小学作文:团结 在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学作文:团结,仅供参考,大家一起来看看吧。小学作文:团结1 有人喜欢顽强的小草;有人喜欢勤……
小学作文:团结
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学作文:团结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文:团结1
有人喜欢顽强的小草;有人喜欢勤劳的小蜜蜂;还有人喜欢报雨的小鱼;而我却喜欢团结的蚂蚁。
蚂蚁是一种非常弱小的动物,它们的身体大约还不到两毫米,只要有一阵风吹过,它们就会被吹的飞起来。
可说来也奇怪,这么小的蚂蚁竟然可以抬起比自己大几十倍的动物。这是怎么回事呢?
我带着疑问回到家里问爸爸,爸爸听了笑着对我说:“孩子,这是因为蚂蚁它们很团结,只要团结,无论是多么重的东西也能轻而易举地抬起来。”
我听了后半信半疑,难道只要团结,多重的东西都能抬起来吗?
于是我决定做一个实验来查明真相。一开始我想到我家旁边的一个蚂蚁窝,在对一条青菜在地上,蚂蚁的侦察兵见了后,并不是自己抬回去,而是回到洞里告诉他蚂蚁,蚂蚁们知道后都争相恐后的出了洞。来抬那根青菜。
我本以为他们不可能抬得起那根青菜的,可出乎我的意料。蚂蚁们整整齐齐的爬到青菜的下面,然后在一起用力把那根青菜抬进了洞里。
进过这次实验,我终于明白了,只要团结,无论什么事都看可以成功。团结就可以攻无不克,无坚不摧。
有一天,我们四(1)班和四(9)班比赛拔河,四(9)班个个都是大胖子,力大无穷,可他们不团结,最终败给了我们!
人们都说大自然是人类的老师,今天我终于明白其中的道理了。就比如说蚂蚁,它们虽然非常的弱小,可是他们很团结。只要团结就可以爆发出无穷无尽的力量。让我们一起团结起来,克服所有困难吧!
小学作文:团结2
一天,我拿了一袋饼干边吃边往家走,却不知道袋子什么时候破了一个洞,零食掉了一地。我蹲下去准备捡的时候,却发现饼干怎么跑了,难道饼干也长腿了吗?
我在好奇心的驱使下低头仔细一看,哦,原来是两只蚂蚁,看见它们忙前忙后地样子。突然,脑袋里冒出一个念头,蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪明吗?
想到这里,我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿,两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味,顺着气味跑了过来,它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬,饼干却没有丝毫的动静。这时,一只蚂蚁跑走了,另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。
我以为它们放弃了,正准备起身走的时候,发现了一支庞大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候,立马分成了三个分队,一队在前拉,一队在后面推,一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶,突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面,好似在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。
不一会儿就到洞口了,可是它们又遇到了难题:饼干太大,洞口太小了,饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商量,一眨眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军,它们纷纷爬上饼干,开始用牙齿啃,一下子饼干就被分裂成了许多小块。看着它们的“战利品”,它们高兴坏了,轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。
看着它们将饼干抬回了洞里,我正准备起身离开,却发现小蚂蚁们又从洞里跑了出来,它们围在一起,仿佛在庆祝“大丰收”。
小蚂蚁的精神深深打动了我,它让我明白了团结+智慧就能战胜一切!
小学作文:团结3
每个人的童年都有无数的发现,我也不例外!它们就像昏暗的月光,也像昏暗的歌曲,在我脑海中若隐若现。
蚂蚁被称为大力士!但是因为太小,很难移动到它嘴唇上的美味。但令人惊讶的是,——蚂蚁有团结的力量。
我以前很讨厌蚂蚁,因为它们总是吃我们家最美味的东西。然而在我6岁的时候就变了。
那天早上,我饿了,就跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味地尝了起来。这时,我发现一只蚂蚁爬到了我不小心掉下的蛋糕上,迫不及待地想把它移走。可惜没有成功,爬走了。我骄傲地想:凭你的本事,除非太阳从西边出来,你才能举起这块蛋糕。
我以为蚂蚁退缩了,没想到蚂蚁带了五六个伙伴!他们爬上去,讨论如何移动食物。几分钟后,他们开始忙碌起来。有的蹲在蛋糕下面,有的爬到蛋糕上。看着这有趣的一幕,我的兴趣越来越浓。这时,一个奇怪的现象发生了。队伍突然停了下来。食物太重了。“队长”派“士兵”去搬“救兵”。果然,“援军”来了,他们把食物运到了山洞。在路上,他们筋疲力尽,但为了得到这份美味,他们勇敢地前进。最终,这支“运粮大军”满载而归。
多么激烈的搬运活动!小蚂蚁就有这样的团结精神。生活中,大家都认为演艺实力很小,搬一粒比登天还难。今天,在我目睹了所有这些公告后,我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能像蚂蚁一样勇往直前,团结一致,有什么困难是克服不了的?
小学作文:团结4
世界时时刻刻都在变化,无论在哪里,都会有新鲜事发生。最近我们学校就有这么一件新鲜事。我们班30多名学生在老师的带领下练习跆拳道,这些原来离我们很远的体育活动,不仅为我们的日常的学习生活添加新鲜活力,而且我们还要冲击全国公开课比赛争取胜利。
我们每个人都以跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神,一点点坚持着,训练着,进步着。
记得李老师一来到教室,同学们便高兴着说要练跆拳道,可见大家多么喜欢跆拳道,因为它那顽强的精神,帅气的动作,防身的技巧,深深地吸引了每个人,那些没练的同学都很羡慕我们。然而他们并不知道我们付出的汗水,其实,训练跆拳道挺苦的。一来到学校,便听到李老师的号声响亮,我们匆忙上楼,便又下楼站队。天气有时清爽无比,有时骄阳似火,但无论怎样,我们都要“忍”受。因为老师训练的很细,所以我们做错任何不对的动作或过程,都必须从头再来,我们都非常小心翼翼,把每个动作和过程都做得几乎完美,这样课程才能往下进行。有时,同学们做得好,一节课便会练完。但大多数时候,我们都是一训练就是一个上午。一天下来,由于身体在不停的过度紧张,所以都是浑身的腰酸背痛腿抽筋,这是没训练的同学体会不到的。
靠着大家的勤奋进取、团结努力的精神下,我们最终取得了比赛中最好的奖项——特等奖。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”成功不是靠某个人,而是靠我们30个人,人人的心拧成一条绳才能取得巨大的成功的。发生在学校里的这个新鲜事,不仅让我们增长了活力又增进了集体的凝聚力,我喜欢这样的新鲜事。
小学作文:团结5
冬天过去了,春天来了,万物复苏,冰雪融化,到处一片生机勃勃。在南方过冬的大雁也开始回到家乡。
有一群大雁从油菜田上空飞过,这群大雁边飞边俯视着大地,欣赏这一片美丽的油菜花。雁群中有一只不懂事的小雁,他总是那么顽皮。它看着这片油菜地,心想:南方的风景原来这美,如果我飞回了北方,就看不到这美丽的景色了,不如自己去欣赏一下风景,然后再赶上群队也不迟。于是,小雁趁群队不注意的时候,擅自离开群队。
小雁低飞着,欣赏着大自然的美景。他自然自语地说:“太好了,自己单独飞行真是自由自在,不受任何拘束,也不用听取雁群的指挥,可以随心所欲的飞翔。”就在小雁得意洋洋的时候,一只正在寻找食物的老鹰正朝着这边飞来,他看见自己眼前的食物,口水“哗啦哗啦”地流。老鹰有力拍打着翅膀,飞向小雁。小雁很害怕,他一边逃跑,一边喊着:“救命呀!救命呀!”
这时,远处的雁群听见了小雁的呼叫声,它们争辩着,“这只不懂事的小雁,他竟然擅离群队,不守纪律,不救他也罢”,“虽然他不遵守群队的规矩,但是也是我们雁群中的一员呀”。大家觉得很道理,就决定折回去就小雁。那只饥饿的老鹰怎么也不放过自己的食物,拼命与雁群打斗。老鹰伸出尖锐的爪子,把雁群抓得遍体鳞伤,但雁群还是坚持下去,与老鹰打得难解难分。到最后由于老鹰寡不敌众,最终被雁群了。
这就是团结力量大的道理!
小学作文:团结6
“咻──咻──砰!”“哔——!”“这场比赛由复旦小学胜出!”“耶!终于赢了,太好了!”全班都不约而同的欢呼着。我心想,这次篮球比赛,如果没有大家发挥团队精神,可能会输掉吧!即使有一个人长得三头六臂,但是以寡还是不可能胜多,由此可看出分工合作的精神,把个人才能发挥在适当的地方,我相信,每一件事都一定可以完美无缺!
“分工合作”大家都应该要了解其意义,不只是人类,连动物也很清楚,小合力抬起大食物,成群结队的野狼一起追杀动物,都是团队的表现。可是,有时候我们却因为分工合作而引起纷争,例如要搬东西时,有人拿重的,有人拿轻的,因为不公平,因为斤斤计较,所以争吵,我们应该如何解决呢?团结力量大,大家都希望一样平均,可是有些人就不这么认为。所以在团体里面,有时候为了团结,我们就需要有“牺牲小我,完成大我”的精神。
但是我知道,自私自利,不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大扫除的时候,安排同学倒垃圾,那个人却推三阻四,一副很讨厌的样子;那时,大家都不愿意做这件事,小组长我只好跳出来帮忙,事情才圆满的结束!所以我们在分工合作时,应该要像“鱼帮水,水帮鱼”那样,同心协力、相辅相成,才能快速又完美的结束好一件工作,也就是人们俗称的“快狠准”,那么,我们才能在竞争的社会捷足先登。
“团结就是力量”,大家一起完成一件事,一定会很有成就感!所以,“分工合作”可以让我们荣辱与共,有福同享,有难同当。让全世界的人都学会团结,利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球,让地球因为我们的付出,永远生生不息、绿意盎然!
小学作文:团结7
有一次,我在小区里和外面的小朋友玩,我们玩猫捉老鼠。加上我是6个人是老鼠,其他2个人是猫。那两个人都跑得很快,比我稍慢一点。另外5个人跑得比较慢。一出去不到半路就被抓了。之后我就想:我干脆直接到粮食库,之后再回来。之后我又想:要是他们被饿死怎么办?其中有1个人说:“你能吃饱,我们怎么办?”我说:“不用担心!我有办法。”
我出去了说:“你们倒是来抓我呀!”之后他们来了。我一闪,他们继续追我,我到了个很远的地方,大约5米开外的地方,他们两个人全都守着我。我喊道:赶紧到粮食库!之后他们也没有去抓他们,另外5只老鼠吃完粮食就回家了,之后我一闪就回家了。回家之后接着就冲到外面去,两只猫就守着我,我就一眨眼,使了个眼色。意思是:你们赶紧去粮食库,我吸引他们。之后他们就到粮食库了。我有使了一个手势。结果他们一回头,我趁机溜到了粮食库。我到了粮食库说:“他们可真笨!我使了个眼色他们竟然没有察觉,而且我假装使了个手势,他们一回头我就溜走了。”我又出去了,他们一个人守着另外5只老鼠,另外一只猫追我。我就做跑又跑,上蹿下跳,拔毛给累坏了,说:“过来帮忙!”之后另外一只猫来帮忙。另外5只老鼠就趁机溜走了。
团结就是力量,我们这么团结,一定可以把他们耍得团团转。他们这么不团结一定会被我们耍得团团转。
小学作文:团结8
团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段,这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。
早晨,从井然有序的小区里,从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里,走来了许多小学生。同学们走到学校门口,首先看到高高飘扬的五星红旗,每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服,举行庄严的升旗仪式。
走进学校大门,“团结小学”四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上,仿佛在向同学们召唤“加油吧!同学们”。”叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了,同学们飞快的跑进教室,接着传出有韵味的古诗朗读声,流畅的英语对话声,悠扬欢快的歌声,激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声,同学们睁着明亮的眼睛认真听讲,如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树,盛开的花朵,飞翔的小鸟,美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。
最美丽的要数花园了,里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽,四周围着郁郁葱葱的绿化带,松树四季苍翠,杨树高大挺拔,柳树婀娜多姿。
教学楼后面是操场,下课了,同学们像潮水一样涌出教室,来到操场上嬉戏,这时操场立刻就成了欢乐的“海洋”,同学们有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳绳,有的打沙包……我最喜欢玩捉迷藏,无拘无束大家玩得不亦乐乎!
这就是我们的团结小学,一所历史悠久,颇负盛名,桃李满天下的学校,我喜欢我的学校,我为在这所学校学习而感到自豪。
小学作文:团结9
有一天,一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可果吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。最终它离开了蜂群。
小蜜蜂来到了一片树林,可它现在太饿了,根本飞不动,于是它就坐在树下休息,蜜蜂想:“要不我休息好了就回去吧!朋友一定会给我蜜吃的!”可它转念一想摇了摇头:“如果回去,分到的还是少,那样过了一会儿,就又饿了!那该怎么办?”想着想着它就睡着了。
蜜蜂醒来后,伸了个懒腰,就张开翅膀往树林深处飞去,蜜蜂看到一朵鲜艳夺目的花,就上前采蜜,可谁知刚吃完,没飞多远,肚子又“咕噜咕噜”地叫起来。
蜜蜂没办法。“只多吃一些蜜,恐怕不够”。它想着,只好多采一些蜜,采完了再一起吃,可虽然它一直采蜜和不停地扇动的翅膀,不仅没有填饱肚子,反而越采越累,最终倒在地。
当它醒来的时候,已经是晚上了,可是深夜里它分不清方向,正好有一只萤火虫经过这里,它问:“你是谁啊?”蜜蜂说道:“我是蜜蜂,在这里迷路了。”“我一个人的光太微弱了,要不我去叫伙伴位起来吧!”萤火虫自言自语道。蜜蜂还不知道萤火虫想干什么,萤火虫就一溜烟儿跑了。
过了一会儿,萤火虫和它的朋友们来了,它们合在一起,像一盏明灯,照亮着蜜蜂一直飞到家,蜜蜂向萤火虫们道了谢回到了家里。
蜜蜂不好意思地说:“对不起,我错了。”大家急忙回答道:“没关系中,我们会原谅你的。”
于是蜂群又过上了平静又热闹的生活。
小学作文:团结10
在我的记忆中,有一件事特别的清晰,那就是鸟与蛇的'斗争。
那是一个温暖的下午,在我的老家,我走在一条乡间的小路上,我正感到一阵惬意,突然传来一阵难听的咝咝声。我回头一看,原来是一条蛇,唉?它的嘴里还吃着什么?原来是只小麻雀。。这时几只麻雀冲下来,想攻击蛇,而且低空还盘旋着几只麻雀,它们不时地发出悲伤的鸣叫,不难猜,它们便是小麻雀的亲属。
面对麻雀的攻击,蛇并不着急,只是灵巧地躲了几下。好样的!我边呐喊着边给蛇加油,一边又手舞足蹈地扮着蛇的啦啦队。我本应为小麻雀惋惜,可不知为什么,心里却向着蛇的。只见蛇越战越勇,便咬伤了几只麻雀。麻雀们突然呼啦一声聚在一起,叫了几声,好像开了一个短暂的会议。啊!好戏上演了!麻雀们齐齐冲了下去,有的叼住了蛇的尾巴,有的叼住了蛇的身体,更有的啄瞎了蛇眼睛,把它的头都啄烂了。蛇痛苦地缩成一团,飞快地逃出了战场,麻雀获胜了。但它们并没有获胜的喜悦,只是悲伤的叫了几声,便飞走了。
蛇虽然很厉害,但麻雀的战斗却有条有理,不紧不慢,分配有理;它们要守一起守,要攻一起攻,一个都不能落下;它们还不时的开个小会,总结当时的情况。麻雀们反映了团结的重要性。
麻雀告诉我了团结的力量,团结的可贵,麻雀都知道团结精神,那你哪?
小学作文:团结11
就在上个星期,我们小区刮大风,将楼下的一棵大树给吹歪了,众人正为此发愁。
”不如就喊一辆卡车来拖走得了,省的这树在这里挡道“。邻居王叔叔向众人提议。
”不行不行,这树在这里十几年了,怎么能说不要就不要,夏天你们大家伙还在这里打牌呢。“李阿姨急忙反驳道。
”我也不赞同拔树然后卖了,一是小区路窄,大车进不来,而且损坏地面。二是小区确实需要这棵大树来遮阳蔽晒。”小区里年纪稍大的陈爷爷慢步走来说道。
于是在众人的几番交谈后,一致同意老陈的看法,但是不拔掉树就意味着要将这颗不小的树立正,使它继续在小区里蓬勃发展。于是大家又皱起了眉头。
“这样,找一根结实的绳子,拴在树的主干上,然后大家伙一起向后拉,说不定就给拉直了。”小区里一个青年提出了自己的观点,大家思考片刻觉得此法妙哉,于是说干就干,不一会儿就找来一根结实的绳子,栓好了树后,一大群力气大的青壮年和大妈便拾起绳子,向拔河那样一起向后拉去,数着一二三,拉的口号。
大树不住地颤抖着,像是一个沉睡了许久的巨蟒,正树立起自己的身躯,经过几十秒的挣扎,大树成功的直立在小区大院上,瞬间遮住了一大片阳光。几个大叔拿着铁锹,咚咚咚的一阵修补后就离开了。
夏天到了,烈日炎炎的,让人心里枯燥,但是不远的小区却热闹非凡,走进一看,原来是许多人在一棵大树下乘凉聊天。
小学作文:团结12
20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。
“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音,班会开始了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不认识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是如果天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发现了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力量,一朵小花集不成花坛,一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间,就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识,有的在背诵今天学会的谚语,有的在积极讨论,别提多高兴了。
一节班会课结束了,但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊,还让小同学们长了知识,真是一举两得啊!
小学作文:团结13
艳阳透过树叶,斑斑点点射在我们身上,照着我们通往去实验基地的路上。老师说,我们第一课是拓展课。拓展!这一词令我们扬眉吐气,但事实却令我们沮丧——
一位教官让我们排成四队,到学校后面操场训练。我们这些愉快的小鸟霎时都默不作声,不情愿地随着教官。烈阳虐晒我们,另一个上拓展课的班级竟在阴凉处玩游戏!这不免让大家情绪低落!我们暗暗低声咒骂着教官。
教官凶神恶煞地瞪着我们,平时如泥鳅般死活不肯排队的调皮蛋如今也笔直站好。他命令我们以后口号里的“一二”全部变成“团结”,有些女生别扭地笑起来。教官的“利剑”又射过去。终于,他让我们做一个游戏——一队人的手都搭在前方肩上,坐在后方的大腿上。切!我发出不屑地声音,这么简单!
我一坐,发现远远够不着后面同学的大腿。接着,其他人也如我一般扑通坐到地上。教官满意地看着这一幕,传授与我们经验:“规矩既然是人造的,就一定有不足之处。我只让你们搭在前面的肩上,并没有说不可以紧紧拥在一起呀!你们不要有男女之分,要团结一心!”
听了教官的话,我们在乌云下的感觉立刻拨云见日。
再试一次!我们队的默契在四个队中显得更加突出!此刻,我才明白,团结,在生活中是显得多么重要!团结,会使人成功;不团结会令人埋怨他人,使队友对自己怨恨。
这真是一堂令我受益匪浅的拓展课,让我学会了团结!
小学作文:团结14
“砰!”的一声巨响,在这一剎那,我们全班正欣喜若狂的欢呼,因为有我们全班的分工合作、同心协力,才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出,得到全校高年级的冠军!当班长一上台领奖,我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面……
如果人与人之间能互相分工合作时,做起事总是,而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成;相反的,人与人之间不分工合作,做起事来不但事倍功半,而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说,如果只叫一个人跑,可能那个人会气喘如牛、汗流浃背,而且可能还会花费很长时间才跑得完;但是如果二十个人轮流跑的话,不但二十圈一下就跑完了,而且每个人都脸不红、气不喘。
团结力量大!不管学校、社会、国家还是全世界,我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说,如果我们能与家人一起分工合作,将沉重的家务一起分担来作完,这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说,如果每个人做好自己的份内工作,教室就会一尘不染!
但是,分工合作要用在对的地方,如果我们将分工合作拿来考试作弊,被监考发现,不但考式成绩会变成零分以外,而且还会得到相当大的惩罚。所以说分工合作一定要用对地方,而不是用来做坏事,这样就不叫分工合作,而是狼狈为奸了!
“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作,就算比登天还要难的事,都能将它顺利完成;“两人同心,其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量,可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上,灵活的运用在正确的途径中,创造每个小我共同的使命感,每个大团体最不可思议的价值。
小学作文:团结15
今天,我们班举行了“争当团结友爱的好少年”主题中队会。这一节课然我受益匪浅。.。.。.
“二人同心,齐力断金。单丝不成线,独木不成林。人心齐,泰山移。等等俗语在我耳边围绕。团结就是力量!这句话不知被听过多少遍,一个班的班风主要体现在同学们是否团结友爱,互相帮助。课前做好课前准备,不大吵大闹,见到老师行队礼,不迟到。.。.。.有人说:这么简单的事,很轻松就可以完成了。是呀,这么简单的事,很轻松就完成了。可是,他们越是做得不到位,越反映了他们对这件事不负责任,一屋不扫何以扫天下呢?你们知道人字是怎么组成的么?对了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能组建成人字。如果一群人在一起,那就是众字。有个故事说的好:从前,有一个国王,他在生命垂危时,把他几个儿子叫到跟前,分给每人一只筷子,他让其中一个儿子把筷子折段,那个儿子很轻松就办到了。最后,他让这个儿子把所有的筷子一起折段,这个儿子却怎么也折不断。这是,儿子恍然大悟。只有他们兄弟团结一致,就像坚硬的钢铁一样,怎么也着不断。这个故事虽然简短,可告诉我们一个道理;:团结就是力量!
我们住在五四班这个大家庭里,一定要团结一心,互相帮助,才能创建更美好的家庭!