校园文化建设研究论文

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标签: 研究论文 文化建设 校园

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校园文化建设研究论文  一、引言  所谓校园文化,指的就是立足于学校而表现出来的一种文化形态,这种文化形态主要由不同的三个层次所构成:一是物质文化、二是方式文化,三是精神文化。其中物质文化这种文化现象,可让人的听觉、视觉等感官直接感受得到,如校园所在的地理……

校园文化建设研究论文

  一、引言

  所谓校园文化,指的就是立足于学校而表现出来的一种文化形态,这种文化形态主要由不同的三个层次所构成:一是物质文化、二是方式文化,三是精神文化。其中物质文化这种文化现象,可让人的听觉、视觉等感官直接感受得到,如校园所在的地理位置、总体设计以及校园内的花草树木和各类建筑物等;精神文化指的是学校内的教师、学生与他们所开展的各类校园活动的相互作用及长期积淀的产物,如一个学校的校风、学风、行风以及其校园人长期以来所形成的思想观念、价值判断标准等;方式文化这种文化现象,正好是居于物质文化和精神文化之间,具体包括校园学术文化、校园制度文化和校园通俗文化。总体来看,校园文化是伴随着学校教育的发展而出现的。做好校园文化建设,不仅有利于进一步推进和深化学校教育体制改革,而且还能充分发挥教育在国家进行各项现代化建设中所起的重要作用;正是基于此,以下在分析了进行校园文化建设重要性的基础上,就如何做好校园文化建设这个课题,进行了较为深入的分析和探讨。

  二、关于实施校园文化建设的重要性分析

  校园文化不仅是社会文化的一大重要构成部分,同时也是我国先进社会文化的重要源头;此外,在新时期社会文化的发展过程中,校园文化始终处于其最前沿,并对当前我国社会文化的健康、快速发展起着重要的引领作用。由此可见,校园文化具有强大的凝聚作用,做好校园文化建设,可让我国各族人民高举具有中国特色的社会主义建设这面伟大旗帜,为我国进行社会主义现代化建设这项伟大事业做出贡献;再者,校园文化还具有很强的时代引领作用,因而做好校园文化建设,不仅可向我国青年学子传授优秀的中华文化,而且还可以促进他们自觉形成良好的思想道德品质。学校肩负着进行文化创新的历史使命,大力发展校园文化,可有效促进我国社会文化不断得到创新和发展,实践表明,真正做好校园文化建设,可有效促进先进科学思想的萌生,从而为我国发展社会先进文化提供足够的支持和必要的动力。因此,在当前这种新形势下,做好校园文化建设,对于我国进行社会主义现代化建设和发展社会先进文化具有极为重要的作用。

  三、做好校园文化建设的主要措施

  (一)学校领导要高度重视校园文化建设

  正如上述,社会文化的一大重要构成部分就是校园文化,因而做好校园文化建设,可更好地贯彻落实党的各项教育方针,这对于合格社会主义公民的培养及学校素质教育的推进和学生的全面发展,都具有极为重要的促进作用。因此,作为学校领导,一定要高度重视校园文化建设这项工作,一定要站在全面发展党的教育事业这一战略高度来充分认识做好校园文化建设的紧迫性和重要性,并拿出实际行动来大力支持校园文化建设。首先,要切实做好校园文化建设的领导,特别是校园文化建设的方向,作为学校党委,一定要予以正确把握好,对于整个校园文化建设道路,一定要进行充分研究和合理设计,以此来确保校园文化建设能够沿着正确的方向和道路快速发展着。其次,要建立和进一步完善校园文化建设的组织机构,要充分发挥学校团委会、学生会等组织机构的作用,要建立起以它们为主的校园文化建设组织机构,以此来引领和实施校园文化建设。

  (二)进一步做好学校物质文化建设

  校园物质文化,不仅是整个校园文化的物质基础,同时还是整个校园文化的载体。为此,应做好以下这些方面:第一,对于整个校园建筑,要切实做好规划和设计;校园物质文化的主体就是校园建筑,因而要统一规划设计好,确保校园的建筑风格、整体布局及色调能与学校自身特色相一致;此外,对于校园内的各种雕塑景观,一定要具有较高的艺术价值和人文价值,并能与学校各类建筑融为一体,以此来集中体现学校的`办学理念。第二,进一步完善各类教学文化设施;对于学生各种课内外活动场所,要予以规划建设好,以此来健全和完善各类学生活动设施,从而为学校开展各类校园文化活动准备必要的场所和创造良好的条件。第三,进一步做好校园绿化工作;通过校园绿化,让校园公园化和园林化,以此来陶冶学生的情操、净化学生的心灵,从而促使全体师生的个人修养不断得到有效提升。

  (三)进一步做好校园精神文化建设

  做好校园精神文化建设,可从以下这些方面做起:第一,进行良好校风的培育;校园精神文化建设的一项重要内容就是做好校风建设,在实际当中,要让全体师生参与到校风建设当中,并充分调动他们的主动性和积极性,让他们积极参与到校风建设的的大讨论活动之中,以此来增强他们的校园主人翁意识,并拿出实际行动参与到校园精神文化建设当中。第二,要大力加强学风建设;在平时学校日常工作中,要加大力度对学生实施学习动力教育,以此来充分发挥学生学习的主观能动性;此外,结合学生的学习情况,要有针对性地对他们开展学习方法上的指导,以此来帮助学生特别是那些学习有困难的学生,树立学习和成才的信心。第三,加大力度进行教风建设;要让教师形成良好的职业道德,让教师能够真正成为每一位学生学习的榜样和楷模。结束语总之,校园文化建设是一项极为庞大的系统工程,这项系统工程,不仅具有长期性和艰巨性的特点,而且还具有复杂性和广泛性等特点;因此,要真正做好校园文化建设这项工作,一定要立足于全校师生的共同努力;作为学校领导,一定要高度重视这项工作,在树立起校园文化建设全员参与这一思想意识的基础上,再把它作为学校事业的一项核心工作来抓;这样,可让全体师生充分认识到自身在校园文化建设中所应承担的责任,从而让他们在日常的学校教学和学校日常管理当中能自觉做好本职工作,这对于营造良好学校文化氛围、创建一流校园文化均具有极为重要的作用。