写弟弟的作文

【推荐】写弟弟的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写弟弟的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我有一个天真无邪、活泼可爱的弟弟。

　　有一天，弟弟吵着要去游泳，妈妈答应晚上六点带他去游，弟弟高兴得手舞足蹈。午饭后，弟弟老来问我：“姐姐，几点了？”“还有多久到六点？”他像热锅上的蚂蚁，坐立不安，一会儿摆弄玩具小火车，一会儿和我玩飞行棋，一会儿吃零食时间好像故意和弟弟作对似的，他几乎把能玩的都玩遍了，可时钟的分针才转了两圈，离六点还有三个小时呢。弟弟撅起小嘴，委屈地说 ：“姐姐，时钟不想我去游泳！”“为什么？”“它今天跑得特别慢，它是故意的。”我一听忍不住笑了，说：“哎呀，我也没有办法，可能它饿了。待会儿吃饭，你吃饱点，时钟看你吃饱了，它也会觉得饱，自然就跑得快啦。”

　　弟弟真的相信了我的话，跑去找妈妈，吵着要吃饭，妈妈说：“刚吃完中午饭没多久，怎么又饿了。”弟弟说：“我现在不够饱，我要吃得饱饱的，时钟才会跑得快。”妈妈听了疑惑不解。

　　为了游泳，我们家那天的晚饭吃得特别早。弟弟吃得又快又多。吃完饭，弟弟换了游泳裤，把泳帽、泳镜、游泳圈都准备好，然后坐在沙发上直盯着时钟看。看了一会儿，他自言自语地说：“我都吃得很饱很饱了，你怎么还是走得这么慢。”估计是等得不耐烦了，他跑进房间去玩。过了一会儿，弟弟拿着闹钟欢天喜地跑出来，对妈妈说：“妈妈，六点钟到了，我们去游泳吧。”一边说，一边摇晃着手中的闹钟。“这么快到时间了，好，那我们走吧。”妈妈说。我看了一下手表，咦？不对呀。“妈，我的手表显示现在才五点半。”妈妈拿过弟弟手中的闹钟一看，怎么都九点了。再看看客厅的大钟，没错，是五点半。妈妈严肃地看着弟弟，弟弟只好不打自招：“我想闹钟走得快一点，就拧了一下。”唉，我说老弟呀老弟，你这一拧也太用劲了，做假做得太明显，老姐这回可帮不了你了。

　　这就是我调皮又可爱的弟弟。