校园毕业作文锦集五篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的校园毕业作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校园毕业作文 篇1 正是“六一”,……
校园毕业作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的校园毕业作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园毕业作文 篇1
正是“六一”,还有三十天,我们就要离开母校了!
三十天——个月,在这一个月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,还是叹息?我不知不觉地上了一年级,二年级……直到现在,老师也换了一次,又一次。默默时,我渐渐开始怀旧。
记的很清楚,毕老师是我们的第五任数学老师,一次第二节课下,同学们都写完作业出去做操了,而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了,问我为什么不下去,我的脸红了,眼泪也快要流下来了。对着老师说:“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了,给我细心的讲了起来,她怕我听不懂,又画了图。明毕后才觉得这几道题确实很简单,在课上,老师又怕别的同学不会,又讲了一遍,都是为了我们!
我在学校,上了两年的数奥,在这期间,我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年,我们要竞赛,老师辛辛苦苦,每天早上七点四十到校,晚上要上到八点,他一个星期要上二十多节课,是两个语文老师上的课数!
尽管这样,老师从来没有抱怨。放假了,还把我们一起召集起来学习。现在一想起来,心里就有些酸。
在学校里,给我们带过课的老师几乎喜欢我,我也*这一动力努力学习,才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师,我人生的启蒙,我该怎么报答他们呢?
现在,是申老师和童老师在给我们带课,他们两个都非常棒,申老师常说的:“有再一再二,没有再三在四。”和童老师常说的:“学东西就要学活,学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前,还剩一个月,我就要离开小学,升入初中。人生是短的,过去的日子如青烟,已经悄然的地飘走,没有时间叹息,把握现在才是最重要的。
也许,人生就是这样,我们只有穿过了荆棘,穿过了迷雾,才可看到未来的灯盏,苦海的彼岸……
努力学习,努力生活,抱着信念,永不回头!
校园毕业作文 篇2
走出校园,才发觉自己是那么的难过,心真的好痛,也许是自己不努力,才会辜负了老师,同学乃至亲人的期望。也许只有经历过了,才能体会到那种刻骨铭心的痛吧。忽然好想回到过去,回到最开始,那时的咱们是最纯真的,也是最美好的。那时的咱们没有想到现在的分离。现在的咱们要迈进社会了,要为自己的生活奋斗了,咱们不能是家庭,社会的寄生虫了。
咱们不能再依赖别人了,以后的路必须要咱们自己去走了。也许以后的日子充满了荆棘,也许会有更残酷的挑战在等待咱们,咱们也要勇敢的面对。也许还有很多未知的磨难,咱们要去度过。可咱们一定要活的快乐。由于咱们的心中有份对美好生活的期望,而这种期望将是咱们前进的动力。
校园的一切只能永远地成为记忆了,但我相信记忆会是永恒的、美丽的。人这一生不可能是十全十美的,总有不如意之事,而这种残缺却是咱们最宝贵的财富,这种对自己的磨练却让咱们更加珍惜现在,珍惜得来的不易。
也可以让咱们体会到父母培育咱们的汗水与辛苦。不管咱们多失败,在父母眼中咱们永远是最成功的!而在朋友眼中咱们还是最棒的。所以为了父母,为了那些真正关心你的人,努力吧,再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了,绝望了,不知道该怎么走了,那就想想他们吧。想想他们天真无邪的笑容,想想他们为你做的一切,你都应该坚持!勇敢地走下去。永远都相信希望是存在的,而太阳每天都会升起,要坚信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校园,请不要迷失了最初的自己。世界很现实,好人还是太少。不管怎样,请不要为满足自己的欲望而出卖了自己的灵魂。如果真是那样,你就只是一具没有心的躯壳在行尸走肉罢了,即使世界没有那么美好,是那么现实。但在你内心最深处请装满平静与释怀吧!那样你才能潇洒地过好每一天,不会由于自己犯错了而内疚。那么你可以坦然面对一切。走出校园,不要走丢了自己。
校园的美好、现实的残酷,让咱们自己去面对吧!90后们,咱们要加油哦。为了更美好的明天努力吧。
我相信世界终究还是属于咱们的。走出校园,走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。
校园毕业作文 篇3
在这个生活了六年的地方,有我们太多太多的美好回忆,有太多太多值得我们留恋的事和人。
这个阳光灿烂的上午,我们跟随小小解说员们再一次参观了这个美丽的地方——我的母校。
六年来,这里发生了许许多多的变化。
学校的北大门被涂上了白色和绿色的漆,绿色,在英文中是崭新的、新鲜的意思,它也是小草的颜色,它代表了青春的、充满活力的、崭新的校园,它带给了同学们如小草般奋发向上的力量。
接下来我们参观了校门口地板上的八个大字“步入校园,感受文明”,文明,是一个人素质和素养的展现,这样的字样时时刻刻的提醒着同学们要讲文明、懂礼貌。
在大门口的绿化带上,立着一块大石头,它正面写着“德”,反面写着“责”,“德”代表道德、德行;“责”代表责任、负责。“德”告诉同学们要“以德服人”,“责”告诉同学们要时刻谨记自己的责任,并认真完成自己的责任。
进入心厅,小小解说员开始为我们讲解地面中间写的“心”字,这个字也是提醒着同学们要“从‘心’做人”,要诚实、守信。
眼前的大镜子,也时时刻刻的告诉着同学们注意仪容仪表,而且不仅要注重外在美,更要注重内在美。
接下来,我们参观了“礼塘”,四个“礼”字,代表着礼仪、礼貌,中国被称为“礼仪之邦”,这四个“礼”不仅仅告诉着同学们要有礼貌、懂礼仪,还告诉大家要传承中国文化、不能让中国文明在日新月异中渐渐消逝。
接着,我们走向了带给我们许多欢声笑语的小天井,这里铺上了碧绿的草坪,黑白色的钢琴和音符,音符组成了一曲曲美妙的旋律,歌名正是《加油,少年》,它带给同学们积极向上的力量与希望。
美丽的操场,是我们挥洒过汗水的地方,那一声声呐喊、那潇洒的身影,还历历在目,它带给同学们健康的体魄和团结的力量。主席台也变成了一本书的样子,每每有同学在台上讲话、发言时,总能适时地提醒着同学们:多读书。
回到教学楼,我们参观了《明德门小学赋》,小小解说员为我们讲解了这部作品,它是由西安诗词学会副秘书长刘白杨题词,为我们学校写的一篇文章。看完这篇文章,我们这次的“校园之旅”也就结束了。
存在我们心里的对这个美丽的学校的记忆,即将要此结束了,在这个属于盛夏的毕业之际,我们也只能祝福学校
——桃李芬芳!越来越美丽!
校园毕业作文 篇4
三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明毕:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。毕天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!
想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的.初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!
校园毕业作文 篇5
“风从唐朝来,路在脚下行。那边深邃的蓝思索,这边活泼的绿欢迎。”这富有文化底蕴的开场白,也开启了我们本次的校园文化之旅!20xx年6月12日的这一天上午,我校六年级全体师生参观了这所我们早已不陌生的校园。
首先,在“小小解说员”们引领下,6。2班的各位同学参观了学校的“德石”、“心厅”“礼井”“乐苑”“康场”,并在迎宾道上参观“地书”等我校特色文化。在参观的过程中,同学认真聆听介绍,对我校发展变化及独具特色的文化氛围等赞叹不已。参观的过程中,还互相交流参观感受。
刚走入校园,就能看见八个大字:“步入校园,感受文明。”听解说员说,这句话表现出了明德门小学“文化育人”的宗旨,体现了美丽典雅的学习环境。
再随着解说员的脚步,我们又来到了“德园”。德园里的德石长约四米,高约三米,厚约1。5米,对外的字是“德”,教我们“明礼明德”;对内的字是“责”,让我们“坚守责任”。这两个字相辅相成,互为因果,德石更教会了我们要永远的记住“明德门小学”!
在“心厅”的大门上,“天子五门以兹为最,鹏程万里从此起飞。”这是刘利群先生为我校题写的校联,鼓励我们努力学习,鹏程万里!再往进走,可以看见一个在地面上的“心”字,这也是“心厅”名字的由来。
放眼看去,那花园里有一个喷泉;再仔细看还有一个“礼台”与其相点缀。东面是毛泽东主席写的,北面是颜真卿的字体,南面是汉代碑刻,西面是赵之谦题的。在观看了“礼井”后,我总结出了一句话:“艺术是教育的灵魂,创新是艺术的生命,只有源源不断的创新才能超越前人,战胜自我。”这种创新的,教育学生的方法,才能使学生们更好地学习!
走过了荣誉墙,欣赏了书法栏,我们来到了乐苑。这里跳动的音符,舞动的旋侓,使同学们遨游在音乐的海洋。“乐”也是欢乐的乐,徜徉在这样一个音乐主题空间里,我们充分感受童年的乐趣!
来到了宽阔的塑胶操场,最吸引人的就数那一句:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”我校从阳光体育出发,以“强健体魄“为理念,不仅能锻炼身体,还能陪养学生坚韧不拔的毅力,在竞争中合作,在团结中进步。
“文道”,一格格法度严谨,一步步行云流水,供一场四月的兰亭,谁把身影写成校园里最美的风景。绿化带丛中的小铜人,似乎也被我们精彩的地书所吸引。这地书是我校书法教师李翔老师写的。再看墙上的中国地图和世界地图,也在教同学们胸怀祖国,放眼世界!
最后,我们来到了校园文化之旅的最后一站——2楼的《明德门小学赋》。这是陕西书法协会最早的会员之一张振海书写的,记述了我校历史、现状和发展。这篇赋文中还隐藏了建校至今所有校长的姓名,十分有趣。
这次校园之旅,让我更深一层地了解了学校的每一处,也长了不少知识。我相信,处处留心皆学问,只要我在多留心,一定会在这所有丰厚历史底蕴的学校,发现更多校园的经典、芬芳!