校园诗会活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的校园诗会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园诗会活动方案1

　　活动目的：

　　1. 鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园，繁荣校园文化。

　　2.丰富同学课余文化生活，培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣，提高同学的艺术鉴赏力，促进学生形成科学、健康的'审美观、价值观、人生观。

　　活动主题：拥抱青春，放飞梦想，营造诗意校园。

　　组织机构：

　　教务处 团委 语文组 曦瑾诗社

　　活动时间：

　　20xx年10月--11月下旬

　　活动对象：

　　全校师生（以非毕业班为主）

　　活动背景：

　　诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。诗是文字的吟唱，诗是思绪的流淌，诗是激情的飞溅，诗是梦想的翱翔。

　　原创诗会，作为我校一年一度的校园活动，已逐渐成为一种品牌活动，旨在让学生，用自己的文字，闪烁出诗歌的灼灼光华。用自己的诗情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年来不变的韵律。把诗歌播撒到六八一中学的各个角落，将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都；将诗意根植于六八一中学的文化理念中，将其构筑成落锳缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围，营造诗意校园。

　　活动流程：

　一、宣传、写作

　　时间：10月，在全校范围内宣传，鼓励学生进行诗歌创作，吟诵。

　　二、收集、编辑

　　时间：11月上旬，按照相关主题分门别类，集结成册，汇成曦瑾诗集。

　　三、校园原创诗会

　　时间：11月下旬

　　1.学生原创诗歌朗诵

　　诗会拟在校园电视台进行，朗诵以表演方式呈现。首先，由各年级语文备课组进行初选，推选优秀作品，可以采取个人朗诵、组团等多种朗诵形式，或者诗剧、课本剧形式皆可。按照不同主题，设置几个板块，比如说青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。鼓励配以音乐、服装。

　　2.教师原创诗歌朗诵

　　教师朗诵穿插于学生表演之中。

　　3.领导总结、点评

　　注意事项：

　　1.展示时间两小时以内，节目数量控制在5到8分钟，建议以多人组合形式呈现，朗诵中穿插表演、演奏，形式可丰富多样。

　　2.各组提前排序，主持人主持、串场。

　　3.请各年级语文备课组和曦瑾诗社认真组织落实，于10月底将学生诗稿传给高二年级XX老师处。

校园诗会活动方案2

　　活动目的：

　　1、20xx年第六届全国校园诗会在我校举办，积累经验，扩大影响。

　　2. 鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园、书香校园，繁荣校园文化。

　　3.人文引领，文理并重。通过校园诗会激发全体师生对祖国优秀文化的热爱，把培养和造既有民族情怀又有国际视野，爱生活、会学习、能自治、懂合作、善思辨、求真理的时代精英。

　　活动主题：

　　组织机构：

　　活动时间：

　　活动对象：

　　活动流程：

　　一、营造氛围

　　时间：10——11月

　　在全校范围内宣传，鼓励师生进行诗歌创作，吟诵。

　　宣传载体：方案张贴到班级（语文老师）

　　楼层张贴海报（曦瑾诗社）

　　LED屏标语（教务处）

　　二、作品筛选

　　时间：11月下旬

　　按照相关主题分门别类，集结成册。

　　三、节目编排

　　时间：12月上旬

　　各年级对上报的诗会节目初选，并进行编排指导。诗会节目控制在15个左右，各年级筛选时视节目情况可加整合。作品配乐提前交给高一年级杨潇潇老师、高二年级穆姣姣老师。

　　四、校园诗会

　　时间：12月中旬

　　地点：报告厅

　　1.诗路花语声【学生原创诗歌朗诵】

　　诗会按照不同主题，设置几个板块，比如说梦想领航、青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。可以采取个人朗诵、集体朗诵等多种朗诵形式，或者诗剧、课本剧形式皆可。鼓励配以音乐、服装。

　　展示时间两小时以内，单个节目控制在5到8分钟，节目数量控制在15个左右，朗诵中穿插舞蹈、器乐，形式可丰富多样。

　　2.教师原创诗歌朗诵

　　教师朗诵穿插于学生表演之中。

　　3、诗魁傲群芳【诗歌竞答赛】

　　主持人给出诗题或诗句、诗歌相关知识，观众同学背出诗文或作答，此项为有奖问答。

　　4、点评、总结

　　五、诗集编印

　　将诗会展演的'作品和前期初选的作品按照主题编印成册。

　　六、校园电视台播出

　　将诗会展演视频剪辑成50分钟的校园诗会专辑，在晚自习期间通过校园电视台播出，让全体同学感受诗歌之美，扩大诗会影响。