校园建设标语征集

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校园建设标语征集   知识与能力并重安全和成长同行。以下是小编为大家整理好的校园建设标语征集,一起看看吧!  一、办公楼  (一)校长室:公生明廉生威胸怀广视野宽  (二)教务处:勤细实树形象教研改铸师魂  (三)政教处:教师最佳的教育方法是做出榜样。  ……

校园建设标语征集

  知识与能力并重安全和成长同行。以下是小编为大家整理好的校园建设标语征集,一起看看吧!

  一、办公楼

  (一)校长室:公生明廉生威胸怀广视野宽

  (二)教务处:勤细实树形象教研改铸师魂

  (三)政教处:教师最佳的教育方法是做出榜样。

  (四)总务处:力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

  (五)团总支:插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。

  (六)会议室:

  1、成功来自坚持执着创造奇迹

  2、奉献成就人生工作蕴育乐趣

  3、团结才有力量合作才能成功

  4、共同的精神家园理念的精彩发现

  二、教学楼

  (一)楼梯口

  1、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

  2、轻声慢行,提升自己,造福同学。

  3、普通话是我们的共同语言。

  4、走在人生的拐弯出,小心慢行。

  5、人生处处有规则:不要拥挤,请靠右行。

  (二)廊墙

  1、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。

  2、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

  3、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。

  4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  5、天行健,君子以自强不息。

  6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  7、尊重赏识成功快乐

  8、知识与能力并重安全和成长同行

  9、学会自我管理学会自我教育

  10、因材施教循循善诱独立思考合作探究

  11、树立精品意识创建和谐校园(楼顶标语)

  (三)楼后墙

  1、科学促进发展 和谐共建校园 自由孕育创新 民主培育公允 合作实现双赢

  操作发现真理 习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造快乐

  (三)教室布置

  1、门口

  2、教室内前

  3、教室内后

  4、教室内两侧

  三、实验楼

  四、宿舍楼

  1、和声细雨显才女气质谦恭礼让展君子风度(宿舍楼)

  女生公寓楼:墙上的画面以绿色为基调,展现女生的阴柔之美。平静的水面上,荷叶平铺,水莲翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼:背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美,宽广胸襟。前以翠竹突出,显示挺拔、有气节的风度。(宿舍楼标语及画面)

  2、大家的宿舍,共同的家园

  3、健康精神的出发点,愉快学习的加油站

  五、校园

  (一)激励性

  1、事在人为,路在脚下;

  2、为者常成,行者常至;

  3、自信成功,自强成才,自律成长;

  4、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

  5、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。

  6、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

  7、知行一致,行胜于言;

  8、自强不息,厚德载物;

  9、敬人容人,助人爱人;

  10、种下一种个性,收获一种命运。

  11、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

  12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

  13、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

  14、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

  15、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

  16、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。

  17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。

  18、在宁静的.环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。

  19、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

  20、书到用时方恨少,事非经过不知难。

  21、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。

  22、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。

  23、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。

  24、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

  25、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

  26、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标。

  27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

  28、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

  29、学以知道教以成德

  30、开卷有益晓百年大事

  31、明兴替规律察今是昨非

  32、吾生而有涯,而知也无涯。

  33、教育的目的是学会做人,学会做事。

  34、教学过程即学生的发现、发展过程。

  35、教育最大的成功是让学生学会学习。

  36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。

  37、在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

  38、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。

  39、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

  40、意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。

  41、志不真则心不热,心不热则功不贤。

  42、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。

  43、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。

  44、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。

  45、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

  46、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  47、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

  48、爱心伴我左右,让文明与你同行。

  49、于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

  50、败面前一百次感叹,不如一次实干。