小学政教主任岗位职责

　　在现实社会中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编精心整理的小学政教主任岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学政教主任岗位职责1

　　政教主任在校长领导下，主持政教处工作。其职责是：

　　一、协助校长制定学校“德育工作计划”。加强学生的思想政治教育和文明行为训练，建立良好的校风校纪。

　　二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

　　三、指导少先队进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

　　四、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。

　　六、好学生的'日常行为教育管理，组织好先进集体和个人的评选工作，严格执行奖惩制度。

　　五、经常深入课堂、宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决。

　　六、协同教导处、共青团组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。

小学政教主任岗位职责2

　　一、坚守岗位，尽职尽责。不迟到，不早退，有事履行请假手续，不得旷工。上班时间不闲聊，不会私客，与同事和睦相处。

　　二、对于自己分内工作要认真完成，不拖不延，保质保量。对于分配的其他临时性工作，要积极接收，认真完成。

　　三、对于工作上的`困难，要主动地克服，创新完成，尽可能不上交困难。

　　四、干事要认真值班，做到有学生在，就有值班人员。课间，要走出办公室，认真检查和纠正学生的违纪行为。

　　五、尊重领导，有事多请示多汇报。

　　六、爱护室内公物，维护好室内卫生。

　　七、礼貌待客，对于来访人员要热情接待。对于客人提出的要求要及时给予答复，不能当即答复的，说明答复时间。

小学政教主任岗位职责3

　　一、学校政教处每学期召开两次德育组织工作会议，布置、分析总结德育工作。

　　二、每学期进行一次政工队伍培训，提高政工人员的政治理论水平和政工工作的自觉性、责任性、创新性，各政工小组每月召开一次会议，总结汇报政工工作情况。

　　三、每学期召开一次德育工作研讨会，总结经验，评选德育教育优秀论文，并向有关报刊推荐。

　　四、学校每学期组织一次德育渗透教育座谈会、讨论会、汇报会，总结经验，树立典型。

　　五、每月召开一次班主任例会。

　　六、每周召开一次学生班会，每月至少召开一次主题班会。

　　七、学校办公室组织学校系列教育活动，制定教育活动内容，整理系列教育活动资料。

　　八、教务处要制定学年教育工作计划，坚持三维目标备课，抓好德育渗透教育，教书育人。

　　九、总务处每学期都要制定育人工作计划，每学期召开1-2次分析会，分析本部门职工服务育人、管理育人的情况。

　　十、各班每学期组织一项有特色的'教育活动或社会实践活动。

　　十一、年级每学期召开两次学生座谈会，征求学生对任课教师教育教学方面的意见、建议，协调各课教师的教育和教学。

　　十二、坚持每周一次升旗活动，进行爱国主义教育。

　　十三、每学期组织并开展好学生行为习惯养成教育活动。

　　十四、开展好学生综合素质评价工作

　　十五、学期末全面总结德育工作情况，认真地总结经验。

　　十六、每学期评选一次优秀班主任，先进班集体，教育育人和服务育人及管理育人的先进个人；优秀学生会干部和模范学生，召开一次德育工作表彰会。

小学政教主任岗位职责4

　　一、学生应该按时到校，按时出操、上课、上自习、参加课外集体活动和公益劳动。凡因故不能参加上述活动者，均需请假。

　　二、请假人须由本人书写假条，病假还需附医生证明，不得托人代请，如遇特殊情况事后需补办手续。

　　三、请假审批过程与权限：三天以下由班主任批准，三天以上七天以下有班主任签字，年级组长批准；七天以上除履行上述手续外，由分管校长批准。

　　四、如遇特殊情况请假在两个月以上者，由本人申请并附有关证明，经班主任同意，教务处审查，分管校长批准，可视为休学。

　　五、准假后，持请假条到门卫处登记方可由监护人将其领走，学生不得独自离开学校。

　　六、学生必须严格遵守请假制度，违者应给予批评教育，并记入班级考核。汇丰学校学生安全须知

　　为了学生的安全和健康，根据我校实际情况，现将我校学生安全细则告知如下：

　　1、严格按照学校规定的作息时间上下学。

　　2、上下学期间严格遵守交通规则，宁停一分，不抢一秒。

　　3、严禁在校内跨骑自行车。

　　4、严禁携带管制刀具、匕首等危险用品，一经发现，严肃处理。违反规定而造成的安全事故，一律由学生的监护人负责。

　　5、进入教学楼内，要做到有礼貌、有秩序，杜绝大声喧哗、勾肩搭背、并排占路、追逐打闹的不良习惯。

　　6、严禁攀爬窗台，严禁从窗户向外抛撒杂物。

　　7、同学之间应和睦相处，如果发生矛盾或摩擦，应相互谅解或找老师解决，严禁相互报复，聚众打架。若我行我素，造成的后果自行负责，情节严重的.将追究当事人责任。

　　8、严禁学生进入网吧、游戏厅或台球室等娱乐场所。

　　9、严禁学生有抽烟、喝酒等不良行为。

　　10、学生因病因事需要请假的，应严格执行“汇丰学校学生请假制度，在门卫处登记后，方可由家长或监护人带走。

　　11、禁止学生玩水、玩火、玩电、玩机动车辆等。

　　12、禁止学生在校内燃放鞭炮。

　　13、严禁模仿他人或自创危险性表演动作。

　　14、禁止学生进入施工场地。

　　为确保校园平安、家庭平安、社会平安，请认真履行学生安全须知。

小学政教主任岗位职责5

　　1、执行德育大纲和中小学德育规程。制定和实施全校德育工作计划，指导年级组、班主任制订工作计划，并定期检查、指导，总结。负责对年级长、班主任工作考评。

　　2、加强德育工作队伍建设，在校长领导下，聘任年级长、班主任，提高年级长、班主任素质，特别注重有计划的对青年班主任的培养教育。

　　3、加强校风教育，抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育、教学秩序。

　　4、认真组织、指导学生的`评优、表彰、奖励和处分工作，指导班主任做好操行等第评定和写好评语。

　　5、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地，办好家长学校。

　　6、加强学生干部队伍建设，培养学生“五自”精神，配合团委、少先队、学生会工作。

　　7、组织学生参加社会实践活动。

　　8、贯彻《未成年人保护法》，发动全校教工开展对特殊学生的保护和对后进生的帮教工作，落实“一人一卡”制度。经常找保护和帮教对象谈话，进行家访。主动向班主任和分管领导反映汇报情况，保护特殊保护对象的合法权益不受侵犯，发动全校教工，耐心做好后进、特殊学生的转化工作。预防并妥善处理学生中的偶发事件，杜绝责任事故的发生。

　　9、认真、及时做好本部门档案的搜集、整理、装订、归挡工作。

小学政教主任岗位职责6

　　一、坚持24小时巡逻制，严防各种安全事故发生。

　　二、深入班级，了解学情，及时发现和化解学生间的`矛盾，严防矛盾激化，及时调查处理学生间的打架事件，平息事态。

　　三、与有关部门密切配合，搞好校园周边环境。

　　四、认真组织学生召开“思想纪律作风整顿”大会，法制报告会、安全教育报告会，积极向学生宣传安全法制教育。

　　五、清理校门口小商小贩，保障校门口交通畅通。

　　六、晚自习后和放假时，要认真检查各处室、教室门窗是否关（锁）好。

　　七、及时处理在校滋事人员，保护校内人员和财务安全。

　　八、及时掌握教师和学生的思想动向，预防和妥善处理突发性事件。

　　九、定期召开经常违纪违规学生的家长座谈会，落实三结合教育。

小学政教主任岗位职责7

　　一、贯彻落实《中学德育大纲》，掌握学生思想状况，坚定不移对学生进行爱国主义教育，养成习惯教育，人生观、价值观教育。

　　二、制定政教处工作计划，提出周工作要点并作好落实。

　　三、作好政教处的自身建设，组织政教处人员定期进行法律常识、心理知识的学习。

　　四、协助校团委做好共青团工作以及板报，校园文化阵地的创建工作。

　　五、协助保卫科做好学校整体教育教学环境建设，保证学校教育教学环境安全。

　　六、协助综合组做好群众性文体活动。

　　七、协助班主任工作，定期召开班主任经验交流会，互相学习，共同提高，为班主任做好服务。

　　八、培养学生干部，增强他们的组织能力、创造能力。

　　九、执行学生的奖惩制度，抓好个别学生的`教育工作。

　　十、常年坚持不懈抓好学校卫生工作，为学校教育教学创建一个优美舒适的环境。

　　十一、聘请法制副校长进行法律知识讲座，对学生进行法制教育。

　　十二、利用开设心理健康知识讲座，开设心理咨询处等方式，进行新形势下的心理健康教育。

　　十三、定期向行政会议报告工作。

小学政教主任岗位职责8

　　素质教育德育为首。政教处是学校实施德育教育的核心机构，承担着学校以德育人重要职责，政教处主任是学校德育教育的主要负责人。为强化学校政教处的德育功能，提高管理水平，特制定政教处主任岗位职责：。负责贯彻《中小学生德育大纲》、《中小学生日常行为规范》等，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体有以下职责：

　　1、协助德育副校长做好学校以德育人工作，实施好《学校德育工作计划》、《学校安全工作计划》。

　　2、以《中小学生德育工作规程》、《中小学德育大纲》为指导，以《学校德育工作计划》为依据，科学制定《政教处工作计划》、《学校安全工作计划》，并严格地开展好计划实施工作，力求实效，求是总结。

　　3、主持好政教处的日常管理工作，定期反思总结阶段工作，定期向分管领导做书面汇报。

　　4、做好政教干事的工作分配与职责履行的考查管理工作。

　　5、协助校长做好班主任的聘任，指导班主任制定《班级工作计划》，审核并严格地督查计划落实工作，协助学校组织召开学生家长座谈会及学生家访工作。

　　6、做好学生政治思想、爱国主义、感恩、法制、民族精神、劳动等方面的宣传教育工作，加强行为规范的养成教育，全面提高学生的道德素养。

　　7、做好学校环境卫生的清洁、维护工作，创建洁净的.校园环境。

　　8、组织开展值周工作，做好学期班主任工作的考核评估工作。

　　9、协助分管领导落实好各项学校安全管理工作。组织开展各项安全检查、安全教育、安全管理等工作(学生入出校安全、住宿安全、饮食安全、交通安全、教学活动安全、消防安全等)。

　　10、做好控辍保学工作。

　　11、做好学生会、校园社团的组建、干部培养、干部评优、工作指导、活动管理等工作。

　　12、协助分管领导做好贫困生的救助工作。

　　13、协助分管领导做好校园文化建设工作。

　　14、积极开展德育专题研究，积极探索德育教育新方法，大胆改革政教管理新模式，不断积累工作经验，创造科研成果，打造品牌教育，彰显工作特色。

小学政教主任岗位职责9

　　小学政教主任工作职责

　　1、校长和分管校长负责,制定学校德育工作、学期计划、和周工作安排，并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

　　2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，负责有针对性地组织开展全校德育活动。

　　3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会，学习有关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，布置检查班级德育工作，做好班风学风评比工作。

　　4、指导班主任做好日常班级管理工作，深入班级了解学生情况，促进学生日常行为规范的养成，指导和协助班主任处理突发事件。

　　5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

　　6、负责指导各班班委会工作，培养学生干部，协助少先队开展活动，做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

　　7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

　　8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

　　9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。

　　10、加强对班主任队伍的培训，拟定培训计划和方案，做好新老班主任的师徒挂钩工作。

　　11、整理学校德育工作档案并及时上交档案室。

　　12、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。

　　13、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育的网络化。

　　14、与财务室共同做好学生助学金和减免费的`审核工作。

　　15、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

　　16、负责学生的社会实践、劳动、夏令营及军校、警校等的共建工作。

　　17、负责学校各项宣传工作（黑板报、橱窗等）和学生征文活动、通讯报道的收集整理。

　　18、负责撰写学校德育工作、学期和周工作总结，完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

小学政教主任岗位职责10

　　在分管校长直接领导下，全面贯彻党的教育方针，负责组织全校学生的思想政治教育活动，其主要职责是：

　　一、协助分管校长贯彻“中小学德育大纲”，制订学期学生德育教育计划与阶段工作安排，并负责实施。

　　二、负责各项德育工作的布置、检查、考评，及时召开有关方面的工作会议，相互交流工作情况及动态。

　　三、参与选聘班主任工作。主动关心、指导班主任工作，定期召开会议，布置阶段工作内容，听取班级情况汇报，研究学生思想动态，拟定教育措施，负责对班主任工作的检查、考评。

　　四、组织校级学生大型活动，注意把握好方向，措施落实，精心安排学生的社会活动。指导班主任组织好每周一次的班会，做到有计划、有内容、有检查。

　　五、贯彻落实《中学生守则》和《中学生行为规范》、《汇丰学校学生一日常规》及《班级量化考核细则》，养成良好的优良学风。对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。

　　六、抓好班委会的组织建设工作，提高学生干部的政治素质，培养干部自治、自理的独立工作能力，建立良好的.校风、班风。

　　七、负责三好学生、优秀干部和先进班集体的评选工作及中学生综合素质评定工作，表扬和奖励优秀学生，批评和处分犯错误的学生。（记过以上处分须经校委会议讨论）

　　八、协助分管校长搞好学校卫生及安全工作，指导警务处工作。落实安全、卫生值日制度。确保学校财产和师生安全。

　　九、建立健全联系社会、家庭制度，负责学生社会实践活动，形成学校、家庭、社会德育网络。

　　十、做好学生安全与纪律教育及心理健康教育工作，制定安全预案，组织学生进行安全演练。

　　十一、搞好校园文化建设。

小学政教主任岗位职责11

　　一、处理政教处内务工作，做好处室会议记录，接待来访人员和电话询问记录工作，组织各种会议与活动，准备上级检查时的各种资料。

　　二、参与学校德育的常规管理，负责班主任会议出勤考核，组织班主任参加各项活动，对班主任进行督促考核。

　　三、组织评优工作。综合各班学期考核成绩优生的个人材料。准备市县校先进班集体和先进学生的个人材料，准备校级先进班主任的材料。

　　四、建立违纪学生个人档案，与年级组配合进行说服教育及时处理学生中的各类突发问题。

　　五、负责政教处档案管理工作，各种活动完毕及时整理存档。学生奖励与处分计入个人档案，学期末分类整理。要求档案目录与材料相符，文本档案与电子档案相符。

　　六、妥协保管政教处所有实物财产并登记造册。

　　七、协助团委指导学生会工作，建立学生会工作机构，完善学生会各项规章制度。

　　八、做好学生上操及课间操间的.穿校服、带胸卡以及其它违纪现象的检查教育工作。

　　九、完成学校或处室安排的临时性工作任务。

　　十、做好学校督查组反馈意见的汇总、公示工作。

小学政教主任岗位职责12

　　一、主持学校德育工作，制定切实可行的德育工作计划，写出客观公正的工作总结。

　　二、组织开展常规德育活动，负责《中小学生日常行为规范》的教育与落实。

　　三、协助分管校长选配好班主任，定期召开班主任会议。

　　四、当好班主任和科任教师的参谋助手，督促并帮助班主任及时解决学生中的突出问题。

　　五、做好与家长和校外有关部门的联系工作，负责组织好每学期一次的家长会。

　　六、负责对学生日常纪律，负责学生检查、考核和奖惩工作。

　　七、搞好每学期的.操行评定、评优创先等工作。

　　八、负责对所辖人员的组织管理，作好岗位分工，制定岗位职责、任期目标。

　　九、完成学校领导交办的其他工作。

小学政教主任岗位职责13

　　1.贯彻执行党的教育方针，按教育规律制订和实施政教工作计划，写好工作总结，建好资料档案。

　　2.认真落实班级各项管理制度，制订并实施班级各项工作考核。

　　3.指导班主任工作，如计划制订、总结拟写、活动组织等。

　　4.定期组织召开班主任工作月会，经常检查周会。

　　5.定期检查评比教室环境布置情况。

　　6.做好优秀班主任、优秀班干部、三好学生评选工作的平时记载与考核。

　　7.督促班主任完成其它领导交办的任务。

　　8.建立学生自主管理督查领导小组，定期培训学生干部。

　　9.科学设置班干部流动岗，督查《文明班级评比细则》执行情况，做好“日查、周结评比”工作。

　　10.加强学生思想道德建设。经常了解学生在校内外的`思想表现，对违反校纪校规的学生，及时进行教育和处理，并建立跟踪档案。

　　11.定期组织召开学生大会，加强安全健康教育和公共文明卫生教育。

　　12.常与教师和家长交流工作情况，构建和谐的家校关系。

　　13.重视校园文化建设，定期更换橱窗内容，每月督查班级板报。

小学政教主任岗位职责14

　　德育处主任在校长领导下，具体负责学校日常的德育工作及德育管理，贯彻落实素质教育要求，具体负责实施市区德育工作整体规划。

　　1．根据市、区德育中心工作，结合学校实际，协助校长制订、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结等工作。

　　2．根据德育计划，适时制订或修订有关规章制度、操作规范，形成制度，逐步完善。

　　3．定期组织年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。

　　4．经常了解学生的思想动态，根据青少年学生的身心特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

　　5．认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织专题宣传活动，指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。

　　6．根据学校的.中心工作，每周组织升旗仪式，每学期组织1－3次校会，每年组织1-2次大型主题班会展评活动。

　　7．主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系，积极开展学生社会实践活动，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。

　　8．有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作，并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。

　　9．关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。

　　10．做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心军烈属子女及特殊家庭子女。

　　11．指导德育教导员组织安排好值周班工作。

　　12．会同教导处共同研究学生思想工作，以加强“三线一面”的网络建设，以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。

　　13．加强年级主任、班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，注重教育艺术，提高教研水平。

　　14．做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。

小学政教主任岗位职责15

　　在政教处和教务处的管理和指导下，在共青团组织和科任教师的配合下，贯彻党的教育方针，全面负责本班学生的教育、管理工作。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，具体职责如下：

　　1、开学一周内完成班级计划，期末写好工作总结。

　　2、开学前填好点名册，平时记录好学生的迟到早退、缺课情况并及时查明原因。期末按时完成学生的品德评语，填好、用好学生德育手册。

　　3、学期初做好各项承包任务的分工，抓好班级干部的培训工作，分工、培训要有记录。

　　4、积极组织学生参加学校的各项活动和竞赛，争取最佳成绩。

　　5、一学期至少组织一次家长座谈会。督促学生出好黑板报（每月一次）。

　　6、指导学生布置好教室环境，做好卫生区的保洁工作。

　　7、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况。

　　8、做好家访工作，家访有记录。平时学生有原因不明的缺课，必须及时访问或与家长联系，每周将缺席情况记录在班主任手册上。密切联系家长，了解学生校外表现，有针对性做好学生的思想工作。

　　9、注重学习，不断加强自身修养，凡是对学生有要求的`，教师必须先做到，言传身教，为人师表，以良好的师德赢得学生、家长的信任。

　　10、有计划、有组织对学生进行教育，努力抓好学生的行为规范养成教育和训练。

　　11、积极参加学校争创文明班集体活动（每月评比一次，形成制度）形成良好的班风，为任课教师创设良好的教学环境。

　　12、组织安排好班级的预防近视、卫生保健、广播操、体操及体育达标等活动，做好外出活动、课间活动和假期生活的指导工作。

　　13、发挥家长和社会的作用，依法治校，维护学校的合法权益。

　　14、督促支持学生参加学校运动队、仪仗队、合唱队、舞蹈、美术等活动与训练。

　　15、经常对学生进行安全方面的教育，是学生在校期间安全责任的直接责任人。

　　16、经常对学生进行心理健康教育，让学生健康，快乐地成长。

小学政教主任岗位职责16

　　政教主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织对学校学生的.教育工作。

　　1.协助校长制定计划，在开学第一周制定好政教工作计划，举行开学典礼，对学生进行入学教育。

　　2.指导制定并审查班主任工作计划。

　　3.学期初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓分析，学期末抓总结、抓落实。

　　4.定期召开班主任会议，研究并布置班主任工作。

　　5.组织、协调、帮助共青团、学生会工作，安排学校学生的各项活动，丰富学生的学习生活。

　　6.做好学生的纪律、安全、卫生及学困生转化等工作。

　　7.做好班主任的考勤、考绩工作，对班主任的考勤、评选先进等方面提出意见，供校长参考。

　　8.做好学籍管理及报考工作。

　　9.协助校长开好家长会，指导搞好体育、卫生、社会综合治理等工作。

小学政教主任岗位职责17

　　政教处是具体抓学生政治思想教育工作的重要部门，根据上级及学校领导的'指示，全面贯彻执行党的教育方针，在校长的领导下，抓好学生的思想政治教育及组织管理工作。其主要职能是：

　　1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育行政管理和现代教育理论，注意调查、研究、探索教育规律，不断提高思想水平、理论水平、工作水平。提高德育工作时效性。

　　2、认真贯彻《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》。组织实施学生的思想政治教育工作计划。

　　3、指导和检查年级主任、班主任工作。建立班主任档案。

　　4、积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动，搞好德育基础建设。

　　5、支持学生会开展工作，并给予必要的协助与指导。

　　6、与各处室密切配合，抓好学生的文体、卫生、劳动的管理。

　　7、管理从严要求，抓好校风校纪工作，实施学生奖惩制度。

　　8、在学校党总支和校长的领导下，抓好校园精神文明建设工作。

小学政教主任岗位职责18

　　1、根据学校计划，制定学校德育工作计划，指导并审查团支部、少先队和班主任工作计划，并抓好实施、检查、总结工作。

　　2、抓好班主任工作，协助校长聘用新学年的班主任，帮助班主任处理班级工作中的重大问题。每学期至少召开一次班主任工作经验交流会，每月召开一次班主任例会，加强班主任工作量化管理和考核奖惩工作。

　　3、协助校长、书记组织教职工开展政治理论学习，提高教职工政治思想和师德水平。

　　4、注重德育科研，重点抓好一个德育科研项目。

　　5、坚持对学生进行思想品德教育，爱国主义教育，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，禁毒、安全、法制、环保、校园文化和心理健康教育。加强德育常规训练，培养良好学风。

　　6、组织先进班级和先进学生个人评选工作，对犯错误的学生提出批评和教育意见。

　　7、每周上课4—6节，每学期听评课20节以上。

　　8、指导团支部、少先队工作，统筹安排全校学生开展各项有益的专题系列教育和社会实践活动。

　　9、建立学校、社会、家庭“三结合”教育网，发挥网络育人功能。

　　10、协助其它部门的.工作，完成教育局基础教育科下达的工作任务，负责德育建档工作，履行学生安全管理职责。