写倔强作文

时间:
管理员
分享
标签: 倔强 作文

管理员

摘要:

写倔强作文8篇  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写倔强作文,欢迎大家分享。写倔强作文1  紧张的一学期终于结束……

写倔强作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写倔强作文,欢迎大家分享。

写倔强作文1

  紧张的一学期终于结束了,迎来的便是炎热得不想出门的暑假,这正给了我一个看书的好机会,我读到一本书,是称为辫子姐姐的郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》,只是书的封面就紧紧地吸引了我。

  封面的右下方写着:不要一个人搁浅,自暴自弃对自己说我已被三振出局!将来有得是全垒打的机

  会,你会震惊所有看轻你的人!这句话就告诉我:无论做什么事,只要你会对的,不管别人怎么说,只要你坚持不懈,不怕失败,抓住一切机会,勇于追求就一定会取得成功!

  书中写了上幼儿园的小初竟爬上雨润的床,老师告诉小初雨润是个男孩子,所以不能和他一张床,但她仍倔强的和雨润一张床。还有娜娜全垒打是书其中的一个篇章,最让我感动的是:虽然娜娜的生命最后怎么都逃不过被匆匆三振出局,但她却不想有人的人生因失去信心的被击溃而被三振出局,帮他找回自信,不管怎样挽留她都那么倔强,但又那么执着,在帮他找回自信后她只说了一句对不起。我佩服她的执着。

  很纯真的年龄,不平凡的故事,给我一种穿透灵魂的感动。这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐;藏着善良、勇敢;藏着浪漫、执着;藏着幸福,单纯。《我和我骄傲的倔强》让我学会了倔强,更多的是执着。

写倔强作文2

  在青春期总会有倔强,想要自立的心理。我也不例外,倔强的性格可让我吃了不少苦头。

  妈妈让我带上雨伞上学,可我就是不听嫌重。结果就只好淋着雨回家,然后就感冒了。打针,打点滴,吃药,将我团团围住,我只得乖乖束手就擒。

  再或者说,老妈带我去超市购物,零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜,正准备大干一场时,妈妈就会说:少吃点。而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒,难受得不得了,然后被妈妈带到医院打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后,妈妈买了零食就藏起来,不让我多吃。

  还有在小学时,一段时间就特别反感学习,不想学,整天玩,吃,睡。爸爸妈妈劝我要好好复习(因为要考试了),我每次都以各种理由推脱,我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿,卷子上的一个有一个错号让我惊醒,不能再这样下去了,我还没学好,好多东西还不知道。这件事让我明白:我以为只是自己憧憬的,而事实往往与其相反,不能以我以为去办事,要深知自己的实力。

  还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕,我想我不能再倔强了,不能再以我以为去判断自己的实力,要虚心接受别人的劝告,改变自己倔强的性格,让自己向完美更近一步。

写倔强作文3

  我有一个朋友。她高高的鼻梁上挂着一副眼镜,有一双小巧玲珑的手。她善良、活泼、可爱、顽皮……就是有一点倔强。

  有一次,我和她正在踢毽子,结果无意中毽子被我踢到楼下了。我连忙道歉,可她哪里听得进去,大呼小叫的对我怒吼:“你怎么这么不注意,这可是国外进口的东西,你赔得起吗?”我被“滔滔不绝”的“口水”淹没了,低下头来,羞愧极了。她秒了我一眼,毫不留情的说道:“我……我再也不理你了!”便跑开了。我傻眼了,心里很后悔,迈着沉重的脚步下楼去捡毽子。

  下午,我和她排在校车队里,我拿出面包和饼干吃了起来,但我还不忘的递给她吃的,她冷漠地说:“我不吃!”我坚持把手放在她胸前,她大叫:“我——不——吃!”我只好把手缩回去,站在那儿不动。其实,我早已听到她的肚子在“咕咕”直叫,我担心她饿,便把毽子像“变戏法”一样从口袋里掏出来。她就像见了珍宝似的,两眼雪亮,不停地抚摸着毽子,等我再把东西给她时,她狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,她还不停地向我道谢,向我微笑着。这时,我的心从被雪打霜的“茄子”变成了红红的西红柿,甜滋滋的。

  我的朋友虽然有点倔强,但我还是很喜欢和她在一起玩耍!

写倔强作文4

  人有一种性格叫做倔强。这是一种执拗,一种顽强,一种坚持;是为了自己的一个目标而努力拼搏的精神;是值得骄傲的精神!

  在这本书里,讲述了许多倔强的人:如为了送给雨哥哥一个特别的生日礼物,而翻遍成百上千个盒子去寻找第366款生日泰迪熊的温小初;顽强与命运抗争的桑驰远;为留住一个哈雷哥哥,而虚构自己博客的晴朗;一根筋到底的熊能能;为了创造出一个天才棒球手,而被病魔三振出局的娜娜

  他们的这种倔强都源于一个信念,并将这种信念化作一股动力,支撑他们坚持下去,也正是这种坚持成就了他们的伟大。这种倔强值得骄傲!唯有这种倔强,才能使人更加坚强,更能勇敢面对挫折,顽强面对生活中的风风雨雨。

  在每个人的内心深处,都有一种倔强的冲动,只有完全的释放,才能使精神得到更高一层的升华。

  俗话说得好:坚持就是胜利,而坚持正来自于自身的那股倔强。所以,倔强并非是无理取闹,不明事理,而是一种执着,为了一个目标而执着!

  在人生的路途中,我们会大大小小遇到很多困难与挫折。如果畏缩不前,那我们将永远也无法到达成功的彼岸;但只要我们拥有那种倔强的精神,坚持不懈,就一定能够冲破所有的困难与挫折,成为一个值得骄傲的人!

写倔强作文5

  “我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱,这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

  正在看电视,便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌,因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的.节奏。我想说的是我喜欢!

  倔强这个词在我看来是十分有个性的,用它来形容我们的青春再合适不过了。

  青春的我们不知有多少个梦,我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及,那么的幼稚。青春我们有一种个性??倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾,而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着,仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。作文

  因为青春的底蕴就是倔强,亦或是倔强弥漫了整个青春。

  倔强是一个词儿,是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!作文

  倔强载着我们的梦起飞,倔强诠释我们的青春!

  我就是我自己的神在我活的地方!

  “当我和世界不一样那就让我不一样,坚持对我来说就是以刚克刚……”

  我要我的倔强!

写倔强作文6

  我虽然是一个小女孩,但我一点都不文静,我很倔强哦!有时候,爸爸妈妈还会因为我这么倔强吵架呢!

  我这么倔强,那么你也来看看我的“倔强点滴”吧!

  有一天中午,我吃完饭了,一看妈妈还在:“埋头奋战”,便说:“妈妈,我要去书房学习了哦。”进了书房,我拿出纸和笔,写了一句话:“小主人在正在学习,请勿打扰”。然后,“啪”的一声贴到了书房的门上,我便心安理得的玩起了电脑。玩了半小时,妈妈突然推门进来了,我正好被抓了个正着。妈妈说:“我说呢!怎么学了这么大的时候呀,原来在玩电脑呀!马上学习去。”我一听,倔强的心马上仅应过来,说:“凭什么呀!我星期一到星期五都在学习,好不容易有时间了,玩会电脑怎么了?难道你就一直让我学吗?想让我学成书呆子吗?”但是妈妈毕竟是大人,我是小孩子,所以说不过她,便哭了起来。爸爸安慰道:“来吧,再少玩一会。”我正准备玩,倔强的心说:“不能玩,让他们瞧瞧你的厉害。”我便说:“哼,不玩了,有什么了不起的。”

  过了一会儿,我突然发现自己吃亏了,便又哭了起来。我很后悔。

  瞧!我的倔强心强吧!

写倔强作文7

  生命是短暂的,是有限的,但我却觉得让有限的生命体现出无限的价值更有意义。或许你认为,生命是脆弱的,在我看来,生命却是应该像那条金鱼般顽强。

  一个夏日的黄昏,完成作业的我,来到院子里做自己做喜欢的事情看鱼!因为我们小区里恰巧有一个池塘,那里的鱼儿很是漂亮。于是我就趁着天还没黑,一路小跑到了池塘边。

  池塘边的迎春花开了,再搭配着池里的小金鱼,好看极了!

  我拿起早找准备好的鱼食,投喂给他们。池里的小鱼们,你追我赶,好一派快乐的场景。吃完之后就继续它们的欢快的玩耍,突然我在池塘的边角处,发现了一个小池缝。池缝里,有一条黄色的金鱼!而金鱼在里面痛苦也挣扎着。我正想帮助它,但它可能对我不信任,我怎么也抓不到。

  无可奈何的我只好回去了,边走边想:在没有别人帮助的情况下,它能找到出路吗?它能逃出去吗?

  第二天一大早,我还在惦记着这条金鱼,于是匆忙间来到了池塘边。缝里的金鱼早已不见踪影,水泥也少了一小块

  我恍惚间明白了什么,原来任何人,任何东西都能拥有生命的坚强。可是来得却那般不易!

  想到这里,我的心猛地一抽!这样一个小小的金鱼,在没有任何的帮助和工具下,单单靠自己,突破了如此坚硬的水泥!我为金鱼而感动,为大自然而感动,为我而感动!

写倔强作文8

  新来的程老师,瘦瘦矮矮,脸上满是皱纹,是一个老教师,早就听说程老师是个“倔强”的主儿,这不,没相处几天,我就着实领略了她的“倔强”。

  过了几天,班主任和我们讲了程老师的故事:本来这个学期程老师没有任何教学任务,下个学期就要退休了,但我们班原来的数学老师怀孕了,而其他老师又没空,程老师就主动接下了这沉重的担子,校长觉得程老师年纪大了,身体不好,但程老师却“倔强”地说:“这个班没有数学老师,我来!我才五十多岁,还有劲呢!我为学校工作了这么多年,学校有紧急情况了,我不顶上,谁上?”我第一次深切地感受到了她的“强”。

  过了一个月,有个同学做作业不认真,“你这个样子怎么上初中,初中老师不管,我来管!今天你留下来,看看你怎样!”程老师说完,又给那个同学的家长打电话,有课也得留着!我要好好压压你的娇气!我要对你负责!程老师的“强”又一次展现在我的面前。

  那段时间异常的热,而我们班的空调又坏了,只能打开电风扇,眼巴巴地望着其他开着空调的班级。夏天,再加上聒噪的蝉鸣,变得更加炎热,程老师看到这些,又忍不住了:得找人来修!程老师一而再,再而三地通知修理人员。终于,空调修好了。那个夏天,因为“强”而凉快,我心里不由得感叹:程老师的“强”真的非同一般!

  和程老师分别已有几天了,但她那音容笑貌仍在我心中,不只是因为她传授的知识,更因为她做人做事的“倔强”。