下雪了作文

下雪了作文精品[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的下雪了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

下雪了作文1

　　今年的11月11日，大雪向我们这里发起了强烈的攻势，直到11月12日才停。这场雪给我们带来了无穷的欢乐。

　　叮咚，上课了，就在这时外面忽然下起了鹅毛大雪，这突如其来的雪让我们欣喜不已，纷纷伸起小脑袋向窗外张望，就连美术老师也没能控制住局面，便早早地下课了。有的人刚听到老师宣布下课，就箭一般地冲到了操场上，开始了玩雪的行动，更多的`人则站在走廊上看雪中的校园。

　　11月12日上午，雪停了，我们终于盼来了久违的阳光。可是天气仍旧没有好转，走下楼道就能看见那已没脚脖的积雪，能感受到那刺骨的寒意。

　　下午第一节课的铃声已经敲响了，可校园里还是热闹非凡。每个年级都还有人在校园里铲除积雪。一节课的时间过去了，雪也被铲去了大半，到处可见那银色的雪垛。

　　放学后，我走在路边，发现一大群孩子在雪地里玩耍、嬉戏。凛冽的寒风刮过，他们那些攥着雪球的小手早已通红，可清脆的笑声依然回荡在天空中。

　　雪啊，你好比一张巨大的银毯，上面载着许多欢声笑语的孩子们。当你离开时，你会看见一群孩子正在远处向你挥手告别，他们会不约而同地说一句话：“雪啊，你什么时候再回来呀?”

下雪了作文2

　　科学课上老师刚刚教会了我们怎么看天气预报，我从爸爸的手机上看到，真的有下雪的预告，我好期待那白茫茫的大雪呀!

　　今天第三节课结束的时候，我从窗户外看到白色的雪花往下飘落着，“一片两片三四片，五六七八九十片”，这时同学们都一个个欢呼起来，“下雪啦!下雪啦!终于我下雪啦!”我心里想着放学后就可以打雪仗、堆雪人了。我喃喃自语地说：“天气预报可真准。”

　　到了放学时，雪越下越大，一刻不停，雪花好似被风吹过的蒲公英，从天而降;也像一个个小小的棉花糖，但是雪花飘落在小草上不见了，落在衣服上不见了，落在树叶上也不见了。

　　我盼望着明天早晨一推开窗户，就看见美丽的'雪景图，我开始相像，大地上像铺了一层白色的大衣;停在门口不同颜色的车子全部变成了白色;远处的树枝被雪花覆盖了，压弯了腰;晶莹透亮的雪就像夏天的雪糕，让人想去舔一口;房顶上也堆积着雪，很是赏心悦目。

　　“瑞雪兆丰年”，我喜欢冬天，更喜欢这洁白的雪。

下雪了作文3

　　下雪了!早上，我拉开窗帘一看，外面像白色的海洋一样，白茫茫的。我提了一个水桶和一根红萝卜还有两个红彤彤的山楂，跑到院子里准备堆雪人，这时小红也来了，她对我说：“我们一起堆个雪人吧!”我说：“好呀!”小红和我一起滚了一个大大的雪球，当作雪人圆圆的身体和它的肚皮，我们又滚了一个小一点的雪球，当作雪人的脑袋，接着我把两个山楂放在了雪人的眼睛上，把红萝卜放在了脸中间当作鼻子，还把小水桶扣在了雪人的头上当作帽子，小红跑到了自己家拿来了一条红色的围巾，放在了雪人的脖子上，一个美丽的.雪孩子就出现了。

　　这时一个雪球打在了我的身上，我转身一看，原来是小明带着一群淘气包来打雪仗，我看见了他们正在向我的好朋友小打了过去，小红心里想着不要打着我呀!我攥了一把雪，向小明扔去，小红还躲在雪人的身后，一点也不敢抬头看，就在这时小刚又向小明把雪球扔去，小明被小刚打中了，我和小红也参加了他们的雪仗，我捡雪球扔向小乐，他被我的雪球打中了，小刚对小可说：“我要向左边打”。小可迅速向右边跑去，小刚又向右边打去，哈哈哈，小可也被小刚打中了。

　　我还希望再有一场这样的雪!

下雪了作文4

　　今天是我一生中最辉煌的一天。早上一起床，我就拿起笔，用日历上的800个关键数字把25号围了起来。因为，去年夏天，我埋在“古墓”(一个小小的土洞)里的宝藏终于被重新发现和发掘了!

　　我拿着铲子，缩了缩肩膀，开着空调慢慢向外走去。一出楼梯，我就忍不住惊呼：“天啊!怎么下了这么大的雪?”昨晚，只是一片雪花。你为什么用一床大被子盖住地球?按理说，春天下雪应该是好事。雪越厚，秋天的收成越好，但我不好，因为我把宝藏埋在一棵槐树下，在根部刻了一个小三角形作为标记。现在雪下得这么大，我怎么才能找到我标记的树和我的财宝?没办法，只好从前到后找，终于在最高最大的槐树根部找到了标记。我大吃一惊，忙着用铲子挖。在铲子碰到地面的那一瞬间，我感觉到铲子在不停的`晃动，地面坚硬如钢。就算我用钢钻钻，也没办法。天啊，原来的土地已经快融化了，可以随便挖了。现在又被大雪冻住了。我该怎么办?看来要等雪再次融化才能见到我亲爱的宝贝。

　　我讨厌冬天，我讨厌雪，我讨厌今天的大雪!