小学政教主任工作职责

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小学政教主任工作职责小学政教主任工作职责1  在分管副校长领导下,全面主持政教处工作,其主要职责是:  1、主持政教处的日常工作,制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。  2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育。  3、负责对班主……

小学政教主任工作职责

小学政教主任工作职责1

  在分管副校长领导下,全面主持政教处工作,其主要职责是:

  1、主持政教处的日常工作,制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。

  2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育。

  3、负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。

  4、负责学生的奖惩和思想品德评定工作。

  5、负责学校教学区的环境卫生管理,做好卫生检查与评定工作。

  6、负责少先队的管理和指导,有计划地培训和培养学生干部。

  7、负责组织学生观看电影,外出劳动和参加社会实践活动。

  8、负责全校班会系列活动的设计和实施,指导班级开好主题班会。

  9、负责德育课题的研究与实验工作,建立研究档案。

  10、负责升旗仪式的组织和大型学生集会的'组织工作。

  11、负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理,指导家庭教育。

  12、负责召开年级组长和班主任工作会议,安排布置学生教育工作。

  13、深入学生实际,了解学生中存在的问题,改进教育方法,开展针对性教育活动

小学政教主任工作职责2

  1、主持政教处工作,主管学校德育工作。

  2、根据学校总体目标,提出政教处工作目标。每学期制订政教处工作计划并组织实施,做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。

  3、负责对班主任、副班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作,每学年评比出优秀班主任以及优良班集体。

  4、负责对班主任队伍、家长委员会的建设,每学期召开一至两次的会议,以及班主任培训活动,努力提升班主任的工作能力与工作责任感。

  5、维持学校正常秩序的.展开以及后进生的转化工作。建立德育后进生的转化机制,健全德育后进生的档案管理。

  6、负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、两操、路队、出勤等检查评比工作。

  7、负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作,每学期期中举行学生座谈会与家长会,向家长反馈学生在校的情况。

  8、负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。

  9、组织领导学生的军训及创安、保卫、法制教育工作。

  10、会同少先队组织有益学生身心发展的各种社会活动。

  11、指导班主任制定班级工作计划,定期召开班主任会议,组织班主任工作的检查总结和经验交流。

小学政教主任工作职责3

  1、遵循《中学德育大纲》,结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作,对学生进行思想教育,加强学生文明行为的常规训练,树立良好的校风和学风。

  2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议,总结交流经验,组织和实施文明班级评比工作。

  3、指导每周一升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。

  4、领导学生会,协调共青团工作。

  5、与教务处共同组织、落实学生的'实践活动和学生课外活动。

  6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作,认真贯彻中小学体育卫生条例,积极开展群众性体育运动,指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量,落实体育锻炼活动计划。

  7、大力开展课外文艺活动,活跃文艺生活。

  8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设,加强卫生保健工作,定期对学生进行体检,健全学生健康卡,进行卫生大检查。

  9、深入课堂,了解学生思想、学习、生活情况,发现问题及时解决,负责学生违纪的调查与处理;为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。

  10、抓好学校德育工作队伍的素质建设,不断研究学生的心理特点,按学生的心理活动规律进行教育,开展德育工作研究,总结德育工作,使德育工作管理系统化、科学化。

小学政教主任工作职责4

  1、根据上级要求和学校总体计划精神,制定对全校学生思想政治教育的计划与实施办法及其它规章制度,并作好政教工作总结。

  2、全面贯彻党的教育方针,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、理想前途教育以及法制纪律教育、道德教育,培养学生的世界观、人生观和价值观。

  3、协助党总支、校行政指导学校共青团、少先队、学生会等学生团体的工作和有关活动。

  4、组织班主任工作的检查和经验交流,以及班主任工作考核。

  5、采取多种形式搞好学校政治宣传工作,办好文化橱窗以及《青春之声》广播站和《青春之声》杂志。

  6、主持每周的升旗仪式和各种节日纪念活动。

  7、负责组织学生的'德育考核及三好学生和优秀学生干部的评选工作。

  8、组织有益学生身心健康发展的各种形式的社会实践和文体活动。

  9、配合保卫科搞好寝室管理、封闭管理工作。

  10、主任全面负责政教处工作,副主任协助主任负责政教处工作,副主任在主任因公、因病、因事离岗期间主持政教处工作。

小学政教主任工作职责5

 一、根据学校发展规划和学期工作计划,制定学校德育工作计划,并组织计划的全面落实。定期进行工作总结,及时向校长汇报工作。

  二、选聘班主任,组织指导班主任做好班主任工作计划,经常指导、检查班主任工作。了解班主任工作、掌握各班级学生情况。定期召开班主任工作会议,总结班主任工作。

  三、负责定期召开学生家长会,努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育。

  四、指导少先队工作。开展有意义少先队和学生的社会综合实践活动。

  五、指导、培养德育骨干教师工作。做好德育工作中的`各项评优工作。

  六、不断改进、完善所管理的工作,提高工作质量。完成学校交办的其它工作。

小学政教主任工作职责6

  1、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,并按德育教学大纲制定德育工作计划,坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。

  2、根据学校工作计划,制定政教处工作计划,并审定年级组、班主任工作计划。

  3、主持本处室日常工作,定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。

  4、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织,主持年级组长、班主任例会,安排学生的假期教育活动。

  5、协助校长选聘年级组长和班主任,负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。

  6、阅读上级来文,及时组织落实,并将主要内容向主管校长汇报。

  7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理,督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。

  8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作,并负责学生住宿安排的管理工作,督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。

  9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的'联系,建立社区教育基地,形成社会教育网络,形成良好的社会教育环境。

  10、负责接待典型的家长来访。

  11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。

  12、每学年写一份质量较高的思想教育工作总结。

小学政教主任工作职责7

  1、主持政教处工作,制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。

  2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任,收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。

  3、主持年级主任、班主任工作会议,定期召开相关会议并作好记载;指导总结并组织交流班主任工作经验,做好德育经验文章的收集评比工作;组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策;指导协助班主任抓好后进生的转化工作。

  4、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作,定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。

  5、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的.处理。

  6、组织、领导共青团、学生会办好学校广播站;主持每周周会,组织安排学生国旗下的演讲;负责指导教官对升旗手的培训与管理,7、审查各班学生评语、学生毕业鉴定;审批学生请假事宜。

  8、负责制定学校清洁卫生评比制度,划分学校卫生公区;布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。

  9、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作,负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。

  10、负责制定、修改、完善共青团管理制度、学生管理制度、学生会管理制度。

  11、负责组织指导开展学生艺术活动,负责指导教官开展军政训练。

  12、完成学校交办的其它工作。

小学政教主任工作职责8

  1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排,并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

  2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,负责有针对性地组织开展全校德育活动。

  3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会,学习有关理论,交流工作经验,研究带有倾向性问题,布置检查班级德育工作,做好班风学风评比工作。

  4、指导班主任做好日常班级管理工作,深入班级了解学生情况,促进学生日常行为规范的养成,指导和协助班主任处理突发事件。

  5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

  6、负责指导各班班委会工作,培养学生干部,协助少先队开展活动,做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

  7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

  8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

  9、协调和处理有关年级组、班主任方面的.事物工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。

  10、加强对班主任队伍的培训,拟定培训计划和方案,做好新老班主任的师徒结对工作。

  11、整理学校德育工作档案并及时归档。

  12、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作,形成德育的网络化。

  13、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。

  14、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

  15、负责学生德育征文活动。

  16、负责撰写学校德育工作年度、学期工作总结,完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

小学政教主任工作职责9

  1、负责制定学校学年德育工作执行计划,及各项规章制度并组织实施。

  2、负责审查班主任的工作计划和总结,定期召开处内工作例会,检查,指导年级组的工作。

  3、根据《班级常规管理量化考评方案》指导政教干事做好班主任工作评估和班级工作评估,对工作突出的班主任和达到评优条件

  4、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及政教处工作计划的要求,有计划,分阶段,有针对性地

  5、做好新生入学教育,新生学生干部的选拔、指导、培训工作。

  6、筹办组织好学校运动大会。

  7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。

  8、抓好学生评优工作。

  9、协助校长、主管校长选聘好班主任,指导班主任工作,做好思想工作,搞好业务培训,提高班主任教师的`政治业务素质。

  10、加强与班主任工作的联系,协助班主任做好差生的教育转化和处理工作。

  11、配合团委,共同搞好学校每年的各项大型活动,参与学生会、团委的大型活动,协助他们开展工作。

  12、指导医务室的有关工作。

小学政教主任工作职责10

  德育处主任在校长领导下,具体负责学校日常的德育工作及德育管理,贯彻落实素质教育要求,具体负责实施市区德育工作整体规划。

  1.根据市、区德育中心工作,结合学校实际,协助校长制订、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流、反馈、总结等工作。

  2.根据德育计划,适时制订或修订有关规章制度、操作规范,形成制度,逐步完善。

  3.定期组织年级主任、班主任会议,布置、交流、总结工作,制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。

  4.经常了解学生的思想动态,根据青少年学生的身心特点,有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

  5.认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求,定期组织专题宣传活动,指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。

  6.根据学校的中心工作,每周组织升旗仪式,每学期组织1-3次校会,每年组织1—2次大型主题班会展评活动。

  7.主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的`关系,积极开展学生社会实践活动,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。

  8.有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作,并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。

  9.关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。

  10.做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作,关心军烈属子女及特殊家庭子女。

  11.指导德育教导员组织安排好值周班工作。

  12.会同教导处共同研究学生思想工作,以加强“三线一面”的网络建设,以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。

  13.加强年级主任、班主任队伍的建设,组织业务学习和专题研讨,注重教育艺术,提高教研水平。

  14.做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作。

  15.加强德育处自身建设,定期学习、研讨工作、分工协作,扎扎实实、创造性开展工作

小学政教主任工作职责11

  一、协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动,培养学生具备良好的道德品质,行为习惯和健康的心理素质。

  二、组织班主任例会,检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促,将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。

  三、负责学生干部的选拔、培训工作,协助管理校团委、学生干部会、学生会的工作,办好学校广播站。

  四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作;协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。

  五、协助主任负责召开各种学生大会,负责家长委员会的工作及家长会的召开;协助开展社区教育活动;按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

  六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作,负责学生的军事训练工作。

  七、负责学校寄宿生管理的各方面工作,建立相关的.管理制度,确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。

  八、协助主任完成政教处的其他相关工作。

  九、完成学校临时安排的其他工作任务。

小学政教主任工作职责12

  政教处是校长领导全校德育工作的得力助手,其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的'组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

  1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。

  2、协助主管德育工作的校长,具体负责、组织实施全校学生的德育工作。

  3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育,加强科室建设,协调规划科室工作。

  4、根据学校工作计划,制定政教工作计划,拟定相关规章制度,制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。

  5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结,定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。

  6、负责全校校风校纪工作的督促检查,抓好学生良好行为习惯的养成。

  7、负责思想教育对外联络工作,争取社会各界的支持和帮助。

  8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

  9、组织各项学生评优工作,督促班主任做好学生操行评定工作。

  11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

  12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分,及校园、班级卫生的督促检查。

  13、负责学校新生军训工作的计划与实施。

  14、及时完成学校领导安排的其他工作。

小学政教主任工作职责13

  1、全面负责政教处工作,负责制定学校德育工作发展规划和工作计划,不断完善学校政教工作管理制度。拟定班主任建议人选。

  2、负责主持召开班主任工作会议,组织开展班主任理论学习、工作经验交流、培训考察等活动,做好班主任工作计划、工作总结、学生评语、毕业鉴定等的审核和评比工作,检查班主任履责情况及工作考核。

  3、负责指导学生开展政教处组织的集体活动,如升旗、远足、游学等,负责班集体建设的指导、督促和评比表彰工作。

  4、主编德育刊物《德育园地》,组织开展德育系列课程建设,创新学校德育工作,促进学生弘扬并践行社会主义核心价值观。

  5、负责审批学生请假等事宜,负责学生安全教育、法制教育、三观教育等,处理学生突发事件。

  6、负责指导心理健康教师、班主任做好学生身心健康工作,开展健康教育活动及个案研究,加强学校青春健康教育中心建设。

  7、负责家长委员会工作,举办家长学校,促进家庭教育、社会教育与学校教育协调一致。

  8、指导、督实高三的学生管理工作,负责分管年级的的有关工作。

  9、负责与其它处室的'工作协调,做好学校交办的其它工作。

小学政教主任工作职责14

  一、政教主任是校长、主管副校长领导德育工作的主要助手,是全面负责学校班级管理、班主任工作,加强对学生的思想、品德、纪律、法制教育,搞好卫生,安全保卫等工作的直接组织者和领导者。

  二、依靠班主任、政治教师、工会、团委和全体教职工做好学生的思想品德教育工作,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育,国情教育、形势教育,革命传统教育。

  三、定期召开年级组长、班主任会议,加强师德、教育理论的学习,指导班主任班级管理工作,督促检查班主任工作计划的'执行,搞好班主任队伍的建设。

  四、加强德育、纪律、卫生、课间操、课外活动、升旗、医疗保健、安全、保卫等日常管理,维护正常的教学秩序,创造优美的育人环境。

  五、做好对班级、班主任工作的考核工作,组织好市、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体优秀班主任评选活动。

  六、做好学籍管理工作,按制度办理转学、休学、退学手续,发放毕业证。做好中考、会考、高考的报名和有关招生工作。

小学政教主任工作职责15

  一、直属学校校长的领导,认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会,共同研究学校工作,充分发表自己意见,为校长决策提供依据。

  二、协助校长做好精细化管理推进工作,开展好有效教学过关活动。

  三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议,领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

  五、协助校长完成学校的教育教学工作,根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

  六、从学校实际出发,全面安排教育教学工作,建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

  七、指导教研组拟定教研计划,指导教研组按计划开展教研活动,深入教研组参加教研活动。总结推广教研组好的经验,每学期进行一次交流,评比优秀教研组。

  八、审批教研组的`教学进度计划,了解检查教学情况,并及时给予指导,深入教学第一线,每月听课6节,每学期听课不少于24节。

  九、负责班主任的选定工作,指导班主任工作,做到每学期有目标,每月有重点,每周有中心。

  十、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析。

  十一、组织好每月一次的教学“五认真”竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会。

  十二、有计划地抓好学校教学科研的管理,做到每年有重点课题。认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。

  十三、抓好体育卫生和学生课外活动(学科小组、艺术、科技、体育等课外活动)认真检查,贯彻执行体育教学大纲要求的情况,落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。

  十四、抓好教务处工作的安排,每周召开一次处务会议,回顾一周工作,安排下周工作,并做好教师会议记录,在教师会议上做好汇报。

  十五、重点指导1—2名青年教师,使青年教师迅速成长。

  十六、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作,安排考务工作,及时公示有关教育教学活动的通知。

  十七、做好各种资料、档案的管理:如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理,新生报到,毕业生毕业等手续的办理,学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。做到各管对口,资料有分有合,以便有据可查。

  十八、负责招生工作。负责全校学生的学籍管理,严把学生转入转出的学籍关。

  十九、协助校长室做好教师各类培训、业务进修和学历进修工作。

  二十、指导学校体育工作,指导图书室、阅览室、实验室、电教保管室、文印室等有序地为教学工作提供优质服务。