下雪的景色作文

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下雪的景色作文8篇  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的下雪的景色作文,欢迎大家分享。下雪的景色作文1  一天早上,妈……

下雪的景色作文8篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的下雪的景色作文,欢迎大家分享。

下雪的景色作文1

  一天早上,妈妈把我从温暖的被窝里拉出来,但我睡意正浓,丝毫没有理会她,拉过被子蒙头便睡,心想:今天是双休日,就给我多睡一会儿吗!“青青,快起来啦!你看外面下雪啦!”我心想:哼!我才不会上当呢!平时还不是拿什么“上学迟到啦!”“我给你买汉堡包来啦!”诸如此类的话来骗我起床。况且昨天还好好的,怎么今天就下雪了?妈妈好象看出了我的心思,说:“我没骗你,不信你自己看!”难道是真的?想到这里,我往窗外瞄了一眼。哇!还真是下雪了!“怎么样我没骗你吧!快起来,我们到外面去玩!”

  到了花园,景色就更美了,到处白雪皑皑,简直就是一个粉妆玉砌的世界!那里已经有许多人了,我和妈妈挑了一个人较少小山坡在上面玩。那个小山坡美极了,远远望去,就像是一个小型的日本富士山,上面还种着一棵四季长绿的松树,虽然被白雪覆盖着,但仍能看出那一片翠绿。我和妈妈不仅在那里拍了许多照片还玩了堆雪人、打雪仗等游戏,一直玩到了下午。

  我喜欢下雪!

下雪的景色作文2

  天空慢慢的飘落,他在雪中站在,任由雪花落在他身上。

  “下雪了,你在哪?你知不知道我一直在等你,瑶,我一直都在等你,你知不知道。”他在回想这与她的一切,他们在一起玩一起闹一切追逐那时的他们是多么的开心,是多么的无忧无虑。

  那时,他们一起是的小学,初中,高中,大学。他们本是无忧无虑的一对金童玉女,他们门当户对。可是因为一场车祸让他们一对恋人阴阳相隔。

  下雪了,南方的冬天为了他们两人下了一场雪。大雪纷飞,为了他们。

  她死了,可他还活着,老天和他们开了一个天大的笑话。

  他们从相知,相恋,相爱,最后生死相依。不得不说他们就好像是夏娃和亚当,一次次的美好,一次次的记忆。到最后却被无情的车祸给打破。爱情没有那么简单

  我真的真的不知道什么是爱情,谁能告诉我爱是什么?我的爱我的情我的爱情到底是什么他们的爱情太美,太容易受伤生的容易活的容易生活不容易

下雪的景色作文3

  寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

  清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。

  下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!

  雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。

  不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。

  我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

下雪的景色作文4

  冬天的天高高的,颜色淡淡的,天一望无际。偶尔,有一两片雪白的云彩,为淡淡的天空添加些许色彩。

  下面的树又像一个个上了年纪的`老人,披上白色的大衣,它已经没有春天的顽皮,夏天的年轻,风一吹过,这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草,还是那样的绿色,不怕寒冬的折磨。

  里面是一个大大的花坛,不像春天,播下希望的种子,不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉,花早已谢了,只剩那白白的,软软的积雪。里面,花的小种子正在睡觉,等待春天暖了以后,从里面破壳而出,开始参加百花会。

  旁边,有一个小区,有好多小孩子正在打雪仗,打的不亦乐乎,好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人,拿一把铲子,一块木板,把雪人的肚子搭好,接着,用水桶当帽子,用胡萝卜作鼻子,扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人,一般都穿着棉服,穿着厚厚的雪地鞋,手上拿着一串大大的冰糖葫芦,脸上洋溢着幸福的微笑。

  小区的旁边还有一条小河,春天小河清澈见底,河里还放养着好多鱼苗,不时的有人还来钓鱼放松,可冬天,小河已经冻实了,有的人正在打冰尜,有的正在打冰滑梯,有的玩爬犁,玩的其乐融融。

  我爱冬天,更爱冬天的景色。

下雪的景色作文5

  早晨,我刚一睁眼,妈妈对我说:“下雪了!”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服,背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我,说:“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了,然后,向门外冲去。

  啊,好漂亮的雪呀!地上白茫茫一片,像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪,像开了满树的梨花。柳树更好看了,好像挂着许多晶莹透亮的银条。房檐上挂着许多冰柱,房顶也戴上洁白的帽子,真像一个银色的世界。

  突然,我看见一大片没有人踩过的雪地,我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈,扭头一看,可爱的脚印留到了雪地上。

  转眼就到了学校,这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑冰。我把书包放到教室,跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的,我捏了一个又一个雪球,我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候,一块非常大的雪球从天而降,雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候,没有子弹了,这可怎么办呢?这时,铃声响了,我们恋恋不舍地离开操场,回到了教室。

  啊!我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了!

下雪的景色作文6

  下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。

  我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。

  放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”

  下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。

  本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。

  天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。

  我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。

  我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。

下雪的景色作文7

  去年冬天,下了一场鹅毛大雪。雪花姑娘为大地铺上了一层厚厚的地毯。为树木穿上了一件雪白的棉袄。为花儿做了一顶精致的皇冠。仿佛进入了一个银白色的世界,整个大地银装素素,美丽极了。

  这场雪特别大,积雪有30多厘米厚,一脚踩下去,整只脚都好像要陷下去了,好像走在沼泽地一样。而且,风也很大,刮在脸上,像被刀割过似的。我和爸爸还堆了雪人。我们先滚了两个大大的雪球,当作雪人的头和身子,我们用树叶当作它的眼睛、鼻子、嘴巴,用树枝但它的手,还给雪人戴了一顶“帽子”,还给它戴上了围巾呢!堆完雪人,手是那么冷。

  在快乐中,我把寒冷忘记了。这时,爸爸拿出了预先准备好的相机,迫不及待地想给我拍几张照。我在雪人身旁蹲下,握着它的“手”,快乐地微笑,只听啪啪几声,照片拍完了,爸爸拍得真棒!这场大雪给我们带来了麻烦,也为我们带来了快乐,有利也有弊。

下雪的景色作文8

  下课铃声响了,同学们争先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!这雪景可真美!电线杆披上了白雪公主的白纱,屋顶被白马王子的披风遮住了,而小草就像盖上了一层棉被,并不时地说:“谢谢你,雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松,正如著名诗人岑参说的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”再把目标转移到操场,操场已经“面目全非”了,小草不见了,而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景,专搞“破坏”,不是在操场上“留下到此一游”的纪念——小脚印,就是把小草的棉被摘下一些来,干什么呢?还不是为了玩!

  先看这边,我们班的女孩子全都在滚雪球,滚得比面盆口还要大,可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠连炮似的摔跤,逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声,他们把注意力转移到了我们女孩子身上,一个个小雪球飞来,我们也不甘示弱,给予回击。瞧!小刚的雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地走进了教室.我想:明年小麦有好收成了,瑞雪啊!