校园开放日作文

校园开放日作文（通用41篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的校园开放日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　校园开放日作文 篇1

　　学校迎来了一个特殊的日子，就是请爸爸妈妈们来到学校体验我们的校园生活，叫“开放日”。

　　爸爸说过这是他最期待的日子，工作再繁忙，他也会抽出时间来学校，因为他想了解我平时在学校是怎么过的。爸爸说还有一个原因是能勾起自己儿时美好的回忆。

　　这也是我最喜欢的日子。爸爸一直很忙，早出晚归，想和爸爸待一个上午简直就是奢望。能和爸爸在一起过校园生活，想想心里就美！我暗下决心，一定要把最优秀的我展现给爸爸看。爸爸看到我的进步一定会非常开心的。

　　开放日的课程安排：熊校长讲故事；足球课；英语课；生日班会。熊校长讲故事我和老爸一起认真的听；足球课上和爸爸一起踢球，大汗淋漓；英语课我注意力集中，积极举手发言。课后老爸对我说：“有进步，继续加油！”

　　生日班会课分五个部分：同学十年相片对比；家长代表发言；学生代表发言；“心有灵犀”游戏；吹焟烛，吃蛋糕。我最喜欢的是“心有灵犀”游戏。游戏规则是：每个学生与家长都拿到一张纸，有四个题目，由学生和家长分别填写，最后看有几个是对的。

　　游戏开始了。第一个问题是：爸爸或者妈妈的.生日？哈哈，这个太简单了，我、爸爸、妹妹都是7月份的，我6日在最前面，每隔一个星期就过一次生日。第二个题目是：爸爸或者妈妈喜欢的颜色。有点难呀！爸爸没说过呀！我努力的思索着。对了，我喜欢什么颜色，爸爸就会喜欢什么颜色。我喜欢绿色和蓝色，绿色代表万物复苏，蓝色代表大海，无边无际！第三个题目是：爸爸或者妈妈最爱吃的食物是什么？我傻眼了，平时吃鱼时，鱼身少刺的地方总是把刺挑出来后肉给我和妹妹吃，爸爸每次吃的都是鱼头和尾巴。难道爸爸最爱吃的是鱼头和尾巴？鸡腿和鸡翅总是我和妹妹吃，爸爸从来不吃。总吃排骨时总是吃肉少的不规则的那几块，青菜倒是吃得很多，难道是青菜？第四个问题是：爸爸或者妈妈最喜欢的工作是什么？我真的不知道！

　　四个问题我只答对了前两题，看来我对老爸了解的真是少呀！爸爸呀，爸爸，什么时候能有时间让我多陪陪你？

　　校园开放日作文 篇2

　　09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的家长们留下了美好的印象。

　　我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑;第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢;第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……

　　最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的'开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。

　　这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校;北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄;北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信!

　　校园开放日作文 篇3

　　今天是家长开放日，我们一大早就到了微格教室，准备迎接我们的父母，迎接并不普通，我们是用吟诵古诗的方法，来迎接我们的父母，这也让父母知道开学以来我们的成长。

　　第一节课是语文晨读，我们十分钟都在咿咿呀呀的吟诗，背到最后出现了砸锅的现象，我们的最后一首诗是我们最近刚学的，背的很不好，家长坐的地方，噪音直冲耳膜，垚垚老师叫我们别背了，因为怕等会家长全走了，那就不好了。晨读课下课了，同学们该吵的吵，该闹的闹，该玩的.玩，教室里一下子乱的一塌糊涂，我的耳朵都快被震坏了。没想到上午的一节二十分钟的课能让我如此难忘。

　　下午最让我深刻的是一声开心的尖叫和一节课。

　　那声尖叫是愉快的心情，那声尖叫是开心的表情。垚垚老师跟我们说今天的乒乓球课换到最后一节，太给力了，今天乒乓球课有四十分钟，太好了。

　　我最难忘的那一节课就是换到最后的一节课的乒乓球，我们是有一声兴奋的尖叫，但当开始上课时，那声尖叫变成了哭声。那节课差不多没打球，不止没打球，还被骂了一顿，哎，没打上球，还白兴奋了一场。

　　今天，我们的家长开放日圆满结束了，我见了妈妈，我见到了每周末才能见到的妈妈，我此时此刻的心情非常兴奋，我多想叫出来，这是我的妈妈，她叫王冰雪，我和妈妈互换了信件，我更深一步的了解了妈妈，妈妈也知道了我的心情，我们俩就可以互相解决问题啦！

　　家长开放日，我看到了妈妈，真高兴。

　　校园开放日作文 篇4

　　今天是家长开放日，妈妈要到我们班上听一节课。早上上学前，我模仿妈妈平日跟我说话的口吻，一本正经地对她说：“妈妈，从此刻起你就是一名小学生了。你要不怕吃苦，努力学习。所以今天书包自己背，饭盒自己拿！”妈妈听了，装出一副可怜兮兮的样子，瘪着嘴巴，委屈地对我说：“那能不能帮我拿一下饭盒呢？”我装作勉为其难的样子说：“好吧，我就帮你拿一下吧！”

　　到了学校我先进了校门，心里一直盼望着第一节课快点到。“叮铃铃”上课的铃声终于打响了，只见妈妈和其他四位同学家长一起走进了教室。妈妈走在最前面，她边走边四处张望着，看到我后就径直朝我走过来，坐在我旁边的走道上，冲我眨了眨眼睛，好像在提醒我上课要好好表现！同学们看见妈妈们进来听课，有的'目不转睛地盯着妈妈们，皱起眉头，一副莫名其妙的样子；有的非常兴奋，脸上眉飞色舞，不时偷偷地转过头看着妈妈们。大家都积极举手发言，想把自己最好的表现展现给家长。就连平时淡定的何老师也因为妈妈们的到来而紧张起来，板书时，把“想看”写成了“想爱”了。我也不例外，只要何老师一提问，我便立刻高高举起手，想让老师点我，顺便用余光偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈正用赞许的目光看着我，我顿时自信心爆棚，手就举得更高了。

　　你看看，妈妈们上学惹出的风波可真不小呀！希望大家都淡定一点，展现出最好的自己！

　　校园开放日作文 篇5

　　家长开放日终于到了，四（4）班的家长们都准时来到北大楼三楼的美术教室，等待着上课的钤声。

　　优美的音乐声从楼下的操场上传来，那是同学们精心准备的才艺表演，家长们静静地欣赏着这美妙的音乐。上课时间到了，这节是语文课，我们上的是跨越海峡的生命桥，陈老师打开早已制作好的幻灯片，显示着课文中的一个自然段，争对这个段落老师提出了问题，很快老师请到了我回答问题，我心神一定思考了问题，胸有成竹地回答了问题。为了这个开放日，我费了很多汗水：熟读课文，思考问题，听写生字等。我流利的回答得到了老师的好评，我心想这几天的努力没有白花。同学们都非常积极地举手发言，课堂上一幅勤学好问的情形。

　　下课了，我们回到了自已的教室，家长们一眼就看到了讲台上一行行的水杯，那是专门为家长准备的.，家长们都赞叹陈老师考虑得真周到。爸爸是多么辛苦啊！我赶紧倒了满满地一杯水，送到了爸爸的面前，爸爸笑得合不拢嘴，连旁边的家长也直夸我是个懂事的好孩子。我的心理就像吃了块蜜糖一样地甜。我们要去上信息课了，家长们在我们的教室里开会。

　　这就是我们的家长开放日，大家为了共同的目标聚集到了一起，是多么的令人难忘啊！我暗暗下定决心要努力的学习，报答老师和家长的默默付出。

　　校园开放日作文 篇6

　　今天，又是一个快乐的家长开放日。

　　“啊，好多人啊！”我刚走进教室就赞叹道。前面是桌子，后面是凳子，排放得整整齐齐的。第一堂课是数学课，我心里怦怦直跳，好像一窝的.兔子在乱跳，开始上课了。啊，真倒霉，我的嗓子哑了，所以发出的声音并不大，就因为这样，老师才很少请我回答问题，怕家长听不清，我只好认真听讲，害怕被老师批评，在家长面前出丑。“叮叮叮”下课了，我们准备下一节课的东西。

　　上课了，这次是文艺表演了。当唱歌时，我唱得太兴奋了，所以脖子上暴出几根筋。杨颖洁拉的小提琴是那么的优雅好听，全体同学都沉浸在小提琴声中，不一会儿，家长的热烈的掌声轰动了整个教室，也传遍了校园的每一个角落。

　　“下面开始亲子游戏”。主持人说道，第一个游戏：“跳芭蕾”，有的同学双眼瞪得大大的，自言自语道：“我可不会跳舞。”主持人把规则读了以后，我们才知道，可我并没参加游戏，可看到别人拿到了礼物，心里滋味真不好，第二个游戏：“抢阵地”虽然我们都会，但是主持人还是读了一遍，开始了，我也参加到中间，我们随着轻快的音乐跳着，突然音乐停止了，妈妈把我抱起，可是晚了一步，“阵地”早就被人给抢了，我们第一次就被淘汰了，看到别人有了礼物，我好像吃了酸梅一样，真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀，可是我真不甘心，妈妈说：“得不到礼物没事，只要快乐就行。”我也高兴了，也来劲了。"

　　校园开放日作文 篇7

　　周三，学校举行了一学期一次的盛大而又隆重的教学开放日活动。那一天，学校请来了许多学生的家长，顿时，学校里人山人海，操场、综合楼、教学楼及教室里都挤满了人。

　　此次开放日活动分为三大类：课堂教学展示；大课间三操展示；英语游园。

　　教学开放时，各个家长好似收到了满意的答复——老师悉心培养教学，学生用心学习运用。看到这些后，每个家长脸上绽放出了微笑。

　　大课间三操，各个家长看得目瞪口呆——各个学生老师的动作一致，使他们不由自主的拿出手机随时准备拍照，把那一分一秒、每一瞬间的精彩捕捉、记录下来。

　　最后，英语游园，更是让家长们眉开眼笑，因为他们看到孩子能在玩中学习、快乐成长。许多家长陪同孩子们东奔西窜，他们并不嫌累，因为同孩子一起感受到了活动的快乐。但我，并没有为了赢夺礼物而跑这跑那，而是迫不及待地做老师的小帮手——听同学的英语发音是否标准。我坐在离“战队”（排队的`地方）不远，大概就一米，听得到读单词、句子的声音：米特（meat）、瘦特（salt）、豆拉（dollar）、吉来（july）等。

　　随后，游园结束，把我班展板搬回去，当让少不了我。回班后，发礼品，先是帮忙的拿，然后依次按顺序用领奖卷领。同学们拿到奖品后笑逐颜开，很满意自己的奖品！英语游园，重要不在奖品，而在于成长与知识。

　　校园开放日作文 篇8

　　今天今天是家长开放日，想一想一年前的家长开放日还是四年级呢，转眼间，我都读五年级了。我心里既兴奋又忐忑不安。兴奋的是家长又可以跟我们一起听课，忐忑的.是老师一讲我们的学习情况，有些家长回家后一定会大发雷霆的。

　　家长陆续来到了教室，随着李老师走进教室，第一堂课数学课便开始了。我扫遍整个教室，咦，妈妈怎么还没来呀，我焦急万分心想：妈妈您怎么还没来呀，您是不是忘了，您有什么事给耽误了，想着想着哦对了，妈妈在家里问我在几楼上课，会不会他忘了我在几楼啊，想到这里，我真想像孙悟空一样，拔出一根毛，变成一只蝴蝶把妈妈带到教室，想着想着眼前出现了一个熟悉的身影，我仔细一看，啊，是妈妈，我脸上终于露出了笑容，我悬着的心终于也平静了下来。

　　上课时，只要老师一提问，同学们都高高地举起自己的手，都想在家长面前好好的表现表现，我也毫不例外把手举了起来，可老师并没有点到我，我没有灰心，过了一会儿，老师突然又出了一题，这次老师可难住了同学，班上只有几个同学在举手，无论我的答案是对也好错也好，我还是高高的举起手，老师点到了我，我流畅的讲出了答案，不远处妈妈对我看了一眼，脸上微微露出了笑容，好像在说：“儿子你真棒！”

　　啊，我和妈妈一起听可真开心。

　　校园开放日作文 篇9

　　时光匆匆，稍纵即逝。本学期渐渐进入了尾声，我们也迎来了入学以来第一次家长开放日。这天，太阳收敛了笑容，风变得狂妄了，天气也变得恶劣起来。这一切都可能是我的坏兆头。老师会怎样告我的“状”呢?妈妈又会怎样“教育”我呢?于此，我的心里不由得增添了几分恐惧，真希望家长们都别来呀!可是事与愿违，教室里事先准备好的`椅子几乎被家长们坐满了。我只好“哀嚎”一声，乖乖地坐回位子上。

　　忽然，耳边又响起了那熟悉的上课铃。

　　上数学课了，我们像是国家一级保护动物一样，被一群家长们“观赏”着。只能一声不吭，专心致志地看着黑板。过了一会儿，“昏昏欲睡”的我被一位家长吸引了。她留着齐肩短发，眼睛深邃而明亮，鼻子又高又挺。她虽已是一位不折不扣的母亲了，但脸上却没有一丝“岁月的痕迹”，显得十分文静优雅。她听课十分认真，仿佛自己也是个学生似的。嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑，像是水面上的一道涟漪迅速划过脸部，转瞬消失在嘴角，又变得严肃认真了。

　　上了好几节课，时间仿佛又在我的笔尖逝去了，在同学们的朗朗书声中溜走了，在老师叽叽喳喳的讲课声中逃跑了。抬头一看，已经快中午12点了。我不禁感叹道：时间过得可真快啊!不一会儿，响亮的下课铃萦绕在我们耳际。

　　家长开放日终于结束了。

　　校园开放日作文 篇10

　　今天是家长开放日，全班的父母分批到校看我们上课。当然我那美丽的妈妈也来听课了。

　　很快上课铃响起，这节是语文课。漂亮的垚垚老师来到教室里说的第一句话居然是：“你们都把语文书放进书包里。”我满脸疑惑，脑子里一直出现着问号。“啊？怎么要把语文书放回去呢？真是太奇怪了。”

　　“大家应该都知道母爱如水，父爱如山吧？那么今天我给大家分享一本很感人的书——《我的爸爸叫焦尼》。”屏幕上出现了一张图画——《我的爸爸叫焦尼》的插图。上面画着一个男人高高举起一个男孩，两人都咧嘴笑着。这时，垚垚老师开始讲故事了。她讲故事总是很生动，感人，有趣。很快班上好几个同学的眼眶都红了，好似下一秒眼泪就要流出来。随着屏幕的滚动，画面从爸爸高举男孩变成牵着，搂着，最后挥手告别……

　　整本书最让我印象深刻的是名叫狄姆的男孩总共5次向陌生人，熟人介绍他的爸爸，一句简单的`话——“这是我的爸爸，他叫焦尼。”让我突然鼻子一酸，眼泪不禁流下来。想一想还是我幸福啊，爸爸妈妈都一直陪伴着我。不像故事里的小男孩很久才能见爸爸一面。但是，虽然男孩的爸爸住在离男孩很远的城市，不过我知道他的心一直陪在男孩身边，他们爱着彼此。

　　放学回家的路上，我和妈妈手牵着手，并没有说话，我知道妈妈也被这节课感动了。

　　校园开放日作文 篇11

　　我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个“乱”字了得。

　　本周星期五是我们学校的教学开放日，有许多家长兴致勃勃地来到学校，和我们一同上课。

　　在早读时间里，有好几位同学走上讲台，背诵了他们最近学习的诗词，其中王小刚同学背诵的《沁园春·雪》博得了同学们最热烈的掌声。

　　语文课，学习《扁鹊治病》。首先，我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个“乱”字了得。我们的课堂，大多数时间是学生们时不时站到了讲台上，老师穿梭在我们学生中间。接着小组的同学集体走上讲台，把组里的研究成果拿到班上交流。然后是举手发言，大家各抒己见，有的奇谈怪论也冒了出来。有同学说：“蔡桓公可能是得的'癌症，扁鹊根本治不好，他是在故弄玄虚。”经过激烈的辩论，最后，同学们都认识了讳疾忌医的危害，明白了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的道理。

　　数学课学习《分数的意义》。同学们在研讨过程中，对于把一个长方形之类的图形分成若干份，取其中几份的分数表示方法问题，人人都讲得头头是道，似乎个个都已经无师自通。这时老师提出来，把一堆东西或者几箱物品平均分成若干份，取其中的几份，如何用分数表示呢？同学们积极开动脑筋，举一反三，终于真正搞清了“单位1”的含义。

　　音乐课是听、唱、演。老师叫我们感悟一篇乐曲，而后用自编的情景剧来表演。课堂上音乐声不断，欢笑声不断。

　　家长们总是满面笑容，他们激动地说：你们的课堂“乱”得好，“热闹”得好。同学们在课堂上思维活跃，畅所欲言，动脑、动手、动嘴，在快乐中学习，真正让我们耳目一新。很好！很好！

　　校园开放日作文 篇12

　　今天是我们学校的家长开放日，可热闹了！

　　这次家长开放日和以往还有一些不同，因为要同时举行合唱比赛。第一节课时英语课，家长没来，却来了十几个老师听课，还是学校外面的老师，我们表现得很好，妈妈却没有看到，让我觉得有些遗憾。

　　我盼着妈妈快点来，她就是没有出现。直到激动人心的歌咏比赛开始，我们排着队要上台了，她才来。表演开始了，我们都很认真地在唱歌，这时候妈妈偷偷摸摸地走了过来给我拍照。这可把我急坏了，我就悄悄地对她说：“妈妈，不要过来，不要过来，要不然我们二年级就得不到第一名了。！”可是我妈妈听不到我在叫她，她还在拍照，我心想，这下这回二年级肯定被妈妈影响了。

　　回到教室，我奇怪地问妈妈：“你怎么现在才到学校呀？”原来，今天开车来学校的家长太多了，她找个车位找了老半天，所以来晚了。我想，原来家长开放日是这么麻烦的。

　　我们还有一个节目，就是参加班歌比赛。虽然我的嗓子已经哑了，但是为了争第一名，我还是很努力在唱。全班同学也是放声大唱，唐老师还在给我么指挥。但是我还是很担心我们得不了第一名，因为在唱完敬礼的时候，全班同学都是敬队礼的'，只有一位同学没有敬队礼，这是会扣分的。

　　接着我们上了第三节课，刚开始上课妈妈就被肖老师叫去开会了，等到吃饭的时间也没有看见她回来，这可把我急坏了。我一吃完饭就跑出饭堂找妈妈，还是没有看见她，又过了一会，妈妈终于出现了。但是她却是来跟我告别的，因为她说今晚要写“保先教育”的总结，下午要赶回去。

　　没办法，我只好依依不舍地跟妈妈告别了。

　　校园开放日作文 篇13

　　今天，是乐从小学的教学开放日，我作为日出文学社的小记者，要参加采访活动。我的.心情既激动，又紧张。老师对我说：“放松点，别紧张”。果然我的心情慢慢地平静了下来。

　　早上，8点钟在圆形剧场集合。老师对我们笑眯眯地说：“等下，等嘉宾签完到，就可以采访了，但是要注意礼貌，不要一起挤过去，知道了吗？”我们异口同声的答道“我们知道了。”

　　嘉宾们签完到，小记者们都去采访。只有我一个人不敢去，躲在他们后面。组长对我说：“没关系，放开胆子去试试吧！”听了组长的话，我提起胆子的去采访。

　　我走过去，对着一个女老师敬个礼，然后笑眯眯地说：“你好，欢迎来到我们学校，我们是日出文学社的小记者，能问你几个问题，可以吗？女教师温柔地说：”可以。“我开始问：”请问你是第几次来我们学校呢？“”来了很多次了，差不多每天都来。“女教师回答，我赶快写在笔记本上。我接着问：”你对我们学校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂礼貌，环境又好。“我又问：”你对我们今天的活动有什么期望？“”希望你们的活动越办越棒！“采访完了，我又敬个礼，说：”谢谢你接受我的采访。再见！“

　　我吐吐舌头，终于松了一口气。组长对我说：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，这还得谢谢你啊！“后来我又采访了几个老师。有一次，我采访一个女老师时，紧张过头，说错了。我以为，她会觉得我很没用。她不仅没有批评我，还亲切地对我说：”别紧张，放松一下，我们边走边说。“她搂着我的肩膀说：”记住要相信自己，不要灰心，即使是说错了，也不要放弃，只要有信心相信自己就好。“老师走后，我把她对我说的话牢记在心里。

　　校园开放日作文 篇14

　　第四届家长开放日快到了，我既开心又紧张，开心的是因为当天快乐的气氛，紧张是当天管乐团将在大门口演奏乐曲迎接家长的到来，我怕吹奏失准。

　　学校管乐团是一支活力四射，久经沙场的乐队，经常代表学校外出参赛。每年都有不少成员被选入老团代表学校参赛，被选前的淘汰赛，是避免不了的。可想而知，要进入老团的竞争多么激烈，幸运的是我被选上了。说到这，介绍一下我吹奏的乐器。我吹的是上低音号，一种朴实大方、悠扬舒缓，含蓄而有深度，音质清纯而柔和，如天上轻轻飘浮的白云般轻柔而美妙的乐器。我有幸被选入，也不是一劳永逸的事情，如果接下来的演奏出问题，随时被淘汰的可能性极高，因为学校人才辈出。这次开放日，也是管乐团学有所成的一种展示，我想在家长开放日吹奏给家长听也是应该的，作为迎宾的成员之一，我会为此而努力。

　　学校每年一度的家长开放日，是激动人心的时刻，今年的主题是“聚集核心素养追梦有为教育”，安排内容分四大项，“春华·秋实”作品展、“有为课程”展示、科技节活动、家长会。我们班被选上作为当天“有为课程”公开课的班级，因为有了全班同学的努力，才有今天，为此我深感自豪。我记得去年的家长开放日，我们班也被选上音乐语文课，全班认真专注的场景沥沥在目。公开课后的自由时间，全校林林总总超过三十项的活动，精彩纷呈让我目不暇接。我记得当时我参加的'是击剑体验。当我手中握住利剑那一刻，瞬间有种亮剑出鞘谁与争锋的快感，就像金庸武侠小说里的英雄人物登场时，倏忽而来一阵阵称霸武林的威风凛凛。

　　说到这，我的小心脏怦怦地跳个不停，这么多精彩的活动，肯定又是难忘的一天，真希望明天就是家长开放日！

　　校园开放日作文 篇15

　　四月二十三号星期六，全体四年级学生对家长开放，我们并没有准备精美的礼物，也没有鲜艳的花朵，而是准备了优美的歌声、热情的舞蹈奉献给我们的家长。

　　我们班的舞蹈是：环保时装秀《我是一片绿叶》，虽然衣服搞得家长们开怀大笑，但实际是我们用废旧品做成的，让我们知道要保护环境，废旧品也有很大的用处。舞蹈又有跳、又有诗朗诵、又有……难道这个舞蹈不令人喜欢、不该拿到一等奖吗？

　　其中我和妈妈最喜欢四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一湾水清》，傣族姑娘用优美的舞蹈向我们介绍了他们的民族美丽的风光，让我们看的引引入神，真是“百年难得一见”哪！相信他们也会和我们一样拿到第一名。

　　其实，也有很多节目表演的不错，例如：老师们精心奉献的《红旗颂》，散发出他们那心情的激动；《让我们荡起双桨》，让我们想起了童年的回忆，一刻也不想望去，回头到现代……

　　最后，主持人宣布文艺汇演到此结束的时候，同学们一边唱歌一边拍手送走了亲爱的家长们。

　　看完了文艺汇演《春之声》，家长们回我们的.教师开家长会，听妈妈说老师特地表扬了我们能够每天坚持写作文的人，包括我，我听了心里也很高兴，终于放下了一块大石头。

　　今天的家长开放日不仅让家长，而且又让同学们明白了深刻的道理。这难忘的四月，难忘的时刻会使我们常常想起，在我们的梦中会一次一次地浮现。

　　每年都会开一两次家长会，多盼望日后的家长会能够早点到来！就算开家长会爸爸妈妈要上班，我也要让爸爸妈妈百忙抽空去开家长会，因为家长会对我来讲是非常的重要，一点也不能耽误。

　　校园开放日作文 篇16

　　一年一度的家长开放日终于开始了。开放日的前一天，张老师请我们的家长提前报名，只有二十多个名额，我的妈妈也报名了，有些家长也想报名，却名额已满，张老师说了：“有些家长没来，是因为名额已满，并不是不爱你们，他们在默默地支持着你们。星期三就是明天，准备一下吧。”

　　第二天，我带着无比激动的心情来到学校，当然心中也有点紧张，激动的是可以在家长面前大显身手，紧张的是万一回答错了，这不很没面子。大课间过后，又一个短间休息，家长们早早地来了，当然我的妈妈也来了。上课了，久经沙场的张老师也显得有一点儿紧张，这样的气氛让哪个同学不紧张呢？沉默了五秒钟，张老师终于开口了：“今天的气氛和平常有点不一样，多了二十几位家长，同学们是不是是有点紧张啊？”我们异口同声地回答到：“是！”“那么，开始上课，上课！”张老师大声说道，好像张老师的'心情和我们一样既激动又紧张。这一课讲得是《”精彩极了”和“糟糕透了”》。我们和张老师配合得非常默契。当然同学们也想在爸爸妈妈心中留下一个好印象。“叮铃铃”下课了，我们大家心中的第一块石头放下了，还有一块数学石头没落下呢。第二节数学课开始了。顾老师和张老师有点不一样，他没张老师那么紧张，顾老师还是和平时一样轻松，顾老师讲的数学让大家笑得肚子疼，顾老师这一节课讲得是解方程，同学们说得很开心，听得津津有味。

　　这两课，让家长们感触很深，因为，有些家长们终于知道了张老师的顾老师长什么样，还看到了自己孩子在上课的表现怎么样，更重要的是看到了张老师和顾老师的教学风格。

　　校园开放日作文 篇17

　　上周五，我们学校迎来了一年一度的家长开放日。

　　学校里来了许多七年级的家长，不用说，自然是来看我们上课的。那一天，同学们都显得格外紧张。

　　不过，最为紧张的`还是我的同桌——付宇晨同学了。

　　开放日那天，他来得很早，平时都在我之后到校的他竟比我还先进了教室。

　　吃过早饭后，我们开始早读。平时的早读，他虽然也会认真，但从来没有像那天早上那么用心过。老师让我们背现代诗，付宇晨两只手拿着那张《汪国真诗选》，目不转睛地盯着诗句，嘴里还不停地碎碎念，以往他都只是很随意地看两眼，然后随便背背罢了。

　　早读过后，第一节课是数学。

　　以往上数学课，他总会在上课上到一半时问我什么时候下课，或是对我吐槽几句：DK讲得真快什么的。而那天打上课铃之后，他居然坚持了一节课什么话都没有对我讲，只是很认真地听讲，偶尔还翻开本子记一下笔记，之前的数学课他可是从不记笔记呢。

　　我看着他一反常态的模样，不由得有些想笑，但DK的目光投向了我，我只能硬生生地把笑容憋了回去。

　　最让我惊奇的还是音乐课。

　　老师让我们练发声，从来不开口唱歌的他居然张开了嘴，很认真地模仿着老师练习发声。不过幸好，他不属于那种唱歌很难听的男生，不然他那么大声地唱一节课，我可要一个头两个大了。

　　下午开放日结束了，没有家长坐在后面了，他才终于露出了原形，上课该讲话讲话，该走神走神，我简直是无语至极。大哥，你就算装也装完这一天行吗?让我也能清静点!

　　校园开放日作文 篇18

　　星期五，我得知下周一下午将举行四年级的家长开放日活动，对我们而言这是一个非常特殊而又意义的活动——我们的十岁成长礼，为此我们班在谢老师的带领下组织排列了很多成长礼节目，要在开放日那天表演给同学和家长们欣赏。我非常期待周一的到来。

　　怀着期待，下午一点终于到来了，家长们陆续来到了我们的活动教室。同学们也越来越紧张，我也一样，因为我有两个节目：一个节目是足球表演，表演有十二人参加，八人表演踩球，四人表演传球；另一个节目是六人表演的诗歌朗诵《我们长大了》。在我上场前，同学们表现得都非常好，我顿时觉得压力很大。该我上场了，我深呼吸，平复一下紧张的心情。我上场了，足球表演非常顺利；当诗歌朗诵表演时，我非常胆怯，虽然我已经进行了准备，但朗诵词我还记得不够熟，背诵时有点疙瘩，没有同组其他同学表演的精彩，我有点后悔，为什么没有准备得更充分，以后我一定吸取教训，要打有准备之仗。我们各组的表演在同学们的欢笑声和家长们的掌声中结束了。回顾一下，我最喜欢的有两个节目：第四小组的小品《最美少年评选》和第七小组的《黄香温习》。

　　今天，我们全班同学都非常认真地在家长面前展示了各自的'风采。不过，我有点小遗憾，就是家长开放日开到一半，爸爸因为工作原因离开了活动。他没收到我写的信，也没能给我回信。不过回家我会把这封感恩的信交给爸爸妈妈，让他们知道我已经慢慢长大了，我会照顾自己，也会照顾弟弟；有很多事我都能自己独立完成了，我能理解他们为我做的一切。

　　但愿下次爸爸或妈妈能参加我完整的家长开放日活动。

　　校园开放日作文 篇19

　　在这个夏日炎炎的下午，我们四（1）班举行了以“我们长大了”为主题的班会，也是我们期盼已久的家长开放日。

　　我们8个小组每一个小组都有一个精心准备的节目，每一个节目都准备了将近一个月。我们组的节目也算是谢老师的得意节目了吧！你知道为什么吗？因为啊，我们小组在一晚上的时间内，完成了一个让谢老师非常满意的节目。其实还有一点，那就是有我们手工做的道具！想知道我们的节目是怎样的吗？快跟我去看看吧！

　　我们表演的节目是歌曲《妈妈宝贝》，“青青的草地蓝蓝天 多美丽的`世界” 听那美妙的歌声伴随着我们的舞蹈，那崭新的道具伴着我们小组成员挥舞的手臂，这就我们的节目。

　　虽然节目的时间是短暂的，但是我们演员付出的时间和汗水却是巨大的，特别是女孩子们，我们为了做道具买了很多纸，而且做道具不是一遍二遍的事情，为了这个道具我们整整做了5遍。还有一次，我们几个女孩子要把动作改好，整整一天的下课时间几乎都在想这件事。

　　我们组虽然表演的好，但是总是没缘分。比如说这次表演，就特别没缘分，我们排练时要么这个不在，要么那个不在，跟本排不了。但是这种种困难都没有成为我们障碍，在家长开放日的正式演出上受到了家长的一致好评，在表演结束的那一刻，家长的掌声如同潮水般涌过来，我们的小演脸上露出了甜甜的笑容。

　　这次演出让我记忆犹新，如果下次能在举行一次这样的家长开放日，我一定要表演出最让人难忘的节目，在每一位同学的家长面前展现出另人刮目相看的自己。

　　校园开放日作文 篇20

　　今天，是教学开放日，为了向家长汇报我们在校三个月内学习生活上的情况。我们做了精心的排练。

　　到了这一天，我很早就起床了，来到教室，我焦急的等待着我的父母亲。我希望我的家长是最早来的，但，会不会令我失望呢？突然我看到两个人影很像我的父母，我往近一看，啊！果然是我的父母。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中来看我，可以看出父母多么爱我，是非常关心、重视我的`学习呀！

　　人越来越多，不一会儿，家长已经坐满了教室后面的座位。我是个小主持人，我为了这次表演，费尽了心思。快到我上台了，我的心不停地跳着。我慢步走向前方，妈妈正坐在位上对我微笑呢！就凭这一点，就给了我信心。表演开始了，第一个节目是我的钢琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了个礼，文质彬彬地坐下来，我的双手放在琴键上，我的指头开始在琴键上轻盈地跳动起来，到后来又慢慢地停了下来，直到最后停止。我站起来，看看妈妈，妈妈悄悄地给我竖起了大拇指。

　　第二个节目是男生组的歌舞《真的爱你》。潇洒的男生刚出场！他们的精彩的舞让我们吃惊，仔细一看，这是街舞。我们班的男生不光会跳拉丁舞，还忙里偷闲学了街舞，哟！等他们跳完，台下报以热烈的掌声。

　　第三个、第四个、第五个……下面的节目越来越出色。让大家长饱眼福。2个小时过去了，这美好的时刻入这样飞快的过去了，当我们几个小主持人依依不舍地读完最后一句话时，台下再次报以热烈的掌声。掌声中流露出一种高兴，一种激情。但我们要知道，能让我们家长露出欣慰笑容的还是要感谢老师，是老师让我们各方面都有了很大进步。我们要报答老师对我们的辛勤教育之情。

　　我永远望不了这一天，永远……

　　校园开放日作文 篇21

　　今天是一个特殊的日子，我们期盼已久的开放日终于来到了。早上一醒来，我就一个“鲤鱼打挺”，催促妈妈和我一起去学校。

　　一到学校大门，一片热闹非凡的景象。家长们和其它学校的老师、领导纷纷来到我们学校。我们班开放日活动丰富多彩，第一节手工课，第二节泥塑课，其中有我们的`课间操展示以及我们班代表代表全校师生为来宾们致开幕词。

　　第一节课，我们在劳动室上手工课。我们同学个个坐姿端正，认真听课，积极地举手发言，都想在自己的家长面前好好表现自己。在来宾心里留下一个好印象。今天老师教我们用废旧的材料制作环保相框，等老师教完，我们迫不及待地动起手来。我先拿出四根冰棒棍拼成长方形粘好作支架，再用卡纸剪一个美丽富饶的城堡作装饰粘在边框，最后我把我的照片放进我做的相框里。

　　做操时间到了，我们个个精神抖擞，随着《义勇军进行曲》的节奏，我们排着井然有序的队伍进入操场。做操的时候，我们动作整齐划一，让来宾们赞不绝口。

　　第二节课，我们在泥塑室上泥塑课。老师教我们用泥巴做一个漂亮的杯子。

　　第三节是最令我们激动人心的课，我们全班来到会议室代表全校师生为来宾致开幕词。我们个个手捧鲜花，面带微笑，有声有色地朗诵，我们的歌声时而悠扬，时而动听，时而高昂，高潮时同学们有的高举鲜花，有的挥旗子，有的举牌子。来宾们的掌声轰动了会议室每个角落，传遍了整个校园。

　　开放日属于家长和我们同学的节日，它像一阵温柔的风，打开了我们心中的门，让家长和我们能心与心交流。我爱开放日!

　　校园开放日作文 篇22

　　冬天的阳光不烈，很暖，也有些羞涩，如同孩子的嬉戏，轻轻地跳动在由操场走进楠园的灰白水泥阶梯上。楠园架空层靠近操场的一侧，放置着四个包着粉色包装纸的方块箱，上写文院青协，楠园架空层上自挂的管子下左侧悬挂着彩色的气球，中间有四张橙色的纸条，上书志愿之路，一染同行。右侧有着牌子，上有印着青协的吉祥物。摆放整齐的摊位上有着各式的布场。靠近里侧以及玻璃的那一边的摊位就是青少年部的'部长和干事们。桌子前贴了一张彩色的绘制的火车，一张二维码以供筹款，以及一个小纸板介绍游戏活动的情况。桌子后面站着忙碌的工作人员，认真地放着各种东西，嘴角衔着满满的笑意，很开心地向有兴趣而投过视线，放缓脚步的学生认真地介绍。

　　桌子前面放着几把凳子，几个学生坐着，其中一个女孩手上拿着笔刷，在颜料里蘸了一下，一边盯着调色图，然后握着笔轻轻在试纸上调色，将两种颜色混合在一起后，缓缓用笔尖的细毛左右搅匀，在调出符合的颜色后，她开心地小声喃了一句"好了"，再将那抹浅蓝涂到一块飞机形状的木板上，细细地涂抹，隐隐见到了飞机的机窗玻璃。这是最后一步了。飞机整体是橙色的机身，浅蓝色的机窗，童心而可爱的搭配。女孩有从包装袋里拿出几条绳子，以及几个叮铃碰在一起的钢管，将绳子以及管子系在木板留下的洞里。当绳子在女生手中打着圈儿，成结后，一个风铃完成了。

　　女孩子捻起顶端的绳子，微微的冷风吹了过来，风铃发出清脆的声音。与此同时，下课的人群走了过来，参与的人更多了。各个摊位的工作人员认真地招呼着，继续着今日的开放日的活动。

　　校园开放日作文 篇23

　　伴着初夏丝丝凉意，教室里多了几位“新同学”。

　　他们可不一般哦，他们坐姿端正，认真听讲，发言响亮，为了他们的到来，老师提前准备了“专座”。瞧，我旁边就有一位，我俩相视一笑。她嘟了嘟嘴，仿佛在说：“看谁上课认真，学的知识更多。”她就是我的妈妈。

　　第一节英语课，Miss卢讲得绘声绘色，同学们听得津津有味，我接连回答了俩个问题，妈妈悄悄地竖起了大拇指。我也越有自信，发言也响亮了。

　　第二节语文课，因为有妈妈的陪伴，我坐姿更端正了，听讲更认真了，思考更积极了，发言更响亮了。“腹有诗书气自华”的刘老师手捧语文书，给我们念了“阿联酋人民像爱护孩子一样……”声音或高或低，或欢或愁，只单单是声音就把书中的'情景展现得淋漓尽致。我学着老师的样子，尽可能把自己最好的一面展现给妈妈，可能有点紧张出了一点小失误，妈妈并没有责怪我，只是微笑着看着我，似乎在为我打气。妈妈也不怯场，还很配合地给我们做了示范，看到同学们投来的羡慕的眼光，我真为妈妈感到自豪。可不是吗，妈妈那么爱我，念“阿联酋人民像爱护孩子一样……”这句话，很有切身的体会。

　　课上的默写，有妈妈在一旁，我如虎添翼。默完，爸爸妈妈们又变身“老师”为我们批改。满分！由爸爸妈妈们分发老师事先准备的胜利果实——甜枣、樱桃、提子。甜甜的滋味在口中弥漫，幸福的感觉在心中升腾。

　　当我们还沉浸在英语课的角色表演时，当我们还陶醉在刘老师声情并茂的朗读声中时，当我们还沉思在吴老师深入浅出的三角形讲解时，学校半日活动不知不觉划上了句号。

　　窗外的风轻轻地吹，窗内的老师柔柔地讲，身旁妈妈盈盈地笑着，学校半日，让我们在幸福的河流里徜徉。

　　校园开放日作文 篇24

　　金秋十一月，已经有些靠近冬季，天气稍微寒冷。而我们也结束了紧张的期中考试，考得好的同学兴高采烈，考的不好的同学也不气馁，暗下决心下次一定要考好。老师今天告诉我们今天是个很重要的日子，家长开放日。家长开放日，就是家长可以在这一天进入美丽的九中校园参观学校，来听老师讲课，和同学们一起体验学习的乐趣，感受学校的文化，还要看我们的课间操表演，是很重要和很有意义的一天。

　　有的同学听到这件事立马害怕起来，因为他们在学校都是很调皮的，不想被家长们看见自己上课时的表现，而有的同学则表现的.很平淡，因为他们在学校表现的都很好，而我们的班长稳稳的第一，更是沉着冷静。

　　第一个环节是家长与同学一起听课，感受学习的乐趣，家长们进了教室就很高兴的找到自己的座位坐好，今天的第一节课是英语课，家长与同学们坐好时，我们的英语老师来了，今天的英语老师把自己打扮的漂漂亮亮的，我们的英语老师是个开朗活泼的人，课讲的也非常认真，家长们听后纷纷夸赞老师的认真讲解和对同学的认真负责态度；接下来是数学课，数学老师是个幽默风趣的人，她的讲课很有意思，让同学们进入一种很有乐趣的学习状态，课间同学们举手抢答问题表现的都很积极，家长们也融入到这种课堂氛围中，很多家长也拿起笔来跟着计算着；接下来是课间操的时间，初一初二的学生跳了一套中国范和中国武术太极拳的表演，整齐的队列，优美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖国青少年生机勃勃！有的家长拿出手机记录着这美好的一刻；最后一项是观看我们午餐的情况，今天和往常一样丰盛的午餐让我们下午能更充沛的精力去投入学习。

　　家长开放日让家长走进校园，感受学校的文化，看看孩子们的学习表现，是个很有意义的事情。

　　今天真是激动人心的一天！

　　校园开放日作文 篇25

　　上周五是我们五（2）班的家长开放日，要说这个开放日，我想用“特别”来形容它。盘点五年来我所经历的开放日，这次可有不少变化呢！

　　和往年不同的是今年的课程放在首位的是体育课。体育徐老师是个健壮的男人，他对付我们可有一套了。老师先给我们做了一个热身游戏“抱抱团”。老师一声令下，我们根据数字迅速抱团，谁落单，惩罚谁。这堂体育课最难做的是“跪起跳”，难倒了众生，却难不倒秦言斐和麻译尹。“跳房子”难倒了我，却难不倒跳远王子王正亮。最后，抱着垫子接力赛也真够疯狂，让我们跑得上气不接下气。

　　围观体育课的家长们也很嗨，旁边呐喊助威或指导动作的也不少。

　　我想到了100多年前梁启超先生的话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我们体魄强健是关键，身体素质的培养越来越受重视了。我们强则国强。

　　还有一节课也非同寻常，那就是我们感恩主题班队课。大家肯定和我有同感，平时的公开课我们都是被“雇佣”的，但这节课我们却成了主人。整个班会课都是由同学们自主完成演出串联起来的。有焦思予的妈妈雨天送鞋的小故事；有袁雨韩的妈妈善解人意的小故事；有黄泺橙的妈妈急救女儿的故事；还有杜恩童和蔡雨萱的'民乐串烧；更有卢墨乔等人的精彩小品《你知道爸爸妈妈的生日吗？》；以及施天一动情演唱的《鲁冰花》……

　　我还想说说我的小品，整个过程高潮一个又一个，笑点一个接一个，鼓掌一阵接一阵。其实感恩不是一句话，也不是一个口号，而是对爸妈一句问候，一声惦念，一句关心。剧中老师问同学知道爸妈的生日吗？同学们都被问倒了。所以，爱爸爸妈妈，就从关心他们生活点滴开始。感恩也不是将来的事，就是今天你我对爸妈的体贴和回报。

　　直到班队课结束，同学们都哭了。我也哭了。

　　事后，我在妈妈的朋友圈里发现，家长们都被同学们的行为感动了，这就是真情流露吧。

　　校园开放日作文 篇26

　　今天教室里格外热闹，小主人、大客人们迫不及待地等待上课。

　　“叮铃铃，叮——”铃声终于打响了，大客人们陆陆续续地悄悄进入教室，我紧张地坐到座位上，挺直了身子，双脚认真地摆好了，心惊胆颤，头连回也不敢回。

　　“对称……”我一不留神，开了个小差，听到身旁的阿姨叽咕了几句。

　　数学课上完了，出操回来，我大胆地转过头来，咦，爸爸上哪去了?打电话?喝水?还是……一个个大大的问号突然浮现在我脑海里，啊啊，经过我的询问，原来爸爸突然有事，回单位了!哈，终于解放了!我正得意时，回头看见了别的同学家长还没离开。绝对不能放松警惕。我不禁这样想。

　　第二节语文课，我们学了臧克家先生著名的小诗《少年》，读着读着，我开始充满自信和自豪了，对啊，我们是人中的英秀，未来的希望，我一定会奋发向上，成为未来的希望。

　　最有趣地就数科学课了，万子舆在课上总说些小“笑话”，正当我们捧腹大笑时，吕老师突然点着我，说：“花分成几部分?”我想了想，支支吾吾地说：“花……花蕊、花瓣，”我又再次认真地想起来：“雄蕊、雌蕊。”“对的`，别怕。”吕老师让我坐下，还好答对了，不然就闹笑话了，那就惨了。心里这样想着，我却有种不详的预感。

　　课快近尾声了，我便开始像休息那样趴着，好像忘记了在场的家长和老师们，结果不幸的事发生了。

　　吕老师那双恐怖的大手再次点中了我，我连忙站了起来，双脚颤抖，眼神害怕，吕老师笑咪咪地说：“雌蕊在一朵花中有几个?”我脱口而出：“4个。”顿时，本来鸦雀无声的教室，一下子闹翻了天，好像天花板都快被震了下来。毛静蕾妈妈在哈哈笑，王辰昊妈妈好像都快笑破肚子了，不说同学们大笑，就连吕老师情不自禁地笑了起来，最后连我也笑了。

　　只有徐嘉豪妈妈没笑，她把一张纸给我看，啊!是密密麻麻的笔记，虽然看不清写得是什么，但一定很认真，这让我脸红了。

　　这节课让我得出结论：做一件事，一定要坚持到底，学习也是这样的。

　　校园开放日作文 篇27

　　我和张家铭早早的就来到了学校，张老师让我和唐楚玲负责让家长到讲台来签到。有很多家长陆陆续续的跟着自己的孩子来到了教室，签到表上马上就出现了许多家长的签名。这个时候，英语老师已经开始早读了。

　　第一节英语课，第二节语文课,全班的精神都集中在一起，一丝不苟、专心致志的听老师讲课，都想给自己或者别的同学的家长留下一个好的印象。

　　第三节课上课铃打响了，我们早早就端端正正的坐在了宽大的阶梯教室里。两位主持人走上舞台，他们精神抖擞。主持人是一个女孩和一个男孩，女孩的`声音如燕子呢喃，如黄鹂啼啭，又如泉水叮咚，就要把我醉倒了!男孩的声音如钢琴演奏出的悠扬乐章，洪亮、嘹亮，第一个节目让我们热了热身，全体诵读三字经，由我们起头，响亮的声音顿时传遍了阶梯教室的每一个角落，使我也感到惊讶：这是我们班吗?这是我们以前声音犹如蚊子叫般的三年(1)班吗?读完三字经，主持人又报了一个节目，我们看完后，就到了古诗朗诵的时候，三年(1)班的声音大得吓人：“宿建德江，唐，孟浩然，移舟泊烟渚，日暮客愁新……”一个个节目过去了，终于到了我最喜欢的节目《不肯长大的小泰莱莎》，小泰莱莎的爸爸被抓去打仗，小泰莱莎为了要回爸爸，想向国王讨回自己的爸爸，奶奶告诉她，国王不会把爸爸还给小泰莱莎的，小泰莱莎不知道为什么，奶奶告诉她，等她长大了就会明白了，可是，我们的小泰莱莎却哭闹着再也不想长大了。小泰莱莎的妈妈又患了重病，所有的家务事都堆在了年迈的奶奶身上，小泰莱莎心疼奶奶，她曾试着帮奶奶提一桶水，却怎么也提不起来，她试着帮奶奶背一捆柴，却让自己摔了个大跤，小泰莱莎想让自己再大一点再大一点，她真的长大了，有一次，山上来了强盗，抢了乡亲们的财物，小泰莱莎让自己变成了一个巨人，战胜了强盗，又变回了一个标准姑娘了。最后我们又看了许多节目，让我目不暇接。

　　今天好快乐呀！既表现了自己的才能，又增加了自己的知识。

　　校园开放日作文 篇28

　　东风的寒冷不断地吹入我心，使我的心有了丝紧张。我想，这次的家校开放日必定会十分成功，不仅仅是学校、年级或是班级、同学们还是家长们都会拿出最好的一面。老师也说了，该紧张的不是老师，不是父母，更不可能是学校，而是学校里将要腾飞的小雏鹰们，作为学校小主人翁的我们啊！这不，怕表现出错的我更是紧张，不单单因为这一次的主角——我们，还因为我那优秀的妈妈。

　　回想起原因，是这样的——“……好了，这一次家校开放的活动安排就是这样的。同学们继续写作业吧。”听完后，刚想拿起笔开始写，老师突然就走了过来，对我说：“这次是你妈妈来，是吗？”“恩，是啊。”“哦，好。要拜托你妈妈一件事，就是颁奖，你妈妈给学习进步同学颁奖状。”“好的，老师。”当时，我还没有反应过来，回到家，与妈妈一说，就突然的发现了这件事的重大性。而妈妈却是淡定姐附身，完全没当一回事。我也无可奈何，也就说了句：“那好吧，妈妈。那天也要有好的表现哦！”妈妈就点了点头，露出自信的微笑。

　　家校开放日那天到了，妈妈就站在了领操台之下。“……有请六三班家长陈海珍为这些学习进步奖的同学颁奖。”主持人说完，报到的同学就到达了，我的妈妈还没出发，我的'心就提了起来，我心想：莫名其妙。我不是对妈妈很有信心的么？只见妈妈轻松自如的放下手中的东西，慢慢的走向同学们，拿起奖状一个又一个地颁发着，到另一头，拿起奖品继续颁发，随后，站在了一边笑着鼓掌。啊，妈妈表现果然是淡定姐附身！我的手拍的格外响，手都红了。

　　紧张的环节过去了，我拿出所有力气与精神去完成接下来的所有环节。通过这次的事，我竟然发现我是如此的在乎妈妈，平时小叛逆的我，也有这个感受。这一次心如潮水的紧张，还真是使我受益颇多。

　　校园开放日作文 篇29

　　天气预报今天是要下雨的，老天爷却如此照顾我们，居然放晴了。五年级的家长开放日活动也和着让人舒心的气氛，进入了序幕。家长们找到自己孩子的座位附近坐下，带着些紧张的情绪开始观察自己的宝贝们。

　　修养身心，古典美的熏陶：

　　金老师：“上课！”

　　孩子们：“Stand up！”

　　在孩子们齐刷刷地起立，和老师问好的.瞬间，好几位的家长也起身，还没站稳，突然意识到对自己是来听课的，不好意思的看看周围，忙不迭地坐下。哎呀，别害羞嘛！多好的课堂氛围啊！你们的课前准备做得跟孩子们一样好！

　　课的第一个环节就是记性大考验。金老师拉着同学的小手，同学一点都不紧张，大声且流利地回答。小陈同学也想答，可是有点紧张了，闹了笑话，旁边的孩子们也大笑起来。小陈有些尴尬。金老师温柔地说：“没关系！刚才你说到……”

　　大家都一起帮忙来说，一些家长也开口背诵起来。

　　古文诵读和理解开始了。金老师用不同的方法刺激同学们理解。同学们在猜想中竟然也慢慢地将文章读懂了。遇到难处，还有些爸爸妈妈忍不住想提醒自己的孩子。爸爸妈妈们别急呀，给我们一点时间，我们一定可以解答的。

　　身体好才有一切都好：

　　最热闹的部分要属这边操场了。虽然能听到同学们们兴奋的喊声，但是却不乱，同学们在任Sir的带领下有条不紊的开展准备活动。然后任Sir根据我们不同的体质特征，将我们分成不同的组进行活动，所以没有同学在偷懒的，各个都玩得很尽兴。还有几位家长也来了兴致，拿起球拍和同学们对战，好几位家长在旁边呐喊。同学们也不示弱，自动组织了拉拉队呐喊起来。看，这位同学作为学生代表，拼尽全力奋战。小心啊！快要失去平衡了！要稳住啊！

　　虽然只有短短的2个小时，家长们和同学们都玩得很High。家长开放日就应该成为“大”孩子们和“小”孩子们的殿堂。我们很棒！爸爸妈妈们也很棒！老师们更棒！

　　校园开放日作文 篇30

　　我特别喜欢语文课，语文是开启智慧大门的钥匙，语文是情感深厚意境悠远的诗歌，语文是节奏欢快旋律优美的乐曲

　　十一月九日同学们排着队兴高采烈地来到了一个陌生的教室，上课铃一响从后门走进来许许多多的老师，不一会儿教室里就水泄不通了，连教室外面的走廊上也坐了好多老师，看着这些完全陌生的面孔，我顿时紧张起来。刘老师来了，她打开课件，指着屏幕问我们：“看到春天这两个字，你们想到了哪一首诗？”一听到问题，我的紧张立刻跑到九霄云外，我把手举得老高啦，老师终于看到了我，“这位同学，请你来分享一下你积累到的关于春天的诗句吧。”我自信地站了起来朗诵着有关“春天”的诗句：“《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”听完我的分享刘老师惊讶地说到：“看来咱们六一班的孩子是有备而来的呀。”刘老师接连给了我们许多挑战，同学们胸有成竹自信满满地接受一个又一个挑战，一次次闯过难关。

　　第二个环节开始了，老师给我们每个小组各发了一张学习单，让我们小组内讨论交流学习三首古诗，讨论好后填好学习单上的内容，再整个小组的成员一起上台汇报我们的学习成果。有三个小组得到了上台展示学习成果的机会，我们组没有上去，我在下面仔细地听着台上同学的发言和朗读，我觉得第二个小组朗读古诗朗读得最好，他们读得很有感情，声音响亮，有节奏有韵味，读出了离别之情。钟佳芯汇报时落落大方，笑容满面，说得很流利。其他两个小组的表现也很不错，他们都得到了热烈的'掌声，还有老师不停地给他们拍照。

　　下课了，刘老师问我们会以怎样的方式与在座的各位老师道别，同学们的道别方式各有奇招，挥手再见呀，握手啊，唱歌呀，鞠躬啊今天的这节宾朋满座的课真是与平时大不一样啊！

　　校园开放日作文 篇31

　　2月17日真是个特别的日子，因为我们202班的爸爸妈妈都来学校参观。小朋友们一个个都挂着甜甜的笑容，可高兴了！

　　早操时，小朋友们精神抖擞，一改平日里的缩手缩脚，迎着寒风，踏着整齐的步伐，走进操场。做操时，大家可卖力了，就想让爸爸妈妈看到自己好的表现。

　　出操结束，我冒着严寒快步走向微格教室。心想：快要见到全班同学的家长了。我是又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

　　第一节是语文课。

　　课前2分钟，我坐姿端正，精神十足读着古诗。我用余光瞄了一眼同学，同学们的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸妈妈们，他们都激动地盯着自己可爱的宝贝。

　　上课开始了，徐老师跟大家说：“你们今天要好好表现，让爸爸妈妈们看到最棒的你。”语文课上大家都积极举动，踊跃发言。特别是孙浩，他坐得可端正了，举手可积极了，我第一次见他表现这么好。徐老师见他表现这么好，一直都在表扬他。

　　第二节是我们最最喜欢的英语课。bob老师还没走进教室，一大帮同学都围了上去，“bob bob”直叫。爸爸妈妈们一定很奇怪吧，其实我们都是把bob当朋友的。

　　英语课上我们做字母操、健身操，玩游戏。让爸爸妈妈们见识不一样的.课堂。李州阳与他的妈妈还在亲子游戏中得了第一名，奖励6个小企鹅，真是羡慕死我了。呜……呜……

　　最后一节课有点特殊，是李思辰同学的妈妈给我们上课。你也不用太奇怪，其实李思辰妈妈是我幼儿园的老师，今天她给我们排练大合唱。思辰妈妈给我们重新排了队形，还手把手的教我们动作。她教得可认真了，只是动作稍微多了点，小朋友们做不整齐。于是不停的改呀改，改得我们都记不清了。

　　中午，活动结束了。我们依依不舍地送别爸爸妈妈，心想：如果天天都是家长开放日，那该多好呀！

　　校园开放日作文 篇32

　　今天是家长开放日，我的爸爸和妈妈都来了。我们在四楼的微格教室上课。

　　数学课前，罗老师在前面弄投影。我坐在座位上，突然我看到了妈妈，妈妈在罗老师旁边不知道干什么。今天的投影仪有点奇怪，它和教室里的投影仪一样，经常会变蓝屏。妈妈尝试了一会儿，没成功。爸爸就出现了。他按了一个键，大屏幕上就跳出了罗老师的`课件。我却听到罗老师说：“不是这个不是这个，是……”(后面的我就没听清楚了)我很惊讶：这个不是罗老师课件吗？明明就是数学课件呀，为什么罗老师说不是呢？爸爸不知又按了哪几个同样的键，屏幕上总是出现那个同样的课件。一会儿，爸爸妈妈走下讲台离开了教室。

　　上课，罗老师开始用课件。不过，课件的内容，我怎么都没想到，课件竟然是刚才那个没有被采用的课件，我觉得奇怪了：刚才罗老师不是说这个课件是错的吗？为什么罗老师又用它来讲课呢？我心不在焉的左顾右盼，又发现了一个拿着照相机熟悉的身影。爸爸！竟然是爸爸！这次他还带了个照相机，正对着我呢！我的心一下子提到了嗓子眼，身子不由自主地直了起来。爸爸会走到各个地方，记录下我们的一举一动。我敢肯定，爸爸拍的照片比监控那里还清楚！下课了，我赶紧出了教室。

　　家长开放日不仅有趣，还有些惊险！

　　校园开放日作文 篇33

　　学校一年一度的教育开放日踏春而来。天公作美，天气格外凉爽舒适，校园八点后陆续热闹起来，我兴高采烈地迎接这美好的日子。

　　我们班第一个活动是公开音乐课——《春天举行音乐会》。上课的男老师长得高高帅帅，清瘦爽O，幽默风趣，教学方法新颖独特，使我在学唱中感受了风吹、雷鸣、雨下的声音。老师寓学于乐的.办法让我更容易吸收了新的知识，这真是一节既生动有趣又美妙的音乐课。

　　音乐课完成后是丰富多彩的亲子活动，有学生作品展、智力游戏、无人机大赛、击剑、航模大赛、游戏活动等等，其中令我印象最深刻的是击剑。想不到喜爱这项活动的人多不胜数，一条像长龙似的队伍可见击剑的受欢迎程度。轮到我的时候，教练先让我穿一套专业的击剑服饰，头戴网状的安全头盔，手中握紧利剑，衣服背后拴着一条热感电线，用来感应被击或被击中部位。击剑的精髓是沉着冷静，顽强拼搏，一击即中，速度快狠准。与我对决的是一位五年级大哥哥。手握利剑的我，此时感觉自己身处古希腊，像那些英勇的战士似的，眼神集中在敌人身上，把握适应的时机瞬间利剑出鞘，一击把对方击倒。最后我用3比1的分数首战告捷。击剑让我明白了做事专注与迅速敏捷的精神。

　　每年的教育开放日都让我收获颇丰，意犹未尽。我已迫不及待地期待明年的开放日。

　　校园开放日作文 篇34

　　今天，是渴望许久的日子——家长开放日！妈妈告诉我，她也会来呢！

　　早读课是语文，垚垚老师带着我们通往微格教室。一进去，就能感觉到温暖，还能闻到一丝丝酒精的味儿。垚垚老师与我们一起读了第二十二课：为中华之崛起而读书，她为我们讲解了里面的内容，之后就下课了，依依不舍的语文早读就这样过去了……

　　是数学，罗老师的`课。她带着我们一起学习了“商不变的规律”，我虽然听得很认真，但还是不太懂。我转头看了几次家长都没有见到妈妈的身影，让我有些难过。

　　一转眼，数学课下课了，这才让我想起来，妈妈是第三、四节课才过来，所以妈妈现在应该已经到学校了！我越想越激动！

　　可是第三节课已经开始了，也不见妈妈的影子，直到我转了几次头后，才忽然发现一个带着口罩、背着一个小黑包的人就是妈妈！心里的石头安静了下来，啊！妈妈来了，还是上着我最喜欢的英语课，正好的时候！我还举了好多次手呢！

　　上午的最后一节课是语文，垚垚老师与我们一起看了一本书，叫《我的爸爸叫焦尼》，这本书很感人，读到一半，我转头想看妈妈，可是她已无影无踪，她说会送我去吃饭才回单位的呀！为什么走了？

　　直到手表开机一看，才知道，是单位有急事儿，要提前回去。我心都碎了，眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来，我也不知道为何要掉眼泪，可能是失落了吧……

　　但是，家长开放日还是让我很开心，一天都待在微格教室呢！在微格教室上课的感觉真是太好了！

　　校园开放日作文 篇35

　　今天，我怀揣着一颗激动的心情，牵着妈妈的手来到四楼多功能教室参加家长开放日。

　　第一节课是语文课，周老师给我们放了一个妙趣横生的绘本——《小猪变形记》。这个故事的主人公小猪，因为无聊想变成其他的动物，可都以失败告终，最后他还是做了自己，变回现在的猪。

　　第二节课是贾玉菁的.妈妈当老师。给我们讲了一个关于爱与责任的故事。我们每一个人都从中收益不浅，充分感受到文字与图结合的美。爱也许就从此诞生。

　　终于到了第三节课，那是我们最最喜欢的一节课，也是我盼星星盼月亮，盼来的一节美术课。这节美术课，是来创作一页绘本。这时闫老师来了，她一来就打开了贾老师创作的绘本……

　　“啊！哈哈！哈哈！”全班哄堂大笑，一看电脑屏幕“啊，这是什么呀！”我心想，“贾老师把自己画得人不像人，虫不像虫简直是个大怪物。”贾老师太幽默了！把自己画得那么……

　　好！总算到了创作绘本的时间了。我急忙思考起来，我有什么特点呢？胖？瘦？高？矮？我到底有什么特点呀？看着旁边的同学都开始动手了，我心急如焚……忽然，我急中生智，灵机一动。对了，我最喜欢搞发明了呀。于是我提起笔画了起来，顿时，我沉浸在画的海洋中。“好了！可以上色了。”闫老师的声音传入我的耳畔。我又拿起笔涂了起来……正当我画完背景准备交时，下课了。我们便依依不舍的回去了。

　　通过今天的家长开放日，家长对我们了解不少。家长开放日难道不是促进家校沟通的纽带吗？

　　校园开放日作文 篇36

　　5月10日，牡丹晚报小记者团组织我们小记者走进警营，实地参观巨野县公安局和看守所。

　　我们首先参观的是110指挥调度大厅。刚走进门，眼前突然一亮：大屏幕上显示着巨野县各个路口的监控情况，让我们惊叹不已。大厅里有许多椅子，还有许多警察叔叔和阿姨在工作。我们坐在椅子上，有一位专业的'讲解员在为我们讲解：“人民群众对公安工作的满意度达到98.8%，每一个街道几乎都有高清监控系统……”

　　穿过 110指挥调度中心，我们又来到了警用装备库。在警用装备库，我看到了很多以前没见过的东西，真是大开眼界啊！我无比兴奋地仔细看着：防弹头盔、防刺衣、网枪、警用刀、夜视镜等，都让我长了见识，进一步了解了公安局这个神秘的地方。

　　参观完警用装备库，我们乘坐警车来到了郊外的巨野县看守所。刚一下车，我们就看到门前一块碑上刻着“巨野县看守所”几个大字，门口站着警察叔叔。我们陆续往里走，到门口，警察叔叔还要收手机、相机……不让我们拍照，进了第二个门之后才看到犯人。那些犯人都在剥大蒜，真是神态各异呀！走出看守所，我心中想：“一定不要到那里去啊。”

　　我们还参观了110指挥调度中心、看守所、警用装备库，我感受到了警察叔叔的伟大。警察叔叔是我们的骄傲与自豪，他们是最美的一道风景，是最可爱的人！正是因为有了他们，我们的生活才会和平安宁。

　　校园开放日作文 篇37

　　今天是逸夫小学的家长开放日。太阳公公也显得更加明媚，挂着一幅笑脸相迎的样子。

　　同学们有些兴奋，有些担心，有些期盼，有些紧张。早自修下课了，家长们陆陆续续地赶到学校，他们象羊妈妈寻找迷路的小羊一样，四处张望，孩子们象快乐的小鸟一样，飞到自己的爸爸、妈妈身边。我也焦急地搜索着爸爸的影子，爸爸每天很晚起床，今天会不会睡过头了，或者忘记了？

　　上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上，我回头一看，猛然发现，爸爸和其他家长们已经端端正正地坐在教室后面的.位置上，心里别提多高兴了。

　　第一节是胡老师的语文课。老师的提问，同学们有些能踊跃举手，大胆发言，好象伸长了脖子的小鸡，争着在家长们面前表显自己，让爸爸、妈妈放心，并引以为豪。连金马聪都举了好几次手，被胡老师表扬了。胡老师点到我读课文的时候，我的声音也比平时更加响亮，更加自信。但也有些小朋友很紧张，很害羞，不敢举手，回答问题的时候，不知怎么就愣住了。

　　第二节是刘老师的数学课。因为，讲的是米、分米、厘米、毫米，需要同学们动手，所以，刚才紧张、害羞的同学也活跃起来，气氛变得更加热烈了。时间过得真快，不知不觉铃响了，我们还真有点舍不得下课呢！

　　我们喜欢这样的家长开放日，它可以让爸爸妈妈更多地了解我们在学校的生活和学习情况，让他们放心，因为，我们已经长大了，懂事了！

　　校园开放日作文 篇38

　　星期五上午是家长开放日。几天前我就把家长开放日的事情告诉了妈妈。本来我想给妈妈展现出我最好的一面。但是由于爸爸去出差了，妈妈要上班不能参加，我就有点失望。

　　星期五的时候，我看见无多人的妈妈爸爸都来了，我此时的感受是非常失望。但是我想，有没有妈妈爸爸在我都一定要表现得最好。

　　家长开放日，俞老师为我们上了一节精彩的`公开课。看到俞老师嗓子坏了还给我们上课，我想一定要听得很认真。数学老师刘老师还为我们上了一节关于数小棒的有趣的课。

　　希望下次的家长开放日，爸爸妈妈能够参加。

　　今天我们EF英孚要开家长会了，我非常高兴，车上不停地说要学英语。

　　到了英语教室，我们坐了一会，大概就要上课了，不知不觉中，半节课上完了，我和老师玩了游戏，家长就准备进来了，我急急忙忙的跑出去把奶奶拉到教室里去，外教开始说英语，说完助教解释了一下，听完助教的话，我心里很谢谢奶奶抽出时间来参加公开课，游戏真好玩！我们做了两个游戏，我觉得第二个游戏更好玩，纸上有美丽的图片，一共有十个图片，游戏规则是：石头剪刀布，谁赢了，谁就先摇骰子，摇到几就走几步，走到那个图片就要用英语造句子，不能重复，如果摇到一，就要付钱，我一共摇了五次，基本上都能答对，最后我挣了四美元，很快，就下课了，奶奶问了问助教我最近的学习情况，助教说：”发音很标准，她就是单词拼写有点落后。“回家我要好好练习拼写。

　　校园开放日作文 篇39

　　今天早上，我们来到了皇岗口岸派出所，参加警察开放日的活动。一下车，便看见警察叔叔们热情招手，还给我们发了礼物。我真兴奋呀！好想了解警察们的工作和生活。

　　所长叔叔给我们展示了各种各样的武器，防护用品，还有防弹服！防弹服好坚硬，枪弹不穿，看到这些，我真是大饱眼福。我们还看到了警察叔叔们的精彩训练表演。他们有力的步伐，挥舞的警棒，真是浩气凛然！

　　所长叔叔还教会我们使用“防毒面具”，这是一种在公共场合特别是酒店碰到火灾或是毒气情况下，使用的一种面具，很多同学按说明戴上去以后，并不规范，所长叔叔说，这种戴法，会因没有空气而窒息的，关键有个按纽，大家都没有按下去。我恍然大悟，小小的.一个装备，在紧急情况下，如果不会正常使用，也是救不了命的。看来，专业的学习还是很重要的。

　　看完了这些，我们开始了采访。我采访了很多位警察，我才真正了解到了他们的辛劳和无私奉献。为了我们的安全，他们每天24小时值班，认真负责的为大家服务；为了我们的安全，在暴风雨中舍己救人，一次次，不管遇到怎样的紧急事件、不管大事小事，他们都勇敢的保护着人民安全，尽自己的能力帮助他人。

　　他们热心助人的精神和工作责任心让我感动，正是警察们的辛苦付出，才让我们有一个安全的生活环境。

　　向他们致敬！

　　校园开放日作文 篇40

　　女儿上小学一年级了，每天上学都特积极，学习也很努力，总之女儿表现还不错。可是我却发现我有许多令女儿不满意的地方。

　　先是女儿班里成立了家委会，老师声明报名的家长必须有充足的时间来学校义务帮忙。由于我不具备这样的'条件，所以没报名。后来女儿就在我面前说：“谁的妈妈来班里帮忙了，老师表扬了他妈妈，还给他加了小红花；谁的爸爸帮我们买书柜了。妈妈你咋不给我们帮忙呀？”我只好给她反复解释，她虽然不吭声了，但表情明显很失望。

　　女儿有幸分在了王菲老师的班，他们班是新教育傲梅班，老师规定家长每天要和孩子“亲子共读”，然后说明懂得了什么道理。这可着实让我为难，她爸爸每天早出晚归，而我又远在修武上班，上六天休息六天，女儿都成半个留守儿童了，还怎么读书呀，总不能依靠识字不多的爷爷奶奶吧。女儿稚嫩的小脸不停的问我：“妈妈你上班了怎么办？还有我的博客，怎么写博文呢？”我很无奈，心想只好等我回来再补了。

　　有一天女儿放学回来对我说：“妈妈，我们老师真好，脾气好，对我们都好，不像你脾气暴躁。”听了女儿的话，我自感惭愧，有时一急便对她大喊大叫，不想在她幼小的心灵里留下了这样根深蒂固的印象。曾经看过一篇文章，要和孩子小声的说话，可我做到了吗？

　　我知道生活中确实有许多无奈，但对于孩子合理的要求要尽量满足，自己发现有缺点一定要改正。努力让孩子拥有一个温馨快乐的生活环境，拥有一个幸福的童年！

　　校园开放日作文 篇41

　　10月20日是本学期的第二次家长开放日，错过上一次机会的我，带着一颗有点急迫的心来到校园。

　　8：30进校门，看着孩子们刚刚做完早操，排着队井然有序地走进教室。

　　第一堂是语文课，因为是一年级的孩子们，我心里暗想，不知上课会不会还有点小混乱，毕竟他们才刚刚入学不久。真是没想到，孩子们已被训练很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齐刷刷的起立、问候语、坐下，还有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放个小鞭炮”，既作了规矩，又具有趣味性，这个让我印象非常深刻。班主任廖老师的教课内容、教学方式以及互动非常棒，对同学们的心理也把握得很准确！老师很专业、敬业、很有责任心！

　　接下来的是英语课，不愧是福山外国语，全英文的讲授，用知识点结合热点新闻的内容编排巧妙，既让学生们学习了英语，同时还拓展了课余知识，英语课的课堂气氛比较热烈和随和，同学们会比较HIGH,也有个别学生HIGH过头，搞点小动作……呵，不过在我看来，也是正常的`，孩子毕竟是孩子，自由和娱乐是人的天性啊。

　　眼保健操、美术课……一系列的观摩，还有我们家长们和班主任老师的面对面交流沟通，一上午，收获很多。非常感谢福山外国语小学，给我们孩子创造了优质的教育环境，让家长们很放心孩子在这里的学习生活，也再次体会到，教育是最难的工程，任重道远！让我们共同努力吧！