小学周记

关于小学周记模板合集六篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都有不少体会吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学周记6篇，欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

　　今天，我和同学们一起到童子军训练营参加活动。我高兴极了！

　　我们很快迎来了第一个任务——紧急救护。光听这个名字我就很新鲜，迫不及待地想试试了。

　　一名教官先教我们包扎。教官拿出夹板，夹在伤员手臂的左右两侧。然后，用绷带缠住伤员的胳膊，再吊在脖子上。一个简单的包扎就做成了。

　　接下来，老师用两件反着的军装和两根木棍做了一个简易担架，也非常有趣。

　　最后，我们玩了一个叫“驿站传书”的游戏。只用拍背告诉对方具体情报，跟特务搞秘密行动一样。我们都过足了瘾。

　　下午，我们都兴奋的很！因为，我们要和教练进行对战。教练聚在轮胎后面射击。我们要打迂回战术，轮流射击。我们都鼓足劲儿，认真瞄准并射击。可是都打偏了。教练都百发百中，我们很快就全军覆没了。

　　教练说：“我们打偏是因为不会瞄准。”接着，教练告诉我们瞄准要“三点一线”，并亲自示范。我们都会意地点了点头。教练又让我们射靶子，这回我都射中了。教练还夸了我呢。

　　这次活动可真有趣！

小学周记 篇2

　　今天下午，我和爸爸去小蓬莱打乒乓。

　　比赛开始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲，他更目中无人了，竟然把我当成陪练员练左手打球，我就将计就计，乘机反攻，扳回了一局。

　　决定胜负的第三局来了，我用力地用衣襟擦着手心的汗，心想：要智取。我用发球的优势，让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分，之后，我有时声东击西，有时指南打北，有时起跃重扣，让爸爸上气不接下气，无法发挥正常水平，这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了，轮到爸爸发球，我们打了个平手。关键的一球到了，爸爸发了一个下旋球，以为我肯定接不住，没想到给我接住了，爸爸站得太近，反倒没接住，我赢了。

　　今天打得真痛快，我们满头大汗地回家了。

小学周记 篇3

　　星期二，我们去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长，我们队的队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱，互帮互助，向虎丘进发。

　　我们跟着导游去了一个个景点参观，我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前，有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱，憨憨想帮助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一个樵夫经过，觉得憨憨很傻，并且哈哈大笑起来，说：“憨憨，你别玩了。你又看不见，是挖不出井来的。如果你挖出来，我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁，继续挖井，手都流血了，可是他还不停止。他挖呀挖呀，终于有一天挖出了一口井，井水冲到了憨憨的眼睛上，他立刻看得见东西了，而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆，守在井旁。

　　我们玩了半天，很高兴，但也有点累了。回去的路上，有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了，她真的好辛苦啊！

　　这次秋游我觉得十分有趣，收获不少。

小学周记 篇4

　　第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一

　　所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

　　我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

　　我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

　　由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。

　　有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦??后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。

　　第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平??也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

　　接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

　　以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！第三周20xx年02月20日——02月26日转眼半个多月过去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的.。

　　激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

　　认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”

小学周记 篇5

　　今天，天气非常非常地好，我去小姑妈家里去玩。而且把作业也带来了，要在小姑妈里去住一晚上，我开心地、愉快地出发了。

　　今天本来是大姑妈请我去吃基尾虾，还有很多很多好吃的东西，因为大姑妈家太小了，所以就在小姑妈家里吃，小姑妈家在大姑妈家的楼上，不久，大姑妈也上来吃。

　　我一来，就有千言万语的话要说，可是却一个字也说不出来。因为我一来就马上跑进来吃东西了，太好吃了，所以我和姐姐抢着吃。我在小姑妈家住了两天，这两天过得真是开开心心、开心。

　　不久爷爷来接我来了，我只好依依不舍、恋恋不忘地回家了。

小学周记 篇6

　　今天风和日丽，猴妈妈要带毛毛出去玩。他们来到了野外，啊，真美呀：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云;远处的树郁郁葱葱;大地穿上了绿色的外衣，五颜六色的花朵装饰着它美丽的外衣。

　　他们来到了一条小河边，清澈的小河唱着歌在奔跑。毛毛说：“妈妈，你看，我能跳过小河啦。”说完不等妈妈回答，就纵身一跃跳到了小河的对面。妈妈很高兴：“我的毛毛真能干!”。

　　他们边走边玩，一座小山映入眼帘。毛毛觉得又是展示自己本领的好机会。就对妈妈说：“妈妈，请欣赏我的爬山表演。”毛毛一溜烟跑到了山脚下，妈妈在后面喊：“小心，别摔下来了。”毛毛一口气爬上了山，在山顶上向妈妈一边挥手一边喊：“妈妈，你看，我能爬上小山了!”妈妈高兴地也向毛毛挥手。

　　他们继续向前走，来到了一棵枝繁叶茂的大树下。毛毛“蹭蹭”地爬上了树，一边回头向妈妈炫耀：“妈妈你看，我上树上得快吧?”妈妈乐得合不拢嘴：“孩子，你真棒，你真是长大啦!” 毛毛又随手拉起一根“树藤”得意地说：“妈妈，你看，我还能荡秋千。”说着就荡起了秋千，这时妈妈突然发现，那“树藤”是一条大蛇的尾巴。吓得她尖叫起来：“毛毛，快松手!那是蛇!”这时树上那条被拽痛的蛇，张开血盆大口向毛毛扑过来。毛毛吓得魂飞魄散，急忙向妈妈怀里跳去。妈妈接住毛毛，转身就跑。

　　回到家，毛毛惊魂未定地说：“今天的经历可真刺激。妈妈说：“你不改掉粗心的毛病，就永远长不大!”