小学语文句子阅读基础复习知识要点

小学语文句子阅读基础复习知识要点

　　一、句子：

　　1、复习目标：

　　让学生明白什么是一句完整的话。

　　2、练习形式：

　　1)可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习4中的：我喜欢吃的水果有 ，有 ，有 ，还有 。

　　2)可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

　　3)判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

　　4)可以做一做趣味性的组句游戏。

　　5)可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。)

　　二、阅读：

　　阅读的'复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

　　1、复习要点：

　　(1)熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号、问号、逗号和感叹号，能读出不同的语气。

　　(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

　　(3)正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。

　　(4)运用指定的符号在文中找到要求的语句。

　　(5)在文字材料中，寻找问题的答案。

　　(6)展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

　　2、复习形式：

　　1)按课文内容填空。

　　2)阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音、词语、句子……)

　　三、写字：

　　1、复习目标：

　　(1)初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

　　(2)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。

　　(3)能按笔顺规则用铅笔写字，注意书写正确、规范，姿势端正。

　　2、复习要点：

　　本册教材中练习中出现的写字练习，渗透了一些写字规则：

　　先撇后捺、从左到右、从上到下、先横后竖、先中间后两边、先外边后里边……

　　怎样才能把字写好呢?老师可以稍做提示：

　　1.保持正确的书写姿势。

　　2.把字均匀地写在格子中间。

　　3.注意字的笔画。

　　4.注意间架结构——归纳学过的字中出现的结构方式：上下、左右、独体、半包围、全包围，分析每种结构书写时应该注意些什么。可以先请学生谈，然后老师再总结。

　　我们在这部分复习时，不可能把每个字再指导他写一遍，要注重平时作业的反馈信息，有针对性地选择平时学生写不好的字再进行指导。让学生在感受的规律的同时，再进行类的指导。