校园周边垃圾清理简报

校园周边垃圾清理简报范文（精选16篇）

　　在不断进步的时代，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编整理的校园周边垃圾清理简报范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　校园周边垃圾清理简报 1

　　4月22日，圭塘街道组织城管、工商、交警、食药安、文化（教育）、综治等部门和相关社区，对辖区6所小学（树木岭小学、吉联小学、圭塘小学、雨花实验小学、泰禹小学、南屏锦源小学）周边车辆乱停乱放、流动摊点占道经营、食品销售店、餐饮店等进行了综合整治，确保校园周边秩序。

　　此次综合整治行动共收缴违规食品100多斤，“三无产品”约2吨，取缔流动摊贩1000多个、按摩店一个、黑诊所一个，交警抄牌20多辆，没收违规书籍若干本。发出整改令14份，同时要求销售“三无产品”的.商店老板向工商所写保证书8份。

　　这次行动是雨花区整治会后的第一次综合整治行动，今后工商、食药安等职能部门将继续进行常态整治；城管、交警将采取守点和整治相结合的形式实行长效管理。

　　校园周边垃圾清理简报 2

　　7日，记者获悉，海口市20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动即日开始。

　　7日上午，海口市综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室组织部署20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动，并随即印发《海口市集中开展20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动方案》。

　　据悉，此项行动将集中对海口市范围内的中小学幼儿园周边环境进行整治，旨在使学校内部安全管理规范有序，学校周边区域内的治安状况明显好转，学校周边的交通秩序得到有效规范，学校周边的.饮食场所食品卫生安全得到保障，学校周边的文化娱乐场所得到清理净化，校园及周边环境得到明显改善。

　　据了解，整治工作从20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和检查验收三阶段实施。会议要求，整治行动按属地管理原则，由各区具体组织实施，海口市各有关职能部门在各区总体安排的基础上，具体组织协调本职能部门的工作。其中，领导小组成员由海口市综治办、教育局、政市容管理委员会、工商局、住房和城乡建设局、交通港航局、文化广电出版体育局、卫生局、安监局等单位分管领导组成。

　　校园周边垃圾清理简报 3

　　学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的.社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。

　　由于我们学校地处重安江，是黄平的南大门、学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，。校长于昨天下午在学校会议上成立了安全教育活动领导小组：由副校长分别担任组长和副组长，由学校其余老师为组员，明确分工，责任到人，开展校园及周边环境卫生整治工作。在周边居民配合下，对周边环境卫生进行清理，把校园周边的马路及臭水沟，整理得干干净净。

　　校园周边垃圾清理简报 4

　　6月5日是世界环境日，为了进一步提高青少年儿童的环境意识，xx区各中小学幼儿园开展了“爱我家园”世界环境日主题教育活动。

　　燕山乡中心小学利用广播进行了“世界环境日”的宣传，并要求各个班级利用班班通设备开展环保教育的内容，如看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；不乱扔垃圾，要把食品包装袋及时放进垃圾箱、不用一次性筷子……告诉学生要用实际行动美化环境、保护环境。同时要求班主任老师结合学校的德育课程“走进绿色生活”开展系列活动，并将这项活动延伸到家庭，带动家人一起从我做起，从小事做起，保护我们赖以生存的环境。

　　民族幼儿园组织开展了“保护环境，从我做起”系列主题活动。活动中该幼儿园精心组织，制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围等活动。中班结合这次活动的主题，让孩子们通过绘画，描绘出自己心中的理想家园和美丽地球；还特别开辟了“绿色展示廊”，孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起，供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶，这些在生活中随处可见的`材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品，让人赞叹不已。世界环境日开展一系列环保活动，正体现了民族幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。

　　校园周边垃圾清理简报 5

　　4月27日，我市学校及周边治安综合治理工作会议在市教育局三楼会议室召开。市委常委、政法委书记高明旭在会上强调，各部门要认清形势，落实责任，把学校及周边治安综合治理工作提高到一个新水平，努力创建令师生满意的、良好的治安环境，为教育事业科学发展和社会和谐稳定作出新的贡献。

　　首先，他对20xx年市学校及周边治安综合治理工作取得的成绩给予了充分肯定。他说，近年来，在市综治委学校及周边治安综合治理领导小组的组织牵头下，各级各部门通力合作，切实加大对学校及周边环境的整治力度，净化学校及周边环境，为师生创建了良好的学习、生活环境。为此，广大师生的安全感得到进一步增强，学校及周边治安环境得到明显改善。

　　在肯定成绩的同时，高书记要求各有关部门更应清醒地认识到当前存在的问题。一是校门口流动饮食摊点多，卫生状况差，多数小摊点既无经营许可证，也无健康合格证；网吧和游戏室容留未成年人上网、玩游戏现象普遍存在；二是部分学校周边存在不同程度的其它安全隐患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才学校校门口不同路段没有交通警示标志和减速带，学生上学、放学高峰期容易发生交通事故，河北街小学校门口左侧各种网线下垂、解放小学新校区电缆线在操场穿过，学生伸手可触，存在安全隐患；三是学校周边“钉子户”多，专项整治成果反弹现象严重。如市直属幼儿园、八一小学、解放小学、瑞金二中等校门口的游动商贩、占道摊点在集中整治活动期间效果还好，但整治过后又死灰复燃；四是个别学校自身对该项工作的认识不到位，主动意识不强，对学生的安全教育缺乏经常性，导致有些学生安全防范意识和自我保护意识不强。

　　他强调，各有关部门要对学校及周边治安综合治理工作加强领导，落实责任，建立健全学校及周边治安综合治理长效机制，形成齐抓共管的.良好局面。要切实按照“属地负责、分级管理、部门把关、齐抓共管”的原则，把优化学校教育育人环境纳入本部门履行职责的主要工作内容，当作一项重要的政治任务来抓实抓好。尤其是5月份省政府就要对我市进行教育工作综合督导评估，学校及周边治安环境是评估的重要指标之一，学校及周边环境状况的好坏，直接关系到我市能否顺利通过省政府的评估验收，各部门更要充分履行职责，按照07年部门的公开承诺，加大综合治理力度，群策群力，把当前学校及周边存在的突出治安问题切实解决好。其次要讲究方法，求真务实，努力提高学校及周边治安综合治理工作的水平。教育行政主管部门和各级各类学校要改进和创新青少年思想道德建设工作，各职能部门要密切协同形成集中整治合力，加强沟通和交流，就一些重点、难点问题进行调查研究、提出对策建议，领导小组办公室要积极探索完善日常工作、信息共享、督查等三个制度的长效工作机制建设。

　　校园周边垃圾清理简报 6

　　根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下：

　　通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的`知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

　　各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯。

　　我校各班开展了有关垃圾分类的'班队主题教育活动。以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

　　发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。

　　通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

　　垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！

　　校园周边垃圾清理简报 7

　　为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，西岗区第五幼儿园在20xx年11月开展了《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。

　　活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积极进行《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。

　　在此基础上，西岗区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局大连海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到西岗区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《大连市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到大连市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。

　　幼儿园此次系列《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的.关注和支持下，西岗区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。

　　校园周边垃圾清理简报 8

　　20xx年6月12日，民和集镇和公路沿线一片热闹。上千名中小学学生，全体干部职工在乡党委书记杨政勇、乡长饶嘉凌等党政领导的带领下，在各分段卫生区域认真地清除白色拉圾，治理卫生死角.积极开展环境卫生大突击，构成了一道亮丽的风景线，为民和乡“整脏治乱”专项行动工作描绘出了一幅美丽的画卷。

　　民和乡党委、政府根据全县整脏治乱工作会议精神，高度重视，精心布置，在昨天再次召开全乡“整脏治乱”专项行动工作会议后由乡各班子成员组织全乡干部职工，中小学学生开展了这次声势浩大的“民和是我家，大家都爱它”这样一次爱乡卫生活动。在这次活动中，一是对集镇街道，一些卫生死角，周围河道的垃圾进行了彻底清理，用实际行动的.体现了我乡党委、政府对此项工作的高度重视，给周边居民和老百姓起到了示范效应，进一步唤起广大人民群众和社会公众的`生态环保意识。二是通过开展活动引领广大青少年和人民群众积极参与到保护环境，讲卫生讲文明的活动中来，从而进一步推进整脏治乱工作的深入开展。三是进一步提高了集镇群众的环境意识，集镇卫生环境得到了进一步改善。

　　校园周边垃圾清理简报 9

　　垃圾问题现在日益严重，做好垃圾分类人人有责，我园进来也在跟进这一行动，这次我们园在垃圾分类活动中做的非常好，一系列的措施也得到了实施，这让孩子们从小就有这么一个意识，垃圾分类活动的主要意义就是让孩子们懂得这件事情的意义，也认识到我们现在日益严重的垃圾问题，我非常主张做这个垃圾分类，这次的活动也可以看出来做好垃圾分类的重要性，活动结束之际，每一个孩子做的还是很好的，在老师的组织下，讲解一下垃圾问题，跟孩子们讲解垃圾分类的意义，让孩子们也知道了垃圾应该怎么分类，这些对于活动来讲是成功的，是好的一面，就这次活动我也总结一下。

　　活动是在周末，乘着这个机会，跟孩子们讲解垃圾分类我园一共xxx个孩子，聚在一起做好垃圾分类也是难得的，这次垃圾分类，主要就是跟孩子们讲解，怎么去分类垃圾，怎么企业做这么一件事情，孩子们的垃圾意识是有的，大部分的孩子都是素质很好的，知道垃圾要丢垃圾桶，不会乱扔，这次活动的时候提出了一个问题，问了孩子们知不知道垃圾怎么分类，大部分的孩子是不知道，知道的极少，这次的活动主要做就在于，让孩子们学会垃圾分类，由x老师全程做讲解，先让孩子们知道什么叫垃圾分类，然后阐述我们为什么要做垃圾分类，活动本来的意义也是这个。

　　活动开始之后，让孩子们自己辨明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的'，所有的流程都在有条不紊的进行着，孩子们一开始的学习进度是比较慢的，这需要你一个过程，对于一些垃圾怎么分类一开始不是很顺利，不能够快速的辨明垃圾，这一项花了很多的时间，但是慢慢的孩子们就掌握的了，大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收，在我们园附近的公园里面，让孩子们主动地去进行拉进分类，孩子们对于垃圾分类慢慢的掌握了，在公园里面孩子们都在积极主动去做这件事情，很多的.孩子也都在用心的在做，效果很明显，让孩子们主动地积极的去做好这件事情，活动的意义就在这里，孩子们学会了垃圾分类，这样的一个好习惯今后还需要保持下去，在教室里面做做好垃圾分类的标志，让孩子们每天都能够去做这件事情，幼儿园也是一个人多的地方，做好这件事情了，也是很好的。

　　这次活动总的来说是顺利的，孩子们从没有这个意识，到最后能够很清晰的分辨可回收与不可回收的垃圾，这次活动取得效果很明显，做到了垃圾分类活动的意义。

　　校园周边垃圾清理简报 10

　　垃圾分类这么一件事情是我们应该做好的，现在垃圾问题是收到了越来越多的重视，我们xx幼儿园响应了相关部门，也是认真的做好了垃圾分类，这段时间也是在逐步的落实好，对孩子们也是做出了相关的培训，做好垃圾分类的宣传，在这个过程当中还是应该要做的更加细心一点，这段时间以来也是有不错的效果，取得了一点的成绩。

　　让孩子们了解各种垃圾，我们xx幼儿园还是在这一点上面采取好的方式，平时就做好了充分的宣传，这非常的'重要的，需要让周围的同学感受到这一点，主动去做好垃圾分类，而且为了让孩子们理解各类垃圾，我们还是通过游戏的方式去了解，在这个过程当中还是应该要做好宣传的，一定要做好相关的宣传，这一点是很重要的，垃圾分类是我们需要共同努力去做好的，这一点毋庸置疑，在这方面大家需要一起去做好，绝对不能够打马虎眼，孩子们能够主动的去做好垃圾分类，时间久了才能够养成一个好的习惯，这很重要。

　　我们幼儿园对于这方面是非常重视的，清楚什么是可回收垃圾什么是不可回首垃圾，当然主要还是生活当中一些比较常见的垃圾，更多其它的垃圾还是需要进一步去了解的，可以说宣传工作是非常关键的，我们xx幼儿园我们是很重视的，让孩子们每天把垃圾扔到垃圾桶里面去，并且相互做好监督，并且在接下来的工作当中进一步的去了解好，垃圾分类是一件比较重要的事情，对此我们应该是要维持好的状态，垃圾分类这件事情，需要通过足够多的时间去适应，去做好。

　　自从前段时间开始逐步做好垃圾分类工作的时候，孩子们就非常的积极，很明显能够看到垃圾桶里面的垃圾分类很明确，尽管会出现一些垃圾分类错误现象，但那都是少量的，没什么大的关系，所以这次还是取得了一定的`成绩，做的还是不错的，在这一点上面我需要认真的去督促好，回顾起来的时候，还是应该要做的更加认真一点的，在这个过程当中我也愿意去做这这些细节，让孩子以后继续维持下去，所以说还是有非常大的提高的，在这一点上面是应该要主动的去维持下去的，接下来还是要继续去做好，在这一点上面还是非常有必要的，在这方面一定要继续去做好才是，把垃圾分类坚持做下去，养成好的习惯。

　　校园周边垃圾清理简报 11

　　我县召开20xx年“整脏治乱”工作会后，我乡于7月13日召开全体干部会，及时传达本次会议精神，并对昆寨乡20xx年的“整脏治乱”专项行动进行了安排部署。

　　一、调整充实乡“整脏治乱”工作机构。“整脏治乱”工作领导小组由乡党委书记担任组长，人大主席、乡长为副组长，成员由各单位的负责人组成，领导小组下设办公室，负责协调抓好该镇“整脏治乱”工作。

　　二、制订《昆寨乡20xx年整脏治乱实施方案》。根据乡域人口多、范围广、对象杂的实际，重新制定切实可行的`《“整脏治乱”工作实施方案》，并按方案要求启动各项工作。

　　三、加大“整脏治乱”专项行动宣传力度。充分发挥村、社区文艺队伍和山歌能手的作用，帮助和支持他们排演“树新风、除陋习”、“讲文明、讲卫生、讲秩序”的文艺节目。通过在广大群众中宣传演出，把“整脏治乱”专项行动的重要意义宣传到各家各户，使群众主动地参与到专项行动中来。

　　四、“整脏治乱”做到三个结合。一是把“整脏治乱”专项行动与当前我县正在开展的“三个创建”相结合；二是把“整脏治乱”专项行动与当前的'农业生产相结合；三是把“整脏治乱”专项行动与生态文明家园建设相结合。通过三个结合，进一步激发单位、群众参与“整脏治乱”专项行动的积极性和主动性。

　　五、明确“整脏治乱”工作的重点。社区以居民居住的街巷院落为整治重点，而农村则按照建设社会主义新农村和生态文明家园建设的要求，重点整治畜粪乱堆、柴草乱放和污水乱排的“三乱”问题，切实转变农村存在的各种不良生产生活习惯，确保村容寨貌干净整洁。

　　六、加大督促检查工作力度。乡党委、政府定期或不定期对各单位“整脏治乱”工作进行督促检查。设立举报箱，对工作不力或效果不好的村(居)和单位，并加强督促整改。

　　校园周边垃圾清理简报 12

　　城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害，损害居民健康，阻碍城市进一步发展，而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源，已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。

　　为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，了解垃圾分类的`益处，人人参与垃圾分类，解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的.一系列宣传活动。

　　此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式，根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡导居民自觉参与垃圾分类活动，有效的普及了绿色生活方式，提高了居民的环保意识，为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。

　　通过这次宣传活动，不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识，更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识，为生态环境更上一层楼奉献一份力量。

　　校园周边垃圾清理简报 13

　　为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。

　　活动现场，拉起了“参与垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类？分类后如何处理？的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解，同时还向社区居民发放了环保购物袋。

　　通过垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的'行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。

　　校园周边垃圾清理简报 14

　　本阶段通过一系列“垃圾分类”主题活动，完成了本阶段对“垃圾分类”知识的积累，幼儿基本掌握了“垃圾分类”的方法，并懂得了“垃圾分类”的意义。

　　主题活动之一，谈话活动“垃圾去哪了？”通过谈话和讨论幼儿了解了垃圾的危害和分类后的好处。初步知道了垃圾可以分为“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。认识了三个类别的标识。并会进行初步的分类。

　　主题活动之二，游戏活动“垃圾分类”，立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯。

　　幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中，能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答；并能积极的发表自己的看法。

　　绝大多数幼儿通过探索活动了解了回收和不可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力；活动延伸将教育从课内拓展到课外，也要求一定的家园配合，进一步激发幼儿对垃圾分类的兴趣和意愿。

　　主题活动之三，春游活动：争做“环保小卫士”。让幼儿有了一定的荣誉感。之前关于垃圾分类的一系列活动局限于教室、园内或家里，为了拓展孩子的视野，带幼儿到大自然中去看看，在观赏大自然美的同时，有意引导幼儿观察路边垃圾桶是什么样的，同时，碰到垃圾进行拾捡，并根据幼儿已有的.知识，把捡到的`垃圾投入相应的垃圾桶。进一步培养幼儿垃圾分类和爱护环境的习惯。

　　每次活动的延伸活动都是要求幼儿在日常生活中运用。

　　因此，按原来的预期，基本完成了本阶段的探索研究工作。

　　校园周边垃圾清理简报 15

　　7月21日，为响应“浙江环保小卫士保护环境我先行”的实践活动，杭州师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队，在这个炎热的暑假里，开展了以“垃圾分类一小步，健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动。

　　在前期的活动调查中，豆芽小队的.队员们发现，虽然垃圾分类已经倡导多年，身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而，在很大程度上，这些垃圾桶并没有发挥相应的`作用，人们还是按照以往的习惯，将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中，特别是上了年纪的爷爷奶奶。这不仅会造成环境污染，更是资源的浪费。

　　活动当天，天气非常的炎热，气温高达40℃，豆芽小队来到后珠苑社区后，小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料，宣传垃圾分类的相关知识。傍晚，到了居民们扔垃圾高峰时期，豆芽们蹲守在各垃圾桶旁，向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类，还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家。此外，在活动中，小队员们在居民比较集中的时段，在社区开展文化活动，播放了垃圾分类重要性的`宣传片，进一步提高居民垃圾分类的意识。

　　豆芽们相信，通过各种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动，可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义，并行动起来参与其中，让家园更美好！

　　校园周边垃圾清理简报 16

　　为进一步了解我镇生活垃圾分类工作推进情况，及时发现分类过程中存在的问题，以便更合理地安排下一步工作计划，洪合镇副镇长吕中祥带队开展垃圾分类工作督查。督查组先后来到良三村月河浜、新王桥村、美达广场、人和五区等地，重点查看生活垃圾分类宣传动员情况、小区分类桶设置情况、人员指导情况、分类桶周边卫生情况、分类准确率、查看小区物业责任落实情况等，并召开专题座谈会。

　　以科技力量推进农村垃圾分类，良三村率先实现智能收运系统全村覆盖，实现了对全村24个管理点700多户农户的生活垃圾分类全流程科学管理。5月24日，良三村组织召开智能收运培训会，总结试运行期间实际工作开展中的.经验和不足，以及在终端所发现的问题，提升规范化收运水平。

　　6月良三村以月河浜为试点，签署“军令状”，认真部署目标任务，按下垃圾分类宣传重播键，以“不漏一户一人”为目标，开启新一轮宣传浪潮，力争用一个月时间，切实提升垃圾分类准确率。

　　近年来，随着“厕所革命”在全国的掀起，洪合镇从去年10月起也把改厕工作作为推进美丽乡镇、美丽乡村建设的有效抓手，全面摸底，建立“一厕一档”，评定星级，实行分级管理，提升服务，信息化管理，确保按时并保质量完成改厕任务。截至今年6月中，镇上及村里都已完成大部分厕所的改建工作。接下来，洪合镇将继续推进“厕所革命”，努力补齐影响群众生活品质的`短板。

　　6月16日下午，横泾桥社区召开垃圾分类月中总结会，5个小区17名劝导员参加。会议通报了5月垃圾分类考核情况，并对6月沿街店铺“回头看”、新版居民分类评价登记等重点工作作出部署。

　　浙江福中洁环境工程有限公司召集建北、泾桥、洪合、泰石桥等村保洁员召开安全教育培训会，要求保洁员提高安全意识，提升保洁质量，同时做好垃圾分类宣传工作，以整洁的村容村貌庆祝建党百年。