校园的梧桐树作文

校园的梧桐树作文(集合15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的校园的梧桐树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的梧桐树作文1

　　我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍一样，站的整整齐齐，有像勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和熙的春风中欢笑着。

　　夏天，骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在事业上，地上落下点点斑迹的光，使梧桐树充满的了生机和活力。课间，我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋

　　秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠。每当这个时候，我们就会捡起落叶，把它们当做数千，当做标本，贴叶画

　　冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量，等待明年春天的到来。而年少的我们也不怕冷，在梧桐下跳绳，掷沙包

　　我爱校园的梧桐树，但更爱陪伴我们健康成长的校园。

校园的梧桐树作文2

　　有人喜欢那婀娜多姿的柳树，有人喜欢四季长青的松树，可是我还是喜欢那不畏严寒的梧桐树，我对它情有独钟。

　　春天，梧桐树把自己打扮得漂漂亮亮，准备去迎接春姑娘的到来。瞧！梧桐树的花全部开放，好像一个个身穿紫色裙子的少女站在枝头，又好像一个个小喇叭在吹奏着春天的乐章。

　　夏天，烈日炎炎。其它的花草树木都低着头，好像是一位位同学都犯了什么错误，而梧桐树却昂首挺胸，阳光照在叶子上，绿叶晶莹透亮。我们在树下嬉戏、打闹，大人们在树下休息、看报。梧桐树像位亲爱的母亲，紧紧地把我们抱在怀里。一阵风吹来，啊！好凉爽啊！夏天的梧桐树为我们遮挡阳光。

　　秋天，梧桐树换上了金黄的秋装。树叶纷纷落了下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像舞蹈演员在展示优美的舞姿。

　　冬天，许多花草树木都失去了往日的风采，只有梧桐树不畏严寒，依然昂首挺立。它的精神感动了冬爷爷，冬爷爷给它披上了一床白雪皑皑的棉被。梧桐树渐渐熟睡下去。一觉醒来，肯定会精神抖擞、神采飞扬。

　　我爱梧桐树。

校园的梧桐树作文3

　　我们学校有一棵粗大的梧桐树，这矗立在操场的中心。

　　我们学校的那棵大树特别高，枝叶特别多，伸到了我们这栋教学楼的四楼的走廊的栏杆上，我们一伸手，就可以摘到那翠绿的叶子，枝干特别细，一按它就会断了，掉到操场上，来到操场上，就可以捡到许多枝干，把枝干的叶子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不听话，就可以用它敲一下他的手，他就会听话了，走到操场上，那粗壮的梧桐树呈现在我们的眼帘，那棵树的树干特别粗，要四、五个不朋友我牵着手才可以抱起来。

　　星期六的上午，我约了几个小伙伴去学校认真地观察那棵粗大的梧桐树，我们每人都拿一个放大镜，来到操场上，仔细地观察起来，突然，我大叫起来，小伙伴们都跑了过来，问：“你发现了什么？”我说：“看蜗牛窝，”她们也叫了起来说：“真的是一个蜗牛窝啊！”我们都跳了起来，说完，我们又继续观察了，过了一会儿，我想量一量这棵树有多粗，但没带尺子，这时我想到了一个办法，我说：“我们手拉手，看看这棵树有多粗吧！”她们都点点头，然后就手拉手，围着大树，我们惊讶地说：“这棵树真粗啊！”我们又观察了几分钟，就恋恋不舍地回家了。

　　呀！这棵梧桐树真大啊！我们要好好保护它。

校园的梧桐树作文4

　　我们的校园里，最引人注目的就是门口那三棵挺拔的梧桐树了。它们一直守候在这里，像一个从不叫苦喊累的门卫，勤勤恳恳地守护着校园。在它们的庇护下，我们学校成了百年名校。

　　有了它们的陪伴，我们的生活从不寂寞。上课时，它们会把头探进教学楼的走廊，似乎每一片叶子都在侧耳倾听老师的讲课。下课了，同学们喜欢三五成群地围着它们，有的在树下津津有味地看课外书，有的跑来跑去互相嬉戏，有的则透过它们茂盛的枝叶捕捉着阳光。此时的梧桐树，仿佛慈祥的老人，乐呵呵地守护着我们。放学啦，梧桐树把一树叶子摇得哗啦哗啦响，好像在和同学们挥手作别。每次离开学校，我都觉得在和我的老朋友作别：老朋友，再见吧，明天再见！

　　我曾看过许多写梧桐树的诗，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”“寂寞梧桐深院锁清秋”，那些诗句是如此优美。不过，我最喜欢的诗句是“梧桐花开凤凰自来”，我觉得梧桐树代表着乐观向上。当风雨来临时，它们毫不退让，挺直腰板。当风雨过后，它们又恍若无事般，继续茁壮生长。

　　每当我烦恼的时候，我总是喜欢向它们诉说，它们也总是用独特的方式来回应我，“沙沙沙”“沙沙沙”，在它们的安慰里，我失落的情绪渐渐消散……

校园的梧桐树作文5

　　我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大。

　　夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。细看，树上结出了棕色的“小肉球”。噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。

　　走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。

　　我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。

　　我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。

　　秋天的它真美丽！

　　我喜欢秋天的它。

校园的梧桐树作文6

　　我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高，梧桐树也很粗壮，得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐，像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

　　春天，大地回春。梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下，芽苞渐渐变大，长成了绿色，像一个个小绿灯挂在树上。

　　夏天，烈日炎炎。渐渐地，渐渐地，小芽苞长大了，变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大，但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的，一阵风吹过，梧桐树叶沙沙作响，像是夏日的欢歌。

　　秋天，天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的，有的是黄色的。风一吹，梧桐树叶有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来，做成书签。

　　冬天，寒风刺骨。梧桐树叶都落光了，只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中，仿佛在和风爷爷作斗争，等待着春天的到来。我们也不怕冷，在操场上堆雪人，打雪仗······

　　我爱校园里的梧桐树，更爱那教我知识的校园！

校园的梧桐树作文7

　　在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。

　　春季来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

　　夏季来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏季的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

　　秋季来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。

　　冬季到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

　　梧桐树，你真美，我喜欢你。

校园的梧桐树作文8

　　校园中心有50多颗法国梧桐树。

　　初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。

　　盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。

　　夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

　　深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。

　　严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。

校园的梧桐树作文9

　　在我们学校的东南角，有一棵枝条摇曳、乔松疏竹、挺拔高大、盘根错节的梧桐树。它有三层楼那么高，像一位哨兵耸立在墙边。

　　初春，细雨如丝，春风习习。梧桐树抽出了新的枝条，长出了一个个花骨儿，像一粒粒豆子，像绿色的翡翠缀满枝头，十分惹人喜爱。过了几天，一个个小小的芽苞变成了一个个婴儿手掌大小般的绿色的手掌，在阳光的照射下，显得格外的好看。

　　盛夏，娇阳似火，赤日炎炎。梧桐树叶长得葱葱茏茏，密密层层像一把绿色的大蒲扇，像一顶巨大的、绿色的帽子，像一个个大人的手掌，遮挡着那毒辣的阳光。金色的太阳照射在浓密的树叶上，太阳光就没有那么毒辣了。我们在树下的绿荫里乘凉、玩耍……

　　深秋，天高云淡，金秋时节。梧桐树的叶子发黄，飘落在地上，像一只只黄色的蝴蝶，翩翩起舞，像一个个降落伞，从天而降，像打秋千，晃晃悠悠。低头一看，呀！地上像是铺上了一层黄色的地毯。同学们捡起地上的落叶，用它们做成枝叶贴画、制作标本当书签……

　　隆冬，天寒地动，北风呼啸。梧桐树叶都掉光了，它只剩下那根根粗壮的树干，来抵挡风伯伯和冬爷爷的进攻。善良的雪姑娘出来了，怕它着凉，为它盖上了一床拍打棉被。而它，此时正在棉被下积储着力量，等待着明年春天的到来。

　　我爱我们学校里的那棵高大粗壮的梧桐树，更爱我们这个美丽的校园。

校园的梧桐树作文10

　　我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。

　　春天悄悄来到，梧桐树伸出浅绿色的“小手”，来试探春天的温暖。几个新期过去，到了春天的中旬，那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶，手掌形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁，像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。

　　夏天到了，梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”，树上的果实随着风儿荡秋千，夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”，此刻，我们在树下嬉戏、玩耍，梧桐树撑开巨伞，为我们拖住骄阳。

　　无痛最美在秋天。几场秋雨过后，它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后，梧桐树的叶子三三两两的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时，蓝天高远，秋阳淡光，走在树下，仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶，也不必可惜，那满地铺金，不正象征着金色的丰收季节吗？

　　冬天，残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫，倔犟地挺立在那里，顶寒风，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，敬意油然而生。一阵北风吹过，树上的小果实一摇一摆，像顽皮的小孩在荡秋千。

校园的梧桐树作文11

　　我喜欢婀娜多姿的柳树，我喜欢四季常青的松树，可是我最喜欢的还是校园里的梧桐树。

　　百花盛开的春天来了，梧桐树也把自己打扮得花枝招展的，迎接春天的到来。梧桐树的花朵是浅紫色的，远远望去，仿佛是一团团紫色的云彩挂在了天空，又如一位位紫衣仙子降临在人间。走近看，一朵朵紫色的花朵像一个个小铃铛，一阵春风吹来，仿佛听到了清脆悦耳的声音，一场春雨过后，花朵落到了地上，像下了一场梧桐雨。

　　烈日炎炎的夏天来了，一些花草禁不住烈日的烘烤，变得无精打采。只有梧桐树郁郁葱葱，在阳光的照射下，叶子变得金光闪闪，近看树叶像一只只绿色的手掌，仿佛能托起那一轮火红的太阳。下课了，同学们在树下嬉戏，梧桐树下成了我们的乐园。

　　金风送爽的秋天来了，梧桐树换上了它的金装。一阵秋风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着这动听的节奏，梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位位舞蹈演员在向人们展示自己迷人的舞姿。

　　寒风刺骨的冬天来了，虽然梧桐树只剩下树干，可是梧桐树却昂首挺胸、不畏严寒。冬爷爷被梧桐树的`顽强感动了，给它做了一床雪白的棉被。我想：一觉醒来，梧桐树会变得更加精神抖擞，神采飞扬。

　　我爱校园的梧桐树，爱它的美丽、无私、顽强。

校园的梧桐树作文12

　　去年暑假的一个下午，妈妈和我漫步在校园中。没一会儿，忽然觉得火辣辣的太阳似乎离我而去。抬头一看，原来我们正在枝繁叶茂梧桐树编织的绿荫网下。低头一瞧，它的根又粗又长，甚至把人行道上的砖块拱得凹凸不平。粗壮的树干好生魁梧！妈妈和我手拉手都不能环绕它一圈。我不禁好奇这棵梧桐究竟走过了多少个春秋？梧桐树的树皮很是光滑，呈现优雅的灰白色，偶尔也能摸到大大小小的斑点。听说法国是一个优雅的民族，所以也有“法国梧桐”之称。层层叠叠、密密麻麻的树叶从错落有致的树枝中探出头来，很像许多只小手在跟我们打招呼呢。梧桐树像一位奇妙的魔术师，在炎炎夏日为我们撑开巨大的遮阳伞。我们就可以在伞下自由自在地嬉戏玩耍，更不用发愁被太阳晒黑晒坏。

　　再次抬头仰望道路两旁的梧桐交叉组成的绿绒伞，我从内心深处发出由衷的赞美之情，感谢您梧桐默默的无私奉献。此时我的耳畔响起这样的歌声“好大一棵树，任凭狂风呼，绿叶中留下多少故事，那是爱的音符……”

　　我们也要学习您这种低调内敛的姿态。

校园的梧桐树作文13

　　在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽，娇嫩多姿的月季，深红似火的鸡冠花，茁壮粗大的白杨树，还有我喜爱之深的梧桐树，它好似一位位坚强的战士，不管是春夏，还是秋冬，它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。

　　春天，梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服，吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的新枝，长出了娇嫩的树叶，春风一吹它们那高大的身躯随风摆动，像是在和我们这些校园之星招手。

　　转眼间炎热的夏天到了，梧桐树的叶子更茂密，一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时，他总能为我们乘凉，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声像是在说：“凉快吧!伙伴们!”

　　秋风淅淅，秋雨沙沙，枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞，高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后，梧桐树的叶子又像一个摇篮，躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。

　　冬天梧桐树的叶子凋零了，只剩下了光秃秃的树干，不过它还是那样高大挺拔，一场大雪过后，梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!

　　啊!我爱校园的梧桐树，更爱它那雄姿，温和和质朴。

校园的梧桐树作文14

　　在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。其中一棵高大一些，我们就把它称为梧桐树哥哥，小的当然就是弟弟了！他们大约有四层楼那么高大，哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因为它只要三个就足够了。

　　它们就像两个威武的士兵，守护着我们的学校。远看它们像两把大伞，树干就像伞把，树枝像伞的骨架，而树的片片叶子像伞面一样饱满，不留一点儿空隙。近看梧桐树的树皮很粗糙，抹上去有一种凸凹不平的感觉，像石子路面，更像汽车的轮胎。

　　在我的心中，梧桐树是我们学校最美的地方。

　　春天，梧桐树开花了，花朵特别苍翠欲滴。梧桐花吹着小喇叭，穿着雪白的衣裳，像一个白衣天使。风一吹，白衣天使纷纷下凡人间，同学们争先恐后地去抢天上掉下来的礼物。

　　夏天，天气特别炎热，而梧桐树下非常凉爽，同学们在梧桐树下尽情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟俩的绿荫，同学们就不会被太阳晒得中暑了。

　　秋天，梧桐树的叶子变成金黄的了。秋风一吹，梧桐树叶像自由的天使一样从天而降，落在地上，我们把它带回家作标本。

　　冬天，北风呼呼地刮着，兄弟俩都变成了“光头”。我们都认为它们很丑，可是一下大雪时，树上就变成了白色的海洋，树下就变成了我们的游乐场。

　　学校的梧桐树一年四季陪伴着我们，是我们不能忘记的好朋友！

校园的梧桐树作文15

　　我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。

　　校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

　　春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

　　夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

　　冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。

　　校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！