校园各处的标语

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？以下是小编精心整理的校园各处的标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园各处的标语1

　　1、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

　　2、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

　　3、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

　　4、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

　　5、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。

　　6、改善提高，永无止境。

　　7、生命是种情感的教育。

　　8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　9、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”

　　10、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

　　11、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！

　　12、成功者找方法，失败者找籍口。

　　13、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

　　14、为幸福而学习，为成功而奋斗。

　　15、要成为学生们真正的.教育者，就要把自己的心奉献给他们。

　　16、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

　　17、实施成效要展现，持之以恒是关键。

　　18、改善既改革，改革先革心。

　　19、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。

　　20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

　　21、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

　　22、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　23、百尽竿头，更进一步。

　　24、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

　　25、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。

　　26、勤奋、科学、创作、创新。

　　27、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔

　　28、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。

　　29、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

　　30、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

　　31、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生

　　32、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。

　　33、和谐课堂，文明礼貌。

　　34、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

　　35、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

　　36、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　37、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

　　38、校园风景线，大家来共建。

　　39、因为有我，所以会更好。

　　40、态度决定一切，细节决定成败。

　　41、不要小看自己，人有无限可能。

　　42、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。

　　43、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

　　44、我是学校的主人，我爱我的家。

　　45、凡是必是先难后易。

　　46、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　47、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。

　　48、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

　　49、今天的付出，明天的回报。

　　50、管理始于训练，止于训练。

校园各处的标语2

　　阅览室标语：

　　理想的书籍是智慧的钥匙

　　实验器材室标语：

　　用手触摸自然用心感受科学

　　微机室标语：

　　乘信息快车，学现代科技

　　计算机要从娃娃抓起

　　教导处：

　　勤细实树形象，教研改铸师魂。

　　政教处：

　　没有无德育的教育，没有无情感的管理。

　　总务处：

　　当好学校的主人，做好师生的仆人。

　　校长办：

　　目标就是动力，事业就是生命。

　　教学楼一楼：

　　规范行为，塑造灵魂。

　　以我美德，传校美名。

　　树百年报国志，做世纪栋梁才。

　　教育改变命运，智慧引领辉煌。

　　二楼

　　健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

　　道德的分量有多重，人生的脚印就多深。

　　学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

　　意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

　　三楼

　　敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。

　　用进取书写成长，用辉煌记录人生。

　　出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！

　　智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

　　美术教室：

　　1.艺纳百川，德容万物。

　　2.放飞想象翅膀，创造艺术人生。

　　3.生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　4.释放个性魅力，展现创新风采。

　　5.感受美、欣赏美、创造美、表现美。

　　6.让画笔描绘我们美好的.未来。

　　7.艺术是一种使我们达到真实的假想。

　　8.让艺术之花开遍广水。

　　9.抱一种最虚心的学徒的兴趣，这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

　　音乐教室：

　　1.音乐应当使人类的精神爆出火花。——贝多芬

　　2.音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

　　3.音符是人类最美的文字，音乐是人类最美的语言。

　　4.我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。——莫扎特

　　5.音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第

　　6.音乐，是人生最大的快乐，音乐，是生活中的一股清泉，音乐，是陶治性情的熔炉。——冼星海

　　7.音乐是美的艺术。

　　8.音乐是思维着的声音。

　　9.音乐是一生的艺术。

　　10.让音乐属于每一个人。

　　11.让爱奏响生命乐章。

　　12.让音乐回荡在童年，让生活充满歌声。

　　13.用音乐打开想象的闸门。

　　14.跳动的音符放飞的歌声。

　　15.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。

　　16.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

　　17.音乐是陶冶性情的熔炉。

　　图书阅览室标语:

　　1.轻取轻放，爱护书籍。

　　2.戒骄戒躁，心平气和。

　　3.静字高悬，知识乐园。

　　4.净静竞，提高成绩，修身养性。

　　5.书籍—进步的阶梯，知识—力量的源泉。

　　6.它山之石可以攻玉，金诚所至金石为开。

　　7.开卷有益，晓百年大事。