写奋斗后成功的作文

写奋斗后成功的作文集锦

　　佳作展示一

　　田间的一粒种子

　　□鲁芯瑜

　　梦里的沉睡

　　初春，农民们翻耕多日，把许多粒玉米种子播撒在田间。

　　种子们还不知道发生了什么，只是沉睡在梦的摇篮中，痴言呓语低低地回荡在稍显冷硬的泥土中。他们也许梦见自己开出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶与自己玩耍;也许梦见自己抽出嫩绿的枝丫，做一棵生长在大树荫庇下的小树，沐浴春风;也许梦见自己被小鸟衔着，四处游历，寻着适合的地方就扎下根来。

　　种子们等待着寒冷离去，温暖降临。

　　痛苦地挣扎

　　似乎有一阵窸窣声传入耳朵。刚开始还好，种子们被梦里迷离的幻境吸引，没空理会这奇怪的声音。后来，声音越来越大，似乎也离得越来越近了，他们辗转反侧，难以安睡。终于，他们一个个睁开眼，依旧是黑幽幽的地下，只是泥土更细腻些。四下里望望，却没看见那噪音的制造者。怎么回事?刚才的声音难道也是梦吗?

　　“嗨!小朋友们，耐心等等，等我把这片土松完，你们就可以试着出去了。”一条细细长长、还有些恶心的蚯蚓边松土边说。咱们……出去?种子们的议论声炸开了锅。咱们要发芽了吗?咱们要去外面的世界了吗?一粒博学精深的种子轻轻说道：“种子的使命，就是破土而出。”

　　这粒种子开始思考这个严肃的问题了。如果选择循着蚯蚓的轨迹探出土，那可是不仅要承受破土前的孤寂，还要咬牙忍受撕裂自己身体的痛啊!如果选择沉默地缩在壳中，那就是在为此刻短暂的安宁而舍弃长久的生命!这粒种子踌躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的躯体中只停留短暂一瞬。他该怎么办?春天就要来了，没有时间让他思考了。

　　阳光下抽芽

　　春风轻盈慢舞地踏上了这片土地，泥土在温暖阳光的抚摸下，显得那么生机勃勃。隐隐约约，看见一个嫩芽探出地面，缓缓伸出来。当感觉到甜美空气的浸润，感觉到温暖阳光的照耀时，那粒种子震颤了一下。成功了吗?是的，那粒种子选择了一个更加瑰丽的人生，虽然柔嫩的叶片还蜷缩在一起，未完全舒展开。未来也许会很辛苦，但，这不重要了。

　　种子啊，你能尝试着钻出地面，就要尝试着长大，做一株挺拔的玉米，结出饱满的玉米粒!

　　特色简析

　　当其他同学或泛泛而论，或叙写自我经历的时候，本文作者将目光聚焦到一粒小小的种子身上，于是文章内容便有了几分与众不同。写作这篇文章时，作者按照种子生长阶段的先后顺序，用“梦里的沉睡”“痛苦地挣扎”“阳光下抽芽”三个小标题，巧妙地展现了一粒玉米种子尝试着长大的奋斗过程。为了突出这一过程的艰难曲折，作者对“痛苦地挣扎”这个阶段作了细腻入微的刻画，或描写周边环境，或引出种子与种子的对话，或展现种子的内心活动，语言可谓泼墨如云。更值得一提的是，开篇的场景描写与结尾对出芽种子的寄语，虽着墨不多，却简洁生辉。

　　佳作展示二

　　为生命着色

　　□卫林丽

　　当春柳在风雨中悄然苏醒，绿满柔枝，青翠欲滴，于是蓬勃的生机吸引了歌唱的黄鹂，这是春柳重生的色彩;当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想，这是夏荷明丽的色彩;当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，徐徐东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽，这是朝阳缤纷的色彩……

　　色彩，是的，人的一生也需要一种色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶渊明，“开荒南野际，守拙归园田”，“归去来兮”的田园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的笑对人生是他的色彩;我也曾羡慕过海子，“面朝大海，春暖花开”的一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一种呢?

　　我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在无数次的失落后，我开始变得惧怕现实。现在的我，心中充满了迷茫。

　　此刻，考场里很安静，像清晨的幽谷，听得出露水在草间滴落的声音。听着窗外淅沥的雨声，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索为我指引方向的片断……

　　我见到了苏秦，他向我诉说着自己奔走六国，合纵灭秦的抱负，但少不了“悬梁刺股”的毅力;我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”的勤奋;我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了“批阅十载，增删五次”的执著;我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……

　　瞬间，我似乎找到了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。

　　“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》”，他们都是在人生最失意的时候才找到了自己的色彩。

　　窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。

　　“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

　　人生需要一种色彩，那是奋斗的色彩。

　　特色简析

　　作者由自然景物的多样色彩顺理成章联想到人生的色彩，从羡慕文人墨客的人生色彩到回归现实，展开对自己人生的思索，最后在古今贤者的启发下找到了自己的人生色彩。全文结构起承转合有序，是很典型的构思。作者能结合课文中的人文素材，恰当准确地根据色彩的比喻义写作，可见作者的写作实力不俗。

　　佳作展示三

　　成功与奋斗

　　□谢 丹

　　没有什么比成功更让你渴望的了。因为成功是智慧的结晶，是理想的归宿，是人生价值的体现。

　　历史上的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业竭尽全力，奋斗不息。

　　说起世界首富比尔·盖茨的成功，一般人都认为这主要因为他有过人的天赋，不然很难成功。人们只惊羡他过人的天赋，却不知奋斗的汗水浸透了他的双手。美国作家格拉德威尔则认为，比尔·盖茨之所以能成功，主要是因为他有幸上了一所能给他大量时间练习计算机程序设计的学校。在他自己创办公司前，光在计算机程序设计上就花费了一万多个小时。他的成功源于他的勤奋，是勤奋造就了他庞大的商业帝国。

　　在遥远的西伯利亚针叶林中，生活着一种奇特的驼鹿——花腹驼鹿。因为它们在丛林和寒冷中的生存能力特别强，当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。可是，为什么这种驼鹿腹部有奇异的花纹呢?这个秘密终于被俄罗斯动物学家揭开。原来，每当秋季来临，母鹿都会带小鹿穿越大片荆棘林，因为幼鹿个子矮，所以每只小鹿腹部都被划出一道道渗血的痕迹。因为受伤，小鹿不得不站着吃草，即使吃得再饱，也不能躺下休息。这就逼得小鹿不得不拼命进食，让它们储存了足够过冬的营养和能量。因此，在冬天被冻死的动物中，唯独没有花腹驼鹿，同时，也解开了它们为什么被称做“西伯利亚丛林勇士”之谜。它们的成功源于它们所经受的磨炼，是磨炼让它们创造了生命的奇迹。

　　比尔·盖茨实现他的人生价值，难道靠的是运气吗?不，这是他不懈奋斗的结果。试想：如果在几次失败后，自动放弃、退出，他能获得最后的胜利，获得殊荣吗?答案无疑是否定的。正像奥勃鲁求夫说的：“人能为自己的心爱的工作奉献出全部的力量，全部的精力，全部的知识，那么这一工作将会完成得更加出色，收效也就更大。”诚哉斯言!

　　如果我们一遇到困阻就怨天尤人，长吁短叹，在无奈中任岁月蹉跎，那么只能是在失败和痛苦的阴影中备受煎熬，成为一个永远的失败者。而真正的强者会认真地反省每一次成功与失败，找出其中的得失，进而使每次成功成为前行的动力，使每次失败成为前行的鞭策。是的，从拼搏中得来的成功才算真正的成功。处处敢拼搏，便处处有成功;时时勇奋斗，便时时有成功。成功之权，操之在己。

　　是的，不屈不挠，立志奋斗，才是走向成功的阶梯。

　　特色简析

　　本文标题开宗明义，精当且精神，引起读者思考。大量的事实论据，使文章内容生动活泼，增强了趣味性。作者从勤奋、磨炼两个方面阐释了奋斗与成功的关系，选材典型，富有代表性。倒数第二自然段作者采用道理论证和对比论证手法，透辟地阐述了自己的观点，令人信服。我们由此可知，多多积累写作素材，并恰当运用，能使文章的表达事半功倍，举重若轻。

　　新题精炼

　　1.阅读下面材料，根据要求作文。

　　某年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。在一个炎热的星期六，镇里的牧师告诉所有来做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法能救我们。现在请大家都回家祈祷，下周末回到教堂做礼拜时，做好感谢上天为我们普降甘霖的准备。”

　　所有的人都按牧师说的做了。周末他们来到教堂，牧师一看到他们就勃然大怒：“今天我们都不能做礼拜了。你们根本就不相信今天会下雨。”

　　所有人都反驳道：“我们都祈求上帝了，我们相信今天会下雨。”

　　“你们相信?”牧师反问，“那你们的伞在哪里?”

　　根据你对材料的理解，自定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)，写一篇不少于600字的作文。

　　写作指导：在写作前，同学们首先必须仔细阅读材料，材料的中心句是“那你们的伞在哪里?”围绕这句话来概括材料的中心，应该是“有准备”。因此同学们要围绕“有准备”来立意。

　　接下来就该拟题，标题要准确、鲜明、简洁，具体说来，好的标题，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，能给读者留下良好印象，吸引读者阅读。像这道作文题，从应考的角度考虑，最好拟成论点式标题，这样有利于突出文章的中心论点。做法是：在中心论点确定的情况下，把论点句照搬或稍加概括即可。如果这样做有难度，那就拟成感想式标题，既简便又稳妥，同学们可拟题为“未雨绸缪”“你准备好了吗?”“有备无患”“成功的前奏”“为自己的明天播下种子”等。

　　写作本文如何选择文体，需要做到两点：巧和新。当然也可以写成记叙文、童话、小小说等等，结构上可以加入题记、小标题等。

　　2.在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据你的经历或体验，以“体验成功”为话题，写一篇作文。要求：①立意自定;②标题自拟;③文体不限(诗歌除外);④600字左右。

　　写作指导：“体验成功”这一话题可围绕以下几个方面来写，如成功地解决一个问题，成功学会一种本领，成功地克服一个缺点，成功地实现一个目标。再具体一些，你可拟题如“我当上了班长”等。写作时，可先写凭借老师和同学们的信任，你被选为班长，开始觉得没有经验，怕做不好辜负大家的期望;后来，在大家的帮助下，你有了自信，积极帮老师和同学们排忧解难，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评;最后要写出你对自己这次成功的感悟。