子，他们总要穿的破了几个洞以后，才肯买新的，但对于我，他们总是挑最好的，在他们的宠爱下，我渐渐的长出了一个大姑娘……

　　时间匆匆忙忙过去了10年……

　　“爸妈，快一点，要赶不上飞机了。”我生气的喊道。“好啦好啦，来啦。”爸爸和蔼可亲地回答到。

　　“你们既然想看我工作时是怎样工作的，就得快点嘛，空姐可是不能够迟到的”。我语重心长地对他们说。

　　“滴滴滴”。车到了，我们急匆匆的上了车。过了一二十分钟，终于到达了北京机场，我扶着年迈的爸妈，心里充满了一丝喜悦，因为，他们想看着我工作，到了安检口，爸妈突然停下脚步，对我说：“孩子，我们不去了，你在家的行动已经向我们证明了你非常的优秀，非常的尽职尽业，很遗憾，我们不能陪你了，但是，你要记住，爸妈永远爱你，快去吧，时候快到了，我们等你回来”。说着，便热泪盈眶。我也哭了，这是，航空领班来了，硬拖着我，说：“快走吧”。我大声的喊着：“爸妈，你们等我回来。”说完，便上了飞机，在飞机上，我停止了哭泣，心想：“我不能辜负爸妈的期望，我一定要做到最好。”

　　爸妈那软绵绵的爱，让我倍受感动……

　　写人动作的作文 篇15

　　从我出生起，妈妈就无时不刻不为我做着一件件事情，有让人快乐的，让人难忘的，也有让人感动的。为了我妈妈付出了太多太多，让我幸福的度过每一天。

　　三八妇女节这天，放学后我迅速地跑回家，把精心准备的礼物康乃馨拿了出来。粉红色康乃馨是母亲节的象征，常常被作为献给母亲的花。我把康乃馨藏背后，走近妈妈身边说：“妈妈祝你节日快乐！”接着我献上了康乃馨，妈妈接过花露出了甜甜的笑容，说道：“谢谢！”并且把我搂在怀里，亲了亲我的脸蛋，亲切地说：“乖女儿，你长大了！”

　　第二天是周末，我早早地起了床。吃完早饭，抢着进厨房，“刷刷”的给碗“洗澡”。先挤两滴洗洁精，然后用清水冲干净，最后要用抹布把每一只碗擦干叠起来。下午，我还帮妈妈打扫了客厅，厨房等，而且还给她捶捶背。忙了一天，感觉身上没力了，从这点我才知道妈妈每天干活多辛苦了。

　　在我的记忆力，妈妈给我的感动是数也数不清的。现在我长大了，我会把更多的感动回报给妈妈，让你知道我爱你。

　　写人动作的作文 篇16

　　星期天中午，我上完钢琴课回到家，感觉肚子很饿。于是，就问妈妈午饭吃什么？妈妈说：“吃米饭，准备做你最喜欢吃的酸辣土豆丝。”

　　妈妈开始做菜了。首先，妈妈用削皮刀把一个大土豆的皮削掉，然后把削过皮的土豆放在案板上切成薄片，再把土豆片交叠在排开切成丝，并将土豆丝在水中泡了几分钟，捞出来放在竹筐中沥干。其次，妈妈将切好的葱花、姜沫、蒜片放进小碗里，并把洗干净的青椒切成细丝盛到盘子里。第三步，妈妈把炒锅放到炉灶上，点火热锅，倒入适量胡麻油，七分热后，将葱姜蒜倒进锅里翻炒，然后立刻将沥干的土豆丝和青椒丝倒进锅里。妈妈左手握住炒锅把，右手拿着铲子快速翻炒，时而还会把锅颠起来，土豆丝在锅中上下翻腾。接着，妈妈把少许食盐和老抽倒进锅里，继续翻炒，土豆丝立刻变成了深褐色，香气扑鼻。最后，妈妈又倒了少许陈醋入锅，酸辣的味道马上飘满了整个厨房。妈妈把炒好的土豆丝盛到盘子里，我帮着端到餐桌上。

　　我开心地吃着香喷喷的饭菜，心想，妈妈真好，等我长大了也要给妈妈做饭，妈妈我永远爱您。

　　写人动作的作文 篇17

　　我家有一胖：大胖妈妈。她的体重足足有140斤，已经远远超标了。

　　今天，家庭“总司令”妈妈突然心血来潮：“我要制订一个减肥计划。”我首先投了赞成票。妈妈早该减肥了。

　　这不，今天一早，妈妈就吩咐奶奶多炒素菜，少做荤菜。吃饭时，妈妈总是一个劲地吃素，“咯吱咯吱”嚼得津津有味。可一顿素的吃下来，妈妈就坚持不住了。她冲着奶奶喊道：“快炖只腊猪蹄！”妈妈还是禁不住美食的诱惑呀！

　　于是，第二个计划开始了。一吃完中饭，妈妈就连忙去外面跳绳。呼呼呼……你听，妈妈在跳绳了。看着那飞快舞动的绳子，我暗暗地想：“看你能坚持多久！”果然，妈妈没跳几个，就直冲屋里嚷道：“唉，累死我了。”说着，她就躺在沙发上养神了，早把跳绳减肥的事忘得一干二净了。

　　妈妈吸取了那两次的教训，决心不能再半途而废。她决定趁我练弹琴的时间做50个仰卧起坐。“1,2,3……”妈妈一边做，一边数，做到45的时候明显非常吃力，“45……46……”

　　“哈哈，终于到50啦。以后要天天坚持呀。”妈妈开心地叫道。我见妈妈坚持了下来，翘起大拇指笑着对妈妈说：“一定少了5斤肉了吧。”“别拍马屁了，以后还得做呢。”妈妈笑着拍了拍我。

　　写人动作的作文 篇18

　　我在学校里，体育成绩不好。妈妈希望我能全面发展，也为了支持青奥会，就开始对我进行体育强化训练—每天晚上打半个小时羽毛球，让我的身体更强壮。

　　从今天晚上就开始行动。吃完晚饭，我就和妈妈拿着球拍，羽毛球出门了。我和妈妈在小区里找了一块既明亮又宽阔的地方便“开战”了。

　　初学时，我发球总是发不好，要么没过线，要么发的太低，让妈妈接不着。妈妈就抱怨：“用劲！打高点！让我来发吧！”慢慢的，我不断的吸取教训，发球过关了，但是又“跑来”一个难题，妈妈发球太快，我老是接不到，找了找原因，原来是我反应不够快，这次我急中生智，眼睛跟着球走。果然接到了妈妈的快球，但是，只有招架之功，没有还手之力，没有还手之力，球大多数落在地上，而我却只能给妈妈捡球。看来我还要继续加强训练。虽然打得不熟练，但我很开心，感觉浑身充满力量。

　　通过打羽毛球，我和妈妈交谈的时间更多了，让我们更亲密，希望我能天天打羽毛球，一直坚持下去。 Come on!

　　写人动作的作文 篇19

　　昨天晚上我就听说妈妈公司有活动，我自告奋勇地向妈妈报名。只不过妈妈说必须先做完能做的作业才可以参加，我就马上认真地做作业，并迅速地就做好了。

　　早上，我和妈妈正在急急忙忙地收拾东西。可我刚刚收拾了一半，就被一阵浓浓的香味包围了，我连忙朝餐桌一看，一碗香喷喷的饺子展现在我们面前！我对妈妈说：“我去吃早饭了。”就拿起叉子“啊呜啊呜”地吃了起来。等我们都吃完饭了，“叮铃铃”妈妈的手机响了，是同事来催了，我们就像充满了电一样，飞快地跑下楼，朝自家车跑去。

　　半响，我们终于到达目的地。我立马下车跑过去，吃了点水果，就开始打牌了。

　　过了一会儿，人都到齐了，我们就去爬山了。我们刚上山，就感觉到这座山与其它山的不同点：这座山都是一棵棵郁郁葱葱的茶树，而其它山都是高大挺拔的树木。

　　我走着走着，突然“嗤”地一声，我脚底的树叶一滑，我摔了个“狗啃屎”，差点啃了一堆泥土！后来我们一直连滚带爬地爬到了山顶。“下山喽！”我大喊道，还一阶接着一阶地跳，每一落地都尘土飞扬，我一直跳，不知不觉中，跳到了吃午饭的地点。我们吃完香气浓浓的午饭，我就和小朋友一起玩了。我们玩得很开心，还用泥土掺水做成了“棕色的面”，还做成了“灰大饼”！真是快乐无穷啊！等我们玩好了，我和妈妈就去爸爸上班的地方写周记去了。

　　这次活动太好玩了！我回味无穷！

　　写人动作的作文 篇20

　　升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

　　薛皓天——提

　　“请各小组的书记抓紧时间算分！”看！这就是有“学霸”美称的才子——薛！皓！天！

　　只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子！

　　看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。

　　这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下……

　　张佳玮——捏

　　“这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看，耳朵就告诉我，这是“张先生”在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得“啪”“啪”响！

　　这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？

　　“张佳玮！”老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望“分”兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从“桌”上“拔”起，他“海拔”一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正“摆弄”着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按“啪”！又将大拇指搭在中指上，又一用力“啪”！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个“四连响”！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下“沉”。

　　告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！

　　写人动作的作文 篇21

　　我的同学叫姜屹辉。他个子矮矮胖胖的，长着一张圆嘟嘟的脸，一头乌黑发亮的头发短短的，两只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，红嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆着一个将军肚，走起路来一摇一摆的，像只企鹅似的。

　　“叮铃铃”上课了，舒老师来了。在课堂上，姜屹辉就用铅笔转圈津津有味地玩了起来。舒老师看见了，严肃地批评他，提醒他上课要认真听。姜屹辉马上放下铅笔坐得端端正正。听了一半，他又开始东张西望了，眼睛滴溜溜地转着。

　　舒老师看见了，叫姜屹辉到讲台前去听课。他慢慢地走着，舒老师着急给大家上课，就把姜屹辉快速地请了上去。姜屹辉走到讲台前，一边红着脸，一边举起手掌挡着脸，遮遮掩掩的样子像一个害羞的小姑娘，好像很难为情似的。他那样子惹得我们忍不住想笑。

　　姜屹辉，我想对你说：“上课时，你应该看着老师，专心听讲，要珍惜每分每秒”。

　　这就是我的同学姜屹辉，一个爱做小动作的顽皮的姜屹辉。